活動目標:
1，模仿蠶寶寶的爬行動作，發展兒童肢體的靈活性和協調性，促進兒童感覺運動能力的發展。
2、通過學習過程，讓孩子了解蠶的進化。
3.在體育活動中感受和體驗運動的快樂，培養孩子的團隊合作意識。
4.激發孩子對春天的熱愛。
活動準備:
1，27個蠶吐絲頭飾，8個海墊，4個紙簍，
2.蠶進化過程的壹些圖片，黑板，磁鐵。
3、音響、口哨、音樂《蟲子飛》
4.孩子有接觸蠶的經驗。
活動流程:
壹、熱身活動:兒歌《春天》
老師:我們壹邊讀兒歌《春天》壹邊做些活動吧！
春天來了，燕子飛，蝴蝶跳。(上肢)
柳樹發芽了，大葉子慢慢長起來。(車身側)
草是綠色的，花在靜靜地綻放。(身體旋轉)
小朋友，放風箏，“咿呀”“咿呀”飛向天空。(全身)
那只鳥看見了它，很快就咬了它。
飛去南方玩，明天還。(整理)
二、老師提問激發孩子對春天的熱愛。
老師:現在是什麽季節？妳喜歡嗎？為什麽？
三、遊戲:蠶寶寶孵化。
1，顯示圖片(1)
老師:春天是許多動物和植物生長的時候。看，睡在卵裏的蠶寶寶知道春天來了，也想出來和春姑娘玩壹玩！
2.解釋遊戲規則
老師:現在孩子們分成兩組。第壹組手拉手，形成壹個卵，試圖阻止在卵裏扮演蠶寶寶的第二組從殼裏出來。卵裏的蠶寶寶要想辦法從卵裏出來。
3.兒童遊戲。
重復2-4次。
四、學習動作:蠶寶寶學習爬行。
1.展示圖片(2)，引導幼兒回憶蠶寶寶爬行的方法。
老師:蠶寶寶生下來就是小黑人。他們不得不爬著吃桑葉。四次蛻皮後逐漸變白長大。妳知道蠶寶寶是怎麽爬的嗎？請來表演吧！
2.老師總結了演示。
老師:躺下(手腳壹起向前向後伸直)。首先，收腳，爬臀。雙手跪下，然後上身向前伸直躺下。動作依次反復向前爬行。
3、幼兒分組練習，教師循環指導。
強調練習順序，重點指導協調能力差的孩子。
4、設置評論，兒童示範。
老師:我發現有個蠶寶寶爬得特別好！讓我們看看他是怎麽爬上去的！
5.再分組練習，老師會循環指導。
強調練習順序，重點指導協調能力差的孩子。
五、遊戲:蠶寶寶找桑葉。
1，說明遊戲規則。
老師:妳練了多久了？蠶寶寶壹定餓了。現在我們分成四組爬行尋找桑葉。當前面壹個蠶寶寶爬過海墊拿到壹片桑葉，回來拍下壹個蠶寶寶的手，下壹個蠶寶寶就可以開始了。當最後壹個蠶寶寶服完桑葉回到隊伍後面時，任務完成。全組最先拿到桑葉的蠶寶寶贏了。
老師:我們來看看那群最會爬，最守規矩的蠶寶寶。
2、兒童遊戲，老師裁判。
第六，放松:吐絲成繭，飛蛾撲火。
1，顯示圖片(3)(4)
師:經過四次蛻皮，小蠶開始變黃吐絲，把自己裹在絲裏變成繭，再從繭裏出來變成蛾子。
2.紡紗
老師:蠶寶寶，妳剛才壹定想吃那麽多桑葉。我們現在休息壹下，好好吃壹頓吧！
老師:啊，蠶寶寶吐絲了！(老師引導孩子從頭飾中拉出白色的絲線。)
3.繭的形成
老師:哇，蠶寶寶已經把自己裹在絲裏，變成繭了！(老師通過轉動引導孩子把白色的厚物裹在自己身上)
4.放音樂《蟲飛》，蠶寶寶會變成飛蛾。
老師:蛾子破繭而出了。讓我們隨著音樂起舞吧！
老師:飛蛾們，我們現在回去工作下蛋吧！