影響孩子成長的現代病有哪些？孩子們的發展受到他們親戚的關註。在寶寶成長的過程中，成長過程中的問題可以更好的培養孩子的能力，培養孩子會讓孩子以後更好的成長。影響孩子成長的現代病有哪些？
影響孩子成長的現代病有哪些？1孩子在成長過程中註意力難以集中，控制能力差；正常智商分數上不去；有時他會莫名其妙地焦慮，舉止怪異；有的甚至以偷竊為樂，無法阻止這些怪病越來越困擾孩子。妳的寶寶是否經常反復說話，自言自語，或表現得很固執，或容易受挫，缺乏自信，或易怒，愛哭？
據最新統計，我國約有16萬精神疾病患者，其中三分之壹發展於兒童期和青春期。目前兒童心理問題的發生率為12%至16%，有心理疾病的兒童約為2%。多動癥、學習障礙、情緒障礙、品行障礙等怪病都是心理問題造成的。大多數孩子都不是智障，這些怪病的原因非常復雜。
經濟發展、工業化和城市化帶來的快速社會變革對社會結構、家庭功能，尤其是個人心理健康產生了巨大影響。目前，精神疾病已經躍居世界十大疾病之首。孩子是人群中最脆弱的部分，更難以承受他們帶來的緊張。這些原本表現在成人身上的現代疾病，也輻射到了兒童身上，於是兒童的心理健康問題日益突出。據最新統計，我國約有16萬精神疾病患者，其中三分之壹發展於兒童期和青春期。
兒童現代疾病的成因
1，從生理角度來說。孩子的這些怪毛病，和獨生子女家庭的生活環境、懷孕過程中的問題、出生後的養育方式都有關系。如果限制了孩子的活動範圍，孩子的摸、爬、滾、打、跳等行為發育的自然過程被人為破壞，大人對孩子的過度保護，孕期的病毒感染、早產、難產等都會導致孩子的神經系統不能健全發育，從而導致心理疾病的發生。
2.父母教育不當也是致病原因。俗話說，問題孩子的背後是問題家長，這話有失偏頗，但也有壹定道理。在廣東省兒童健康心理指導中心，約40%前來咨詢的家長明確暴露了錯誤的育兒觀念和育兒方式。廣東省科學育兒基地副主任劉蘭妮指出，仍然有大量的父母認為訓斥和毆打是痛苦的，不管他們有多嚴格，他們總是愛。缺乏與孩子玩耍和溝通的藝術，對孩子的不尊重，過分的安排或過高的期望都構成了孩子心理問題的主要原因。
關註並有效保護兒童心理健康已成為壹個緊迫而重要的問題，但目前我國尚未形成完善的矯正幹預體系。最大的瓶頸是心理專家的短缺，在數量和質量上都不能滿足社會的需求。中國每百萬人只有2.4名心理醫生，其中擁有碩士或博士學位的不到2%。
另外，專業醫療機構捉襟見肘，很少有醫療機構讓醫生被越來越多的小患者搞得焦頭爛額，相應增加了看病的難度。據金靖介紹，廣東省正規的兒童心理健康指導和醫療機構非常少。在廣州中山三院設立的兒童行為發育中心門診，很多患者都要提前壹個月預約才有希望看病。在過去的兩年裏，只有2000多名兒童被錄取。
更重要的是，兒童心理疾病應以預防為主，早發現、早幹預、早矯正為宜，這在很大程度上取決於社區衛生服務的開展，通過大量的社會教育普及心理健康知識，以及壹些初期保健的專門培訓。
心理健康我建議:對於心疼孩子的父母，請不要忘記在關註孩子健康的同時，也要多關註孩子的心理健康。孩子的心理問題絕對不能忽視。
影響孩子成長的現代病有哪些？2雖然決定和影響人壹生命運的因素很多，但這麽說也有道理。這是因為兒童在3歲左右處於人格的初步萌芽階段，7歲左右是兒童形成鮮明的人格特征和心理傾向的時期，即人的壹生中所表現出來的壹般心理特征的原型壹般在7歲左右形成。可見，童年是人生至關重要的成長階段。在這個階段，了解和培養孩子健康的心理非常重要。
在不同時期，由於人們生活環境、物質文化等方面的差異，孩子的行為模式和成長過程也有很大的不同。雖然兒童在童真、童心、健康、快樂方面的需求是相同的，但在不同時期，他們的表現、滿足感和快樂質量是不同的。
孩子長大了，物質是基礎，精神是關鍵。每個孩子在成長階段都需要健康、安全、愛、關懷、童趣、快樂、教育和幸福。隨著時代的進步和發展，社會環境和各種思想觀念對兒童的影響越來越大，甚至社會上暴露出來的虐待兒童、侵害兒童身心健康的案例也時有發生，不僅給兒童的心理健康和安全蒙上了陰影，也給兒童的人生成長造成了極大的心理傷害。因此，關註兒童心理健康成長在當前顯得尤為重要和迫切。
1，關心愛護。
兒童期的孩子身體虛弱，心理不成熟，行為簡單，思想幼稚。這個時候，社會是孩子的天空，父母、老師等長輩是孩子遮風擋雨的保護傘。孩子需要親人的愛和關懷，需要老師的教育、關心和培養。孩子清澈的眼睛搓不動沙子和汙垢，孩子柔軟的心經不起打擊和創傷。孩子需要在愛中成長，孩子需要在成長中堅強。孩子承受不了太多的痛苦和太大的壓力。孩子需要在關愛中感受到溫暖、陽光、自信和快樂。但切忌溺愛、慣壞孩子，使其嬌生慣養、任性不羈、不懂禮貌、忘恩負義、懶惰、經不起挫折甚至打架鬧事、無法管教、做出違法犯罪的事情。
2.健康快樂。
家長要重視優生優育，給孩子壹個健康的身體。在孩子的成長過程中，要保證孩子營養均衡，讓孩子養成正確的飲食習慣，講衛生，多運動，不偏食，遠離垃圾食品，不暴飲暴食。註意言行，讓孩子健康成長。
快樂是人的天性，也是孩子的天性。在童年時期，孩子的跑跳、打架、躲藏、哭笑都是正常的行為和情緒表達。不管是哭還是笑，快樂應該永遠是孩子的主旋律。如果孩子在這個階段情緒低落，郁郁寡歡，肯定會對孩子的心智和健康成長產生很大的負面影響。所以，在這個階段，孩子在保證健康安全的同時，壹定要找到並享受自己的身心快樂。
3.無辜的。
天真是孩子心靈純潔、思想單純的重要表現。只有無憂無慮的孩子才能表現出更純真的個性。在童年，孩子沒有功利心，哪怕壹點點貪欲，對孩子來說都是純潔可愛的地方。孩子們的眼睛永遠是壹片純凈的海洋，他們的臉上充滿了童趣和歡樂，他們的大腦裏充滿了壹塵不染、天真可愛的想法。雖然他們有時會調皮搗蛋，行為古怪，甚至調皮搗蛋，但只要大人正確引導，孩子是不會誤入歧途的。所以，在這個時期，家長和老師壹定要讓孩子最大限度地展示自己天真無邪的個性，不要過多地進行急功近利的教育，讓孩子的心靈過早地承受現實的壓力，過早地參與社會生活，造成心靈的負擔。家長和老師不要因為家庭或學習的壓力，讓孩子的臉上寫滿悲傷和痛苦，給孩子減少各種外界的壓力和負擔，讓孩子在童年健康無憂無慮的成長。
4.心地善良。
孔子說:“生命之初，性本善。”無論人性是善是惡，都取決於家校的教育和社會環境的影響。要讓孩子學會珍愛生命，尊敬師長，熱愛勞動，熱愛自然，幫助他人，關心他人，心地善良，努力學習，知識淵博。教育孩子遠離邪惡，不打架罵人，不自私自利，不損壞公物，不欺騙撒謊，不偷盜，不浪費糧食等。，讓真誠正直的種子播在孩子們幼小的心靈裏，精心培育，讓它們發芽、生根、開花、結果。
5.美好的希望。
在孩子成長的過程中，我們要讓他們分清真、善、美與假、醜，教會他們明辨是非、善惡、是非。讓孩子對美好的生活和未來充滿希望和憧憬。讓孩子慢慢學會認識社會，教育孩子熱愛學習，用知識改變命運，從知識中吸取營養，讓孩子成長、成長。幫助孩子克服困難，戰勝困難，在困難和挫折中增強勇氣，錘煉自己。時刻讓自己自信積極樂觀，充滿希望。只要孩子心中有希望，有夢想，就會有無窮的力量，孩子才會有光明的未來。
父母是孩子的第壹任老師，孩子心靈的健康成長不僅需要良好的家庭環境和教育，更需要學校和社會的教育和關愛。“老的我和老的人，年輕的我和年輕人”。兒童是祖國嬌嫩的花朵，是民族的希望和未來。讓我們壹起行動起來，傾註愛心，為我們的“花兒”精心澆灌純凈的春天，為孩子們的未來創造壹片潔凈美麗的藍天。