1，自雇(Sims)實踐模式
是學生自主創業(Sims)的體驗式模擬平臺。在這裏，學生是作為“自然人”在實踐和體驗。
2.校際“模擬公司”互動實踐模式。
由多所高校的“模擬公司”和“中國創業實踐網”的“公共服務平臺”組成。高校組織學生創建多個“模擬公司”，中國創業實踐網構建公共服務平臺，在高校“模擬公司”之間形成互動的創業環境，為高校經濟管理類專業畢業生提供壹種新的實踐方式。
在這裏，學生作為“企業法人”進行實踐和體驗。
3.崗位技能自助式實習模式
是自助崗位技能實訓平臺，配合“校際‘模擬公司’互動實踐模式”。
在這裏，學生是作為“職業人”在實踐和體驗。
四個實習鏈接:
1，企業策劃與創作；
2.企業註冊；
3.商業管理；
4.企業運營總結。
企業所有操作流程、業務流程及相應崗位技能的培訓，由四個實習環節完成。讓學生在創業、經營、管理的實習過程中，增長創業、就業方面的才能和技能。
九個實習職位
在“中國創業實習網”的培訓體系中，參照現代企業組織結構和崗位設置的壹般規律，設計了9個高端崗位，規範了其職責和職能，要求每個學生選擇壹個崗位參與實習；同時，還可以在崗位技能自助實習模式下，輪換崗位，進行各種管理身份的互動實操和培訓。
九個實習職位是:
首席執行官(CEO)；首席運營官(首席運營官)；首席信息官(CIO)；
首席財務官；首席技術官(CTO)；人力資源總監(CHD)；
首席後勤官；首席營銷官(CMO)；首席生產總監
“中國創業實踐網校際互動實踐模式”的重要特征和功能表現在兩個方面:
壹方面可以大規模容納學生在線實習，不受人數、時間、地點、條件的限制，不僅可以大大緩解學生實習難的問題，還可以讓學生真正獲得實習效果，提高就業能力；
另壹方面，開發模擬商業競爭環境，學生可以在其中模擬創業和商業運作，從而獲得創業經驗，熟悉創業流程，提高創業素質，對鼓勵大學生創業，促進其就業有積極作用。
“中國創業實踐網”的“校際互動實踐模式”贏得了大量機構的積極參與。截至2009年底，上海交通大學、南大等所屬院校700余所，累計在線實習生人數達10萬余人，成立“模擬公司”3500余家。超過100所高校將“中國創業實習網”的實習內容納入教學計劃，開設相關課程，實施多種形式的實習實訓。總的來說有必修課、選修課、項目教學、綜合實訓、專業訓練、畢業實習六種形式，形成了壹套完整的創業教學與培訓的課程體系。清華大學出版社與中國創業實踐網合作出版配套培訓指導教材:《中國創業實踐網實踐培訓叢書》、《創辦公司與模擬公司互動實踐》已正式出版。
“中國創業實踐網”的“校企互動對接平臺”是企業發現人才、培養人才、選拔合適人才的大平臺，也是企業與高校多方面互動的大平臺。
從2009年9月1開始，“中國創業實踐網”聯合了中國聯通等數百所附屬高校和壹大批大中型企業。在各級政府相關部門和社會各界的支持下，正式啟動校企互動對接戰略，實施全面服務大學生創業就業的“五個壹工程”，即在三年內實現:“資助1萬大學生接受網上創業就業技能培訓。幫助654.38+萬大學生順利就業；組織10000企業在互聯網上與高校和學生互動；支持1000名學生(或團隊)在線創業，孵化100個大學生創業項目。"
在“中國創業實踐網”的“校企互動對接平臺”上實現了四大功能、四大內容:
1，企業培訓平臺。數十家、數百家各種類型的品牌企業在中國創業實踐網上匯聚了他們對新員工的培訓內容，接受大學生的了解、學習和培訓。
2.大學生智力資源開發平臺。企業提出創意、設計、策劃、研究、項目開發、管理咨詢等需求。采用企業出題、學生答題、企業獎勵的方式。啟迪和開發大學生的智力。
3.大學生創業體驗培訓平臺。企業提出創業和營銷項目內容，交給學生團隊進行運營體驗，企業給予指導和獎勵，培養大學生創業能力。
4.大學生就業推薦對接平臺。經過在“中國創業實踐網”上的實踐、培訓、體驗、互動，大學生可以選擇自己適合的企業，企業也可以選擇自己適合的大學生，從而實現最有效的就業。