遊戲開發大腦，孩子大腦的開發是家長非常看中的。孩子們在不同的年齡有不同的方式來開發他們的大腦。最直觀有效的方法就是通過遊戲來開發他們的大腦。這裏有壹些開發大腦的遊戲。過來看看。
開發大腦的遊戲1 1。抓蟲子。
媽媽在墻上貼了壹些蟲貼，有的高，有的低。告訴孩子這些是害蟲，抓起來扔到垃圾桶裏。如果他們夠不到高處，就開動腦筋想辦法。
當然，別忘了提醒孩子玩遊戲時註意安全。
提示:這個遊戲不僅鍛煉了孩子腳趾和指尖的力量，還鍛煉了孩子的大腦，促進了大腦思維的發展。
二、認知量的概念
首先，母親挑選壹些不同物品的圖片給孩子看，讓孩子識別不同的大小、數量、高度等。然後選擇壹些實物，比如不同大小的球，不同高度的杯子，不同重量的米袋等等。
讓孩子比較左右手的大小，稱不同的重量。這樣可以讓孩子對量的概念有壹個初步的認識。
提示:這種遊戲在生活中可以反復玩。
第三，添加筆畫
媽媽先在白紙上畫壹個簡單的圖形，然後讓孩子多畫幾筆，看看能變成什麽樣子。比如媽媽畫了壹個三角形，孩子在下面加了兩個三角形和壹個直立的長方形，就成了聖誕樹。
啟發孩子去想象，讓他們用自己的雙手去創造。添加筆畫會提高孩子對繪畫的興趣。
第四，商品的分類
母親在孩子們面前排列不同的物品，包括蘋果、香蕉、玩具、衣服、鋼筆等。讓孩子先拿出食物，再拿出衣服，最後問孩子剩下的是幹什麽用的。把孩子吃、穿、用、玩的東西分類，可以增加孩子的生活常識。
動詞 （verb的縮寫）角色扮演
對孩子們來說，最富想象力的遊戲是角色扮演。媽媽可以和孩子玩醫生和病人，警察和小偷。遊戲過程中，大人可以提供壹些線索，比如醫生給病人治病，需要用什麽工具，讓孩子找可以替代的工具。
六、手指練習
人的手是大腦的前哨，所以多動動手對大腦的發育很有幫助。媽媽可以和孩子玩壹些好玩的手指遊戲，比如手指練習、擠泥、搭積木等。，讓孩子不僅能鍛煉手的精細動作，還能開發大腦智力。
七、觀察的遊戲
媽媽可以帶孩子到戶外，讓孩子觀察樹苗的生長，小草的發芽，影子的細微變化等等。孩子們可以通過觀察自然界萬物的變化，了解創造的奧秘，學習科學概念。另外，帶孩子去參觀各種展覽和社會實踐活動，是很好的觀察活動。
八、感知的遊戲
人的感知包括視覺、嗅覺、味覺、聽覺、感官知覺等多種感官功能。我們的身體可以通過不同的感官獲得外界的信息，然後進行分析解釋，便於我們的大腦接收。
所以，媽媽可以讓孩子區分不同形狀的物體，比如用手觸摸物體；或者用舌頭品嘗；用耳朵聽等等，讓孩子通過各種感官刺激，加速腦細胞的活動，促進大腦的發育。
遊戲10是每個孩子童年必不可少的活動。好的遊戲不僅能讓孩子身心愉悅，還有助於大腦的智力開發。所以，要成就孩子的“超腦”，與其送早教機構學習枯燥的知識，不如在家陪孩子做遊戲，邊玩邊學，更有利於孩子健全心理的形成！
開發大腦的遊戲2遊戲1:魔盒
玩法:把用過的紙巾盒留在家裏，放壹些玩具、糖果、水果等。放進去，讓寶寶摸摸，拿出來之前讓他說出名字，或者給他指示，讓他按照指示拿出來。
對於大壹點的孩子，可以給他們負面的指示，比如“吃不到的東西請拿出來”“不圓的東西請拿出來”等等。為了增加趣味性，還可以用壹些獎勵的方法，比如拿對了糖果就給寶寶吃，拿錯了就給媽媽吃。
提示:此遊戲適合2 ~ 4歲兒童。因為嬰兒是用觸覺和視覺來判斷的，所以可以刺激右腦。
遊戲二:猜猜這是誰？
玩法:媽媽或爸爸在床上發出不同的動物聲音，如狼的叫聲、狗的叫聲、獅子的叫聲等。讓寶寶猜猜什麽動物藏在被窩裏。
提示:此遊戲適合2 ~ 4歲的寶寶玩。這是壹個靠聽覺判斷的遊戲，也可以刺激寶寶的右腦。
遊戲3:滾動盒子
玩法:把家裏買的電視或其他大件物品的紙盒留下，讓寶寶鉆進去繃緊身體，再把紙盒卷起來，孩子會喜出望外。為了避免傷害孩子，妳最好在每次滾箱子前大聲問他:“準備好了嗎？”
確定他準備好了再開始，滾動幅度也可以根據孩子的適應來調整。
提示:這個遊戲適合3歲以上的孩子玩，因為它可以鍛煉孩子的身體平衡感，開發孩子的右腦功能。
遊戲4:扔紙團
玩法:拿個籃子，可以是菜籃，也可以是洗衣籃，然後拿些報紙，包成壹團，做成紙團。爸爸媽媽和寶寶輪流扔紙團，每人扔10個球，看誰往籃子裏扔的球最多。
提示:此遊戲適合2歲以上兒童。手的動覺，動作的控制，空間距離的判斷，都有利於孩子右腦的發展。
遊戲五:跳舞。
玩法:讓孩子根據音樂的節奏跳舞、拍手或者做各種自己喜歡的動作。
提示:此遊戲適合0-6歲任何年齡的兒童。對於不會走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶跳舞，也可以跟著節奏手舞足蹈。大壹點的孩子，妳可以帶領他去做，或者讓他自由發揮。
遊戲6:讓我們壹起唱歌
玩法:制作關於妳生活中的事件的歌曲，和妳的孩子壹起唱歌和玩耍。
比如刷牙、洗臉、吃飯，我們可以用《生日歌》等熟悉的旋律壹起唱這些活動:讓我們壹起刷牙，讓我們壹起刷牙，讓我們壹起刷牙，天天如此。
提示:這個遊戲可以開發孩子的節奏感。
遊戲7:蘋果樹
怎麽玩:從日歷上找壹張樹的圖片，讓孩子削壹些蘋果貼在樹上。
提示:孩子們自己做剪切和粘貼。不要讓孩子剪的或者貼的很漂亮。只要他們願意自己創造，父母就應該表示欣賞。
遊戲8:漂亮的手鐲
玩法:把用過的信封留下，橫著剪成壹個圓環，然後和孩子壹起在圓環上畫出自己喜歡的圖案和顏色，戴在手腕上當手環。
媽媽做壹件事先引起孩子的興趣，然後讓他自己做，以鼓勵為主，不管孩子做得漂亮不漂亮。
提示:這兩個活動是多感官的活動，包括手部動作、色彩感覺、圖案設計等。，對開發孩子的右腦很有幫助。
開發大腦的遊戲3踢腿和伸展。
1，播放舒緩的古典音樂，爸爸媽媽幫寶寶做動覺訓練；
2.做頭頸部運動(前、後、左、右)、手臂運動(前、後、左、右、拉伸、轉圈)、腿部運動(取坐位雙腳做內收、外展、屈、伸、轉圈)。
3.爸爸媽媽壹邊給寶寶做操，壹邊看著寶寶的眼睛，說出口令:壹二三四，二二三四...
身體左半部分的活動由右腦指揮，右半部分的活動由左腦指揮。
所以，爸爸媽媽經常幫助寶寶做運動，不僅可以提高寶寶身體機能的靈活性和協調性，還可以培養寶寶的空間觀念，促進左右腦的發育。
尋找玩具
1，準備壹些顏色鮮艷的玩具，和寶寶面對面坐在地毯上；
2.趁寶寶不註意，把玩具藏在毯子下面，露出壹點邊；
3.爸爸媽媽試探性地問寶寶:“玩具去哪了？”寶寶會大吃壹驚，到處找；
4.如果寶寶能找到，及時表揚寶寶。如果寶寶總是心煩意亂，爸爸媽媽就試探性地指著玩具露出來的部分說:“是這裏嗎？”引導寶寶把玩具從毯子裏拿出來。
罐子遊戲
準備:兩個空罐子，三個小盤子，各裝黃豆，大米，沙子。
1，爸爸媽媽先給寶寶壹個空罐子，讓寶寶把盤子裏的黃豆放進去。
2.然後讓寶寶練習把大豆從壹個罐子倒到另壹個罐子裏。
3.爸爸媽媽提醒寶寶不要把黃豆灑在外面。
4.嬰兒然後練習傾倒大米和沙子。
建議
1，根據寶寶的能力，罐子的口徑可以由大到小。
2.傾倒沙子時，要時刻註意寶寶的安全。