我是2010年中考生,我校對過了這份試卷及答案沒問題,鏈接如下
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我也復制過來了
2010年無錫市?考試
物?理?試?題
註意事項：
1．本試卷1至2頁為選擇題，***24分，3至6頁為非選擇題，***76分。全卷滿分100分，考試時間100分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。
2．請認真核對監考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號塗黑。如需改動，請用橡皮擦幹凈後，再選塗其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其它位置答題壹律無效。
4．作圖題必須用2B鉛筆作答，並請加黑、加粗。
壹．選擇題（本題***12小題，每小題2分，***24分。每小題給出的四個選項中只有壹個選項正確）
1．關於聲現象，下列說法正確的是
A．聲音是由物體的振動產生的?
B．聲音可以在真空中傳播
C．人們能辨別不同樂器發出的聲音，是因為它們的響度不同
D．聲音的傳播速度與介質和溫度均無關
2．加油站都有這樣的提示：“禁止抽煙”、“請熄火”、“請不要使用手機”等．這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為常溫下汽油容易
A．液化?B．汽化C．凝華D．升華
3.?自從湯姆遜發現了電子，人們開始研究原子內部結構。科學家提出了許多原子結構的模型，在二十世紀上半葉，最為大家接受的原子結構與下列哪個圖形最相似?（見圖3）
4.?下列現象中哪壹個是通過做功使物體內能增加的?
A．兩手相互摩擦，手的溫度升高
B．用煤氣爐給水加熱
C．用熱水袋取暖?
D．冬天站在太陽下的人會覺得暖和
5．下列做法不符合安全用電要求的是
A．電燈開關必須接在零線上
B．家用電器的金屬外殼壹定要接地
C．家用電器失火時，必須先切斷電源，然後再救火
D．不要用濕布擦抹電器
6．下列現象中由於慣性造成的是
A．向上拋石塊，石塊出手後上升越來越慢
B．向上拋石塊，石塊出手後最終落回地面
C．百米賽跑中，運動員到達終點時不能立即停下來
D．船上的人向後劃水，船會向前運動
7．為了響應國家“節能減排”的號召，同學們討論家用汽車的節能方法，妳認為下列方法不合理的是
A．開車過程中不宜頻繁的急加油和急剎車
B．定期清理汽車後備箱中的不常用物品，減小汽車負載
C．夏天開車打空調時，空調的溫度不宜過低
D．駕車長期低速行駛
8.?為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：
①用釘子做腿的小桌?②海綿?③砝碼?④木板?⑤盛有適量水的礦泉水瓶?⑥裝有沙的容器等供同學們選擇．同學所選的四組器材中，不能達到探究目的的是：
A.?①③⑥?B.?②⑤?C.?②③④?D.?③④⑤
9.?下列各種現象與其涉及物理知識之間的關系中，錯誤的是?
A.?高原反應——大氣壓和海拔高度的關系
B.?飛機飛行時獲得升力——流體壓強和流速的關系
C.?水下潛水艇能夠上浮——液體的壓強和深度的關系
D.?利用高壓鍋容易將飯煮熟——沸點和氣體壓強的關系
10．在“探究串聯電路中的電流”實驗中，某同學用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，並初步得到它們之間關系的結論．為了進壹步探究它們之間的關系，下壹步他的操作是
A．將電源兩極對調，再次測量a、b、c三處的電流 B．改變開關S的位置，再次測量a、b、c三處的電流 C．將圖中兩只燈泡位置對調，再次測量a、b、c三處的電流D．換用不同規格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流?
11．有壹茶杯靜止在水平桌面上．下列說法正確的是?
A．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是壹對相互作用力
B．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是壹對平衡力
C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是壹對平衡力
D．茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是壹對相互作用力
12.家用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動壓縮機和照明燈泡．其中電動壓縮機M受溫控開關S1控制，照明燈泡L受門控開關S2控制．溫控開關S1和門控開關S2既能單獨工作又能同時工作．如圖所示是幾個同學畫的家用電冰箱的電路圖，其中正確的是?
二．填空題（本題***12題，每空1分，***28分）
13．現有橡皮、鹽水、水銀、塑料尺、鉛筆芯五種物品．請將它們分類，其中___________________屬於壹類，特征是______________________．
14．人類生存離不開能源．在太陽能、石油、水能、煤炭中，屬於不可再生能源的是；屬於潔凈能源的是．
15.?如圖所示，在討論“遊雲西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運動相對性的內容時，認為雲朵向西運動的同學是以為參照物；認為月亮向東運動同學是以?為參照物．
16．如圖所示是無錫蠡湖邊上的摩天輪，小明乘坐勻速轉動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的重力勢能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，小明的機械能________．
17．在“觀察水的沸騰”實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中是水在沸騰時的情況．實驗過程中記錄的數據如下表所示：
（1）從記錄的數據可得出的實驗結論是：水沸騰時的溫度是℃．
（2）根據實驗數據可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異，如果測量方法正確，妳認為造成差異的原因可能是：?．
18.?某同學調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的左側，如圖甲所示．要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向?（選填“左”或“右”）移動．當他用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），這時應該?（選填“增加”或“減小”）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各壹個，並將遊碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質量為?g．
19.?取壹只小塑料袋(重力忽略不計)，袋內裝滿水，用細線把袋口紮緊(要求袋內不留空氣)，用彈簧測力測量水的重力如圖所示，水的重力為
N．將這袋水逐漸浸入水中，彈簧測力計讀數逐漸變小，表明水袋所受浮力的大小隨排開水的體積增大而．當水袋全部浸沒水中時，彈簧測力計的讀數為零，這時塑料袋排開水的體積為m3．
（g=10N／kg）
20．如圖所示的閉合電路中，ab導線靜止．當蹄形磁鐵沿水平方向向右運動時，靈敏電流計的指針?（選填“會偏轉”或“不偏轉”）；若磁鐵運動方向不變，只對調，就可以改變感應電流的方向．
21．在研究電路問題時，使用的電源電壓為3V，學生實驗使用的常規電流表電阻為0.3Ω，若將電流表和電源直接相連，則通過電流表的電流為_______A，這樣操作的後果是?．
22．如圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小於乙物體的物重G，則所用的拉力F甲F乙(選填“>”、“<”或“=”,下同)，其機械效率η甲?η乙．
23．探究電磁波特性的實驗過程如下：（1）將手機的“背景燈光提示”功能打開後放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機，這時，手機背景燈光閃爍．這個事實表明：電磁波________(選填“能”或“不能”)在真空中傳播．（2）將手機放在金屬容器中（手機不與金屬容器壁接觸），打電話呼叫金屬容器中的手機，這時手機__________(選填“能”或“不能”)接收到信號．
24.?壹盞白熾燈泡銘牌上標有“220V?100W”字樣，則這盞燈正常發光時的燈絲電阻為_____Ω.?燈泡正常發光1min，燈絲消耗的電能為________J．如果燈絲斷了之後重新將燈絲搭上，燈絲電阻變為440Ω，通電後燈泡消耗的功率為________W．
三．解答題（本題有7小題，***48分，其中26、29、31題應有解題過程）
25．（1）如圖甲所示，壹束光射到平面鏡上發生光的反射，請畫出入射光線AO的反射光線（要求畫出法線）．
（2）如圖乙所示，有壹鉛球放在水平桌面上．請畫出鉛球對桌面的壓力和桌面對鉛球的支持力的示意圖．
（3）如圖丙所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；並畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．
26．“海寶”是2010年世博會的吉祥物，其形狀如圖所示．為迎接世博會，某公園大門口的水平地面上安放壹個大型“海寶”雕塑，其重力為3.6×104?N,?與水平地面間的接觸面積為1.2?m2．g取10N／kg．求：
(1)該雕塑的質量是多少?(2)雕塑對地面的壓強是多少?
(3)在搬運過程中，起重機在20s內將該雕塑勻速擡高了2m，則起重機對雕塑所做功的功率是多少?
27．在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，小剛同學用壹個電壓表、壹個電流表、壹個開關、壹個滑動變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設計了如圖甲所示的電路．
（1）實驗中需要依據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進行連線，請用筆畫線代替導線，將圖乙所示電路連接完整．
（2）正確連接好電路後，閉合開關，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當電壓表的示數為V時小燈泡正常發光，此時電流表指針如圖丙所示，其示數為A．小燈泡的額定功率為W．
（3）小明同學按同壹電路圖連接電路，當連接最後壹根導線時，燈泡立即發出明亮耀眼的光並很快熄滅．檢查後發現連線正確，請妳找出實驗中操作不當之處：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
28．在探究凸透鏡成像規律時，小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗時，首先調節光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同壹高度上，其目的是?
．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現倒立、縮小的?（選填“實”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的?（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是（?）
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便於比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像
29．圖甲為某地距離傳感器發出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖．
（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測車速時，傳感器發出至接受超聲波信號用了0.4s，求超聲波信號遇到汽車時，汽車與傳感器之間的距離是多少米？
（2）如果將距離傳感器與計算機連接，可以將物體運動的距離（s）―時間（t）圖像顯示在計算機的屏幕上．利用傳感器測得某壹汽車在平直公路上運動的距離（s）―時間（t）圖像如圖乙所示，請在丙圖中畫出汽車運動的速度（v）―時間（t）圖像．
（3）若汽車運動中所受阻力大小為3000N，根據第（2）問題中汽車運動距離（s）―時間（t）圖像提供的信息，求汽車在10s內牽引力所做的功．
30．某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系，設計了如圖甲所示的電路．實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置，通過比較電壓表的示數來比較電阻絲的大小．現有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規格如下表所示：
編號?材料?長度(m)?橫截面積（mm2）
A?鎳鉻合金?0.3?0.5
B?鎳鉻合金?0.6?0.5
C?鎳鉻合金?0.3?1.0
D?康銅絲?0.3?0.5
E?康銅絲?0.3?1.0
F?康銅絲?0.8?0.8
（1）在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時，他們將編號為
兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置，當發現電壓表示數U1:U2接近時，可以初步判定：在導體的材料和橫截面積相同的條件下，導體的電阻與其長度成正比．
（2）在探究過程中，如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置，則他們想探究的是導體電阻與?之間的定量關系．
（3）在“交流與合作”時，有位同學提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間，讀出電流，然後利用電流跟電阻之間的反比關系，也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系．妳認為他的實驗方法合理嗎？請說明理由．
E（J）?2?8?18?32?50
V（m/s）?2?4?6?8?10
31．空氣流動形成風，風能夠發電．風力發電機是將風能（氣流的動能）轉化為電能的裝置，其主要部件包括風輪機、齒輪箱、發電機等（如圖所示）．風力發電時，風輪機葉片受到風力的推動後轉動，從而帶動發電機發電．某地的壹臺風力發電機，其風輪正面迎風，當風速為8m/s時，每秒鐘流向葉片旋轉面積的空氣質量是7200kg，該地的空氣密度是1.2kg/m3．?已知空氣動能與空氣質量成正比，且1kg空氣在不同的速度（V）時的動能（E）如下表所示．
（1）當風速為8m/s時,每秒鐘通過葉片旋轉面積的空氣體積是多少立方米？若煤的熱值3.2×107J/kg，那麽這樣的壹臺風力發電機在1h內獲得的風能與完全燃燒多少千克的煤所產生的內能相當？
（2）當風速為10m/s時，1s鐘流向葉片旋轉面積的空氣質量是多少千克？若在這種情況下，風力發電機能對外提供5.4×104?J的電能，那麽這臺風力發電機的風能轉化為電能的效率是多少？
（3）科學家認為，理想空氣發電廠應建立在海拔4600m到10000m的空中，其原因是什麽？