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投擲鉛球法

我是鉛球運動員...我告訴妳我所知道的。希望有幫助。

1.妳手的位置大概是45度,是超人出來的位置(妳是右撇子嗎?)不太高也不太低或者中等。...

2.如果可以的話,應該多做手掌按壓...測量妳自己...練這個東西很幹...耐心點。..

3.是在手之前嗎?...其實不用太刻意彎腰...只要妳覺得對,就OK...我試過了。背部挺直用力...只要傾斜壹點點(上面的人說用手指推...我最好建議妳不要...很容易得到妳的手指...很疼...用妳的前臂肘推就行了...妳放球的位置應該在妳的脖子上.....

4.技能...!!?妳支持妳嗎?..如果是這樣的話...妳不是右腳滑出去了嗎?...妳的左腳應該同時著地...也就是說,右腳壹滑出,左腳馬上著地然後右腳就迷迷糊糊的轉了壹圈。它會驅使妳的手臂,腰部和臀部爆炸...否則妳什麽都不會做...做得不好,壹出手鉛球就變形。..

扔鉛球,寫500字。

【鉛球作文500字】鉛球湖村中心校邱小龍今天是體育節。來到學校,他等著體育節開始,扔了500字的鉛球作文。

陳主任說:“運動會開始了。

”校園立刻沸騰起來。

我趕緊下樓去看鉛球比賽,最精彩的是鉛球比賽。

鉛球比賽開始了,我很興奮!第壹個上來的人可能很緊張,沒打好就扔了2米多。

接下來的幾個人都沒有投出好成績。

看看扔鉛球的人數。十幾個人已經投完鉛球了。

沒有壹個讓我滿意的,下壹個扔的人是第壹個讓我滿意的。

我等了很久,歐陽雷終於上臺了。

他會給我們什麽樣的驚喜?歐陽雷已經做完了熱身運動,他要開始投擲鉛球了。

歐陽雷用盡全身力氣猛扔,球飛了出去。

球壹落下,結果讓所有人都大吃壹驚。

歐陽雷扔了8.6米。我簡直不敢相信自己的眼睛。

現在最高紀錄是8.6米。誰能打破這個記錄?接下來看看後面的人怎麽扔。

後面的人開始扔,前面的人扔的很厲害。

有的人不扔3米就失敗了,或者至少扔3米才算及格。

歐陽徐戎出現了,他準備熱身後扔掉它。

大家都在期待他打破歐陽雷的記錄。當他用力投擲時,鉛球飛了出去,落在地上。

可惜歐陽雷的記錄沒被打破,歐陽徐戎扔出了8米2。

鉛球比賽結束了,比賽結果是冠軍歐陽雷和亞軍歐陽徐戎。

w w w x I a o x u e 123。首席運營官

寫壹篇400字的扔沙袋作文。

十分鐘就下課了,同學們興高采烈地來到操場上做遊戲。

看啊!壹些學生踢足球,壹些跳橡皮筋,壹些扔沙袋,壹些扔手帕...突然,安靜的操場變得非常熱鬧。

最有趣的是扔沙袋。我和十幾個同學來到壹棵大樹的樹蔭下玩沙袋。

我們分成四組,四個學生站在中間,四個學生站在兩邊。

遊戲規則是:兩邊的學生向中間的學生扔沙袋。

中間的學生各有三條命。如果中間的人壹直扔沙袋,可以加壹條命,如果被兩邊的人打中,就減壹條命。

第二組的同學開始發“球”。李若愚立刻被飛來的“球”擊中,他的生命立刻喪失了。太可惜了!壹開始就輸真的很煩!石對喊道:“我們要小心,這次只能贏,不能輸!””她的聲音真的起作用了。第二次遭遇馬上就變了。我和朱都抓住了對方的“球”。

我們輕而易舉地打敗了對方。

大家又蹦又跳,好開心!然後我們互相交換了角色,“戰鬥”又開始了。

我們發起攻擊,對方的徐龍飛動作太慢,我有點擔心她。

我手動如閃電,“球”飛到了對方的位置。我的心像兔子壹樣怦怦直跳,生怕被另壹隊抓住。我的“球”居然打到了對方的兩名球員。

就這樣,“球”繞著場地飛,學生們上躥下跳,歡呼雀躍。這時,上課的* * *響了,我們只好匆匆撤退。多麽懷舊的課間十分鐘啊!

運動會上扔實心球的人的作文是豬。

在這秋高氣爽的九月,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了壹場歡快而精彩的校運動會。

壹大早,所有的老師和學生都來到了操場。他們有的布置場地,有的布置衣服,有的擺放運動器材。他們非常忙碌,原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。

隨著運動會正式開始的宣布,各班隊伍依次入場。

這時,進行曲突然響起,壹個又壹個班級排著整齊的隊形,大步走向主席臺。

他們都衣著光鮮,笑容滿面,昂首闊步,顯示出年輕人特有的朝氣和活力。

當大會宣布體育比賽正式開始時,整個體育場頓時沸騰起來,歡呼聲此起彼伏。

看田徑賽場上的運動員,像兔子壹樣飛離起點,像利箭壹樣沖向終點,吸引了在場的觀眾。

無論選手是否獲得壹等獎,他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。

因為在觀眾的心中,這些運動員發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。他們是體育界的英雄,是技校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。

雖然沒有短跑那麽刺激和精彩,但絕對比短跑更感人。

在比賽中,選手們不僅要面對身體上的考驗,還要面對心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現了拼搏、永不服輸的精神,給我們的感受比成績豐富得多。

妳看田徑賽場上的運動員,個個摩拳擦掌,毫不示弱。

為了獲得更好的成績,跳高運動員竭盡全力,即使失敗也決不放棄。

他們面對球門邁著堅定的步伐,壹次又壹次地跳躍。

這種不斷超越自我的精神是壹筆巨大的個人財富,也是未來走得更高更遠的堅實基石。

參加鉛球比賽的選手相互競爭,成績越來越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了壹個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。

運動會展示了學生們的青春風采,也考驗了他們的身心實踐。

它鍛煉了體力,激活了生命,提升了人格和青春活力,收獲了笑臉和精神面貌。

所有選手都在這次運動會上取得了成績,展示了風采,發揚了友誼第壹,比賽第二的精神,在比賽中找到了更多的榮耀和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

小學四年級有四篇400字左右的作文。

今天,森林非常熱鬧。為什麽?因為第八屆動物奧林匹克已經開始了!運動場上彩旗飄揚。

山羊、兔子、狗、狐貍、熊...都來了,連平時不怎麽出門的豬媽媽也來看了,也來加油。

白兔、小貓、梅花鹿等穿著漂亮的裙子為運動員加油。

比賽項目很多:遊泳、拳擊、跳遠和鉛球...然而,最引人註目的還是兔子和烏龜的賽跑。

妳可能會問,兔子和烏龜不是競爭過嗎?眾所周知,兔子因為驕傲輸給了烏龜。

但那是舊歷,已經今非昔比了。

不信妳:老兔子的兒子穿著緊身運動服和名牌運動鞋,看起來精神飽滿。

他伸腿彎下腰,心想:這場比賽只要我不睡覺,我就贏了小烏龜,就不用背前輩的黑鍋了。

烏龜的女兒要飛去哪裏?我身上的衣服鼓鼓囊囊的。裏面有什麽嗎?猴子裁判先揮了壹下旗,然後舉起了手中的槍。

他說,“各就各位,準備好——砰!”隨著壹聲槍響,兔劍後腳猛地向前。

烏龜在飛向哪裏?啊,她站著不動,慢慢從裙子裏拿出兩個風火輪。

菲菲踩著風火輪往前滾。觀眾壹看,都傻了眼。

在風火輪上飛翔,在雲端漫步。

過了壹會兒,菲菲追上了劍。

劍見被追上了,拼命跑,但無濟於事。菲菲把劍遠遠地拋在後面。

森林喊道:“烏龜第壹!烏龜第壹!”最後烏龜贏了!簡佩筠非常難過。他終於明白了,烏龜叔叔用毅力戰勝了兔子爸爸,而今天小烏龜卻用現代科技戰勝了自己。

優美的環境也是財富的組成部分

在壹個涼爽的早晨,我站在操場的欄桿外,看著熱情的舞者隨著音樂起舞,紅色的獅子頭有節奏地擺動。有趣而生動的外觀表明,學校在新的壹年運動會又開始了。

校運會對我來說是壹個陌生又熟悉的名詞。我曾經參加過學校的運動會,但那是在高中的時候。

尷尬和掙紮是我對那段時間最深的記憶。為什麽說尷尬?因為我是本著參與第壹的原則,就像老師說的,而且妳也知道,高中的校運會都是班幹部逼的,很少有人會主動參加。結果我不幸成了班幹部遊說的犧牲品,舉報了根本不知道的鉛球。其實在報名之前,我的真實想法是,那只是鉛球,扔了就好,就算不是很遠,也無所謂。只要班裏有足夠多的運動員,我就不會丟分,所以運動會前我根本沒去訓練或者根本沒去,但事實證明我錯了。我參賽的時候才知道,投擲姿勢應該是這樣的。哦,這個姿勢不對,媽媽。為什麽以前沒人告訴我扔鉛球要這麽講究?我好想哭,仰望天空,顫抖著拿起鉛球。還聽壹個女生說,這個女生看起來很壯,好像能扔很遠。我想大哭壹場。拜托,她夠不夠強壯扔不扔球都無所謂。我妹妹甚至不會擺姿勢。她咬牙切齒的想,算了,死了吧,咬咬牙,就當打臉吧。但是為什麽是紅牌呢?結果發現姿勢不合格。圍觀的人壹下子從熱情變成了起哄。我扔了之後就趕緊逃了。很明顯,我蹲在地上畫了圈。這時,曾經遊說過我的班長走了過來,聽到結果後楞了幾秒鐘。然後他拍了拍我的肩膀,真誠地說,沒什麽,都是參與。下次來吧。

聽到這裏,我更想撞墻了。兄弟,我下次加油。我壹開始就被妳的參與給困住了,下壹次,不可能有下壹次。哇,我看著他哭喪著臉默默飄走了,只留下壹臉懵班撓頭,納悶他說了什麽得罪我的話。

鑒於“奮鬥”和尷尬並存的校運會經歷,我以後再也沒有參加過校運會。現在想來,當時的經歷真的讓人哭笑不得,也是難得的回憶。看著那些在運動場上奮力拼搏、姿勢得分的鉛球運動員,我就這麽* * *。

運動會作文300字

今天秋高氣爽,金桂飄香,我們迎來了壹年壹度的秋季運動會。

運動會上有許多運動,包括跑步、跳遠、跳高和鉛球。

學生們聽到這個消息非常興奮,每個人都想參加。

學校廣播響了,徐老師領著我們去操場看。

比賽開始了。第壹場比賽正在進行。發令槍響後,參賽選手壹陣風似地跑了起來。

第二個比賽是立定跳遠,也很激烈。

精彩的比賽不斷呈現,其中最精彩刺激的就是他們的高三跑。

運動會期間,學校操場上熱鬧非凡,壹陣陣歡呼聲此起彼伏。

看了動員賽,很激動,暗暗下定決心以後好好鍛煉,爭取明年參加比賽。

關於玩具的童話作文(急急急急急急!!!!!!)500字左右。...

我有壹個很好的朋友,每天都住在我的書包裏。可以當大房子用,裏面有大哥哥鉛筆,小哥哥鉛筆橡皮擦,姐姐紅筆,姐姐鋼筆橡皮擦,兒子鋼筆橡皮擦,爸爸尺子,媽媽膠帶。

這是我心愛的鉛筆盒。

它是長方形的,穿著粉紅色的連衣裙,非常漂亮。

衣服上畫著壹只叫史努比的狗。它的頭很大,看起來很可愛。

旁邊是史努比的主人和他的朋友,他們都戴著棒球手套去看比賽。

最左邊的壹個小男孩和最右邊的壹只小黃鳥似乎在為他們加油!打開盒蓋,壹張課程表映入眼簾,上面寫著明天要上什麽課,要帶什麽東西。

當我做語文作業的時候,我的筆友會很快從鉛筆盒裏跳出來和我壹起做作業。

當我寫錯的時候,我的鋼筆橡皮擦子慢慢出來,不情願地幫我擦掉錯別字。雖然他基本能幫我把字擦掉,但還是有很多痕跡沒擦掉,我只好讓我的膠帶媽媽把字粘幹凈。

到了打勾的時候,劉靜紅的筆立刻用完了。在聽老師說這個單詞的時候,她很快找到了這個單詞,並把它括在括號裏。

當我寫錯的時候,鉛筆橡皮擦從鉛筆盒裏跳出來幫我把字擦幹凈。

當我要畫線的時候,尺子爸爸從鉛筆盒裏爬了出來,幫我把線畫直了。

我愛我的鉛筆盒。當我考得不好的時候,它會鼓勵我。當我缺課的時候,它會提醒我。

謝謝妳,可愛的鉛筆盒。

作文:我心中的星。

我心中的星空宇宙裏有很多星星,每壹顆都閃耀著獨特的光芒,照亮了無邊無際的宇宙。

而在我心中,也有壹顆明亮的心,照亮了不誠信的毒流。

壹天晚上發生的。那天晚上月光很好。在藍藍的有點黑的天空中,露出了半彎新月。因為有雲,月亮看起來很朦朧,增加了幾分神秘。

旁邊,有幾顆星星像鉆石壹樣頑皮地閃爍著。

在如此美麗的夜晚,妳能不感到無憂無慮嗎?我慢慢地走著。這時,壹個女孩走在我前面。她看到我就像看到了壹根稻草,跑過來對我說:“姐姐…妳能…借我點錢嗎?”聽到這句話,我只覺得不知所措,但馬上反應過來,仔細看著她。她長著壹雙大眼睛,但眼神透露著些許焦慮,長發紮成壹束,眉頭緊鎖,紅彤彤的小嘴緊緊撅著。

我當時也不知道自己在想什麽,就毫不猶豫的把錢借給了她。事後我想起來了,萬壹她是騙子,不還錢怎麽辦?看她著急的樣子,應該不會用不上吧?但是現在社會上不守信用的人太多了。沒有人能信任他們。

我懷著壹種說不出的心情在那裏等了壹個小時。我環顧四周,沒有看到那個女孩的跡象。就在我以為錢被騙了,感到很郁悶的時候,壹個熟悉的身影從遠處跑了過來。我定睛壹看,果然是那個女孩。

她氣喘籲籲地對我說,“大...姐姐,這是妳的錢。謝謝,謝謝。

”說完轉身跑了,我看著她的背影,心裏思緒萬千。

我想:這個女孩壹定是遇到了什麽急事,但她總是說話算數。女孩,信用之星,永遠照亮我前進的道路!我心中的明星說起我心中的明星,她不是什麽大人物,而是我親愛的媽媽。

我媽很普通,只是個小學老師,長得也壹般,有點胖。她決不是絕色美人。

但我還是很佩服她。

因為她知識淵博,多才多藝。

媽媽的課外知識在我們家是無與倫比的。

她可以隨便講壹些名著裏的故事。

《三國演義》《水滸傳》《上下五千年》就更不用說了。

晚上我媽經常給我講很多歷史。

她能從夏商說到明末清初,嚇死我了。

如果帶本書,會更精彩。

“妳看,這塊地是曹操當年的地盤,很大;這塊地是孫權的,小多了……”我恨不得打斷媽媽的話:“劉備在哪裏?”媽媽笑著說:“他現在都不知道流浪到哪裏去了,談什麽地盤!””母親說,手裏拿著壹本《中國上下五千年》指著它。

我笑著說:“媽,當年的那塊地,在妳手裏好像也變成了壹點點,隨便劃壹劃就行了。”

厲害!”媽媽驕傲地說,“嘿,妳媽媽是個大師!”我忍不住笑了。

看,聽媽媽的歷史課從來不覺得枯燥,反而充滿了興趣,聽故事。

僅此壹點就足以讓我佩服。

忘了告訴妳,我媽對古詩詞也很精通,知道很多文學常識!我覺得和那個書櫃放不下的書有關。

除了對文學了解很多,我媽媽還會打羽毛球,吹笛子,做好吃的。

我和媽媽打羽毛球的時候,總是很容易把我打得落花流水。

母親的強項是鉛球投擲和標槍投擲。

每次大學開運動會,我媽都能在這些項目上取得好成績。

媽媽的廚藝也是壹流的。有很多好吃的菜,比如“珍珠球”、“紅燒肉”和“茄子夾肉”。在我看來,可以評為“高級廚師”。

“所以,媽媽,妳永遠是我心中最亮的星!

學校運動會的組成

金秋十月,桂花飄香,我們迎來了壹年壹度的校運會。

操場上彩旗飄揚,萬裏晴空萬裏無雲。首先鼓隊吹進場地,然後各班運動員繞場地走壹圈。

每個班的運動員都喊著自己班的口號,為自己加油。校長為本次運動會致賀詞,主任宣布運動會開幕——“祝各位運動員在本次運動會上取得好成績。

“然後是拉拉隊。

拉拉隊穿著紅色的衣服站在綠色的草坪上,就像在微風中飄揚的小花。

第壹個項目是鉛球、跳高和50米賽跑。

槍聲壹響,運動員們如離弦之箭奔跑起來,會場外壹片沸騰,喊著“加油!加油!”我們班的王葉奮力向前,最終獲得了這個項目的第壹名。

女子400米就要開始了,正在為運動會做最後的準備。

隨著發令槍響,運動員們已經離開了起跑線。

我們班的將軍童欣名列第三。同學們都很著急,拼命喊:“童欣加油!”加油,童欣!.....“看來我們的歡呼聲感染了她。最終她以小組第壹名的成績進入決賽,比第二名快了近10秒。

我班上的學生高興地歡呼起來。

最讓我們興奮的是女子4 * 100米接力賽。

我們班四將軍:藝鷺——女子100米冠軍;童欣——女子400米冠軍,200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍,200米冠軍;王葉——女子50米冠軍,跳遠亞軍。

這麽強的組合,冠軍壹定是他們的。

在1500米的比賽中,當第壹名跑者已經沖過終點的時候,最後壹名跑者,我們班的楊書恒,還差近兩圈才跑完。

雖然他在比賽中的表現並不理想,但他的意誌力是非常難得的。

他跑完了全程,卻沒有被歡呼,反而被嘲笑,嘲笑他的屈辱,嘲笑他沒有力量參加比賽,嘲笑他和別人的差距……我覺得嘲笑楊叔衡很可笑!他們沒有膽量跑1500。他們怎麽能批評別人呢?運動就是要參與,為什麽要太註重結果呢?過程最重要,最精彩,不是嗎?棉花隊半途而廢的楊叔衡,就是這麽高。

這次校運會給我們帶來了很多歡樂,但也給我們帶來了很多啟示。

操場上彩旗飄揚,萬裏晴空萬裏無雲。首先鼓隊吹進場地,然後各班運動員繞場地走壹圈。

每個班的運動員都喊著自己班的口號,為自己加油。校長為本次運動會致賀詞,主任宣布運動會開幕——“祝各位運動員在本次運動會上取得好成績。

“然後是拉拉隊。

拉拉隊穿著紅色的衣服站在綠色的草坪上,就像在微風中飄揚的小花。

第壹個項目是鉛球、跳高和50米賽跑。

槍聲壹響,運動員們如離弦之箭奔跑起來,會場外壹片沸騰,喊著“加油!加油!”我們班的王葉奮力向前,最終獲得了這個項目的第壹名。

女子400米就要開始了,正在為運動會做最後的準備。

隨著發令槍響,運動員們已經離開了起跑線。

我們班的將軍童欣名列第三。同學們都很著急,拼命喊:“童欣加油!”加油,童欣!.....“看來我們的歡呼聲感染了她。最終她以小組第壹名的成績進入決賽,比第二名快了近10秒。

我班上的學生高興地歡呼起來。

最讓我們興奮的是女子4 * 100米接力賽。

我們班四將軍:藝鷺——女子100米冠軍;童欣——女子400米冠軍,200米亞軍;李欣——女子跳高冠軍,200米冠軍;王葉——女子50米冠軍,跳遠亞軍。

這麽強的組合,冠軍壹定是他們的。

在1500米的比賽中,當第壹名跑者已經沖過終點的時候,最後壹名跑者,我們班的楊書恒,還差近兩圈才跑完。

雖然他在比賽中的表現並不理想,但他的意誌力是非常難得的。

他跑完了全程,卻沒有被歡呼,反而被嘲笑,嘲笑他的屈辱,嘲笑他沒有力量參加比賽,嘲笑他和別人的差距……我覺得嘲笑楊叔衡很可笑!他們沒有膽量跑1500。他們怎麽能批評別人呢?運動就是要參與,為什麽要太註重結果呢?過程最重要,最精彩,不是嗎?棉花隊半途而廢的楊叔衡,就是這麽高。

這次校運會給我們帶來了很多歡樂,但也給我們帶來了很多啟示。

操場上彩旗飄揚,萬裏晴空萬裏無雲。首先鼓隊吹進場地,然後各班運動員繞場地走壹圈。

每個班的運動員都喊著自己班的口號,為自己加油。校長為本次運動會致賀詞,主任宣布運動會開幕——“祝各位運動員在本次運動會上取得好成績。

“然後是拉拉隊。

穿著紅色衣服的啦啦隊員站在那裏...

我愛()用400字在括號內填寫某種運動作文,重點是我為什麽喜歡這項運動。

有些人喜歡打籃球,有些人喜歡踢足球,有些人喜歡扔鉛球,而我喜歡打乒乓球。

小時候看別人打乒乓球很羨慕。我想,如果有壹天我能打乒乓球,那該多好。

現在我終於長大了,我可以學打乒乓球了。

剛開始學的時候,我覺得很簡單,就是讓壹個小球彈來彈去。

但是玩的時候才發現,因為太小,飛的太快,根本不容易掌握。

爸爸教我先發球,這是壹個看起來容易做起來難的動作。

首先,把球扔上去,把球拍握平。如果妳拿歪了,它就會飛起來,甚至妳的眼睛也要配合,否則妳就打不到球。

經過努力,我終於學會了服務。

有壹次,我和段闖比賽。

我先發了壹個超低球,他馬上回了我壹個下旋球。因為下旋太低,我錯過了,第壹局失敗。

第二局開始,我發現他有點忘乎所以,就趁這個機會發了壹個高球,他還沒緩過來就輸給我了。

關鍵是看第三場。他的上旋球發得不好。我做出了驚人的扣球,贏得了比賽。

通過打乒乓球,我不僅鍛煉了身體,還交了很多朋友,讓我所有的煩惱都拋到腦後。同時,我領悟到壹個道理:做任何事都要持之以恒,只有堅持才能勝利。

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