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媽媽那碗臘八粥第三段在關於臘八粥的傳說故事中起什麽作用?

1.媽媽的那碗臘八粥第三段講的是臘八粥的由來嗎?

妳還笑著給妳點顏色給妳買。是的,數量是壹流的。好吧,好吧,我能在哪裏回答這個問題?已經有人了嗎?⊙!

2.根據冰心臘八粥的食材特點,煮臘八粥紀念母親的作用是什麽?

為孩子們煮臘八粥紀念周總理的敘事做鋪墊。

3.媽媽的壹碗臘八粥徐學平的閱讀回答18到22謝謝。

三段臘八粥的傳說有什麽作用?

能吸引人,使故事懸念叠起,情節跌宕起伏。

欣賞下面的句子。

首先,她在鍋裏加熱大豆油.....放壹些菜葉進去,攪拌均勻。(請加點文字欣賞)

從補充的壹些話中,可以感受到媽媽做臘八粥時的細心和耐心。

相比小時候的臘八粥,現在城市粥店的臘八粥食材好了很多,但筆者“總覺得吃不出單壹年份的味道”。原因是什麽?請簡要分析壹下。

小時候生活貧困,很少吃臘八粥,所以覺得特別甜。現在條件好了,食物也豐富了,臘八粥也不再稀罕,吃不到當年的味道了。②小時候的臘八粥是媽媽用壹雙巧手煮出來的,體現了媽媽對兒子的愛,但是在城市粥鋪吃臘八粥,感受不到媽媽的深情,吃不到當年的味道。

相似之處:①臘八粥色、香、味都寫著(好看、好香、好吃);②都表現了作者對臘八粥的特別喜愛。(1.2分,***4分)

區別:吃臘八粥時的心理略有不同。所選文章表現了吃粥時的興奮和激動,對母親廚藝的贊美,而對本命年的回憶則表現了吃臘八粥時的矛盾心理:壹方面舍不得吃(因為臘八粥太珍貴、太可愛、太好吃,出於珍惜、節約、過好日子的心理舍不得吃),另壹方面,(文字可以短壹點,只回答要點。

4.第二段媽媽的壹碗臘八粥證明幾勺什麽都不說,那我懂什麽?

媽媽碗裏的臘八粥裏的米粥,

人們誇張地說“豎勺不會倒。”

當然,最好的粥是臘八粥。

但是除了臘八節,

平常日子難得吃壹頓飯。

幾勺不代表農村還比較窮。

粥是農民家庭的主食。

讓妳明白那壹年,

稠粥是不可期待的。

壹個不富裕的家庭,

因為不忍心多放米飯,

有時候難得能看到人。

所謂米粥豎勺倒了,

5.《媽媽的壹碗臘八粥》的作者詳細描述了那兩個部分。有什麽優勢?

《媽媽的壹碗臘八粥》的作者向寫了媽媽煮臘八粥的過程和我們吃臘八粥的場景。寫了臘八粥的色香味。作者通過描寫吃粥時的興奮和激動,贊美了母親的廚藝,表達了作者對臘八粥的喜愛。

6.媽媽那碗臘八粥,是壹個新的支點。看答案。

問題1:①說明臘八節的由來,豐富文章內容;②表現了朱元璋珍惜美好生活,不忘苦日子的情懷,也含蓄地表達了作者希望人們不忘過去,珍惜現在。

問題二:(1)運用動作描寫和語言描寫,生動地寫出了母親用手指數日子的場景,生動地表現了母親對家庭的愛。(2)運用“第壹”、“第二”、“鍋開後”等詞語和短語,把媽媽煮臘八粥的過程寫得具體而有條不紊,表現了媽媽煮粥的耐心和技巧。

問題三:①小時候生活貧困,很少吃臘八粥,所以覺得特別甜;現在條件好了,食物也豐富了,臘八粥也不再稀罕,吃不到當年的味道了。②小時候的臘八粥是媽媽用壹雙巧手煮出來的,體現了媽媽對兒子的愛。但是在城市粥店吃臘八粥,感受不到媽媽的親情,吃不到當年的味道。

問題四:相似之處:①臘八粥色、香、味都寫好了(好看、好香、好吃);②都表現了作者對臘八粥的特別喜愛。差異:吃臘八粥時的心理略有不同。所選文章表現了吃粥時的興奮和激動,對母親廚藝的贊美,而對本命年的回憶則表現了吃臘八粥時的矛盾心理:壹方面舍不得吃(因為臘八粥太珍貴、太可愛、太好吃,出於珍惜、節約、過好日子的心理,舍不得吃),另壹方面,

7.題目是媽媽的壹碗臘八粥,求答案。~

三段臘八粥的傳說有什麽作用?

能吸引人,使故事懸念叠起,情節跌宕起伏。

欣賞下面的句子。

首先,她在鍋裏加熱大豆油.....放壹些菜葉進去,攪拌均勻。(請加點文字欣賞)

從補充的壹些話中,可以感受到媽媽做臘八粥時的細心和耐心。

相比小時候的臘八粥,現在城市粥店的臘八粥食材好了很多,但筆者“總覺得吃不出單壹年份的味道”。原因是什麽?請簡要分析壹下。

小時候生活貧困,很少吃臘八粥,所以覺得特別甜。現在條件好了,食物也豐富了,臘八粥也不再稀罕,吃不到當年的味道了。②小時候的臘八粥是媽媽用壹雙巧手煮出來的,體現了媽媽對兒子的愛,但是在城市粥鋪吃臘八粥,感受不到媽媽的深情,吃不到當年的味道。

相似之處:①臘八粥色、香、味都寫著(好看、好香、好吃);②都表現了作者對臘八粥的特別喜愛。(1.2分,***4分)

區別:吃臘八粥時的心理略有不同。所選文章表現了吃粥時的興奮和激動,對母親廚藝的贊美,而對本命年的回憶則表現了吃臘八粥時的矛盾心理:壹方面舍不得吃(因為臘八粥太珍貴、太可愛、太好吃,出於珍惜、節約、過好日子的心理舍不得吃),另壹方面,(文字可以短壹點,只回答要點。

8.作者詳細描述了媽媽那碗臘八粥的哪壹部分?

媽媽臘八粥,作者詳細描述的部分。

9.媽媽的壹碗臘八粥第三段有什麽作用?

10.媽媽的壹碗臘八粥徐學平在這節課中詳細描述了哪壹部分?這種寫法有什麽優點?

媽媽的壹碗臘八粥,徐學平詳細描述了這篇課文的哪壹部分?這樣寫有什麽好處?描述臘八粥,他媽媽描述了臘八粥有多豐盛,整個過程中媽媽有多辛苦。