為了保證事情或工作的順利開展，往往需要提前準備壹個具體的、詳細的、有針對性的計劃，從目的、要求、方法、進度等方面都是具體的、周密的、操作性很強的計劃。那麽什麽樣的方案好呢？以下是我為妳整理的9個戶外活動計劃。歡迎分享。
戶外活動計劃1 1。根據《聾校教學大綱》的實際要求，適當補充與教學大綱相關的教學內容，以豐富藝術課外活動的內容。
2、通過組織美術課外活動興趣小組，協助學校或班級開展美化環境、墻報、黑板報活動。
3.根據學生興趣和教師條件，開展壹些有專業重點的學習；比如國畫、素描等課程。
4.通過素描課的教學，學生可以掌握與此相關的理論知識，獨立完成壹件滿意的學生作品。(重點輔導聾啞五年級學生)。
5.加強對初壹、初三聾啞學生的藝術創作指導。讓學生創作主題作品。畫面構圖完整，情節生動，色彩傳神。
6、積極組織學生開展各種與藝術相關的活動..
7.第12天助殘日，組織學生現場繪畫演示；
8.慶祝元旦繪畫比賽。
戶外活動計劃2壹、活動背景和目的
“壹進陽香門，就是壹家人”。向洋股份有限公司壹直非常重視企業文化建設，倡導家族文化。作為向洋股份有限公司的子公司，新世紀食品有限公司壹直註重企業文化建設，關心員工的日常生活。為了豐富員工的業余生活，使他們的工作和生活更加輕松，公司決定組織全體員工在南寧石門森林公園進行壹次燒烤，以促進員工之間的交流，增加公司的凝聚力，促進公司更好的發展。
二、活動主題:歡樂石門走，歡樂壹家親。
三。主辦單位:南寧新世紀食品有限公司人事行政部
四。活動時間:20xx 65438+2月22日、23日。
動詞 （verb的縮寫）地點:南寧市石門森林公園
不及物動詞目標受眾:南寧新世紀食品有限公司全體員工及新世紀食品事業部辦公室人員。
七。活動前準備
1.人事行政部提前統計各車間部門參加出差的人數，並做好相關安排和休假；
2.企劃部負責橫幅的制作和相機的準備；
3.活動籌備小組負責提前聯系出行車輛；
4.采購部協助采購與旅行相關的物品；
5、人事行政部提前派相關人員做好工作。
八。活動流程
1，8: 00公司門口，乘車出發；
2.8: 30到達目的地，組織員工壹起爬山到達燒烤現場；
3、8: 30-9: 00，根據分組情況，做好燒烤準備活動；
4、9: 00-13: 00，組團來個燒烤。
5.在13:00-14:30的自由活動時間，領隊會組織隊員遊玩，拍照留念。
6.15: 00集合，乘車返回公司。
九、註意事項
1，活動期間註意安全，出發前提醒員工活動期間註意安全；
2.準備簡單的醫療用品，防止有人受傷；
3.出發前和返回時註意清點人數，避免員工掉隊；
4.衣服鞋子要適合戶外運動。早晚氣溫較低，請帶上外套。
5.活動時聽從指揮，不要單獨行動。遇到問題可以聯系領隊或者負責人。請不要武斷地做決定。
6、註意環境衛生，不亂扔垃圾。
X.活動預算
為使幼兒在體、智、德、美全面發展，堅持“健康第壹，快樂生活”的指導思想，以保證幼兒每天的戶外活動和區域活動為工作主線，認真落實本學期園內教研主題，“健康運動，自主遊戲”為實施精神，打造豐富多彩的戶外課間活動和區域活動。本學期根據我園的主題，將戶外活動、區域活動和野外教學活動結合起來，設計了豐富多彩的戶外活動和區域活動。
第壹，戶外體育活動
(1)指導思想
為進壹步落實《幼兒園教育試點方案》、《3-6歲兒童學習與發展指南》精神以及《濰坊市幼兒園課程實施指導意見(試行)》和《濰坊市幼兒園壹日活動基本規範(試行)》的健康教育理念，深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關理論和策略。活動設計嚴格遵循兒童身心發展規律，符合兒童年齡特點，註重個體差異。註重培養幼兒對體育運動的興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒體質健康為重點，因地制宜，不斷優化幼兒園戶外體育活動質量，真正促進幼兒身心全面發展。
(二)、基本目標
1，培養和激發孩子對體育的興趣，讓孩子在濃厚的健身氛圍中自覺參與體育活動。
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美全面發展。
3.培養孩子團結協作的精神。
(三)、任務目標
1.每節課都是以壹種體育遊戲為基礎，玩花樣，提高水平，提高孩子動作的靈活性和協調性，全面提高孩子的身體素質，讓大家都參與進來，快樂地運動。通過豐富的體育活動內容和器械的使用，讓孩子在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投、爬等方面得到全面發展。
2.抓好幼兒園特色運動隊建設，不斷開展班級競賽，激發幼兒鍛煉積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3.積極開展具有體育特色的實踐活動，辦出班級特色，走出壹條具有我園特色的教育新路。
(四)、工作措施
1，加強管理，保證幼兒園體育特色項目的正常開展。每個班的老師
要根據幼兒的特點、能力和班級情況，制定目標、計劃和措施。並及時記錄各項活動的開展情況，每月定期召開研討會，每兩個月舉辦小型體育比賽，每學期做壹次總結和反思。
2.加大體育設施和硬件的投入，為更好的開展體育運動打下基礎。
3.做好體育特色隊伍的基礎教育和普及工作。每個班都會開設以跳繩、皮筋跳、球拍球為主的特色班，多玩壹件事，激發孩子的創新意識。。並選拔優秀選手參加幼兒園體育比賽或展覽。每學期組織壹次有趣的親子運動會。
4.合理安排幼兒戶外活動，嚴格執行幼兒在園體育活動、自主活動等戶外活動時間每天不少於2小時的要求(其中體育活動時間1小時)。利用晨練、體育課、體育活動課、大課間活動等時間開展基本的教學訓練活動。
5.活動要靈活，盡可能體現“新奇、新奇、活潑”的原則，充分調動幼兒參與活動的濃厚興趣和熱情。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動時，也要把保證幼兒的安全放在首位。活動前，教師要認真做好場地、器材、幼兒服裝、身體狀況等各種因素的安全準備和應急措施，切實保障幼兒的生命安全。
二。區域活動
(1)指導思想
遊戲是幼兒園的基本活動，區域活動只是遊戲化的小組活動，是幼兒非常喜歡的壹種自我學習、自我探索、自我發現、自我完善的活動。以相對寬松的活動氛圍和靈活多樣的活動形式，成為幼兒園實施素質教育，促進幼兒綜合素質形成、發展和提高的主要活動形式。這種將兒童的學習和生活融為壹體的遊戲形式，不僅深受兒童的喜愛，而且對培養兒童的主動性、獨立性和創造性，促進兒童身心全面和諧發展具有重要的現實意義。隨著《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《指導綱要》)和《3-6歲兒童學習與發展指導綱要》的深入學習，我們都能感受到區域活動對於兒童發展的重要性。如何立足園所實際，激活區角魅力，發揮區域活動優勢，是今後園本教研的重點。在區域活動中關註兒童的興趣、自主性、需求和創造性，真正體現“兒童發展為本”。
(二)、基本目標
1，培養目標:培養幼兒的合作精神，發展良好的人格品質，培養幼兒主動探究學習、發現問題、分析問題和解決問題的能力，培養良好的求知欲。
2.工作目標:學習現代教育科學理論，研究探索主題活動與區域活動優化整合的具體方法和措施，找出二者優化整合的關鍵點。探索幼兒在區域活動中學習的方法和規律，培養具有良好教學技能的科研教師隊伍。
㈢具體實施
1，幼兒園角落遊戲內容
角落遊戲區包括人物玩偶屋、建築區、閱讀區、音樂表演遊戲區、藝術設計區、科學發現區、自然角落、教育區、操作區、玩沙水區等。
2.角落遊戲的設計和指導原則。
(1)，定向原則:深入貫徹《幼兒園工作條例》和《綱要》，為培養高素質全面發展人才服務。
戶外活動計劃第四章活動前言:
華莊農業公園是孩子們尋找美麗春天，感受大自然之美的地方。因為有吸引孩子的小動物，有孩子可以隨意采摘的水果。在這裏，孩子們可以盡情地表達自己的感受，無限地釋放自己的快樂，讓我們和春天壹起去生態園尋找我們的快樂吧！
活動目標:
1，讓孩子認識可愛的動物和美麗的植物，與大自然來壹次親密接觸。激發愛護動物的感情和保護環境的意識。
2、通過集體郊遊活動的形式，讓孩子感受到和同伴壹起玩耍的快樂。
3.通過玩親子遊戲，促進親子之間的情感交流。
4.讓孩子摘水果，從小培養動手能力。
活動時間:
20xx年4月17日星期六或4月24日星期六(天氣不好順延)。
地點:烏鎮華莊農業公園
參與者:2名教師、自願參加的家長和孩子。
活動費用:估計壹大壹小90元，兩大壹小155元。
路線安排:豐子愷藝術幼兒園-華莊農業公園
活動形式:去公路旅行
活動準備:
1，兒童經驗準備:學會使用剪刀，準備好摘水果的剪刀。
2.家長準備:相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3.老師準備:準備遊戲資料，家長聯系方式。
活動安排:
1.周六早上8: 30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。
第二，參觀華莊農業公園
1，9: 30 —— 10: 45兒童集體表演和親子遊戲。
(1)大腳和小腳相互接觸:
準備:壹些繩子。小腳用繩子綁在大腳上，跑得更快。
(2)推小車:
準備:孩子雙手觸地，家長雙手在兩側夾住孩子的腿。哪壹組將首先完成比賽？
(3)小蝸牛爬行:
準備:數量相等的旗幟。孩子們開始在同壹起跑線上向前爬，比誰先到達終點，誰就贏得紅旗。
2、11: 00-12: 00中餐
3、12: 10 —— 13: 00父母帶領寶寶“尋春”
4、13: 20-15: 00「放飛夢想」，可以在放飛前把寶寶的願望寫在風箏上。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童劇中玩耍。“勞動最光榮”和義務摘果活動。
5.在華莊門口集合15: 15合影。
6.15: 30返回，活動結束。
註意事項:
1.本次活動經費主要用於門票、礦泉水、中餐，以多壹事不如少壹事為原則。
2.為方便行走，請參加活動的家長和孩子穿運動服和運動鞋，並為孩子多帶壹套衣服。
3.用餐時請按照安排入座，營造有序的用餐氛圍。
4、不亂扔垃圾，不隨意采摘，做文明寶寶。
5.如果您或您的孩子暈車，請服用暈車等藥物。
6.請保管好您的貴重物品。
7.通過親子徒步，希望妳和妳的孩子能留下美好的回憶！在美好的回憶中健康快樂的成長！
活動主要負責人:家委會成員，班裏老師。
戶外活動方案第五章為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒園教師創造性開展幼兒戶外遊戲的積極性，全面提升幼兒園戶外遊戲質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於3月*組織開展幼兒園戶外遊戲創作與編輯大賽。現將有關事項通知如下:
壹.與會者
班主任
二、參賽內容
(1)比賽方案(20分):同時提交紙質版(標題3為黑體，正文仿宋體4為宋體，打印在A4紙上)。遊戲計劃的基本框架如下:
(1)設計意圖或背景
(2)活動名稱
(3)適合上課
(4)活動時間
(5)參與人數
(6)活動目標
(7)活動準備
(8)活動過程(或玩耍)
(9)活動規則
對(10)活動的思考
(2)遊戲組織(80分):組織遊戲活動20-30分鐘。
具體要求見附錄1和附錄2。
第三，參與的要求
請認真撰寫遊戲計劃書，並將遊戲計劃書的紙質和電子稿於3月22日提交至園長辦公室，由幼兒園組織相關人員評選出12優秀遊戲計劃書。在此基礎上，4月初，設計人員組織遊戲活動，最終評選出優秀活動，提交姜堰市教育局評審。
戶外活動計劃第六條活動目的:尋找童年記憶
(1)
1.踩點(確認燒烤地點)
2.人員確認:積極分子:年輕人
3.商品采購
4.食品采購
5.車輛準備(統壹出發)
6.節目準備(大家準備壹個節目，烤完玩遊戲，總結)
(2)
會議地點:
出發，選出各組組長，策劃戶外燒烤活動計劃。五組
到達，休息。每個小組負責建壹個爐子，收集柴火，準備壹次燒烤。
(3)
成本預算如下:
按照實際費用平分。離開的時候付錢。確保每個人不超過40元。
發生的費用如下:
票價:(待定)
餐飲費用:約26.5元/人(調味飲料)
燒烤用具:5元左右/人。
燃料(木炭):3元/人
餐具等:0.5元
其他:待定。
(4)
財務管理負責人:
物資采購負責人:(三人以上負責)
每組鐵網壹個。
不銹鋼叉由參加人數決定(質量不好或中等的多買)
每組中的刀。
三把軟刷(油、醬油、鹽、辣椒粉、蜂蜜等。)在每組。
垃圾袋
盒裝紙(可拆卸)每組三盒。
餐具
竹簽n吧
壹次性手套、杯子和盤子將根據參加人數丟棄。
點火用燒烤炭(壹次兩盒):固體酒精或木炭。
兩瓶洗滌劑
(5)
食品采購:(三人以上負責)
食物(允許並鼓勵大家自帶食物，喝酒，如果吃的多請帶點幹糧，如果Gaga不想讓大家分享請提前藏好。)
雞腿/排骨、小鮮魚、羊肉和牛肉、香腸、玉米、紅薯、韭菜、豆制品、蔬菜、面包片或饅頭/份。
食物的增加可能取決於人員，不得浪費。
戶外活動計劃第七章活動主題:
傳承五四展現青春。
活動背景:
攝影是壹門讓學生既陌生又好奇的藝術。它可以生動地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。展示學院風采的活動數不勝數，但這次攝影大賽可以展現學生們最真實、最豐富多彩的生活。此外，櫻花現在已經盛開，HKUST非常美麗。壹張小圖，內涵豐富，包羅萬象。學生們所看到的、所思考的、所關心的、所關註的關於生活、校園、社會等話題，壹張圖就能自然而優雅地展現出我們當代大學生的青春風采和無限活力。這是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動的目的和意義:
在五四青年節之際，舉行了壹次攝影比賽。本次活動以發現校園生活之美、生命之美、青春之美為主題，展現當代大學生的青春活力，聚焦放飛青春，感受不壹樣的生活，展現身邊的美好和五四精神。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品風格分為單幅作品、組圖、圖片和文字。數碼攝影作品應該是原創的，突出青春的精神，具有強烈的視覺效果，反映我們當代青年的活力，積極向上，大膽創新，知行合壹。3五四青年節戶外活動策劃方案。；比如大學生各種社會誌願和社會實踐活動的照片，還有成人禮的照片，在HKUST生活的照片，學生上課自習的照片，科研競賽的照片等等。是我們生命力最真實有效的記憶。所以請報名參賽，高活，活出精彩，活出活力。
活動流程:
1年4月20日，在食堂門口和宿舍門前掛上了傳承五四的橫幅，盡顯青春風采。同時在全院張貼海報，宣傳五四精神及其活動方案。1年4月25日至5月60日，以傳承五四，展現青春風采為主題的攝影手稿在全院征集。
5月3日晚，由學院宣傳部和教師組成的評審團進行了統壹評分，並向獲獎者頒發了競賽證書。
比賽結果將於5月4日公布，優秀作品將在宣傳欄展示。
活動安排:
1，征文要求:
(1)參賽作品必須原創，不允許抄襲、盜用。
(2)作品內容積極、健康、向上，體現青年精神內涵的主題。請在作品背面右下角註明作者階級和姓名。
(3)在作品背面附上作品名稱，照片可配以各種描述性文字。
(4)每個參與者的參賽作品不超過五個。
2.選擇規則:
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術應用得當，視覺效果好。
(4)註重內容和形式的多樣性。
(5)優先考慮具有紀念或教育意義的作品。
(6)真實地反映五四精神的價值和內涵；3五四青年節戶外活動策劃書。
獎項和獎品設置:
各年級共評出壹等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎若幹名。所有獲獎者將被授予證書和相應的證書。
活動主要負責人:
主辦單位:山東科技大學泰山科技學院文理學院學生會。
活動協辦單位:山東科技大學泰山科技學院文學藝術系
活動預算:
獲獎證書:12獎項:橫幅36條，海報5張，競賽獎項:10，水十幾塊。
九:活動推廣
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來無限的快樂。所以，攝影更能記錄我們的青春活力，傳承五四精神。五四精神在本質上代表了全社會誠實、進步、積極、自由、平等、創造、美好、善良、和平、互愛、勞動和幸福的統壹。因此，五四精神是青年精神和愛國主義精神的升華。所以，紀念五四青年節，最重要的是實踐我們的青春，弘揚我們的愛國精神，從而實現青年的自我價值？
預期的困難
1，活動參與人數少，導致沒有高水平攝影。
2.參賽作品不符合活動主題要求。
3.由於氣候變化，校園景色缺少春天，導致作品缺乏美感。
XI:解決方案
積極宣傳，擴大活動影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生拍照。
戶外活動方案第八條設計意圖:
孩子們平時喜歡玩紙團，但是玩紙團的內容太單調了，於是我們用廢舊材料做了運動器材“高爾夫球桿”。幫助孩子控制紙團，所以設計這個活動，讓孩子不再是簡單的滾紙團。
活動目標:
1.練習帶球跑，提高控制能力。
2.發展動作的協調性。
活動準備:自制運動器材“高爾夫球桿”、紙球和壹些用廢舊材料做的小椅子。
活動流程:
1.老師和孩子們之間的熱身運動。
2.老師先演示玩法，然後每個孩子拿壹只豬(紙團)，用“高爾夫球桿”驅趕豬散步。
3.啟發孩子的想象力，例如，趕著豬去郊遊或去…讓孩子在練習的過程中變得更有趣。
4.遊戲:把豬送回家:
(1)小豬丟了。請小朋友幫忙把小豬帶回家。在回家的路上，我們要經過壹條彎彎曲曲的小路和壹座小山。(小椅子設置的障礙)
(2)孩子把小豬壹只只送回家。
(3)孩子熟練掌握遊戲後，還可以用比賽的形式，在短時間內比較誰先把豬送回家。
戶外活動計劃9在“重陽節”來臨之際，為豐富員工的文化體育生活，提高員工的身體素質和團隊合作精神，集團機關計劃組織“重陽攀登大賽”作為集團20xx系列體育賽事的重要活動之壹。集團機關登山活動具體計劃如下:
1.攀爬時間:2xx年65438+10月11。
2.地點:白雲山
三。參加人員:集團機關全體員工。
四、比賽的具體安排:
1，起點:
2.終點:
3.登山分組:本次登山比賽按部門分為5個小組，由各部門負責人擔任組長。分組如下:
集團領導小組(集團總裁、副總裁、總裁助理)
行政人事科(行政辦公室人力資源部)
財務科(財務部、財務部、審計部)
工程項目組(合同部、工程部)
汽貿綜合組(綜合管理部，汽車板塊各門店財務經理)
4.比賽規則:各組組長負責帶領各自小組。聽到開始登山比賽的命令後，他們會從起點出發，根據所有小組成員完成全程所用的平均時間來評定小組排名。比賽結束後，各組組長帶隊下山。
動詞 （verb的縮寫）獎勵方式:
1.分組設立登山集體獎，前三名頒發獎金。第壹名8元，第二名5元，第三名3元。
2.根據年齡和性別設置個人獎項:
青年(35歲以下)冠軍，男女各壹名，獎品(精美提花毛巾)；中年(35-6歲)冠軍，男女各壹名，獎品(精美提花毛巾)；高級段男女冠軍各壹名(6歲以上)，獎品(精美提花毛巾)。
六、註意事項:
1.參賽選手在比賽期間應穿著統壹定制的企業形象t恤、運動鞋或運動鞋，登山時註意途中安全；
2.在比賽中倡導“友誼、團結、互助”的精神；
3.中途放棄比賽或身體不適，必須通知部門領導；
4.參加者應自覺遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂扔垃圾。