秋高氣爽，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關於秋天的成語。自從這個夏天來到四季分明的西安之後，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因為早晚天氣涼，要多加衣服；這些我在廣東時即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個神奇的畫家，會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使壹樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時開始，媽媽就給我唱各個國家的兒歌，當然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時候我媽媽會嚴厲地批評我們就像豹子壹樣。雖然嚴厲又嚴格，我還是喜歡我媽媽，因為她說的很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時候是語文課代表，她還會寫文章來賺錢。我也要好好學習語文，因為我特別喜歡我的語文老師，我長大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達出來。
《我媽媽》繪本讀後感2今天是母親節，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是壹個手藝特好的大廚師，也是壹個很會雜耍的特技演員。她不但是壹個神奇的畫家，還是全世界最強的女人。她還是壹個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是壹個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使壹樣甜美，吼起來像獅子壹樣兇猛。她像蝴蝶壹樣美麗，像沙發壹樣舒適，像貓咪壹樣溫柔，像犀牛壹樣強悍。不管她是壹個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪壹樣溫柔，生氣的時候會像老虎壹樣吼叫；她像貓頭鷹壹樣聰明，會做數學題，還能說壹口流利的英語；她像小蜜蜂壹樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像壹個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以後壹定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
《我媽媽》繪本讀後感3前幾天我講了壹節繪本閱讀課，在講課之前我壹遍壹遍仔細地品讀著這本書，在此之前我認為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什麽可讀的，可是自從認真研讀完之後，我有了新的想法。
和孩子壹起讀了《我媽媽》這本繪本。對於成年人的`我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那麽“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子；或者說媽媽像貓咪壹樣柔軟，又像犀牛壹樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人壹種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海裏塑造了壹個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是壹本很好的讀物！
在準備這節的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養孩子們讀書的樂趣，老師引導孩子們發現樂趣，去感悟樂趣，通過壹本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達能力。讓孩子們通過繪本多認識壹個人，多知道壹件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有壹份真摯的情感。讓他們在長大後回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經歷，這將對他的壹生的人文素養和生命成長產生重大的意義。這次授課也將是我壹生中最重要的經歷和最寶貴的財富。
《我媽媽》繪本讀後感4今天，我讀了壹本很特別的書叫《我媽媽》，這本書非常的好看！
這本書講的是“我”媽媽有很多種角色，比如：大廚師、特技演員、“神奇的畫家”、“大力水手”、“魔法園丁”、好心的仙子、優秀的歌手、會特技獅子吼、會變成蝴蝶、沙發、小貓咪、強悍的犀牛、舞蹈家、航天員、電影明星、總經理、超人、小醜……
為什麽有這麽多種呢？因為：
第壹、她心靈手巧，是個手藝超好的大廚師、很會雜耍的特技演員、還是個每天對著鏡子化妝的“神奇的畫家”；
第二、她勤勞、能幹，是壹個有魔法的園丁，能讓所有的東西都長得很好；還可以壹個人不費力地拎著從超市買回的很多東西回家，是全世界最強壯的女人；
第三、她美麗善良、多才多藝，媽媽長得像蝴蝶壹樣美麗、歌聲像天使壹樣動聽，吼叫起來還會像獅子壹樣兇猛”；
第四、她溫柔、體貼孩子，媽媽會像貓咪壹樣溫柔，像沙發壹樣舒適，總有辦法使難過的我變得開心起來，常常逗得我哈哈大笑。
讀了這本書，我明白了媽媽在家裏是最辛苦、最勤勞的人，我想對媽媽說：“媽媽，無論您漂不漂亮，有沒有錢，我都會愛您，永遠！”
《我媽媽》繪本讀後感5和孩子壹起讀了《我媽媽》這本繪本。對於成年人的我來說，是很簡單的；但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那麽“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象；其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子；或者說媽媽像貓咪壹樣柔軟，又像犀牛壹樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人壹種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海裏塑造了壹個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是壹本很好的讀物！
《我媽媽》繪本讀後感6《我媽媽》買回家已經有兩周了，我基本上每天都給女兒講壹遍，她非常喜歡。就連我都被吸引了。作者完全是從壹個天真的孩子的視角去歌頌自己的媽媽，那股溫馨的暖流壹直在我心頭蕩漾。
今天早晨，當我講到那壹頁：上面畫著媽媽跳芭蕾時定格的壹個動作，非常美，下面的壹行字寫著：不管我媽媽是壹個舞蹈家，還沒等我講出“舞蹈家”這三個字，女兒就搶在我前面大聲的指著書上的媽媽說：“舞——-蹈——-家！”我又驚又喜，呵呵，壹個剛滿兩歲的小孩嘴裏竟然蹦出了這三個字，而且我相信她大概也知道這三個字的意思；這小小的收獲讓我高興半天，呵呵。
等我講到最後壹頁：左側寫著：她也愛我！（永遠愛我）右側是媽媽和寶寶深情的擁抱在壹起的畫面；女兒壹看到這個畫面，就像壹只溫柔的小貓壹樣，張開雙臂，壹臉甜蜜的微笑，向我摟過來，我也幸福的將女兒摟在懷裏，摟了好久，女兒都不放手，真沒想到，這圖畫書上的溫馨壹幕竟很自然的搬到了我和女兒的真實生活中來，喜出望外！
在這裏，衷心感謝《我媽媽》的作者，謝謝他把偉大的母愛和純真的親情從異國他鄉傳到了我和女兒的身邊！謝謝！
《我媽媽》繪本讀後感7如果妳問壹個孩子，妳的媽媽是個什麽樣的人？孩子可能會告訴妳，我的媽媽就是我的媽媽呀？我的媽媽是最漂亮的女人呀，其中的原因很難三言兩語說清楚，或者明確形容，和孩子壹起讀完《我媽媽》這本繪本，感觸頗深。
《我媽媽》這本書就是通過壹個孩子的視角進行描述，壹個好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來。我的媽媽是世界上最完美的媽媽，我的媽媽力氣很大，她的東西可以自己拿。我的媽媽聲音很響亮，會唱很多動聽的歌。我的媽媽手藝很棒，能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢，我的媽媽是壹個好心的花仙子，我難過時總是讓我開心。我的媽媽也會很兇，吼起來像獅子壹樣兇猛，等等。
同孩子壹起閱讀完了這本書，這本書就是以孩子的口吻描畫了孩子心中母親的形象的認識過程，對孩子來說，自己的母親永遠是這個世界上最美、最好、最聰明、最能幹的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象，能讓孩子體會到媽媽是壹位多麽熟悉而又是最親密的人，是她心中是無可代替的角色。雖然我跟書上的媽媽差距很大，可是在孩子的眼中，媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處的親情。我會好好和孩子相處壹定做個好媽媽。以後我壹定要多給孩子看這種類型的書，培養她養成閱讀的好習慣，在閱讀中再次體驗充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛我，我愛媽媽！