幼兒園彩泥教案第壹章制作向日葵
活動目標
1.感知向日葵鮮艷的顏色，嘗試用揉、捏、貼的方法制作向日葵。
2.感受參與藝術活動的快樂，體驗創作過程的快樂。
要準備的活動
材料準備:課件，橡皮泥，若幹瓦工，安靜的背景音樂，壹個道具孫。
知識準備:幼兒已經喜歡向日葵了。
活動過程
壹、引入活動，引出話題。
1，播放課件。
老師:孩子們，妳們喜歡向日葵嗎？妳看，今天來了好多向日葵寶寶。請仔細看看。向日葵長什麽樣？圓圓的頭，麻木的臉，黃色的花瓣圍著兩邊，笑臉圍著太陽。每壹朵向日葵都有不同的形狀，有的面朝上，有的面朝下，有的開大花，有的開小花。)
其實用橡皮泥塑造的向日葵也很好看！今天我們將使用橡皮泥制作向日葵。
第二，用橡皮泥做向日葵。
1，老師演示了向日葵的制作。
生產步驟:
(1)向日葵的臉:把橡皮泥搓成圓球，壓平，貼在瓦工身上。
(2)花瓣:臉部周圍有很多小圈圈做花環。把橡皮泥搓圓，然後壓平。小圓圈必須貼在大圓圈上。
(3)花莖:將橡皮泥搓長，貼在瓦工身上。
(4)刀片:把橡皮泥捏長，兩頭捏小壹點，壓平，貼在瓦工身上。
(5)葵花盤:(葵花盤可以像菠蘿壹樣)，把橡皮泥做成橫線，豎線交叉成格子，然後搓成小點(葵花籽)，貼在葵花上。
2.讓孩子空手跟老師練習。
第三，欣賞制作出來的不同形態的向日葵。
老師:在制作之前，我們先來欣賞壹些制作好的作品。
第四，提出活動需求，參與運營活動。
1.老師指導孩子正確構圖，註意向日葵的形狀。
2、盡量把葵花做大，這樣很容易裝飾葵花盤。引導孩子在色彩搭配上要美。鼓勵能力強的孩子多做向日葵。
3.糊的時候盡量把橡皮泥弄薄壹點。
4.作品展覽、評論和交流。
1，請上來展示作品，老師會評論。
2.老師:小朋友們，請把小向日葵送去曬曬太陽吧~
幼兒園彩色粘土教案2玫瑰
活動目標
1，能熟練獨立完成圓生產展平。
2、學會把威化圈起來，做成玫瑰花。
3.我願意把拼接花瓣的經驗分享給同伴們。
要準備的活動
圬工板，泥瓦匠工具，土塊，棍子，和壹個例子。
活動過程
首先，欣賞泥瓦匠的作品，觀察其特點。
1，老師示範，孩子仔細觀察。
請幼兒談論玫瑰的外觀特征。
2.討論:如何制作玫瑰花？
兒童自由討論和教師幫助總結。
如:使用哪些形狀，如何粘合等。
第二，學會做郁金香。
1，老師示範制作方法
先將彩泥平均分成八份，再通過團聚、展平等方法制成凹盤，壹根壹根粘在棍的周圍。粘接時凹面向內，壹個壹個錯開。
2、幼兒試做，教師巡回指導。
提醒孩子註意制作平凹面的方法:雙手捏住圓片的邊緣，拇指放在孔裏，按圈。
引導弱小的孩子團結在壹起；鼓勵能力強的孩子再做，最後組合成壹束花。
第三，作品的交流與分享。
1.孩子們可以自由地欣賞同齡人的作品。
2.鼓勵孩子互相評價作品。
告訴我妳喜歡哪種花，為什麽。
3.教師總結
總結生產效果好的技巧和方法以及存在的問題。
活動效應
這個班的孩子對泥瓦匠活動的基本建模非常熟練，但在形狀的組合上需要更多的練習。通過這次活動，大部分孩子基本熟悉了基本的展平和凹面制作，能夠獨立完成花瓣制作活動。在老師的幫助下，他們可以將制作好的花瓣進行組合粘貼，完成玫瑰花制作活動，壹些能力較強的孩子可以在有限的時間內完成壹束梅花。
幼兒園彩色粘土教案3美麗的聖誕樹
活動目標
1，能結合生活經驗畫壹棵聖誕樹並自由裝飾，開發想象力。
2.學習脫水畫的畫法，知道油畫棒和水粉的顏色要相互映襯。
活動聚焦難點，開發想象力，自由裝飾聖誕樹。
要準備的活動
1，畫圖，油畫棒，水粉顏料(幾種顏色)。
2、兒童操作資料。
活動過程
1，把談話變成活動，引起孩子的興趣。
問題:聖誕節快到了。商店和馬路上有許多聖誕樹。他們是什麽樣的？樹上有什麽？
2、壹幅示範畫，喚起孩子對繪畫的興趣。
問:看壹看，想壹想。這幅畫是什麽材料做的，怎麽畫的？
3.老師的示範。
首先用油畫棒在紙的中間畫壹棵大樹，樹冠呈三角形。然後在樹上畫許多禮物。最後用水粉畫背景，覆蓋整張紙。
4.和孩子討論繪畫。
(1)問題:這種畫法叫脫水畫。聖誕樹為什麽不能塗水粉漆？如何選擇顏色讓聖誕樹更明亮？
(2)總結:油畫棒是油性的，所以水粉顏料不能碰。使用油畫棒時，要選擇與水粉顏料不同的顏色，這樣可以相互襯托，讓聖誕樹更好看。
(3)老師，今天我們要用油畫棒和水粉顏料畫壹棵漂亮的聖誕樹。妳想在樹上變成什麽禮物？
5、孩子畫畫，老師指導。
提醒孩子把聖誕樹畫大壹點，引導他們用各種顏色畫出各種形狀的禮物，大膽地塗上底色。
6.讓孩子們欣賞彼此的作品，並介紹自己的禮物。欣賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
活動擴展
孩子們為他們的好朋友制作壹些聖誕禮物。老師和孩子們可以壹起裝飾教室來慶祝聖誕節。