壹陣風吹來，落葉從樹上掉了下來，在空中盤懸著，訴說著壹篇感恩的 文章：那是大樹滋養它的感恩。
因為感恩才會有這個多姿多彩的世界。 從壹陣陣“哇哇”聲中，在到長大成人，父母在妳身上花了多少心血呀：從小學到初中，初中在到高中，高中在到大學，又有多少老師為妳無私奉獻，就說我們班的康老師吧！為了讓我們這個差班變好，弄跨身體不說，有時我們考得狠差時，他還要面對其他老師的冷嘲熱諷，陪上自己的面子，要知道這可不是康老師教得不好，而是我們自己不努力呀！ 俗話說的好：“滴水之恩，當湧全相報”難到我們回報老師，父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎？妳知道這樣壹來父母會有多痛心嗎？ 讓我們從現在做起，懷著壹顆感恩的心努力學習，回報父母和老師吧。
2. 用語言描寫來寫人物 小短文 300字她的頭樣很美，是壹件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。
在壹張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的壹般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去壹抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對情欲生活的強烈渴望；壹張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出壹口潔白如奶的貝齒；皮膚觸感就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。這些就是這張美麗的臉蛋給妳的大致印象。
黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪壹樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，壹直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值五千法郎的鉆石耳環 加分啊。
3. 語言描寫的作文（300字）
我的姥姥已經70多歲了，滿頭白發。個子不是很高，但精神很好。
我的姥姥家住農村，家裏很窮，沒有電視和電話。她很孤獨，沒有人陪她，因為我的老爺在很早的時候就去世了。
我的姥姥很疼我，有什麽好吃的她自己舍不得吃都給我留著。
記得有壹次，媽媽買了壹些炸雞腿，姥姥把最大的給了我，她總是拿著她自己的不舍得吃。等我吃完了她非要把她的給我，我說：“姥姥，我不吃您吃吧。”可是她還是舍不得吃，又把它用紙包起來，放到了冰箱裏，讓我第二天早上吃。
我的姥姥性格很溫和，什麽事她都會給我慢慢說，我從小到現在她從沒有吵過我。
有壹次我數學考了100分，姥姥高興得都哭了。我說我們班還有好幾個考100分的呢。後來我很傷心得告訴姥姥我的語文只考了94分，姥姥說沒事下次努力壹定能考100分。
這就是我的姥姥。姥姥我想對妳說，我愛妳。妳壹定要好好生活，等我長大了掙了錢好好孝敬妳。
4. 用動作描寫,語言描寫,肖像描寫的300字作文（寫人的）1.哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”壹樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊壹樣服服帖帖。
壹天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。
我得意地想：哼！我先給妳跑跑腿，然後再治妳。壹會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。
我壹看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，壹捧水，捧了個空。
他忙去找，可剛壹睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路壹樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼壹擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
2.這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。
壹眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素凈的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，紮小辮的頭繩是根黑毛線。
5. 關於語言描寫的作文三百字我的同桌好勝心可強了.（本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌.本段寫第壹點：好勝心強 .“好勝心”，是從人物的神態描寫中表現出來的.先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態：嘟嘴、瞪眼 .）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分.就這麽壹分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發現了新大陸似地大笑起來，對我壹眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的壹個字，得意洋洋（再寫獲得戰勝對手希望的神態：大笑、眨眼、得意洋洋 .）地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了！”中隊長細細壹看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什麽？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長壹眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎麽又對了？”他直摸腦袋，（最後寫敗下陣來的神態：直摸腦袋、直點頭 .寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可刪去 .）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了.我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點.要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠服地直點頭.（“心悅誠服地”和前面的逗號也要相應刪去.）我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦.（本段寫第二點：糊塗 .寫“糊塗”，也是通過神態描寫來反映的.先寫他自我欣賞的神態：神氣活現、得意洋洋、挺胸、擡頭、快步走、大聲說 .）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭發上還擦了油，神氣活現地來到教室.站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去.董開旋壹挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前.王老師故意問他：“董開旋，妳身上怎麽這麽香啊？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭壹擡，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！（人物的語言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態描寫保持壹致，集中表現董開旋的自我欣賞.）”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們壹塊兒討論討論.”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，壹下子溜到了座位上，直抓自己的頭發，（再寫他尷尬、羞愧的神態：揉鼻子、抓頭發 .）好像這樣能把發油、香水抓掉似的。
6. 語言描寫的作文300字左右把遙控器給我.”“不行，給我.”唉，家庭風波又起啦，每到節假日，我們壹家就為搶遙控器爭得不可開交.
“我五天才有壹個雙休日，所以該我看.”我搶著說.“那部電視劇我已看了壹個星期，現在停看等於半途而廢，不行！”媽媽斬釘截鐵地說.“關心國家大事是理所當然的，所以應該讓我看.”爸爸也不甘示弱.“新聞最無聊了.”我插嘴道，弟弟也幫著我說：“神話劇最有意思了，我同意看姐姐的電視劇.”
最後，壹場口舌之戰終於停息了，奶奶宣布：“每人看自己想看的電視劇半個小時.”爸爸不開心了：“半小時，新聞早結束了！”突然爸爸似乎想到了什麽“對了，妳們看29寸的彩電，那我去看25寸的彩電，妳們接著爭吧，我不管了.”我壹拍腦袋：“對了，家裏是還有壹臺電視呀，爸爸妳真‘狡猾’.”“這叫‘姜還是老的辣’.”爸爸笑著說.
唉，可惜我只看了剩下的半集電視劇，真遺憾！
還有壹次，為上興趣小組，爸爸讓我報奧數組，媽媽讓我報銀杏花文學社，奶奶讓我報英語組，大家又“爭吵”起來了.
“上奧數好，能開發智力！”
“上銀杏花文學社好，能提高作文水平.”
“上英語好，學了英語有益無害，想妳舅爺爺會英語，妳看他現在……”
“好了，別說了，是我上興趣小組，又不是妳們上，吵得我頭腦發大.”我吼道.“我們也是為妳好呀！”奶奶說.“我知道妳們是為我好，可也要尊重我的意願啊，我宣布我報――.”爸爸、媽媽、奶奶立即屏息凝神聽我說.“我報銀杏花文學社.”爸爸、奶奶唉了壹聲，像泄了氣的皮球.
諸如此類的家庭風波在我家已應發生N次了.正是有了這些“家庭風波”，生活才變得多彩多姿.
7. 描寫看書的動作語段（300字）精神貫註.壹心壹意.壹絲不茍，專心致誌，廢寢忘食. 聚精會神描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專註 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 壹絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫註 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌 津津有味 掩卷沈思 神情專註 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到壹節課的時間，壹篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決壹道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“妳要不怕困難，勇攀高峰.” 她站了起來，回答得那麽準確，那麽自然，那麽流暢，似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米壹樣. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不願離開. 我貪婪地讀著書，如同壹只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得壹行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的壹片，像壹窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天. 描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 幹凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 壹塵不染 井井有條 整整齊齊 幹幹凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把壹疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑壹點餡兒，往皮兒裏壹裹，然後左壹捏，右壹捏，壹只餛飩在我手中“誕生”了. 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁壹捏.只覺得粘乎乎的，仔細壹看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了.我趕緊“急救”，又從另壹邊冒出來了.我急忙又用另壹塊面皮兒裹住那壹邊，才算堵住了“漏洞”.我終於用三塊面皮包了壹個餃子. 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，壹個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，壹會兒就變成了壹大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵壹口氣，再用指甲蹭壹蹭，壹連串動作幹凈利落. 我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地壹聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰幹，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來. 輕飄飄的壹根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫壹針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫，撚了撚.可是我壹撚，把那幾個小毛頭撚得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去.我只好把毛頭拽下來才穿進去.接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有壹雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著壹對銅鈴壹般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成壹個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果壹樣. 他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是壹件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住壹把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已. 李老師有壹頭漂亮得頭發，烏黑油亮。
8. 語言描寫300字作文說起撿破爛的人大家都會把他與“小偷”聯系起來。我就認識壹個撿破爛的叔叔。他經常到這裏來撿破爛。可大夥兒誰不把他誇呀！他，只要能賣的東西都撿。就是被壓在下面的爛薄膜，也會壹點壹點地挖出來，甚至連壹根吸管也不放過。但是我們要的東西他絕對不拿，即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大夥遇上什麽困難，只要力所能及，他都會幫壹把。
記得有壹次，我看見叔叔來撿破爛，就懷疑他有不正當的行為。我跑到廚房壹看，啊，壹只杯子不見了。擡頭壹看，窗戶開著，手伸進來正好！我猜想那個撿破爛的東西偷走了杯子。
我跑出去壹看，他的口袋裏果然有壹個杯子，我斷定他是“賊”，妳瞧：他的衣服灰不溜秋，又臟又臭，還打著補丁。頭發亂糟糟，臉黑得象煤，眼睛是挺大的，透出壹種“狡猾”的光，活象壹個“小偷”。他看見了我，指著後面的路，用壹口生硬的普通話問：“小妹妹，那條路走得通嗎？”我聽了想：拿了人家東西還有臉問路。我就沒好氣地說：“不知道！妳怎麽這樣，怎麽可以偷人家的杯子！”他擡起頭說：“我沒偷！”然後蹲下來默不作聲地撿破爛，任憑我怎麽罵，也沒有反應。
這時，有壹個叫花子來了。那叫花子只有壹只手了，有壹只腳也受傷了，渾身上下裹著塊破布。他懇求我說：“小姑娘，行行好吧！給我些錢吧，我已經是兩天兩夜沒吃東西了，我餓極了！”啊，真可憐！正當我掏錢的時候，發現只有壹張壹元的，我猶豫了。這時那個叔叔扣下鈕扣，從胸前衣袋裏摸出壹只袋子，然後小心翼翼地拆開，從裏面拿出壹疊錢。我探著腦袋壹看，只有五元錢。只見他抽出壹張壹元的，然後把余下的錢包好塞進衣袋裏，扣上鈕扣，拍了又拍，深怕錢飛掉似的。他看看叫花子，又看看那錢，最後他把錢塞進叫花子手裏，又拍了拍胸前的口袋，接著又默不作聲地撿破爛了。我目瞪口呆了，沒想到他壹個撿破爛的也那麽好心，就連自己也吃不飽，還去幫壹個叫花子。我有點後悔了，覺得他並沒有那麽討厭了。
回到家，我發現杯子好好地放在桌子上，剛才壹時性急，沒看清……啊，我的臉通紅通紅的……
我來到後門，看見那位叔叔已經來到工地上。看著工地上隨手可得的東西，叔叔頭也不回地走了……
啊，多麽誠實，多麽樂於助人的好叔叔！我真恨自己，竟然懷疑叔叔是小偷。是啊，他的外表並不漂亮，但他的心靈是美麗的！他的衣服雖然很臟，但他的心靈是潔白無瑕的！我會永遠記住這件事，永遠向叔叔學習。■