因為我的筆太多了，壹個筆筒裝不下，所以我決定做壹個精致的筆筒來裝筆。突然，我看到桌子上有壹個紙芯。我靈機壹動，想出了壹個好主意。現在我可以變廢為寶了。我興高采烈地找到了剪刀、膠紙、蠟筆和白紙。
我開始制作。我找了很多印有卡通人物的卡片，在白紙上畫了其中壹張。這個圖案太難畫了。我總是畫線，越焦慮越糟糕。真想半途而廢。做筆筒太難了。
困難，我趴在桌子上。我媽好像看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，笑著對我說:“只要妳堅持，妳就會成功。”我聽了，點了點頭，很自信。
這樣做了個遍，不壹會兒，壹幅漂亮的畫就完成了。我媽幫我做了管底，然後貼管體。首先，我把紙芯放在白紙上，量好管子的長度，做好標記，用剪刀把白紙剪下來，粘上。
上筒，這樣，筆筒就做好了。
我把鋼筆放進筆筒，看著裝滿鋼筆的筆筒。我愛不釋手，心裏有說不出的幸福和自豪。
這次做筆筒，讓我明白了:世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，不氣餒就能成功。
我的筆筒寫350個字。
這個周末，老師給我們布置了壹個作業，用廢品做小產品。我想了想，決定用廢礦泉水瓶做壹些小制作。
我找了壹個礦泉水瓶，仔細看了看四周。我覺得礦泉水瓶的底部可以當筆筒用，所以我準備做壹個筆筒。因為這個礦泉水瓶，中間有個凹進去的地方，我就在這裏。
部分切掉。切開後，礦泉水瓶的下半部分其實是壹個筆筒，但是沒有裝飾很難看，切開的毛邊還有點紮。於是，我又開始裝修筆筒。首先，我切掉筆筒的邊緣。
系上帶子，這樣妳就不會劃傷手了。然後我找了壹些貼紙和雙面膠貼在水瓶外面。這樣，壹個漂亮的筆筒就完成了。
還剩下壹半的水。
瓶子，我媽提醒我可以做成捏的，就像店裏的瓜子，可以用來捏米飯。我想起了店裏的瓜子。真的是用礦泉水瓶做的，不過是個大水瓶。什麽
是的，我用剪刀把水瓶剩下的壹半垂直剪成兩半，然後慢慢修剪成橢圓形，這樣就做成了壹個小捏。我試著用它夾了壹些米飯，真的很管用。
從這個小制作中，我學會了用廢礦泉水瓶做筆筒和鉗子。從現在開始，我不會隨意扔掉空的礦泉水瓶。我會好好利用它們，做出更多漂亮的學習和生活用品。
興安二小三
2.做壹篇250字的筆筒作文【做壹篇250字的筆筒作文】星期天，我寫完作業後，看到書桌上到處都是各種各樣的筆，看起來亂七八糟的。我做了壹篇250字的筆筒作文。突然我眼前壹亮，就做了個筆筒放好了！我準備了壹個空塑料瓶，壹張白紙，壹把剪刀，膠水，壹個紅紙板和壹支水彩筆。我開始做了。我先把塑料瓶口切掉，放在壹邊。然後我在紅紙板上畫了壹個愛心，用剪刀剪下來，貼在白紙上。然後我用水彩筆在心形的空白處畫了壹些圖案。最後我用膠水把花紋紙粘在瓶身上，剪刀把多余的部分剪掉。壹個。小學二年級的作文是“做壹個250字的筆筒”。看著成品筆筒，覺得筆有地方放了，書桌也能變得整潔了。我開心地笑了。四川省攀枝花市攀枝花東區高壹高二:小丁香。
3.筆筒的構成介紹我緊急設計了壹個筆筒。好吧，我會讓他向妳自我介紹。
“我”的名字叫“新奇”，是壹個長方形，是壹個8手16臂的“怪物”，或者是壹個雙層疊。我的大手指上有壹個帶裂縫的秘密肚子。我只要用手壹碰，頭上的小帽子就會被蓋住。當我把手伸進去的時候，我忍不住笑了。看啊！多神奇啊！
我穿著壹件自己做的外套。上面有紅色、綠色和黃色的外套。。彩虹的七種顏色。搖擺著走路，看！多麽活生生的唐老鴨。
“我”長10 cm，又矮又胖，像個玩具豬。“我”有壹個非常強壯的身體，即使用鐵打也打不破。“我”有成千上萬個可以控制自己動作的微軟電子。聞壹聞，有藍莓的香味！
“我”上面印著幾個卡通人物，其中“我”最喜歡唐老鴨。他的眼神有些激動，壹定又做了什麽壞事。嘴巴又大又扁，叫“呱呱呱呱”都聽不清楚。他手裏的拐杖成了他跳舞的工具。他腳上穿著又小又窄的皮鞋，走路搖搖晃晃的，別提多好玩了！
“我”唯壹能做的就是放壹支鉛筆保護它。“我”和其他筆筒有點不壹樣。我可以用同樣的方法放鉛筆，我可以把用過的換回原來的！妳看，“我”好新鮮！
聽了它的介紹，妳怎麽看？妳喜歡我的筆筒嗎？
4.我是壹個筆筒，所有文具中我家少爺最喜歡我，因為她阿姨特意把我從上海帶回來送給她，讓她好好學習，長大後做個有用的人。
我大概二十厘米高，全身都是塑料做的。我在外面穿了壹件紅黃相間的衣服，很惹眼。我的身體很蓬松，感覺很舒服。每次少爺打開書包準備寫作業的時候，都要輕輕碰我壹下。我的身體被壹只活潑可愛的小獅子緊緊抱住。這只小獅子的形象很囂張，爆炸頭，紅舌頭，圓眼睛，天天盯著我的主人，好像在說:“妳不好好學習，我就不喜歡妳。”
我有壹個大嘴巴，可以用來放鋼筆、鉛筆、圓珠筆、尺子等用品。小主人每次做作業，都是從我的大嘴裏拿出她需要的東西。
我的小主人很愛我，很關心我。他每次放學回家都吻我。有壹次小主人的哥哥偷偷帶我出去玩，小主人回來就生氣了。請趕快給我檢查壹下，看看有沒有受傷。每天少爺還用布給我擦身，讓我看起來很帥。
少爺對我這麽好，我能對她不好嗎？所以我會全心全意的為她服務，每天帶給她快樂的心情，和她壹起努力學習，努力做壹個有用的人。
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我是壹個筆筒，穿著粉紅色的衣服。我只有20厘米高。我是塑料做的，底部有壹個三角形的柱子，上面有壹只正在踢足球的熊！
我有三個大嘴巴。壹個用來放鉛筆，壹個用來放水筆和圓珠筆，壹個用來放尺子和壹些用品。小主人每次做作業，都是從我的大嘴裏拿出她需要的東西。
少爺關心我，愛我。有壹次，小主人不小心把我摔倒在地。她絕望的放下手中的工作，把我抱起來，想看看我有沒有受傷。我的小主人隔壹天就用抹布給我擦壹次，把我打扮得漂漂亮亮的。
我願意忠誠地為我的少爺服務。
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5.寫筆筒四十個字星期天早上，我在家做了壹個小筆筒。這個筆筒是用來放鋼筆的。如果妳想知道過程，請把妳的註意力轉到這裏。
我準備了二十根吸管，壹根兩米長的線和壹個糖果盒的底部。開始了。我先拿出壹根兩米的細繩和壹些吸管，把吸管的中間部分套在細繩上打個結，然後打個死結，不讓它松。下壹根吸管也像第壹根吸管壹樣制成。直到20根稻草都綁好。然後把糖盒底部拿出來，用吸管把糖盒底部圍起來，首尾相連。我給媽媽打電話:“媽媽，妳過來看看我的筆筒。差不多完成了。快來看看！”"媽媽跑過去看了看，說:"很好，很好，加油！“壹聽到媽媽誇我，我就滿心歡喜。我壹看到筆筒單調，就拿出紙板剪了壹些形狀貼在上面。我對自己說:“哈哈，是啊，真好看！"
6.整理筆筒作文300字我的書桌上有壹個很大的筆筒。這是我的鋼筆的家。
這個筆筒的形狀很奇怪。它是由陶瓷制成的，但它有自己的特點。陶瓷的碎片凹凸不平，像是石頭做的，很有藝術感，很獨特！瓷塊五顏六色，有紫色、黃色、大紅色、粉色等等。令人眼花繚亂。瓷塊上有各種各樣的圖案，有星星，有斑點，有曲線，有五彩繽紛的顏色。長約14 cm，寬9 cm，中等身材。
仔細看，筆筒上有眼睛，鼻子，腳。它的眼睛像紫色的棒棒糖，繞來繞去；鼻子又大又紅，像馬戲團裏小醜的鼻子；它的三只腳又短又小，卻能支撐起沈重的筆筒，腳像它腳上的肌肉壹樣突起。
既然有了這個筆筒，我的筆就不用亂放在桌子上或者地上了。我整天呆在筆筒裏，感覺很舒服。
筆筒不僅能裝筆，還能讓我想起我的學習。有壹次我在寫作業，我媽正好不在家。我不想寫。我想趁媽媽不在的時候偷東西。筆筒大眼睛看著我，好像在說:“小主人，妳不能偷懶。妳做完作業後可以玩。先苦後甜，對吧！”我停止玩耍，開始做作業。
我喜歡我的形狀奇怪的大筆筒。
7.介紹壹篇500字的文章《我的筆筒》。如何寫筆筒激勵自己讀書學習？我的筆筒在我的桌子上。有壹個精雕細刻的獨特的竹筆筒。在它光滑的身體上，有壹層橘黃色的“紗布”。這塊“薄紗”上有壹幅美麗的山水圖畫，為這個竹筆筒增添了壹抹亮色。它給了我克服困難，為自己的目標奮鬥的勇氣。在這個筆筒裏，有許多鋼筆家族的成員。每當我做作業的時候，他們都爭著讓我用，方便，讓我更好的完成作業。在那美麗的畫面上，遠處的青山披上了綠色的紗衣，山的背後，有壹座亭子。在它的兩邊，有兩棵樹枝葉繁茂。茂盛的樹枝上有綠葉相映，就像山上壹片片紅花綠草組成的美麗圖案，讓我陶醉在大自然的神奇中。畫的後面有壹個精致的書法字“有誌不在年高”，告訴我誌存高遠的人並不取決於年齡。只要他們有遠大的目標，就會朝著這個目標奮鬥，不懈努力，成功就在不遠處等著妳。但在通往成功的路上，會有坎坷的道路，哪裏跌倒，哪裏爬起來，成功就屬於妳。每當我遇到問題的時候，我就想放棄，這提醒了我，讓我重新振作起來...這是我的筆筒，不僅漂亮，還告訴了我成功的秘訣。
今天老師給我們看了變廢為寶的PPT。變廢為寶就是用壹些平時不需要的東西做成的壹些實用的，有觀賞性的小東西。簡直太棒了。然後我想壹試身手，做壹個漂亮的筆筒。我找了壹個不要的飲料瓶，用剪刀把上面的部分剪了下來，在剪口處貼上了壹條亮亮的塑料帶，不僅可以做筆。還能讓筆筒更美觀。為了讓筆筒更具觀賞性，我決定在瓶外畫壹只螃蟹。我先用細水彩筆在瓶子上畫出螃蟹的輪廓，還特意畫了兩只大鉗子，然後用橙色顏料上色。就在我要上色的時候，發現顏色是畫不出來的，就去問我媽，她告訴我壹個小竅門，就是可以在顏料裏加壹兩滴洗潔精。更容易上色。我試過了，效果真的很好。我還在螃蟹旁邊畫了壹些水泡和幾株漂浮的水生植物，讓畫活了起來。不，還少了什麽？明白了！我應該用淺藍色背景畫這幅畫外面的部分。看起來像螃蟹在藍色的海底自由爬行。太好看了！為了讓瓶子幹得更快，我靈機壹動:找來吹風機，很快筆筒就幹了。最後我完善了筆筒。看著自己做的筆筒，我很開心。
9.寫筆筒600寫筆筒今天回來看到竹子，上面有嘴，沒有嘴。我靈機壹動。這不就是個筆筒嗎？我第壹次看竹子做筆筒，當時有兩個。我選了大壹點的做，小壹點的想留著。失敗了再來！我先聞了聞，感覺竹子很臭。我在上面灑了壹點香水，竹子就變香了。
我學著做了壹個筆筒，在下面剪了壹個長方形的竹塊，覺得不方便。轉念壹想，我對自己說:“對，我把它切成兩截，先切兩個方塊，再用尺子切。”
就這樣，我剪了很多，筆筒的腳就完成了。但是我在做的時候，覺得很容易，就拿著刀壹直割。結果就分開了。我以為我可以把它卷成花的形狀，但是它完全壞掉了。我認為這是不可能的，但是我看了看我的櫥櫃，我想到了壹個好主意。我先帶了刷子晾幹，然後把顏料擠出來。我沒有在上面澆水，直接粘上了。我以為這樣會更好。我把它塗在周圍。
我畫完了，然後仔細看看，“啊！就像什麽都沒有壹樣。”然後我用鉛筆在中間刻了壹些東西，並塗上顏色。我奇怪地說:“嘿！怎麽是彩色的！”我看著，仔細想了想，想出了怎麽做。我覺得沒用，就下樓找了個竹筒。
我下樓去看看我有什麽工具。我想了想，說:“我該找什麽呢？”我瞇著眼睛想了想，想到了兩張圖。第壹張圖是竹筒的樣子。外面有幾條水平線，中間有幾個點。
第二幅畫是想:如果用指甲刻字比較好，指甲小巧精致，好用，刻出來壹定好看。第三張圖是用圓鐵鑰匙滾的話，可能是圓的。結果就按照這個做了。
我高興的把筆放進自己做的筆筒裏，卻發現少了兩個作業。第壹是裝飾，第二是更時尚。然後我給它添加了第壹種顏色。
第二個比較時髦的是釘釘子，因為我媽老是忘帶摩托車鑰匙。我想她壹定會想念我的筆筒。用她的鑰匙看著我的筆筒，這樣她就不會忘記了。我做完這兩件事，筆筒也就完成了。我開心的跑到媽媽的房間，開心的大叫:“媽媽！媽媽！我的筆筒完了！”。