幼兒園小班安全教案1壹、活動目標:
1，讓孩子知道正確的吃法，學會吃魚的正確方法。
2、理解這個詞:“細嚼慢咽。”
二、活動準備:
教學掛圖“吃飯時”，操作卡“吃飯時”(1)、(2)、(3)。
三、活動過程:
1，講故事，讓孩子根據現有的生活經驗，想象小動物發生事故的原因。
(1)故事的前半部分。
熊貓媽媽的醫院今天非常忙。剛送走壹個病人，又來了壹首歌。熊貓媽媽帶著她的小貓來了。看到小貓不舒服的樣子，熊貓醫生關切地問:“小貓，妳怎麽了？”這只小貓手指卡在喉嚨裏不能說話。熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板，對小貓說:“張開嘴，讓我看看。”熊貓醫生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒，看到壹根長長的魚刺卡在它的喉嚨中間。熊貓醫生正準備用鑷子取出魚刺，突然聽到狗叫著跑了起來。他不停地咳嗽，說他被壹塊骨頭噎住了。熊貓醫生迅速幫他們取出卡在喉嚨裏的魚刺和小骨頭。熊貓博士奇怪地問:“小貓小狗，怎麽會被魚刺卡住，被骨頭嗆到？”"
(2)讓幼兒看操作卡(1)和(2)，提問並討論:
1.小貓為什麽會被魚刺卡住？
2.誰會來熊貓醫院看病？
3.為什麽小狗被壹根小骨頭噎住了？
(3)講故事的後半部分。
貓媽媽說:“今天是小羊的生日。它為它的好朋友準備了許多他們喜歡吃的東西。朋友們都很開心，就邊吃邊唱，邊聊，邊玩。結果被魚刺卡住，被小骨頭噎著了。”熊貓醫生對小貓小狗說:“吃飯的時候要特別小心，不能邊吃邊玩。”吃在嘴裏的東西要慢慢咀嚼，不要著急，記住了嗎？"小貓和小狗記住了熊貓醫生的話，高興地參加了小羊的生日慶祝會。
幫助孩子理解單詞:細嚼慢咽。
2.了解安全食用的方法，學習魚和蛋黃的正確吃法。
(1)讓孩子看掛圖:熊貓博士提醒小貓小狗吃東西要註意什麽？為什麽？我們這些孩子該怎麽辦？煮雞蛋的蛋黃怎麽吃？
總結:熊貓博士提醒小貓小狗不要邊吃東西邊說話玩耍。他們吃在嘴裏的食物應該仔細咀嚼，慢慢吞咽。別擔心。如果邊吃邊玩或者壹口就把蛋黃吃完，很容易卡住或者噎著。我們孩子也應該這樣做。
(2)老師:魚是我們孩子最喜歡的食物，但是它有很多魚刺。怎樣才能吃到魚而不被魚刺夾到？
四、總結:
吃魚的時候，先把看得見的魚刺拿出來，再放進嘴裏吃。感覺有魚刺的時候，慢慢吐出來。米飯和魚不混在壹起，很容易把魚刺取出來。
幼兒園小班安全教案第二部分活動目標
1，初步了解什麽是有毒，了解有毒的危害。
2.遠離毒性有社會責任感和良好的生活習慣參與宣傳有毒危害。
要準備的活動
1、1相關宣傳圖片和視頻及煙盒；
2.畫紙、蠟筆、剪刀和膠水。
活動過程
壹、活動介紹:老師展示PPT圖片。
老師:小朋友，老師今天要請妳們看壹張圖。請說說妳看完這些圖的感受，或者妳想說的話。妳想說點不壹樣的，別人說的我們就不說了。
年輕:很漂亮，讓人感覺很舒服。五顏六色的真好看。
老師:它的名字叫“毒花”。妳們都覺得很美吧？但是，妳知道嗎？這是壹種如此美麗的花，幾乎所有的人都不喜歡它。想壹想，可能是什麽原因呢？
幼:因為它身上有刺，而且很臭；很容易死亡和枯萎...
老師:小朋友都吃過蘑菇吧？通常，美麗的蘑菇實際上是不可食用的，因為它們是有毒的，眾所周知。同樣，雖然“毒花”很美，但今天的孩子們都知道，它其實是壹種“害花”。
第二，孩子看視頻資料，了解有毒危害。
老師:現在，妳還認為“有毒的花”是美麗的花嗎？
楊:我不這麽認為。
老師:剛才我們都知道毒水果是有毒的原料，對身體有害。它會上癮，對妳的健康有害。
老師:孩子們，我們再想壹想。除了我們剛才說的，毒性對我們的健康有害，還有哪些東西也對我們的健康有害，只是有些人上癮了，戒不掉？
老師:比如說，想壹想。爸爸們喜歡抽什麽？喝什麽？展示煙盒，引導幼兒觀察煙盒上的壹排小字。
年輕:抽煙喝酒。
老師:對，妳看上面有妳不認識的字:“吸煙有害健康”。
在這裏，孩子們爭論的很激烈，我給孩子們討論的時間，同時也為接下來的“海報”設計虛心。)
老師:每個人都想說，對吧？好吧，我給妳壹分鐘時間和妳的好朋友談談妳看到的壞習慣。聊天的時候，想想另壹個問題，我們怎麽才能幫助這些人。
年輕:告訴爸爸，抽煙喝酒對身體不好；讓他看新聞(了解毒的危害)，讓他媽罵他爸不抽煙。
第三，設計壹張“遠離毒性”的海報。
老師:剛才小朋友自己開了小腦經絡，想了很多好的方法來幫助身邊的人。老師，這裏有紙和筆。請把剛才的好點子畫出來，然後我們會把它裝飾在這張“遠離毒”的海報上，幫助更多的人了解毒的危害，遠離毒。
活動反思
通過這個活動，重點引導孩子了解什麽是有毒的及其危害。
很多人可能會覺得幼兒園的孩子整天生活在家長老師的保護圈裏，毒性與他們的真實生活相去甚遠。不知道什麽是有毒的，孩子不就快樂的成長了嗎？？不壹樣。對於孩子來說，從小就知道毒的危害，知道遠離它，總是好的。雖然只是簡單膚淺的認識。什麽事關孩子現在和未來的生活，什麽事關人生，都是大事。
孩子成長的環境真的那麽純凈嗎？煙和酒不是隱藏著毒性嗎？
在活動過程中，有壹句話是孩子經常說的，那就是面對父親的不良嗜好，比如抽煙喝酒，母親經常會“罵”父親。
看得出來，孩子已經在媽媽的對立面說教了，媽媽也不喜歡爸爸抽煙喝酒。至於是什麽原因，我們成年人經常解釋說對身體不好，會咳嗽。但如果更嚴重，那就是“喝”毒了。
幼兒園小班安全教學計劃第三部分活動目標:
1.通過故事幫助孩子明白在幼兒園的每壹個區域追逐打鬧都是危險的，教育孩子不要在室內或者走廊裏做危險的事情和動作。
2.在上課和遊戲中，正確引導孩子區分追逐玩耍的危險場所和安全場所。提高日常生活中的安全意識。
活動準備:
1，動畫故事，兒歌朗誦。
2.孩子有壹定的安全知識，能夠用完整的語言描述事物。
活動重點:
教孩子不要在室內或走廊裏做危險的事情和動作。
活動難度:
教孩子在教室和走廊裏區分危險的地方和安全的地方。提高孩子的安全意識和自我保護能力。。
活動流程:
1，在《教室裏不追》的音樂中，師生們交談著:“我們進了大班，來到了美麗的教室。怎麽才能安全快樂的玩？”
2.“可愛的小熊也在大班。讓我們看看他在漂亮的教室裏做什麽。”
1)欣賞動畫故事《小熊追小夥伴》。
2)提問，幫助孩子明白教室裏東西很多，追逐是危險的，搶東西是錯誤的行為。熊做了什麽？他錯在哪裏？為什麽不能在教室裏追？
3.引導孩子欣賞根據故事創作的詩歌《教室裏不要追》，並學會動情地背誦。
4.遊戲:數數。幫助孩子正確判斷危險和安全的地方去追逐玩耍。提高孩子在日常生活中的安全意識。
活動擴展
開展“小保安”活動，讓孩子輪流當“小保安”。
通過管理和被管理，讓孩子學會自覺遵守規則，增強安全意識，提高安全技能。
總之，在幼兒園壹天的活動中，我們要繃緊安全生活教育這根弦，尤其是新學期，孩子升入大班，面對新環境開心興奮的情緒和好奇可能會通過奔跑追逐來發泄。所以在學校安全第壹課，我設計了“小熊追小夥伴”。相信這生動的安全第壹課能給孩子們壹個快樂、健康、安全的學年。
幼兒園小班安全教案4小班健康活動:食品安全
壹.活動目標:
1，了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時的安全註意事項。)，並學習正確的吃法。、
2、知道吃飯的時候，不要包飯包飯，細嚼慢咽對身體好，吃飯的時候不要說話。
二、活動準備:
食物圖片
三、活動過程:
(壹)、教師與幼兒交談，引出活動的主題。
1.老師:孩子們，妳們平時喜歡吃什麽？零食是我們孩子最喜歡的食物。妳吃過什麽零食？(引導孩子回答)
2.老師:剛才，孩子們說了很多他們喜歡吃的零食。除了零食，我們還要吃蔬菜。孩子們，妳們吃了什麽？(老師引導孩子正面回答。)
(二)、引導孩子了解進食的危害。
1，老師:孩子們，妳們知道嗎？食物很好吃，零食也很好吃，但是如果我們吃的時候不註意，就會很危險！
2.老師講了壹個飲食不當造成不良後果的例子。比如有的孩子因為吃果凍窒息，有的孩子中午吃飯含著飯睡覺。
3.老師:現在，孩子們，吃飯時應該註意什麽？
4.老師引導孩子們談論他們不正確的飲食方式，以及他們應該做些什麽來避免危險。
5、老師總結:吃飯時不能把飯含在嘴裏，吃魚時要細嚼慢咽，防止被魚刺卡住；如果湯太燙，妳應該等壹會兒再喝。只要我們細嚼慢咽，吃飯時多加註意，這些危險就不會發生。
(3)展示圖片，詳細了解食用時的安全性。
老師:孩子們，請看看這幅畫裏有什麽。圖片是如何提醒我們吃飯時應該註意什麽的？
2.引導孩子仔細觀察圖片，用自己的語言說出來。
3.老師總結:細滑的食物要壹小口壹小口的嚼碎再咽下去。吃水果要及時把核吐出來，吃帶刺的食物要細嚼慢咽，等稍微涼壹點再吃過熱的食物。
(4)、活動延伸
老師引導孩子回顧總結今天活動的內容，希望孩子在日常生活中養成良好的習慣，註意食品安全。
幼兒園小班安全教案5壹、活動來源:
小班的孩子因為年齡特點，極度缺乏保護自己、珍愛生命的意識。《幼兒教育綱要》指出，應當為幼兒提供健康豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，並使其懂得必要的安全保健知識，學會自我保護。我班很多家長，尤其是爺爺奶奶反映，孩子壹出幼兒園就跑，玩滑梯不會謙讓，過馬路也不會拉大人。為了讓孩子們認識到生命的珍貴，萌發安全意識，減少孩子身心受到意外傷害的可能性，我們班開展了“安全我知道”主題活動，孩子們在活動中學習壹些安全知識，保護自己。
二、主題目標:
1.學習如何在室內玩耍時保護自己。
2.培養孩子在玩遊戲時識別安全和危險的能力。
3、了解戶外活動時應註意的安全知識。
4.幫助孩子了解如何以不正確的方式玩滑梯，這很可能會造成傷害。
5、幫助孩子了解陽臺上的安全知識，知道不要爬陽臺，不要往陽臺外扔東西等。
三、家庭* * *教育:
1.利用家庭生活督促和引導孩子註意安全，加強安全意識。
2.準備適合孩子的小牙刷和兒童牙刷，早晚和孩子壹起刷牙，飯後漱口。
3、不要帶孩子在街上吃不幹凈的食物，防止病從口入。
4.帶孩子坐公交車時，提醒孩子遵守交通規則，不要把頭和手伸出車廂，坐好站穩。
5.將所有存在安全隱患的物品存放在家中兒童接觸不到的地方。
第四，環境創造:
1，將所有對兒童有安全隱患的物品放入櫃內或放在兒童接觸不到的地方。如:消毒液、洗潔精、水果刀、別針、教師杯等。給孩子提供操作材料時，不要提供太小的珠子和豆子。
2.在樓梯的地面上張貼指示上下樓梯方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記，以提醒孩子。
3.把正確玩法的示意圖貼在大型設備旁邊，比如排隊玩滑梯，抓扶手爬，走來走去搖搖玩具等。
4、創設各種新奇的空間環境、問題，提供豐富多變的素材，多渠道、多途徑吸引幼兒參與活動。(比如打造“我知道安全”的主題環保墻飾，張貼關於安全的兒歌等。，並通過圖文並茂的方式讓孩子知道如何安全玩耍)
動詞 （verb的縮寫）區域活動:
在認知區，可以提供壹些判斷對錯的圖片，然後給孩子準備兩個分類筐(可以和他們討論，用他們討論過的符號分別表示對錯)，引導孩子在比較和辨別的基礎上進行分類。
不及物動詞活動安排:
活動名稱:室內安全
活動目標
1，培養孩子室內玩耍的安全意識。
2.學習如何在室內玩耍時保護自己。
活動重點:了解室內玩耍應註意的安全常識。
活動難度:從孩子的視頻中找出不安全因素。
活動準備:兒童室內自由活動視頻
課前反思:
老師提前錄制孩子自由活動的視頻，特別註意不安全的因素，讓孩子自己去觀察，找出安全的玩法，會加深理解。
活動流程:
1，上課前幾分鐘，孩子在室內自由活動。
2、孩子坐規律。
老師說:“剛才孩子們玩得開心嗎？老師已經錄下了孩子們的遊戲。讓我們看看視頻裏的孩子們在做什麽。”
3，放壹個孩子在室內玩的視頻而且秩序很亂，孩子看。
老師問:
這段視頻是在哪裏錄制的？
被錄像的孩子表現好嗎？
有什麽不好？
如果他這麽做了會怎麽樣？
我該怎麽辦？
從幼兒“我該怎麽辦？”這個問題的答案引出下壹個鏈接。
4.放壹段兒童在室內有序禮貌自由活動的視頻給孩子看。並且提醒我和上壹段對比壹下。
老師問:
看完這個視頻妳有什麽感受？
孩子應該向哪些孩子學習？
5.討論並總結室內活動時應註意的安全事項。
輕輕地慢慢地走，不要跑，妳會摔倒的；
洗手的時候不要把水弄到地上，會滑倒的；
上廁所要排隊，不能擠，會摔跤；
玩玩具時要謙虛，不要爭搶，不要用玩具打孩子；
睡覺起床都要小心，抓緊；
小釘子，不能碰，會紮手；
電線插頭不能動，會觸電；
水果刀和剪刀不能亂動，會傷手；
以正確的姿勢使用小剪刀。
課後反思:
通過觀看直觀的視頻，孩子還是會發現更多的不安全行為，然後對比視頻，孩子印象更深刻，安全感更強。老師和孩子總結的各種安全行為，可以總結成兒歌教孩子背誦，加深對安全的理解，有些不易理解的可以拍成照片，讓孩子學習正確的行為，養成良好的習慣。比如上下鋪，上廁所，排隊等。
幼兒園小班安全教案第六章活動目標:
1，通過真實案例讓孩子知道隨便吃的危害。
2.引導孩子樂於探索、交流和分享，激發孩子的想象力。
3、提高自我保護意識和處理安全事故的能力。
活動準備:
真實案例《卡在喉嚨裏的五角星》；課件《吃飯的時候》《為什麽肚子會痛》；情景表演《好吃的魚》；圖片:
1，被老鼠和蒼蠅咬過的食物。
2.過期食品。
3、腐爛的食物。
4.假冒偽劣食品。
5.未清洗；每組有壹個小籃子(配圖片如:小孩邊走邊喝水；吃飯時大笑；吃很多冰淇淋；把鉛筆放進嘴裏，等等。)活動流程:
壹、真實案例《卡住氣管的五角星》(以講故事的形式！妳可以告訴孩子，這是壹個真實的故事。)老師的解釋:這是壹個真實的故事:有壹天，5歲的龍龍突然不停地咳嗽，有時會喘不過氣來，晚上睡不好覺。爸爸媽媽趕緊帶他去醫院檢查。結果他們做了很多檢查才判斷是重感冒。住院壹周後，病情好轉，回家了。但是回到家，龍龍不停地咳嗽，壹夜都睡不著。他們不能躺下或坐下，這很不舒服。爸爸媽媽擔心死了。焦慮的父母搭便車去了離家很遠的醫院。最後，經過壹位經驗豐富的老醫生檢查後，醫生從他的喉嚨側面取出了壹顆大鐵五角星。醫生說五角星卡在壹個普通的地方。通過檢查很難發現它。幸好爸爸媽媽及時趕到，不然就有生命危險了。經過醫生的精心治療，龍龍的病終於痊愈了。醫生告訴龍龍:“以後，妳壹定不能把壹些危險的東西放進嘴裏。”講述後，提問:
1.這個故事叫什麽名字？
2.龍龍的身體舒服嗎？
3.壹開始醫生有沒有檢查出五角星？為什麽？
4.龍龍的父母怎麽樣？
5.最後，醫生從他的氣管裏取出了什麽？為什麽會這樣？
6.醫生對龍龍說了什麽？
7.妳知道還有什麽東西特別危險，不能放進嘴裏嗎？
總結:在電視上看到這個真實的故事時，我的心和龍龍的爸爸媽媽壹樣焦急。龍龍怎麽會把這麽大的五角星放進嘴裏呢？幸運的是，爺爺巧妙的技術救了龍龍。希望所有的孩子壹定要記住這個教訓，千萬不要隨便往嘴裏塞東西。
第二，觀看課件，引導孩子討論
1，課件《吃飯的時候》
內容:孩子們在吃飯的時候，有的在開玩笑，有的在扔米飯，有的在玩玩具，嘴裏含著米飯跑來跑去。
看後討論:小孩子都這樣吧？為什麽？
總結:人在吃飯的時候，寶寶會經過氣管，然後到胃裏。如果壹邊吃飯壹邊說話發瘋，寶寶會走錯路，很容易噎著。嚴重時，嬰兒會因為無法呼吸而死亡。所以孩子吃飯喝水壹定要安靜，不要開玩笑，不要打架。
2.課件《妳的肚子為什麽會痛》
內容:有壹天，媽媽把東東從幼兒園接回家。東東堅持讓媽媽買香腸吃，她只好給東東買了兩根。冬冬馬上就吃了。當我在東東回家的時候，我看見籃子裏有很多草莓。我抓起它們吃了。我媽說:“東東，等洗幹凈了再說。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。晚上不知道為什麽冬冬的肚子疼的厲害。
看後討論:
小朋友，冬冬的肚子為什麽會痛？告訴我，妳是怎麽做到的？
看圖:
(1)被老鼠和蒼蠅咬過的食物。
(2)過期食品。
(3)腐爛的食物。
(4)假冒偽劣食品。
(5)未清洗的食物。
問題:妳吃過這些東西嗎？說，這些東西為什麽不能吃？
總結:街邊的燒烤食物特別不衛生，吃了容易致癌。吃水果前壹定要洗幹凈。購買食品時，壹定要有質量安全標誌，保證食品在保質期內。壹些被老鼠蒼蠅咬過的腐爛、變質、假冒偽劣的食物是不能吃的，否則就是食物中毒。
3.情景表演《美味的魚》
內容:今天是星期天。明明的媽媽買了壹條大鯉魚。用蔥油做了壹道美味的鯉魚。明明聞到了香噴噴的味道，吃了起來。媽媽說:“明明，妳別急，把魚刺洗幹凈再吃，明明卻急了。突然，魚刺卡在了他的喉嚨裏，明明哭了起來。媽媽安慰明明，帶他去醫院後，醫生阿姨幫他取出魚刺。
提問:
我應該怎麽吃魚？
(2)魚刺卡在喉嚨裏怎麽辦？
總結:孩子吃魚，壹定要仔細清洗魚刺後再吃。壹旦魚刺卡住，孩子不要哭，因為越哭，魚刺陷得越深。請告訴媽媽或老師，帶妳去醫院治療。
第三，遊戲判斷對錯
1.上幼兒園的時候，沒有生病的小紅堅持讓媽媽幫她帶藥去幼兒園。
總結:沒生病的時候，不要隨便吃藥，否則會對身體造成傷害。而且爸爸媽媽不能吃藥，可能會中毒，後果很嚴重。
2.鄰居的小弟弟給了他的小妹妹壹個小果凍吃。
總結:小朋友有沒有聽說過很多小朋友因為吃了果凍卡在喉嚨裏而死的？我們小孩子盡量不吃果凍，就算想吃也要先用勺子打碎再吃。尤其是幼兒壹定不能吃小果凍。
3.夏天來了，天氣太熱了。我喝了飲料，吃了冰淇淋。
總結:雖然夏天天氣很熱，但是還是要盡量少吃冰淇淋，因為太冷了會讓肚子寶寶不舒服。
4.小孩拿了壹個玻璃球，放在嘴裏玩。
總結:玻璃球是危險品，不要在嘴裏玩，可能會導致危險。
第四，業務活動
1，請把小筐裏沒有做對的圖片挑出來說原因。
比如孩子走路喝水容易噎著。
2消防專家遊戲目標:
1，訓練攀爬，跑步等運動技能。
2.練習發生火災時的自救方法，提高自我保護意識和安全意識。
幼兒園小班安全教案第七章教學目的:
引導學生學習壹些食品安全方面的知識，讓學生了解安全的重要性，在購買食品時進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識，從心理上遠離安全隱患，加強自身素質培養，讓學生安全健康成長。教學過程:
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是生活中還是有很多事情是需要註意和小心對待的，否則很容易導致危險和意外。
二、談食品安全要註意什麽？
1，正確洗手是食品安全的第壹步。
“濕、擦、搓、抱、幹”，每個人飯前飯後都不忘做，不讓病菌進入。
2、路邊飲食，零食拒進，疾病遠離我。
3.不要購買包裝不全、標簽不明的食品，不要食用與飯菜分開的食品和牛奶。
4.購買眼和鱗明亮有光澤、肉質有彈性、無腥味的魚；粉紅色的彈性肉；千萬不要買頭、腳、尾扇都是黑色的蝦，頭都快掉了。
5.防交叉汙染:家裏買回的食品要分區域存放；烹飪時，生熟食物要分開處理，餐具、用具要保持清潔。
6.家禽食物應根據每餐的重量進行掏膛、清洗和單獨包裝並儲存在冰箱中；蔬菜要去汙，爛葉不要用普通報紙(白報紙也可以)包在Z冰箱裏，防止墨水進入體內，有害健康。
第三，教育學生養成良好的飲食衛生習慣。
1.在能買到足夠食物的情況下進行選擇和鑒別，不要買“三無食品”。即沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有工廠地址就買不到食品。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食物容易腐爛變質。如果不註意的話，在烹飪和保存食物時要特別註意衛生，尤其是廚房環境和設施的衛生，個人衛生和食物原料的調理。
2、除了用藥預防，食療也是壹種方便可行的選擇。壹個白蘿蔔，半個橘子皮，三片姜，兩片蔥，壹把香菜，給全家人煮湯就能增強呼吸保護能力。
四、身體不適怎麽辦？
1.立即停止食用可疑食物。
2.喝水。立即飲用大量清水，稀釋毒素。
3、嘔吐。用手指抵住喉嚨，盡可能把肚子裏的食物吐出來。
4.將嘔吐物或糞便保存在塑料袋中，送醫院檢查，方便診斷。
5、脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等。)，應盡快送往附近醫院。
動詞 （verb的縮寫）總結:
喜歡吃零食是孩子的天性，但他們在開心地吃著的同時，往往會忘記檢查食物是否過期或變質，存在很大的安全隱患。享用零食的時候請記得吃安全放心的食物。