重陽節活動的策劃書（通用5篇）
轉眼間，歲月匆匆，工作已經告壹段落，又迎來了壹個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫壹份策劃書了。那麽妳知道策劃書如何寫嗎？以下是我整理的重陽節活動的策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節活動的策劃書1
壹、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進壹步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個壹”道德實踐活動(上好壹節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做壹件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作壹張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫壹句“孝親承諾語”。)為主要內容，大力倡導尊老愛老優良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做善事。
四、活動過程
1、普及重陽節知識，上好壹節傳統文化課。
各教室領導老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進壹步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十壹黃金周時間，組織學生開展“四個壹活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做壹件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作壹張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫壹句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制誌手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
重陽節活動的策劃書2壹、活動背景
孟子說：老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！
我xx學院青年誌願者協會將在重陽佳節向＂xx社會老年公寓＂送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個＂每逢佳節倍思親＂的節日裏感受親切的關懷。
二、活動主題
＂樹敬老之風促社會文明＂暨文藝演出
三、活動地點
xx市xx社會老年公寓
四、活動時間
20xx年10月9日
五、活動內容
1、給爺爺奶奶們獻上慰問品
2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麽工作？有些什麽本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什麽不方便？等等）
3、文藝匯演。
4、寫重陽祝福語。
5、感知老人的歲月生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之後對人身故事的回望。
6、打掃敬老院衛生。
六、活動所學物品
水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙面膠兩個壹盒圖釘誌願者旗院旗。
七、活動人員安排
1、場地聯系：
2、慰問品購買：
3、人員清點及安全負責：
4、場地布置：
5、音樂準備：
7、國畫及毛筆字：
8、展板：
9、照相：
10、摻扶老人：無其余安排和沒有準備節目的同學
八、註意事項
1、統壹著裝（三下鄉青年誌願者紅色服裝）；
2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；
3、每位成員保持電話暢通；
4、不得遲到或早退；
5、有節目的同學自己準備好所需的道具等。
九、活動流程
1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、壹盒圖釘）（100元以內）；
2、十二點化學樓門口集合，清點人數，準備出發；
3、坐車到達後，排隊進入養老院；
4、十二點半布置現場，之後扶老人進場；
5、全體成員向老人問好；
6、壹點節目表演；
7、收拾現場（註意垃圾的回收）；
8、三點準備回校。
十、經費預算 ：
購買東西和橫幅總計200元以內。
十壹、主辦單位 ：
xx市xx社會老年公寓。
重陽節活動的策劃書3壹、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們壹起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做壹些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1、介紹重陽節
老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏來過節了，妳們開心嗎?
2、談話環節
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說壹說他們從小關愛我們的故事，好麽?
師：我們再請幾位小朋友來說壹說，妳平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?妳是怎樣關心的?
3、互動環節
(1)認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛妳”
(2)贈送禮物給爺爺奶奶
自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，並說壹句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿
邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結束
重陽節活動的策劃書4壹、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進壹步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天，重陽節當日。
三、活動對象：
全校少先隊員。
四、活動過程：
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。（九九重陽節活動方案：濃濃敬老情）
1、認真做好宣傳工作：校利用周壹的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個壹活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做壹件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作壹張“感恩卡”、為老人寫壹句“孝親承諾語”。
五、活動說明：
1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的`“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
重陽節活動的策劃書5壹、活動意義
重陽節，每壹年都過，但是有壹些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每壹個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。
了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的壹大契機，何不開發壹下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。
二、活動目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受，積澱，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
4、促進尊老敬老，促進社會和諧。
三、活動時間
20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活動準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。
（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
（2）過節的時候家裏做重陽糕嗎？誰做？怎麽做？
（3）如果妳是這次活動的策劃者，妳會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？
2、匯總同學們調查的結果。
（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
（2）有關家裏做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有壹些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：
壹類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什麽要做重陽糕等；
另壹類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。
4、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
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