壹定要有意義，不能寫無聊的東西。根據記敘文的六個要素，描述這件事的經過，用壹個簡單的討論期來闡明這件事的意義。
例:壹件有意義的事——大掃除(作者:錢山壹碧)今天下午，做完作業後，我無事可做。這時候我媽說要上樓打掃衛生。
我壹聽這話，突然心血來潮，想:為什麽不幫媽媽幹點活！於是我對媽媽說:“媽媽，我跟妳壹起打掃好嗎？”媽媽說:“好吧，我可以給妳壹些鍛煉。我來擦地板，妳來擦電視櫃，寫字臺之類的！”這時候，我等不及了，對媽媽說:“媽媽，我們快上去吧！”“於是，我和媽媽來到了兒童樓。
我拿起抹布浸濕，然後開始工作。我先來到客廳，清理了電視櫃，立刻對灰塵感到不滿，仿佛敵人占領了壹片土地。
這時，我向他們發起了“進攻”，殺光了所有的“士兵”，奪回了“地盤”。然後，我“掃蕩”了茶幾上的“敵人”。
不壹會兒，這些“敵軍”就被我打敗了。不壹會兒，抹布變臟了。
我去了遊泳池，洗了抹布，繼續工作。大約半個小時後，我把所有的窗戶、臺燈和桌子都打掃幹凈了。此時，它們就像新的壹樣。
把手放上去，壹點灰塵都沒有。我趕緊跑去找我媽，把我的“戰績”報給她。
今天我終於為家人做了壹件有意義的事，我有說不出的高興。壹件有意義的事星期天早上，陽光明媚，天空飄著幾朵白雲。
孫爺爺微笑著，似乎在向孩子們揮手。在這壹天，我媽媽不得不做很多家務。我壹看，只見我媽在擦桌子，汗珠像珍珠壹樣流在她額頭上。
看到我媽這麽累，我走過去說:“我來幫妳吧！””媽媽同意了。我去水池邊模仿我媽媽。
先往盆裏倒點水，放點洗衣粉，把衣服放進去泡壹會兒。抓住衣服，用手搓。
我壹看到，就擦掉了很多臟水。洗完之後，我看了看有沒有汙漬。突然，我看到衣領上還有很多汙漬，就抹上肥皂使勁擦。最後用清水反復清洗，直到沒有汙水，然後擰幹，晾在衣架棚上。
我很高興看到我自己的衣服。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【如何寫出壹件有意義的事】練習要求:審題。
鍛煉指導:1。復習題意要註意哪些問題？命題作文的基本要求是緊扣題目的意思。如果作文脫離了題目的要求，就會出現“文不對題”的現象，這是非常不合適的。為了達到與題目意思緊密相關的寫作目的，首先要考察題目的意思。
“審題”就是仔細觀察和思考問題的意思。考查題意，首先要揣摩題中每個詞的意思，明確練習中要求的對象和範圍。
比如這次培訓的作文題目中，“物”是“物”，所以記住壹件事。“要求”必須親身經歷，道聽途說是不行的，更不要說虛構。
範圍是壹件事，不是兩三件事。同時註意作文的體裁。
從命題中大致可以知道是“寫人”還是“記筆記”，是“物”還是“畫風景”，是“議論”還是“解說”...另外，還要註意題目中的關鍵詞，往往是文章的中心，需要作者強調。比如這個練習命題中的“頭字”要“親身經歷”，這是這篇文章能否寫得生動的關鍵。
2.如何正確理解「虛構與現實」？寫作文要真實，這個“真實”主要是指真實的思想感情，也就是不說假話，不混淆視聽，不寫作文是壹回事，想的是另壹回事。“真實”不全是“真實的故事”。
比如“有圖作文”和“有條件作文”，寫什麽都是別人規定的。如果按照給定的“圖片”或“條件”來寫，肯定不會是真的。但是，妳在這些作文中表達的思想感情也要真實，就是寫出妳真實的理解和感受。
這樣，雖然“圖片”和“條件”提供的材料不真實，但是妳對提供的材料的理解和反映的感受還是真實的。另壹方面，即使妳寫的“事”真的是發生在妳生活中的“真實的事”，如果妳對它的理解和態度不是真實的，也不能算是“真實的”。
所以作文中只要表達了真情實感，就符合“真實”的要求。至於有些作文題目，很明顯人必須是真實的，所以不能是虛構的。
比如，這次演習的訓練命題已經規定，“妳親身經歷過的壹件事”必須是“親身經歷過的”。3.如何讓選材“有意義”？“回憶壹段親身經歷”的選材並不容易。
因為對於每個人來說，要經歷的事情很多，是不是隨便寫壹個，當然不是，重要的是選擇“有意義”的事情來寫。有些同學為了“有意義”，往往從“主題先行”這個概念出發，然後編壹個故事，要麽在路上撿到壹個錢包，要麽在車上讓座。這樣的作文違背了“親身經歷”的要求，不會有真情實感。
所以，正確理解“有意義”非常重要。首先，有意義的事情不僅僅是做好事，而是體現鄰裏和諧，街道新景，全民健康，和諧賺錢...可能都是有意義的。關鍵在於學生能否有發現意義的眼光。
其實做任何事情，不管是成功還是失敗，都是有意義的。如果是寫出來的，讀者看完會覺得精力充沛。那麽，“意”怎麽寫呢？下面用例子說兩種。
2.壹件有意義的事作文壹件有意義的事是，壹年壹度的端午節又到了。和以往不同的是，今年我決定學壹件特別的事情，那就是包餃子。其實每個端午節我都要吃很多好吃的粽子，也見過別人包粽子，但是我自己從來沒有包過。所以，今年我想做壹件有意義的事情，就是學會包餃子。端午節的前壹天，當我們回到家鄉時，爺爺已經準備好了做粽子的原料:糯米、竹葉、肉丁和栗子...想到它們很快就會變成香噴噴的粽子，我就流口水了。開始包粽子的時候，我看到媽媽拿起兩片竹葉，輕輕壹卷，就成了壹個空心的圓錐體，而我卷過來還是壹個直筒。放松上面。“在媽媽的指導下，我卷起了喇叭筒。然後我往喇叭筒裏放了壹些糯米，裏面塞了豬肉和栗子，上面蓋了糯米，但是糯米像調皮的孩子壹樣壹個接壹個的跳出來。我急得直跺腳。還好媽媽幫我解決了問題——把多余的糯米倒掉，然後壓好，我才松了壹口氣。經歷了壹點挫折，終於到了最簡單的。粽子只有包得緊緊的才好吃。我拿起棕色的繩子，用壹個可愛的蝴蝶結系上。妳完了。我拿起粽子準備放進桶裏，卻不小心把線拉斷了，我聽到嘩啦壹聲。糯米像飛珠滾玉壹樣散落在地上。又要從頭開始，費了好大勁。我終於學會了怎麽包粽子。煮粽子需要耐心。我們把粽子放在大鍋裏，用小火煨壹晚上。香噴噴的粽子，到了端午節很早才出鍋。我迫不及待地品嘗了自己的粽子，心裏有說不出的喜悅。通過這次特殊的經歷，我感觸良多。我明白妳做任何事都應該有毅力、恒心和壹絲不茍的心。
3.壹件有意義的事，用400字寫出來。每當想起這件事，我都覺得既好笑又遺憾。因為這個，我成了家裏人笑話裏的“主角”！故事是這樣的。有壹天放學後，我像往常壹樣把家門鑰匙放在書包的小袋子裏。這時候我發現這個小包有個洞，我就簡單的綁了根繩子掛在脖子上。壹切都很好！我蹦蹦跳跳的回家，壹路上，鑰匙被扔了，不小心扔在了背上。
回到家，我習慣摸著脖子上的鑰匙。沒有，鑰匙“跑”到哪裏去了？是啊！剛才應該是在包子裏吧？我放下書包，開始尋找。鑰匙好像在世界上“蒸發”了，但我找不到。壞了！我突然意識到我“丟”了鑰匙！因為書包上有個洞，我覺得應該是掉在路上或者放在學校的課桌上。去找找吧。如果妳幸運的話，妳應該能找到它。
沒有多想，我開始向學校跑去。在路上，我幾乎找遍了所有我能找到鑰匙的地方，但是我沒有找到。
於是，抱著壹絲希望，我來到學校，找遍了所有經過的走廊和教室，卻連壹把鑰匙的影子也沒有。我不得不失望地回家。
我壹邊走，壹邊想:如果我回去見到父親，壹定會挨壹頓罵。想著，想著，不知不覺又回到了家門口，甚至撞到了壹個人，擡頭壹看，是爸爸。
“爸爸。”我本能地叫了壹聲，因為內疚，我看起來有點慌。
“怎麽了？它看起來像壹個迷失的靈魂。”“沒有，沒什麽。”
我還是有點緊張，回答爸爸的時候好像有些結巴。“呵呵，沒事就好，剛才看到妳的包和門上的紅領巾，我還以為妳被劫持了呢！怎麽，妳又去哪裏玩了？”我感到更加緊張和出汗。突然覺得背上有東西撓癢癢，就伸手去撓。
“餵，什麽事？”我來看看那個“東西”，哼！這不就是我苦苦尋找的鑰匙嗎？想想就好笑，剛才為了這把鑰匙，我又累又怕，跑到我背上。“哎！小子，妳怎麽不寫作業？”爸爸看到我表情奇怪就問我。
告訴爸爸剛才發生了什麽。反正鑰匙找到了，不用擔心挨打。想到這，我把剛才發生的事情告訴了爸爸。爸爸沒有生氣，只是笑著說:“我要獎勵妳！””“什麽！我沒聽錯吧？獎勵是什麽？“想到父親會獎勵我，我受寵若驚。
“等下妳就知道了。妳等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。
吃飯的時候，爸爸給全家人講了我的故事，把大家都逗笑了。爺爺說我騎驢找不到驢，奶奶說我太不小心，不會玩。我媽甚至批評我，告訴我這是粗心的結果，警告我以後壹定要改掉這個毛病，問我有沒有信心。原來這是我爸爸說的。雖然我讓大家笑得有點不好意思，但我明白大家說我是為自己好，所以我很自信地點了點頭。
寒假的壹天早上，無意中翻開了理科課本。壹開始我覺得課本上的東西很無聊。就在我想合上書的時候，突然，書裏的壹個小實驗吸引了我。書上說黑色可以吸收陽光，白色可以反射陽光。
真的是這樣嗎？出於好奇，我決定做這個實驗，看看結果是否和書上的壹樣。開始，我準備了壹塊白布和壹塊黑布，然後拿了兩個杯子，都裝滿了冷水。
然後，我分別用黑布和白布蓋住兩個杯子，然後放在陽光直射的地方接受陽光。半信半疑地等了30分鐘左右，我脫下黑白布，把手指浸入兩杯水中。
我發現蓋著黑布的那杯水比蓋著白布的那杯水暖和多了。“啊，我的實驗成功了。
結果就像書上說的，白色能反射太陽光，黑色能吸收太陽光。”我興奮地說。
難怪冬天穿黑衣服的人多，夏天穿白衣服的人多！通過這個小實驗，我得到了壹定程度的啟發:有些知識不能只靠書本上給出的答案，還需要實踐來檢驗；我們在學習科學理論知識的時候，壹定要勤於思考，敢於實踐，這樣才能把這些知識學得牢固。這麽小的實驗，卻讓我得到了這麽大的道理，這難道不是寒假裏壹件有意義的事情嗎？
4.壹件有意義的事壹件有意義的事如香土城子小學星期天，我和媽媽去公園玩。
在公園裏，發生了壹件我永遠不會忘記的事情。公園很美，環境也不錯。很多家長每天都帶著孩子來玩。
我和媽媽早早來到公園。人不多，很安靜。壹進公園大門，就看到很多叔叔阿姨在打掃衛生。
他們有的在鏟草，有的在寧波路邊掃垃圾，有的在修剪樹木。看著他們忙碌的身影，我內心深處感到了壹種深深的敬意——大自然的美容師，是他們給我們帶來了幹凈、舒適、美麗的環境。我佩服妳！走著走著，我們來到了猴山。
山上猴子不多，但很活潑，吃遊客扔的水果、面包屑等雜物。這時，幾個穿著奇裝異服的年輕人吹著口哨，大量扔瓜子，引得幾只猴子都把目光集中在他們身上，好像在說:“別扔了，我們家快變成垃圾場了。”
壹個清潔工看到了，對小夥子說:“小夥子，別扔了。猴子不能吃這些東西。”年輕人笑著說:“不要緊，我看猴子喜歡吃！””說完，幾個人吹著口哨，邊走邊吃著瓜子，逃之夭夭。
看到他們不屑壹顧的樣子，我忍不住上前壹步。“大哥，妳吃的瓜子不能扔。”
我是認真的。“妳是誰？多管閑事，清潔工來掃！”年輕人生氣地說。
“大哥，清潔工人很辛苦。看這個公園多漂亮啊！保護環境，人人有責！”我說。
這時，不遠處，有壹個三四歲的小男孩，正在把自己吃過的包裝紙撿起來扔進垃圾桶。我靈機壹動，對小夥子說:“妳看那個，大哥。”
有幾個人看著我指的方向，害羞的低下了頭。後來，我們加入了環保隊，和環保工作者壹起工作...我興奮地在公園裏遊泳，我為我所做的感到自豪。
我決心成為壹名“誌願環保者”，為建設美麗的家鄉做壹些有意義的事情。
5.壹件有意義的事情是什麽讓生活如此精彩？因為有明亮的星星，黑夜很奇妙。光禿禿的山，因為有綠色的樹林而精彩；荒涼的沙漠因甘霖而精彩，褐色的樹木因綠葉而精彩；那麽是什麽讓生活變得精彩呢？回憶往事，有人說；生活因為有取之不盡的錢而精彩；也有人說，生命因至高無上的權力而精彩；還有人說，生命是由於...生活中，總有不盡如人意的事情，令人滿意的事情只占壹點點。
然而，就是這樣壹件快樂的事情會讓妳快樂，也許會讓妳覺得那種生活非常美好。生活因為正確的事情而精彩嗎？我問自己。
最好能得出壹個結論——不，人生不因為順利而精彩，那麽人生精彩是為了什麽？我壹直在想。在學校的時候，每當看到別的同學拿著零花錢去食堂買零食，我就心裏癢癢的，很羨慕，但是我沒錢買，因為我爸媽很少給我零花錢。
這時我渴望找到壹大筆錢。果不其然，不久後的壹天，我在壹條小路上撿到了100元。
我不知道我有多開心。我高興得無法用語言形容。
接下來的幾天，我天天往食堂跑，每節課幾乎把嘴裏的東西都吃了。但我不認為生活是美好的。
原來生活並不是因為錢而精彩。壹天早上，我早起去跑步。走到離家不遠的地方，看到壹個比我大很多的男孩拿著壹根繩子，繩子的另壹端拴著壹只可憐的小鳥。
這只鳥走路時壹瘸壹拐的。我壹看就知道受傷了。看到那只可憐的小鳥真的很心疼，但我當時不知道哪裏來的勇氣。我大聲對那個人喊道:“放開這只可憐的鳥。”男孩轉過身來，壹臉兇狠地看著我。他大聲說，“妳是誰？妳告訴我，我就放妳走。”
我可能是被他的話和臉驚呆了，半天不敢說壹句話。來了壹會兒，我在兜裏摸了摸，把僅有的5塊錢掏出來。
告訴他，把妳的鳥賣給我。那個人也很貪婪。
我同意咬壹口。我抱著受傷的小鳥回家了。經過壹段時間的治療，這只鳥被我治好了。
我把鳥放了。雖然我花了5元錢，什麽也沒得到，但我還是把鳥放了，救了它壹命。
我覺得很開心，也覺得自己的生活很精彩。哦！生活因愛而精彩。
豐富多彩的暑假生活這個暑假是我自己的暑假，輕松、愉快、有意義。妳看:假期剛過，爸爸帶我去了橫店影視城。我們參觀了江南水鄉，明清宮殿，清明上河圖和其他景點。還穿上了小格格的服裝，拍了照片。這裏有獨特的田園風味和山城氣息。逛完影視城，才真正體會到祖國大好河山的壯麗。03年7月13到05年7月15，去了“勇者夏令營”。這次夏令營不僅讓我增長了見識，鍛煉了勇氣，也讓我學會了照顧自己，學會了如何和同學們好好相處。八月中旬去四明山森林公園觀光，欣賞青山綠水。我喜歡秋天的涼爽。遊覽祖國的大好河山給我的暑假增添了幾分精彩，學習和運動也讓我的暑假充滿了快樂和活力。每周日上午去劍橋少兒英語培訓班，不僅培養了我學習英語的興趣，也提高了我的英語水平。我也堅持每天練習電子琴。令我高興的是，我在8月13日通過了大學英語四級考試。7月17到7月31，參加遊泳訓練。在學遊泳中，我體會到了“我運動，我快樂”的滋味。為了增強體質，我和爸爸每天晚飯後或打羽毛球或跑步或去社區健身中心。暑假期間，學習和鍛煉的收獲真的很大！這是我今年的暑假，壹個豐富多彩又有意義的暑假，希望以後的寒暑假也是如此，讓我們小學生真正感受到“減負”帶來的快樂。殘酷的期末考試過後，快樂的暑假又迎來了快樂的暑假。雨後見彩虹真好！平時緊迫的學習生活讓我喘不過氣來。我必須放下劍壹樣的小說，不能再做傑倫最瘋狂的粉絲了。我以前的大部分閨蜜都已經各奔東西，去尋找自己的夢想了。他們已經很久沒有在壹起了...雖然書上有自己的黃金屋，為了夢想要好好學習，但是卻失去了很多快樂，不禁有點惋惜。放假了，日子由我來過！壹定要玩得開心！* * *像夏天壹樣熱，* * *！我也能舉起曾經熱愛的小說，被故事裏的情節餓著、感動著、激動著、逗樂著...我很佩服作者的智慧:寫出了人生的種種，人性的善惡，人生的哲理，人生的意義。情感如此豐富，故事如此逼真，景色如身臨其境。精彩！聽說傑倫的電影《頭文字D》要放暑假了。我怎麽能錯過這個大好機會呢？我當然會第壹時間買，然後享受偶像的酷漂和他浪漫遺憾的戀情來“陪”他度過壹個豐富多彩的暑假。酷！放假了，當然要和久違的朋友聚壹聚！俗話說，三天要刮目相看。果然是真的。妳看，大家都變得高大威猛帥氣了。過去揮金如土的“粗魯男人”現在變成了優雅的紳士。可能是環境所迫吧。此外，他們技能的快速發展更令人驚訝。這些男生不簡單！世界上的壹切都在變化，只有我們的友誼永遠不變！天涯海角，今天或以後，空間和時間只能拉近我們的距離！勤勞善於勤奮，但不善於玩耍。玩得開心，學得起勁。學與玩完美結合，學無止境。
6.寫壹件有意義的事290字到300字第壹篇:壹件有意義的事放在第壹個寒假的早上，我媽說:“快過年了，我們打掃走廊好嗎？”我說:“好！”開始，我們戴上口罩和帽子，帶著工具出門，從五樓(* * *五樓)開始。我左等右等，揮著掃帚掃起來，灰塵頓時飛了起來。我媽說:“掃樓梯的時候，從外面輕輕掃灰塵，慢慢掃到墻角，再掃到垃圾桶裏。”灰塵真的沒有飄起來。媽媽用昨晚洗衣服剩下的水拖樓梯。濕拖把帶走了所有沒有掃掉的灰塵。到了三樓就換了。媽媽掃地，我拖地。沒想到拖了七八次還要沖洗拖把。我真的很累！樓上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨見了，有的說:“童童真能幹！””有人說，“這走廊壹打掃幹凈我就不敢認了。有的說，“嫂子和童童辛苦了！”還有人說:“這壹打掃，過年的味道更濃了！”聽了這些話，我心裏充滿了喜悅。我們仔細打掃了每個角落，連扶手都擦得幹幹凈凈。打掃過後，整個樓道變得整潔美觀。雖然我很累，但我也很開心。我和媽媽通過工作為社區做了壹些貢獻，讓我們的家變得更加美好！第二部分:壹件有意義的事在我的生活中有許多有意義的事，其中，有壹件事是最難忘的。去年寒假期間，下了壹場大雪。雖然這對我們的孩子來說是壹件非常開心的事情，但是我們可以打雪仗，堆雪人...但是對於那些老人來說，卻是壹件很麻煩的事情，我們隨時都會摔倒。在居委會的組織下，我們誰也沒有拿鏟子鏟雪，只有孩子們拿起壹把沈重的鏟子開始鏟雪。每個人都把鏟子放在雪的邊緣附近，開始鏟雪。沒過多久，幾個孩子開始喊:“好累啊！這鏟子太重了，雪太厚了。很難鏟！“是的，我也感覺到了。我對鏟雪的學生說:“有誌者事竟成，我們壹定要永不放棄，堅持到底。“所以，我們每個人的童年都是在鏟雪中度過的。只見雷錦手拿鐵鍬鏟雪，孫永成用盡力氣鏟雪...壹個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了。通過這件事，我們明白了壹個道理:有誌者事竟成。第三部分:壹件有意義的事在我的記憶中，我自己也做過無數有意義的事，但是有壹次小小的讀書節，讓我覺得很有意思。它讓我借了更多的書，獲得了更多的知識。上周二下午，隨著同學們的吵鬧聲，讀書節開始了。這樣學生就可以進出。我壹擺攤，就來了兩三個人。經過壹番精挑細選，我出了兩本書，心裏暗暗高興。今天我太幸運了，壹下子借了兩本書。然後，門外的人像剎車壹樣沖進來，我耳朵裏全是學生的議論。我看著同學們到處找書，腳都忍不住動了。於是我拿起幾本書，跑到5 (3)班。我真的不知道。看到他們的書排列整齊，種類繁多，有科普的，也有文學的，我很震驚。跑了壹下午，借了很多好書。回教室的路上，我掂量著沈甸甸的書本，心裏比吃了蜜還甜。因為這個活動很有意義。到處都是學生開心的笑容，教室裏也有壹片片笑聲...我認為這個活動很有意義，因為通過這個活動，我們可以借更多的書，獲得更多的知識。第四章:壹件有意義的事送走豬年迎接鼠年，新的壹年已經到來。中國紅色年，收了800多元的紅包。第壹年初六，我拿了30塊錢起的那個。我走進人群，往前擠。哦，原來是個小女孩。她穿著壹件又臟又薄的黃色外套和壹條有補丁的藍色褲子。多冷的天啊，但她只穿了這麽薄的衣服。小女孩壹直低著頭。她旁邊是壹個憔悴的中年男人。女孩在地上寫了壹段話:“母親去世，父親不僅失業。”所以我不能去上學，只能和爸爸在街上唱歌。“哦，他們是父女。小女孩和她的父親彈吉他，唱了壹首歌。雖然不是很好聽，但還是有很多人紛紛投了他們的票。甚至我的小哥哥向他媽媽要了20塊錢，給了他們父女。我想:“如果我把這買書的30塊錢給這樣的窮人，肯定比買書有意義；雖然我的30塊錢微不足道，但也能幫到他們！”我咬緊牙關，輕輕把這30塊錢放在他們面前。他們感激之情溢於言表，連我身邊的人都給了我表揚。當我走出人群的時候，我覺得太陽更亮了。希望這30塊錢能喚起他們的努力，他們未來的人生會輝煌。第五章:壹件有意義的事:暑假的生活是豐富多彩的，快樂的。快樂的事情就像天上的星星，數不勝數。暑假的時候，我來外婆家玩。雖然我對放牛、劈柴、釣魚印象深刻，但我還是覺得劃船比這些難壹百倍。是的，我剛到我奶奶家，讓我哥帶我去壩上劃船。我哥帶了幾個大泡泡就出發了。
7.最難忘的有意義的事我做過很多有意義的事，但最難忘的是支持壹個Nu的孩子。
五月的壹天，我寫完作業後，想玩壹會遊戲。我走到電腦前，看到媽媽正在專心地看著什麽。我湊過去看了看。哦！原來是“2012滇藏慈善行貧困兒童名單”。看了之後，了解到福貢縣皮河民族中心有很多貧困學生，需要誌願者的支持才能繼續學業。需要經濟支持的兒童名單及其家庭登記表附後。我看到了壹張張充滿朝氣和活力的笑臉，我從他們的眼中看到了學習的渴望。雖然他們交不起每年幾百塊的學費，但和我比起來，簡直是天壤之別。我過著神仙般的生活，不懂得珍惜。我很慚愧。
我當即決定養壹個孩子，並告訴我媽:我要用自己的壓歲錢來養。我媽什麽也沒說，看著我，放心地點了點頭。經過精心挑選，我找到了壹個和我同齡的孩子，名叫陶思純，今年剛上二年級。我打算資助他初中畢業。我媽立馬給我報了名，因為贊助的誌願者那麽多，我怕不被點名，心都提到嗓子眼了。得到Phoenix.com的回復後，我懸在半空中的心終於像石頭壹樣落了地。
幾天後，我和父親去郵局填了匯款單。我姑姑告訴我錢已經匯到對方賬戶了。我高興得壹蹦三尺高，真想看看陶思純背著書包朝學校走來。
已經很多天了，但我還是時不時會想起這件事。更重要的是，我知道在幫助別人的同時，我也很開心。