目的:增強學生體質和班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和理解，在互助中建立男女生之間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解學生的學習壓力，為更好的學習打下良好的基礎。
對象:0307204班全體學生。
內容:1每周二2:00-3:00在西操場練太極拳。體育課復習成績。會做的同學就和不會做的同學壹起做。
每周六上午，全班同學都有興趣壹起看NBA比賽或舉行桌遊。到時候我們就知道確切的時間了。
以下活動每周日輪流進行:3對3籃球賽(女生在場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球課、徒步旅行(如去附近的將軍山等。).獲勝者有獎勵！具體時間另行通知。
鑒於周二晚上大家都在九樓同時下飛機，而這個時候電梯又很緊張，我們可以組織壹次爬樓梯的比賽，既可以增強體力，又可以增進全班的感情。
鼓勵大家周末晨跑。
註:1由班長和體委組織。在離校的過程中，需要保證安全，協調球類比賽同學之間的關系。
如果有新的活動，我們會另行通知。
特別強調女生的參與，努力達到預期的目的和效果。
可以在適當的時候加入其他班級的陽光體育活動。
活動和學習並不沖突，要處理好兩者的關系。
總結:
每周班長都會做板塊，通知下壹次活動的細節。
班級活動策劃2壹、活動目的
為了加強班級學生的情感交流，促進班級團結和諧的氛圍，釋放學習中的壓抑情緒，不斷提高學生的優良情操。
二。活動的對象和單位
1.活動對象:類20705431。
2.活動單位:班裏每個人。
三。活動、項目和流程
1.早上8: 30在化學大樓見面..
2.乘坐出租車、公交車、自行車到達目的地(待定)。
3.分配任務，布置大本營。
4.來個燒烤，吃個飯。
5.自由活動，比如拍照，打撲克。
6.集合打遊戲(推薦殺人遊戲)。
7.由文藝委員會組織3-5次群眾娛樂活動。
8.集合點名返校。
四。活動時間和地點
活動時間:20xx年10月* * 165438。
地點:槐蔭公園或河口橋。
5.安全組織措施按宿舍分組，以宿舍長為組長，負責組員的安全。設置兩個負責人，TY(負責男生)和MG(負責女生)。任何遇到困難的單位都可以得到負責人的幫助。遇有緊急情況，班組長負責人應及時與班長、副班聯系。
不及物動詞組織計劃
總規劃師:班長
籌備組成員:班委
七。註意事項:
食物和個人必須自帶。付車費。如果私自離隊，要向班長匯報。安全重於泰山。
八。成本預算
班級活動策劃第三條旅遊範圍:
從學校到* * * *大約20公裏。
我這次活動有四個目的:
1，宣傳我們學校和我們團隊，進壹步提高我們學校和我們俱樂部的影響力；
2.強化人們的綠色出行意識，鼓勵綠色出行。增強環保意識，減少空氣汙染和能源浪費，同時防止溫室效應擴大；
3.增強團隊精神、合作精神和紀律性；
4.以我為引子引起全校健身熱潮讓我身心更健康。旅行安排:
此行分為三步:
第壹，早期階段:
1，註冊
時間:65438+10月30日17: 30。
地點:全體會議現場
具體要求:必須身體健康，交20元費用(費用主要用於租車、吃飯、醫療活動)。
通過招募誌願者，我們可以宣傳協會，提高其影響力。同時可以培養壹批騎行愛好者，作為協會的後備群體。
2.旅行前培訓
時間:165438+10月2日、8日、9日。
地點:學校操場
要求:每個參加活動的人必須分批參加，培訓以互助為主，協會統籌為輔。重點教壹部分不會騎、對騎行不熟悉的學生，讓所有學生都能正常控制駕駛，保持壹定的行駛速度，從而提高安全水平。
這樣既能提高整體騎行水平，又能縮短學員之間的距離，提高團隊凝聚力。同時可以淘汰壹部分沒有紀律性和毅力的同學，也增強了活動的安全性。
3.贊助和退出
時間:165438+10月13之前。
地點:不限
要求:盡力爭取贊助。
4、安全知識講座
時間:65438+10月31，晚上17: 50。
地點:要求待定:每個參加活動的人都必須參加，技術部門必須對車的結構、性能、好壞判別等進行詳細指導。
這次旅行主要是租車。鑒定車的好壞很重要，因為這關系到我的行車安全和速度。
5.強調紀律
時間:165438+10月15，行前。
地點:當時安排要求:為出差組織的每次會議和活動，不得缺席、遲到、早退，否則取消出差資格。報名後165438+10月13前不能問參加者，費用退還，否則不予退還。如果自己有車，租車可以少交，剩下的必須交。
6.購買醫療用品和必需品。
時間:165438+10月9日。
地點:由買方決定。
要求:采購必須嚴格按照財經組的預算進行，財經組必須出具正式的采購發票才能報銷。加強財務管理可以提高整個協會的紀律性和務實性。
7.聯系租車公司
時間:165438+10月1。
地點:洪光鎮
相關部門:對外關系部
要求:有效落實車況，協商租車價格，同時看能不能拿到贊助。
8.路線確定
時間:165438+10月1。
位置:學校中距離。
此項工作的部門:技術部
要求:研究路況，找出最近最方便最好的路線，同時記錄，找到停車地點，同時獲得贊助。
第二，中期
1，分組
時間:165438+10月4日。
地點:屆時將有具體安排。
要求:按規定人數分組，明確每個組長的具體任務。
2.旅行
時間:165438+10月15日上午7: 00至下午5: 00(視天氣而定)
位置:見行程範圍。
要求:每個學生都必須遵守旅行或安全的規章制度。
第三，後期
1，資料整理與備份，收集與歸檔；
2、清理費用使用情況，及時退款，並及時上報財務情況以備檢查和公示；
3.學校後期成績的宣傳；
4.旅行總結表彰表現好的，糾正壹些問題，督促改革。
關於旅行計劃安排:
1.成立臨時旅行組，由總裁任組長，副總裁配合管理各部門和國外團體。
2、實行部門負責制，每個部門分為幾個小組，壹個小組四個人，每個小組對壹個副部長負責，對各部負責。比如組裝:組長只通知中隊長，中隊長打個比方。其中部長負責中途紀律，出行順序必須按照秘書處、財經部、技術部、對外關系部、宣傳部、計劃部、紀檢部來安排。
3.上述外來工責任制分為四組、三組和壹大組，每組由自行車協會主席團管理。國外的協會以協會為基礎，協會最大的負責人由自行車協會主席團管理。(註:不同意本管理方案，不服從自行車協會主席團管理的，不得參加本次安全郊遊。)
4.設置壹個向導和壹個密室。導遊負責指路，註意路況和紅綠燈，不跟車搶道，做到停三分鐘不搶壹秒。堂後負責團隊紀律和應急，協助維修有問題的車。(技術部)
5.設置三名學科監督員。車隊壹人負責，兩人護送不守紀律人員回家，行駛時主管與最近車的距離不超過0.5米，垂直不能超過1米。(紀檢部門)
6.部長必須帶壹個筆記本，記錄團隊成員名單和個人表現。
7.旅行紀律
a)必須直線騎行；
b)騎跨線時不允許超車。車有什麽問題，回復紀律主管後處理；
c)過馬路時，壹定要分組觀察安全後才能通行；
d)對於壹些還不會騎車的人，必須先登記，然後由專人帶。如果他們騎得慢，可以向領隊申請晚壹點，廟前騎。
e)租車還車時，壹定要有組織、有紀律、快捷、簡潔；
f)如果中途離開，必須向本部門負責人請假，然後由本部門負責人向總裁匯報，確認登記的乘客和車輛數量後，發放鑰匙離開；
g)汽車必須由協會統壹擺放，中途使用時車型必須在組長處登記備案。各隊車鑰匙由組長統壹保管，車分組放好；
h)在中途集合時，各組長必須牢記集合時間和地點，以便通知組員；I)返程時必須按團編好隊伍類型才能騎；
關於各部門的工作及要求:
策劃部:做好詳細的策劃活動，及時聯系各部門，負責活動的實施。要求詳細規劃，不空談，聯系各部門，說話有力，輕描淡寫。財經部:做財務預算和財務報銷，活動結束後做財務報表。接受各部門的監督。
技術部:做好騎行教學和有關騎行知識的教學，運送旅途中不聽指令的學生回校。宣傳部:做好前期、中期、後期的宣傳工作，及時發布通知。要及時、真實、美觀、經濟。
紀檢部門:負責會議期間的紀律和差旅紀律。禮貌，自信，自律，自律，認真面對工作。
秘書處:協助總裁聯系各部門工作。詳細記錄會議、培訓、出差、人員等各種情況，不要遺漏任何東西。
主辦單位:* * * *高校自行車協會
規劃單位:自行車協會規劃部
負責人:* * *
班級活動計劃。活動名稱:制作南瓜燈
2.活動時間:10月30日下午6: 30。
地點:南京大學仙林校區電子樓，123
4.目標受眾:4班全體學生，學習指導，輔導員辛傑。
動詞 （verb的縮寫）活動安排:
1.人員分配:女生抽簽抽出與自己合作的男生，剩下沒抽出的男生由團支部書記挑選配對。
2.活動方式:兩人壹組制作自己的南瓜燈。
不及物動詞活動流程規劃:
1.所有人到齊後，女生抽簽，配對。
2.放個視頻教妳做南瓜燈。
3.視頻之後，大家都開始做了。
4.攝影師魏華東等班委幫妳拍照。
5.做完南瓜燈，分組展示，評出最好的南瓜燈。
6.最後大家互相拍照。
7.收拾現場。
七。活動準備:
1.從網上買23個南瓜燈和23個電子蠟燭。
2.每個學生要帶壹把勺子，壹把小刀(用來雕刻南瓜燈)，壹個垃圾袋(用來放挖好的果肉)，壹張紙巾(南瓜會有汁液流出)，壹塊抹布(用來最後的清潔和清掃)。
班級活動策劃5壹、指導思想
俗話說:“讀書如寫作。”從遙遠的古代，勞動人民就開始倡導讀書。書籍是了解世界的窗口。在當今的信息時代，壹切都在飛速發展。不讀書不學習，就會被社會淘汰。良好的閱讀習慣要從小培養，讓書走進孩子的內心，豐富孩子的知識，開闊孩子的視野，激活孩子的思維，陶冶孩子的情操。以豐富多彩的閱讀活動為載體，培養學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力，體驗閱讀的快樂！
二、活動目標
1，通過活動，讓學生熱愛閱讀，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，拓展孩子的視野，活躍思維。
3.通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的閱讀氛圍，為打造書香課堂奠定基礎。
4.讓學生在活動中體驗閱讀帶來的快樂。
三、活動口號:
“讓讀書成為壹種習慣，做壹個快樂的讀書人！”
四。活動的構思和安排
第壹階段:啟動階段(9月20日-9月30日)
1，結合學校“校園讀書節”活動計劃和班級實際閱讀情況，制定本班閱讀計劃。
2.班級集體閱讀內容:為初中生朗誦優秀詩詞，閱讀名人錄，童年，昆蟲，星星，泉水。
3.在班裏營造良好的閱讀氛圍。
(1)以身作則，從老師自己做起，每天和同學壹起學習。
(2)在班裏建立壹個好的圖書角，使圖書內容豐富，數量可觀。再次，明確“圖書管理員”的職責，制定班級圖書管理制度。
(3)記住課堂閱讀要求“進教室就讀”，每個學生進教室就讀，無論是早上還是中午。
(4)繼續評書專欄的評價，促進學生養成良好的閱讀習慣。
第二階段:活動階段(65438+10月12-65438+10月底)
1.上課前三分鐘讀古詩，每周背兩首古詩。
2.免費閱讀時間為每天7: 30前，“閱讀方法指導”時間為每周二7:30-7:50。教師借助初中語文自讀教材，引導學生了解閱讀方法，課內課外相結合，學會閱讀。
八班(1)主題為“我為新班級增光添彩”的班會活動方案
活動主題:我為新班級增光添彩。
活動目的:通過此次活動，讓學生學會關心集體，讓班裏的同學更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。
參加人員:全體學生、班主任、音樂老師。
活動時間:20xx年9月24日下午4: 00-4: 40。
主要持有人:林亞雪、葉、、
活動分工:
1.班長和文娛委員負責本次活動的具體安排和節日彩排。
2.學習委員和宣傳委員負責收集發言和臺詞。
3.宣傳委員會負責安排會場。
4.音樂老師負責教唱兩首歌。《中學》和《愛中國》。
5.班主任統籌安排活動。
活動流程:
1，討論活動方案
2.開展活動:
1)四位主講人宣布主題班會開始；
2)主持人開場白；
3)廣播播放《中學時代》，全班跟著唱；
4)詩歌朗誦《我愛二中》；
5)英語對話:“助人為樂”；
6)記者采訪學生“妳心目中的班集體是怎樣的？”；
7)三句半“談談我們班集體”；
8)豐富多彩的文化節目:
(1)讀《紅色》的配樂詩
②單管演奏《七子之歌——澳門》。
③中英文女聲合唱《雪絨花》，長笛伴奏。
4快板《歌唱國慶》
⑤女生合唱《壹起旅行》
⑥架子鼓《好日子》
9)有聲伴奏，全班合唱《愛中國》主唱:陳金莉。
活動總結:班主任利用采訪小記者的機會，談感受，提要求。
執筆人:劉小倩(班長)、張進(宣傳委員)
珍愛生命，欣賞成長八(1)《班級活動設計方案》
活動目的:用學生喜聞樂見的小品、遊戲、比賽等形式讓學生感受和成長:接納自己，尊重他人，互相幫助和關愛，學會在遇到矛盾時設身處地，冷靜理性地考慮和解決問題，同時培養獨立自主的精神，培養壹定的實踐能力，努力成為壹個自信、自立、禮貌、從容的人。
活動形式:主題班會
指導老師:張曉，班主任。
活動主持人:班長姜
各環節負責人(負責各環節的過渡和總結):“接納自己”——徐嵐。
“氣球在天空中飄”——斯佳麗
“解開手鐲”——華經緯
《買個寵物》——蔣
“裹餛飩”——姜明珍
地點:本班教室
準備:1召開相關晨會、班幹部會，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題建言獻策；
2.班委會議討論後，選擇可行性強的環節，指導項目負責人分別準備；
3.分別指導各個環節，提醒可能出現的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐、鍋勺由負責人準備；
4.準備主題班會邀請函，邀請兄弟班代表觀摩；
5場地布置:將班會主題寫在黑板上；桌椅沿墻排成壹大圈，中間空地空著；
班級活動計劃。晚會的目的和意義。
為了增進全班同學的友誼，加強彼此之間的溝通與交流，充分展示我班同學的精神面貌，給他們壹個展示自己、鍛煉自己的舞臺，擬於xx年底舉辦20xx班跨年晚會。為了問候辛苦的老師們，也為了接下來的考試周放松壹下，考出好成績。
1，用途:
(1)讓學生互相了解，加強班級凝聚力。
(2)讓學生獲得上臺的機會，感受被關註的感覺。
(3)為新生提供壹個更大膽展示自己的平臺。
(4)展現xx班學生的風采
2.重要性:
(1)增進同學之間的友誼。
(2)可以培養學生的能力。
(3)增加學生的自信心。
(4)顯示班級凝聚力，增加在部門的影響力。
二、對象、地點、時間。
1，對象:xx班全體xx同學。
2.嘉賓:輔導員、班主任、任課老師、同學代表。
3.地點:壹教六樓601室。
4.時間:xx年xx月周五晚7點。
第三，活動主題。
歌舞青春，釋放激情。
第四，主辦方。
Xx班委。
動詞 （verb的縮寫）活動流程。
(壹)班委組報告績效要求:
1.每組將作為壹個團隊進行表演，每個團隊成員都將參加，從而獲得壹個與眾不同的團隊名稱。
2.表演的內容是:舞蹈、小品、唱歌、走秀等搞笑形式。
(2)活動流程。
1.入場時會派發祝福書簽。
2、熱身活動:“我愛妳，不要臉。”
3.性能1。
4.抽獎:三等獎22名。
5.展示2。
6.互動遊戲1:“翻地毯”。
7.展示3。
8.抽獎:15二等獎。
9.展示4。
10，互動遊戲二:《特殊任務》。
11，性能5。
12，抽獎:10壹等獎。
13，性能6。
14，互動遊戲三:《踩氣球》。
15，結束舞曲，集體跳舞。
不及物動詞活動前、中、後的工作安排。
1，班主任活動助理:負責各項工作的跟進，及時了解完成情況，與老師對接反饋進度。
2.主持人:熟悉整場晚會的流程，負責反串和臺詞準備。
3.說明:對於每項任務，安排班委組承擔具體準備工作。由於事務不同，需要多人協助。請47位同學積極配合，參與相關工作，使活動順利進行。
4.後勤團隊。
(1)班委群。
(2)任務。
A.借用音響設備，保管攜帶(2個麥克風，準備電池)，采集音源(節目，聖誕，新年，動感舞曲，年輕人喜歡的音樂)，現場調音。
b、現場兌換，獎品發放，前期準備的書簽，全班同學寫賀詞，入口處發放編號書簽。
c、現場攝影、攝影，招待客人坐下。
d、列壹個獎品清單。