第1課 在山的那壹邊
壹、重點字詞
1.給下列加點字註音。
癡chī想 誘yòu惑 喧xuān騰
點撥：不要把“誘”誤讀成xiù。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬間 (níng)凝成
3.解詞。
(1)隱秘：隱蔽，不外露。
(2)壹瞬間：壹眨眼之間。
4.詩中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重點句子
1.在山的那邊，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／壹次次漫濕了我枯幹的心靈。
三、文學常識
1．《在山的那邊》的作者是王家新
2．從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬於哲理詩。
第2課 走壹步 再走壹步
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
啜chuò泣 納罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn
顫chàn抖 悶mēn熱 屢lǚ次。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
訓(jiè) 誡 瘦骨(lín xún) 嶙峋
小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 聳立
3．解詞。
(1) 納罕：驚奇，詫異。
(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重點句子
我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼於那最初的壹小步, 走了這壹步再走下壹步，直到抵達我所要到的地方。
(點撥：本句是主旨句，含義深刻。)
三、文學常識
《走壹步，再走壹步》的作者是美國作家莫頓·亨特。
第3課 生命 生命
壹、重點字詞
1.給下列加點字註音。
擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(sāo) 騷擾 (gū) 辜負
3.解詞。
(1) 擎天撼地：形容力量巨大。
(2) 肅然起敬：由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。
(3) 庸碌：形容人平庸，沒有作為。
(4) 應許：答應。
二、重點句子
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為光彩有力，卻在於我們自己掌握。
三、文學常識
《生命 生命》的作者是臺灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個劇本和許多散文。
第4課 紫藤蘿瀑布
壹、重點字詞
1.給下列加點字註音。
瀑pù布 迸bèng濺 忍俊不禁jīn
盤虬qiú臥龍 伶仃líng dīng 綻zhàn放
穗suì 佇zhù立 仙露瓊漿qióng 沈浸jìn
2.解詞。
(1) 忍俊不禁：忍不住笑。
(2) 伶仃：孤獨，沒有依靠。
二、重點句子
每壹朵盛開的花就像是壹個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像壹個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
三、文學常識
1.《紫藤蘿瀑布》是壹篇托物言誌(或借景抒情)的散文，作者是當代 (時代)女作家宗璞。
2．散文按表達方式分敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。
第5課 童趣
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎ小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦蟆
2．解釋下面加點的詞。
(1)項為之強 項：頸，脖頸。
(2)徐噴以煙 徐：慢慢地。
(3)鶴唳雲端 唳：鳥鳴。
(4)以土礫凸者為丘 礫：瓦礫、小石塊。
(5)以叢草為林 林：樹林。
(6)興正濃 興：興趣。
(7)方出神 方：正。
(8)驅之別院 驅：趕。
3．找出下面句中的通假字並解釋。
項為之強 強通僵 解釋為僵硬
4．本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中，請寫出兩至三個。
並解釋其現在的意思
(1)成語：明察秋毫 意思是連極細小之物也看得壹清二楚，形容視力極佳。
(2)成語：怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。
(3)成語：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。
二、重點句子
1．用原文填空。
(1)余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
(2)定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
2．將下列句子翻譯成現代漢語。
點撥：註意“藐”“壑”等字筆畫較多。
(1)見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。
(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。
夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。
(3)神遊其中，怡然自得。
全神貫註地沈浸在想象之中，心情愉悅，自覺是壹種滿足。
(4)見二蟲鬥草間。
看見兩只蟲子在草叢間相鬥。
三、重點段
請默寫《童趣》壹文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”壹段。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。四、文學(文體)常識背記知識清單。
1．《童趣》節選自《浮生六記·閑情記趣》，作者是清(朝代)文學家沈復。
2．《童趣》是壹篇回憶童年生活的敘事散文，在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神遊山林、鞭驅蛤蟆等童年趣事。
第6課 理想
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
脊jǐ粱 船舶bó 載zài著
倔強jué jiàng 鬢bìn發 洗濯zhuó
寂寥liáo 玷diàn汙 扒pá竊
2．解釋下列詞語。
(1) 玷汙；弄臟(多用於比喻)。
(2) 可望不可即：只能夠望見不能夠接近。
3．用恰當的動詞填空。
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，點燃熄滅的燈；／理想是燈，照亮夜行的路；／理想是路，引妳走到黎明。
二、重點句子
饑寒的年代裏，理想是溫飽，溫飽的年代裏，理想是文明。離亂的年代裏，理想是安定，安定的年代裏，理想是繁榮。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《理想》的作者是當代(時代)詩人流沙河。
2．從表達方式和內容看，《理想》是哲理詩。
第7課 短文兩篇
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
煙囪cōng 柚yòu子樹 沈甸diàn甸
霎shà時間 剔tī透 結實累léi累
點撥:“累”是多音字，要結合語境正確瀆音
2．根據拼音寫出相應的漢字。
(duò) 墮落 牙yín齦 貪(lán) 婪
(chú) 雛形 苦(áo) 熬
3．解釋下列詞語。
(1) 點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。
(2) 繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲。
(3) 紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。
(4) 低回：留戀。
(5) 具體而微，整個形體都已經具備了，只是比較微小而已。
(6) 不可磨滅：指事跡、言論等將始終保留在人們的記憶中。
(7) 回味無窮：比喻回想某事物越想越覺得有意思。
(8) 多姿多彩：本文指生活豐富而充實。
4．行道樹是壹列憂愁而快樂的樹，在行道樹身上，體現了無私奉獻(或以苦為樂)的精神。
二、重點句子
1．這種命運事實上是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻出濃陰。神聖的事業總是痛苦的，但是也惟有這種痛苦能把深沈給予我們。
2．第壹次的經驗不壹定都愉快但新鮮而刺激，使人回味無窮。
三、文學(文體)常識
1．《行道樹》節選自《張曉風自選集》，作者是臺灣女作家張曉風。
2．《第壹次真好》節選自《無言歌》，作者是臺灣女作家周素珊。
第8課 人生寓言(節選)
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
嬉xī戲 風韻yùn 慷慨kǎi 金窖jiào
搶劫jié 泯mǐn滅 稟bǐng告 厄è運 擄lǔ 皎潔jiǎo 險象叠dié生
2．解釋下列詞語。
(1) 風韻：優美的姿態神情。
(2) 閑適：清閑安適。
(3) 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。
(4) 泯滅：喪失。
(5) 厄運：不幸的命運。
(6) 落難：遭遇災難，陷入困境。
(7) 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
(8) 險象叠生：危險的現象不斷地發生。
二、重點句子
1．她不愧是賞月的行家，在她的眼裏，月的陰晴圓缺無不各具風韻。
2．凡是人間的災難，無論落到誰頭上，誰都得受著 而且都受得了，——只要他不死。
三、文學(文體)常識
1．《人生寓言》選自《周國平文集》，作者是當代著名詩人、哲學家(稱謂) 周國平(人名)。
2．寓言是文學體裁的壹種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。
第9課 我的信念
壹、重點字詞
1.給下列加點字註音。
問心無愧kuì 渲xuàn染 奢shē望
呵hē責 猝cù然
2.根據拼音寫出相應的漢字。
閑(xiá) 暇 (róu lìn) 蹂躪
(tiào) 眺望 簡(lòu) 陋 (suǒ) 瑣事
3.根據意思寫出相應的詞語。
(1) 得到很多益處。獲益匪淺
(2) 由於使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物。報酬
二、重點句子背記知識清單
1．生活對於任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。
2．我們必須相信，我們對每壹件事情都具有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《我的信念》的作者波蘭(國名)著名科學家瑪麗·居裏，她曾兩次獲得諾貝爾獎。
第10課 《論語》十則
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
慍yùn 三省xǐng吾身 論lún語 罔wǎng
2．解釋下面加點的詞。
(1) 學而時習之 時：時常。
(2) 不亦說乎 說：愉快。
(3) 人不知而不慍 慍：生氣，發怒。
(4) 吾日三省吾身 日：每天。省：反省，自我檢查。
(5) 與朋友交而不信乎 信：真誠，誠實。
(6) 學而不思則罔
罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。
(7) 思而不學則殆 殆：有害。
(8) 然後知松柏之後雕也 雕：雕謝。
3．請寫出三個出自本課的成語溫故知新、見賢思齊、擇善而從。
二、重點句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1) 闡明學與思關系的句子是學而不思則罔，思而不學則殆。
(2) 孔子認為怎樣才能做到明智? 知之為知之，不知為不知。
(3) 孔子認為對先進和落後的態度應是見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
(4) 贊美松柏堅強品格的句子是歲寒，然後知松柏之後雕也。
2．將下列句子翻譯成現代漢語。
(1) 溫故而知新，可以為師矣。
溫習舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。
點撥：重點理解“故”、“為”等詞的意思。
(2)士不可以不弘毅，任重而道遠。
讀書人不可以不心胸寬廣、意誌堅強，他們責任重大，道路遙遠。
點撥，重點理解“土”“弘毅”等詞的意思。
三、段背記知識清單
1．曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎? 傳不習乎?”
2．子貢問曰：“有壹言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施於人”。
四、文學(文體)常識背記知識清單
1．孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。
2．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的壹部書，***20篇，是儒家經典著作之壹。
第11課 春
壹、重點字詞
1．給下列加點宇註音。
朗潤yùn 水漲zhǎng 嫩nèn
宛wǎn轉 應和hè 撐chēng傘
2．根據拼音寫出相應的漢字。
(yùn niàng) 醞釀 鳥(cháo) 巢
披(suō) 蓑 戴(lì) 笠 抖(sǒu) 擻
3．解釋下列句中加點的詞語。
(1) (鳥兒)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。賣弄：炫耀。
(2) 傍晚時候，上燈了，壹點點黃暈的光，烘托出壹片安靜而和平的夜。烘托：襯托。
點撥：結合語境理解詞語的意思。
4．用恰當的動詞填空。
(1)小草偷偷地從土裏鉆出來。
(2)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著妳。
(3)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。
(4)人家屋頂上全籠著壹層薄煙。
二、重點句子背記知識清單
1．桃樹、杏樹、梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
2．野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀貶的。
三、段背記知識清單
默寫《春》最後三段。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
四、文學(文體)常識背記知識清單
1．《春》是壹篇詩意盎然的抒情散文(體裁)。
2．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學者(稱謂)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。
第12課 濟南的冬天
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
暖和huo 著zhuó落 壹髻jì白花
鑲xiāng 寬敞chǎng 貯zhù蓄
2．解釋下列句中加點的詞語。
(1) 就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!
秀氣：清秀文雅，這裏指小山秀美小巧。
(2) 對於壹個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，
便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。
響晴：晴朗無雲。
(3) 設若單單是有陽光，那也算不了出奇。
設若：假若。
二、重點句子背記知識清單
1．山尖全白了，給藍天鑲上壹道銀邊。
2．等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
三、文學(文體)常識背記知識清單
老舍，原名舒慶春，字舍予，現代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術家”榮譽稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。
第13課 山中訪友
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
梔zhī子 湛zhàn藍 犬吠fèi
津jīn津樂道 禪chán心
2．解釋下列詞語。
(1)唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。
(2)玄奧：玄秘深奧。
(3)德高望重：道德高，名望重。
(4)津津樂道：很感興趣地談論。
二、重點句子背記知識清單
妳好，瀑布大哥! 雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《山中訪友》的作者是李漢榮。
第14課 秋天
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
伐木聲丁丁zhēng 鯿biān魚 烏桕jiù
寥liáo闊 枯涸hé 清洌liè 夢寐mèi
2．解釋下列詞語。
(1) 棲息：停留，休息(多指鳥類)。
(2) 寥闊：高遠空曠。
(3) 枯涸：幹涸，沒有水了。
(4) 夢寐：睡夢。
二、重點句子背記知識清單
1．放下飽食過稻香的鐮刀，／用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
2．草野在蟋蟀聲中更寥闊了。／溪水因枯涸見石更清洌了。
三、段背記知識清單
默寫《秋天》“漁夫晨歸圖”壹節。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，／收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。／蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。／秋天遊戲在漁船上。
四、文學(文體)常識背記知識清單
《秋天》壹詩的作者是何其芳，他是現代散文家、詩人、文藝評論家(稱謂)。
第15課 古代詩歌五首
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
碣jié石 淡dàn 竦sǒng
峙zhì 堤dī
2．解釋下列句中加點的詞語。
(1) 次北固山下 次：停泊。
(2) 客路青山外 客路：旅途。
(3) 最愛湖東行不足 不足：不夠。
(4) 路轉溪頭忽見 見：通“現”，出現。
二、重點句子背記知識清單
1．秋風蕭瑟，洪波湧起。
2．潮平兩岸闊，風正壹帆懸。
3．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
4．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。
5．《觀滄海》中體現作者博大胸懷的詩句是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。
6．《次北固山下》中蘊含深刻哲理的詩句是海日生殘夜，江春人舊年。
7．《西江月·明月別枝驚鵲》中表達作者豐收帶來的喜悅之情的詩句是稻花香裏說豐年，聽取蛙聲壹片。
8．《天凈沙·秋思》中道出天涯遊子之悲的句子是夕陽西下，斷腸人在天涯。
三、段背記知識清單
默寫《錢塘湖春行》壹詩。
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。
四、文學(文體)常識背記知識清單
1．《觀滄海》選自《樂府詩集》，作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人 (稱謂)。他的詩以慷慨悲壯見稱。
2．《次北固山下》選自《全唐詩》，作者是唐朝詩人王灣。
3．《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，號香山居士。唐朝大詩人。
4．《西江月·明月別枝驚鵲》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，“西江月”是詞牌名。這首詞的作者是辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝著名愛國詞人，詞風以豪放著稱。
5．《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。其作者是元朝著名戲曲作家馬致遠。
第16課 化石吟
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
骸hái骨 猛獁mǎ 蔥蘢lóng 雕diāo刻
2．用恰當的詞語填空。
(1) 黑色的軀殼裹藏著生命的信息，／為歷史留下壹串珍貴的密碼。
(2) 復原的恐龍、猛獁仿佛在引頸長吼，／重現的遠古林木多麽蔥蘢、幽雅。
二、重點句子背記知識清單
1．時光在妳臉上刻下道道皺紋，／猶如把生命的檔案細細描畫。
2．海枯，石爛，日轉，星移……／生命的航船從太古不息地向近代進發。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《化石吟》是壹首詠物詩，作者是張鋒。
第17課 看雲識天氣
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
峰巒luán 輕盈yíng 綾líng紗
粼lín波 綢chóu幕 彌mí漫
2．解釋下列詞語。
(1) 壹霎間：壹會兒，形容時間極短。
(2) 預兆：事前顯露出來的跡象。
(3) 彌漫：充滿，布滿。
(4) 征兆：即將出現的跡象。
二、重點句子背記知識清單
1．日暈和月暈常常產生在卷層雲上，卷層雲後面的大片高層雲和雨層雲，是大風雨的征兆。所以有“日暈三更雨、月暈午時風”的說法。
2．人們常說：“東虹轟隆西虹雨。”意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。
3．朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進襲；晚霞在東，表示最近幾天裏天氣晴朗。所以有“朝霞不出門，晚霞行千裏”的諺語。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《看雲識天氣》是壹篇說明文(體裁)，是朱泳 根據有關資料改寫的。
2．常見的說明方法有下定義、打比方、舉例子 列數字、作比較、分類別。
3．說明順序有三種即時間順序、空間順序、邏輯順序。
第18課 綠色蟈蟈
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
篝gōu火 狩shòu獵 喧囂xiāo
xī sū 暗啞yīn yǎ 靜謐mì
螽zhōng斯 萵苣wō jù 顎è喙huì
2．解釋下列詞語。
(1)弱肉強食：指動物中弱者被強者吃掉。
(2)靜謐：安靜。
二、重點句子背記知識清單
1．當孩子們圍著歡樂的篝火跳跳蹦蹦，當鼓聲隨著每支煙花的升空而響起時，我獨自壹人，在陰暗的角落裏，傾聽著田野的節日音樂會 田野裏的節目要比此時在村莊廣場上上演的節目更加莊嚴。
2．然而當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沈寂時，我所能聽到的壹點點歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《綠色蟈蟈》壹文的作者是法國著名昆蟲學家法布爾，本文選自《昆蟲的故事》。
第19課 月亮上的足跡
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
橢tuǒ圓 著zhuó陸 鐵鍬qiāo
月壤rǎng 海域yù
2．用恰當詞語填空。
(1)1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要壹步，樹起了宇航事業的壹塊新的裏程碑。
(2)他們小心翼翼地登上登月艙，脫掉登月服，換上艙內航天服。
二、重點句子背記知識清單
阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的“壹小步”：“這壹小步，對壹個人來說，是小小的壹步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。”
三、文學(文體)常識背記知識清單
《月亮上的足跡》選自《20世紀科學發現縱橫談》，作者是朱長超。
第20課 山市
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
青冥míng 飛甍méng 高垣yuán
睥睨pì nì 連亙gèn 窗扉fēi 倏shū忽
2．解釋下面加點的詞語。
(1) 數年恒不壹見 恒：經常。
(2) 相顧驚疑 顧：看。
(3) 始悟為山市 悟：明白。
(4) 歷歷在目 歷歷：清楚的樣子。
(5) 惟危樓壹座 危：高。
(6) 或憑或立 憑：靠著。
(7) 逾時：過了壹會兒。
(8) 倏忽：突然。
3．找出下面句中的通假字。
(1) 既而風定天清，壹切烏有 烏通無
(2) 數至八層，裁如星點 裁通才
二、重點句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現代漢語
1．數年恒不壹見。經常是多年看不見壹次。
點撥：重點理解“數”“恒”等詞的意思。
2．忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。
忽然看見對面山頭上有壹座塔聳立起來，高高地直插入雲霄，妳看看我，我看看妳，很是驚訝。
點撥：重點理解“青冥”“相顧”等詞語。
3．中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。
其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都清晰地出現在眼前，(多得要)用億和萬來計算。
點撥：重點理解“若”“歷歷”等詞語，翻譯時要適當調整詞序。
4．又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。
再往上，就昏暗得看不分明，不能數出它有多少層了。
點撥：重點理解“又”“黯然”“縹緲”“計”等詞語。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《山市》選自《聊齋誌異》，作者蒲松齡，字留仙，清朝文學家(稱謂)。
第21課 風箏
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
蟹xiè 杈chà 憔悴qiáo cuì
嫌惡wù 可鄙bǐ 什shí物
虐nvè殺 苦心孤詣yì
點撥：註意“惡”“什”等多音字的讀音。
2．用恰當的詞語填空。
(1) 但此時地上的楊柳已經發芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子們的天上的點綴相照應，打成壹片春日的溫和。
(2) 他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。
二、重點句子背記知識清單
我不幸偶而看了壹本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《風箏》選自魯迅的散文集《野草》。
2．魯迅，原名周樹人，我國現代偉大的文學家、思想家、革命家(稱謂)，代表作有小說集《吶喊》，散文集《朝花夕拾》等。
第22課 羚羊木雕
壹、重點字詞
1．給下列加點字註音。
犄jī角 怦pēng 寒顫zhàn 攥zuàn
2．解釋下列詞語。
(1) 反悔： 對以前答應的事翻悔或不承認。
(2) 形影不離：形容彼此關系密切。
(3) 自作主張：不與人商量，自己決定。
(4) 仗義： 講義氣。
(5) 滿不在乎：完全不放在心上。
二、重點句子背記知識清單
我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人! 因為我對朋友反悔了。我做了壹件多麽不光彩的事呀!
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《羚羊木雕》的作者是張之路，這是壹篇記敘文(體裁)。
2．記敘的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果。
3．描寫人物的方法有語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態描寫、心理描寫。