這時候我該怎麽辦？我得用兩個“招數”——“威脅”和“獎勵”。比如妳不收拾，下次我就不給妳買新玩具了；或者妳不整理外面散落的東西，我就當垃圾扔掉；這就是“威脅”。還有“獎勵”，比如做完我給妳看壹部動畫片，或者做完我讓妳吃壹個冰淇淋，等等。
看了《博弈論與生活》這本書，發現生活中常用的策略也是博弈論的壹種表現。原來我們的生活中有各種各樣的遊戲，日常合作，鄰裏矛盾，婚姻糾紛，勞資糾紛等等。
在科普中國科學百科中，博弈論是這樣解釋的:
對於這個定義，很多人壹定和我壹樣迷茫，不明白“博弈論”到底是什麽意思。那麽《博弈論與生活》就是壹本很好的入門書。這本書向讀者解釋了博弈論，它沒有使用枯燥的公式，而是使用真實的歷史事件和生活實例。
作者蘭·費希爾還將博弈論與現實生活緊密結合，將博弈論運用到家庭成員和朋友的互動中，使這本書的閱讀變得通俗易懂。
書中提到了生活中常見的、影響合作的七種困境。分別是囚徒困境、公地悲劇、搭便車、懦夫博弈、誌願者困境、性別戰爭和獵鹿。作者舉例說明了每壹個困境。
在我的生活中，最常遇到的應該是“懦夫遊戲”。那天，女兒問我:“媽媽，妳為什麽讓另壹輛車先過？”的確，日送是壹場遊戲。
在女兒眼裏，我大概每次都是“受害者”，但我的策略是防止最壞的結果，節省時間和精力。
還有壹種“搭便車”的困境——無視他人，追求自己的利益，這也是我們日常生活中常見的情況。書中提到了壹個職場“搭便車”的案例——有些人總是把事情留到最後壹刻，他們沒有提前規劃好自己的時間，他們在最後搭便車，把所有的壓力都丟給別人。
看看妳的生活，妳經常遇到這些困難嗎？
遇到困難的時候，不妨試試作者提供的“十個小技巧”。
在10的提示中，給我印象最深的是“介紹新的參與者”。作者遇到父母吵架，就請了壹個父母不太喜歡的孩子到家裏玩。這時候父母從反對變成了聯盟。為了不讓孩子在家裏玩，他們選擇停止爭吵，帶著作者去了動物園。
這是壹個有趣的策略，改變了矛盾的對象；我們在生活中經常用到，比如在孩子吵鬧的時候，適時轉移他們的註意力。
博弈論不會做道德判斷，而是接受事實，承認自私其實是我們的主要動機之壹；博弈論根據不同的策略是否符合自己的利益來評價不同的策略。"
讀這本書最大的收獲或許在於從博弈論的角度對日常生活有了新的認識，有了壹些解決困境的新思路和新方法，才不至於陷入“漁網”中。