壹.各種環境中的動物
(1)生活在水中的動物
1.目前，已知的動物種類約有65438+50萬種，而動物的分類
2.識別常見的魚類和無脊椎動物。
魚:中華鱘
無脊椎動物:海葵、水母、章魚和魷魚
3.魚的主要特征
①通過鰭和尾巴擺動的協調動作遊泳。
(2)能在水中呼吸。通過鰓呼吸
(3)魚表面有鱗片，形狀為紡錘形，可減少遊泳阻力。
④魚體分為頭、軀幹、尾三部分。
4.鰓呈鮮紅色，含有豐富的毛細血管；鰓絲多而細，擴大了與水的接觸面積。水從魚嘴流入鰓，再從鰓蓋後緣流出。與通過口腔流入的水相比，通過鰓流出的水含氧量較低，二氧化碳含量較高。
(2)生活在陸地上的動物
1.陸生動物適應環境的特點:(陸生環境無水，無生命，氣態氧，不易隱藏)
(1)有防止失水的結構。比如爬行動物有角質鱗片或指甲，昆蟲有外骨骼。
②具有支持身體和運動的器官。為了進食和躲避敵人。
③除蚯蚓外，它們還有能呼吸空氣並位於體內的呼吸器官。比如肺和氣管。
④有發達的感覺器官和神經系統。及時應對變化的環境。
2.蚯蚓生活在富含腐殖質的潮濕土壤中，通過肌肉和剛毛的配合蠕動。
3.蚯蚓的體溫會隨著周圍環境的變化而變化，屬於變溫動物。
4.蚯蚓要靠能分泌粘液的體壁，讓它壹直保持濕潤。因此，在觀察蚯蚓的實驗中，要經常用浸過水的濕棉球擦拭蚯蚓的體表，保持體表濕潤。
5.大雨過後，雨水會擠走土壤裏的空氣，蚯蚓會爬到地上呼吸。
6.哺乳動物有體表皮毛，胎生，哺乳，體溫恒定(鳥類也有)。
7.溫血動物可以通過自身調節保持體溫恒定，包括鳥類和哺乳動物。
恒溫的意義:減少對外界環境的依賴，擴大生活和分布範圍。
(3)在空中飛行的動物
1，鳥類適合飛行的特征:可以說？鳥的整個身體是為飛行而設計的？。
①機身流線型(減少飛行時的阻力)。②體表布滿羽毛，前肢變成翅膀。(翅膀是鳥類的飛行器官)③胸肌發達。④胸部有龍骨狀突起，長骨中空。
⑤消化系統發達，飯量大，消化快(提供充足能量)，排便及時。(減肥)
⑥循環系統發達:心臟有四個腔室，心跳次數快。有體循環和肺循環，血液輸送營養和氧氣的能力很強。所以鳥的體溫很高而且恒定。
⑦呼吸系統發達:氣囊可以輔助呼吸，與肺形成雙重呼吸，可以提供充足的氧氣。
2.昆蟲是最多樣的動物，分布廣泛，也是唯壹會飛的無脊椎動物。
3.昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官為3對足和2對翅。
4.昆蟲的外骨骼可以保護和支撐內部的柔軟器官，防止體內水分蒸發。
5.昆蟲通過氣管呼吸。
6、節肢動物的特征是:
①身體由許多部分組成，
②體表有外骨骼，
③腳和天線是分段的。
蜘蛛、蜈蚣、蝦蟹都不是昆蟲。但它們和昆蟲都屬於節肢動物。(用腳)
7.兩棲類:幼蟲生活在水中，通過鰓呼吸，通過變態發育成成蟲。成體兩棲生活，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍、大鯢。
8.爬行動物包括鱷魚、烏龜、甲魚和蛇。
第二，動物的運動和行為
1.動物行為:驕傲如孔雀鶴舞，大雁南飛，蜜蜂采蜜。
非動物行為包括:胃的蠕動，心臟的跳動和血液的流動。
2.動物的行為表現在各種動作上。
動物的運動
1.哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。
2.每組肌肉的兩端都附著在不同的骨骼上，與骨骼相連的肌肉總是由兩組肌肉來協調。比如肘關節屈曲時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌放松，肘關節伸直時則相反。(P30中的圖V-16-17)
4.關節頭滑出關節窩稱為脫位。
5.運動不僅依賴於運動系統，還依賴於神經系統的控制和調節，由消化系統、呼吸系統和循環系統提供能量。
動詞 （verb的縮寫）動物行為
1.根據行為的不同，可分為攝食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等。比如蜻蜓點水，洋洋得意，青蛙冬眠，都是動物行為；根據習得方式的不同，可分為先天行為和學習行為。
2.先天行為是指動物與生俱來的行為，由它們體內的遺傳物質決定，如蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、幼蛙捕食昆蟲、菜粉蝶總是以十字花科植物為食等。
3.學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，從生活經驗和學習中獲得的行為。比如動物學會繞道覓食。
4.動物越高，學習能力越強，適應環境的能力越強，對生存的意義也就越大。
5.壹些群居動物有社會行為。社會行為特征:群體內部形成壹定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成等級制度。具有社會行為的動物群體包括螞蟻、獅子、狒狒和蜜蜂。
6、動物的動作、聲音和氣味都能起到傳遞信息的作用。比如螞蟻通過嗅覺傳遞信息，蜜蜂通過跳舞傳遞信息。
7.使用提取的或合成的性信息素作為引誘劑可以誘捕和殺死農業害蟲。
8.為了探索菜粉蝶的取食行為，需要註意的是:
①發現菜青蟲卵後，需要進行隔離飼養，隔離飼養的原因。
②選擇含有特殊揮發油的植物的葉子，如芹菜、生菜、萵苣葉等。不要選擇多毛或帶刺的葉子，如玉米和甘蔗葉。
六、動物在生物圈中的作用
1，動物在自然界中的作用:生態系統中的動物
①維護生態平衡。
(2)促進生態系統的物質循環。
③幫助植物授粉和傳播種子。
2.在生態系統中，各種生物的數量和比例總是維持在壹個相對穩定的狀態，這就是所謂的生態平衡。
3.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關系。任何壹個環節出了問題，都會影響到整個生態系統，所以不能隨意殺死壹只動物。
4.生物反應器:利用生物學？生產車間？產生壹些人類需要的物質。比如？乳房生物反應器，即人類可以對某些動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房能夠產生和分泌人所需要的某些物質？。可以節省建廠房和買設備的費用，減少復雜的生產程序和環境汙染。
6.仿生學:模仿生物的某些結構和功能發明創造各種儀器設備。
比如宇航員穿的是什麽？反荷服？(模仿長頸鹿)、電致發光(模仿螢火蟲)、雷達(模仿蝙蝠的回聲定位)、薄殼建築(模仿烏龜的甲殼)、智能機器人。
七、細菌和真菌(它們只能利用現成的有機物作為營養——異養)
菌落:細菌或真菌繁殖後形成的可見聚集體，稱為菌落。
菌落大小、顏色和形狀
細菌的白色小表面光滑、粘稠或粗糙幹燥。
較大的黴菌有紅色、綠色、黃色、棕色、蓬松、絮狀的蜘蛛網。
2.培養細菌和真菌的方法:(P56-57)
①培養基的制備:含營養物質的有機物②高溫滅菌③接種④恒溫培養。
3.細菌和真菌生存的條件:水分、適宜的溫度和有機物。
7.細菌是單細胞生物。其細胞包括:細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA濃縮區。沒有形成的核；沒有葉綠體；(光合作用無法進行。)
8.細菌通過細胞分裂繁殖。孢子是細菌的休眠體(不是生殖細胞)，對不良環境有很強的抵抗力。細菌因其快速繁殖和孢子形成而無處不在。
9.真菌既有單細胞(如酵母)；還有多細胞的(如黴菌、蘑菇、木耳等。)，它們的菌體由許多菌絲組成。真菌通過產生孢子來繁殖。
10.真菌細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核。沒有葉綠體。
細胞結構，細菌，真菌，植物和動物
細胞表皮
細胞膜
細胞質
核
葉綠體
八、細菌和真菌的作用
1.自然界中的功能:①作為分解者參與物質循環。
動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收生成有機物。因此，它在自然界二氧化碳和其他物質的循環中起著重要的作用。
②引起動物、植物和人的疾病。寄生微生物從活的動植物中吸收營養，引起人畜疾病。如鏈球菌引起的扁桃體炎、真菌引起的足癬、小麥葉銹病等。
③用動植物* * *。◇真菌和藻類生長形成地衣；◇根瘤菌和豆科植物的誕生是為了幫助植物固氮，增加土壤肥力；◇胃腸道中分解植物纖維的食草動物和細菌誕生；
◇人體腸道內的某些細菌能產生維生素B12和維生素K，對身體有益。
2、制作發酵食品:
酵母(可以將葡萄糖轉化為酒精，產生二氧化碳)可以釀酒和做饅頭。
3.抗生素是壹些真菌產生的物質，可以殺死壹些致病菌。
青黴菌能產生青黴素。(龍？綠發？這種藥膏可以防止傷口發炎。)
九。生物多樣性及其保護
1，生物分類的基礎:生物在形態結構和生理功能上的特征。
分類的目的是找出不同群體之間的親緣關系和進化關系。
2.植物分類主要觀察形態結構。被子植物的分類是以花、果實和種子為基礎的。
3.動物的分類是以外部形態結構、內部結構和生理功能為依據的。
4.生物分類單位按降序排列:門、綱、目、科、屬和種。
5.分類的基本單位是物種。壹個物種中只有壹個物種，同壹物種的親緣關系最近。
6.分類單元越大，包含的物種越多，* * *相同特征越少，親緣關系越遠；
分類單元越小，包含的物種越少，相同特征越* * *多，親緣關系越近。世界上生物種類最多，最少的* * *也有同樣的特點。
7.生物多樣性的內涵:生物多樣性；遺傳多樣性；生態系統的多樣性。
8.物種多樣性的本質是基因多樣性。每壹個生物都是壹個豐富的基因庫。)
9.保護生物多樣性的根本措施:保護生物的生存環境，保護生態系統的多樣性。
10，中國是？裸子植物的故鄉？。它是裸子植物最豐富的國家。
11.利用遺傳多樣性改良農作物品種的典型:袁隆平培育雜交水稻。
12.生物多樣性受到威脅的原因有:亂砍濫伐、亂獵亂殺、環境汙染和外來物種入侵。許多野生動物瀕臨滅絕的主要原因是它們的棲息地被破壞了。
13.中國珍稀爬行動物？活化石？揚子鱷；中國特有的珍稀哺乳動物有大熊貓、白暨豚和金絲猴。
14.保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。
15，中國建立了自然保護區，保護生態系統類型和珍稀動植物。
八年級生物上冊期末復習題(附答案)
八年級生物期末復習(1)
1.在壹個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的相對封閉的生態系統中，如果所有的青蛙都被殺死，蝗蟲的數量變化可以用下圖()來表示。
A B C D
2.中國物種資源豐富。下列屬於中國特有珍稀植物的是()。
A.茉莉杜鵑珙桐玫瑰
3.生物分類的最基本單位是()。
A.b門c綱d科物種
4.保護動物多樣性的根本措施是()。
A.防止外來物種的入侵b .保護動物的棲息地c .控制有害動物的數量d .宣傳保護動物的重要性
5.在生產過程中，下列食品不需要發酵()。
A.醬油b .醋c .香油d .啤酒
6.在制作泡菜和面包的過程中，使用的微生物分別是()。
A.乳酸菌，酵母醋桿菌，酵母乳酸菌，黴菌醋桿菌，黴菌
7.如右圖所示的某小吃店餐具上檢出大量微生物，屬於()。
A.青黴b .曲黴c .酵母d .細菌
8.肉湯夏天過後容易變質，最合理的保存方法是()。
A.煮沸，無蓋和冷藏
c、冷藏，不煮不蓋；d .冷藏，不煮不蓋。
9.晉江沿海經常發現海豚，引起學生們的興趣。人生經歷？對...感興趣。下列動物與海豚關系最密切的是()。
A.鯊魚b .大鯢c .鱷魚d .鯨魚
10.下列生物中，形態結構為單細胞，細胞內沒有形成核的是()。
A.黴菌b .酵母c .細菌d .衣藻
11.保護生物多樣性最有效的措施是()。
A.就地保護b .遷地保護c .基因保護d .瀕危物種保護
12.如今，食品安全問題日益突出。為了防止食品腐敗變質，應采用的保存方法是()。
①高溫②低溫③保持幹燥④保持濕潤⑤暴露在空氣中⑤隔絕空氣。
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
13.下列關於分類的描述中，錯誤的是()。
A.物種是最基本的分類單位
b分類的主要依據是生物體的形態結構(性狀)和其他特征。
C.分類單位由小到大依次為:界、門、綱、目、科、屬、種。
D.分類單位越小，包含的生物學特征越多。
14.小麥和水稻屬於同壹家族的種子植物。主要原因是它們的下列哪個器官表現出相同的特征()。
A.根和莖b .葉和花c .花、果實和種子d .根和葉
15.澳大利亞科學家巴裏？馬歇爾和羅賓？沃倫發現幽門螺旋桿菌是導致胃炎和胃潰瘍的病原體，獲得了2005年諾貝爾醫學獎。從細胞結構上看，幽門螺桿菌與植物細胞的主要區別是()。
A.是否有細胞壁b .是否有細胞膜c .是否有細胞質d .是否有成型的細胞核
16.生物分類的主要目的不包括()。
A.了解生物的多樣性b .了解生物之間的遺傳關系
C.理解生物體之間的進化關系d .理解生物體中有害和有益的物種
17.下列現象和活動與真菌無關()。
A.做豆腐乳b .用面粉蒸饅頭c .臟衣服潮濕發黴d .孩子患手足口病
18.我國科學家袁隆平院士利用野生稻與普通栽培稻多次雜交，培育出高產雜交水稻新品種，用了()。
A.生物物種的多樣性b .基因的多樣性c .生態環境的多樣性d .生態系統的多樣性
19.下列關於真菌特性的說法不正確的是()。
A.通過分裂和繁殖來繁殖後代。b .細胞中有真正的細胞核。c .與現存的有機物共存。d .個人有大有小。
20.能正確代表動物及其氣體交換部位的是()。
①蚯蚓——體壁②鯽魚——鰓③鴿子——肺和氣囊④青蛙——鰓和皮膚⑤兔子——肺。
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
21.下列珍稀動物是中國特有的()。
A.企鵝b .金絲猴c .海豚d .鴨嘴獸
22.下列食品在生產過程中沒有應用發酵技術的是()。
A.面包b .酸奶c .米酒d .豆漿
23.在生產實踐中，動物分為水生動物、家禽、家畜、農業益蟲、農業害蟲等。基於動物()。
A.經濟價值b .生活環境c .外部形態d .生理特征
24.在下列防治農業害蟲的方法中，生物防治是()。
A.噴灑低毒低殘留農藥b .利用瓢蟲消滅棉田蚜蟲
C.使用？挖溝埋掉？用誘蟲燈殺死玉米螟成蟲。
25.下列關於病毒、細菌和真菌的描述正確的是()。
A.病毒由細胞組成。真菌是單細胞生物。
C.細菌有壹個形成的細胞核。細菌和真菌主要生活在腐生或寄生生物中。
26.以下是制作酸奶的幾個步驟:①將牛奶煮沸，然後冷卻；②置於常溫環境下1天；③在牛奶中加入少量含有乳酸菌的酸奶；④密封瓶口。正確的操作順序是()。
A.①②③④ B. ③①②④ C. ①③④② D. ③②①④
27.什麽事？檢測不同環境下的細菌和真菌？在探究實驗中，下列說法不正確的是()。
A.用無菌棉簽擦拭手掌，然後輕輕塗抹在培養基上，即接種。
b .培養用培養皿和培養基在接種前必須高溫滅菌。
C.這個實驗需要設置壹個對照實驗。
d .接種後的培養基應再次高溫滅菌。
28.巴西利用其大規模生產甘蔗生產酒精的優勢，大力發展酒精動力汽車。請問，從生物學的角度來看，用甘蔗制造酒精的主要技術是()。
A.克隆技術b .轉基因技術c .發酵技術d .組織培養技術
29.關於細菌和真菌的說法正確的是()。
A.細菌和真菌壹般對人類有害。細菌可以通過形成孢子來繁殖後代。
C.細菌和真菌都應該在有氧環境中生長。d .酵母和乳酸菌的主要區別在於是否有成型的細胞核。
30.為了探索食物腐敗的原因和細菌生存的條件，壹個生物小組拿了三個消毒過的A、B、C的錐形瓶，按照下表的要求進行處理。
瓶子編號A、B和C
添加物質50毫升滅菌乳50毫升滅菌乳50毫升滅菌乳。
瓶口不處理，用無菌棉球塞住。
溫度25℃ 5℃ 25℃
請根據表格分析:處理涉及多少組對照實驗，變量有哪些？( )。
A.2組，溫度和空氣B.2組，溫度和消毒棉球。
C.2組，溫度和細菌D.3組，溫度，消毒棉球和細菌。
31.下列哪個例子沒有反映出動物在生物圈()中的作用？
蟻群成員之間的分工與合作，* * *著維持著蟻群的生活。
b重慶某地發生罕見蝗災，大量青蛙麻雀蛇緊急求援。
C.為了提高農作物的產量，蜜蜂或大黃蜂被養在溫室裏。
D.蒼耳果實表面的鉤子掛在過往動物的皮毛上。
32.從我做起，踐行低碳生活。下列行為不屬於低碳生活方式的是()。
A.使用壹次性木筷既方便又衛生。b .禁止焚燒稭稈和利用稭稈生產沼氣。
C.利用風能和太陽能發電d .步行、騎自行車或乘公共汽車旅行。
33.褐馬雞分布在我省西部、山西北部和北京西部山區。是國家壹級重點保護動物。褐馬雞瀕危的主要原因是()。
A.自然選擇b .人類對動植物資源的合理開發和利用
C.人類對野生動物棲息地的汙染和破壞
34.下列真菌用於釀造啤酒()。
A.酵母b .酵母和黴菌c .曲黴d .曲黴和青黴
35.右圖是分類等級示意圖，下列理解正確的是()。
A.圖中最大的分類單元屬於
b .狼和狗最不相似。
C.貓和老虎屬於貓科動物。
D.老虎和狗壹點關系都沒有。
36.下列關於生物多樣性的說法正確的是()。
A.生物多樣性僅指生物物種的多樣性。每個生物個體都是壹個非常豐富的基因庫。
C.生物物種的多樣性本質上是基因的多樣性d .中國是世界上生物多樣性最豐富的國家。
37.當妳遇到壹只受傷的不能飛的鳥，妳覺得最好()。
A.抓來賣給飯店讓客人吃。b .帶回家看。
C.馬上放回大自然。d .治療它，養它，受傷後放回大自然。
38.泡菜很好吃。以下哪種生物被用來制作泡菜？( )
A.乳酸菌b .醋桿菌c .酵母d .黴菌
39.建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。因為自然保護區是()。
A.自然基因庫b .自然實驗室c .活的自然博物館d .三者皆對
40.下列關於生物類群的判斷完全正確的是()。
A.瘧原蟲、日本血吸蟲、瓢蟲都是昆蟲b .魷魚、章魚、草魚都是魚。
C.蘭花、菊花、荷花都是被子植物d .乳酸菌、根瘤菌、酵母菌都是細菌。
42.右下圖是壹種簡單的食物保存方法，下列說法不合理的是()。
A.加清水主要是為了防止微生物進入空氣中。
B.加熱食物的目的是殺死食物中的微生物。
C.食物腐敗的原因是微生物的繁殖。
d這種保存方法的原理和冰箱保存食物的原理壹樣。
43.如果下圖顯示了表中各概念之間的關系，則表中各項與圖示壹致()。
1 2 3 4
壹個綱、目、科和種
b細胞核DNA染色體
生物圈生態系統中的種子植物蕨類
d .動物脊椎動物無脊椎動物節肢動物
44.除以下外，均為中國特有的珍稀動植物()。
A.牡丹b .揚子鱷c .銀杉d .金絲猴
45.參觀完壹個野生動物園後，孫武準備用下列關鍵詞來形容華南虎，下列哪壹項不準確()。
A.嗜熱動物b .陸棲c .胎生和哺乳d .脊椎動物
46.根據微生物的某種特性對其進行簡單分類(見下表)，下列說法正確的是()。
微生物流感病毒、青黴菌、酵母菌、乳酸菌、曲黴菌和醋桿菌待分類。
壹類醋桿菌和乳酸菌
第二類酵母、青黴菌和曲黴菌
A.其分類標準是有無成核。b .其分類標準是單細胞生物或多細胞生物。
C.流感病毒應歸類為I D類，流感病毒應歸類為II類。
47.(5分)以下是生物技術的產品或成果。在答題卡上填寫所選相應技術的答案。
(1)釀造甜酒()(2)高產抗倒伏水稻()(3)利用蘭花的壹個莖尖培育多個蘭苗()(4)利用大腸桿菌生產人胰島素()。
A.雜交育種技術b .發酵技術c .轉基因技術d .植物組織培養技術
48.與真菌相比，細菌的結構中沒有()。
A.細胞壁b .細胞膜c .細胞質d .形成細胞核
49.？我辭職回家，就像從枝頭落下的花，但這不是壹件無情的事，化作春天的泥土，還能起到哺育下壹代的作用。？是()在落花轉化為春泥的過程中起了重要作用。
A.植物根系的吸收b .細菌和真菌的分解
C.花瓣本身的呼吸作用d .細菌和真菌的合成
1.C 2。C 3。D 4。B 5。C 6。壹個7。D 8。B 9。D 10。C 11。A 12。D 13。C 14。C 15。D 16。D 17。D 18。B 19。A
20.c 21 . b22 . d23 . a24 . b25 . d26 . c27 . d28 . c29 . d30 . c 31 . a32 . a33 . d34 . a35 . c36 . c37 . d38。