我無數次回憶過家鄉，回憶過家鄉的味道。家鄉的味道是甜的，也是苦的，這種獨特的味道現在已經找不回來了，只能壹個人靜靜的回憶。
故鄉的春天，是淺色的江南泛古村落傳來的燕子呢喃，炊煙裊裊。先是灰色，然後是綠色。當綠色來臨時，我漸漸聞到了春天裏那淡淡的香椿味道。
(3)我家鄉村子周圍的許多挺拔的香椿樹在溫暖的陽光下慢慢長出新葉。葉芽暗紅色，逐漸變綠。葉子對稱，光滑有光澤，葉子隨風搖擺，散發出淡淡的香味。葉子剛變綠的時候，村民們就用長刀把嫩葉砍下來，帶回家，放在大鍋裏煮，出鍋後切成塊，曬幹，用防潮袋裝好，想吃的時候隨時拿出來。那時候的香椿壹般都是爆炒，看起來很薄，吃起來很好吃。但是只有家裏的客人才能聞到香椿煮雞蛋或者香椿炒臘肉的香味。
(4)夏天，田野深綠，青山隱隱，山上松樹挺立，房前屋後鳥鳴嘈雜。村前的荒地裏，長著壹簇簇嫩嫩的野蒜。村民稱之為小蒜，莖小，葉細長，根有花生大小的蒜。它不能被烹飪但是聞起來像大蒜。在糧食短缺的時代，豐衣足食才是理想。於是，村民們經常把小蒜頭拉回家，把小蒜頭的葉子切成薄片，加上麩皮，有條件的加入糯米粉，揉成丸子，蒸熟後食用，既有米飯的清香，又有大蒜的辣味。那時候村裏的人都知道是誰做的蒜蓉排骨，壹蒸就香。很快村民也會拔小蒜，妳怎麽做他就怎麽做，很熱鬧，但從不排外。鄰居們會在家裏走來走去，互相送上門，喜氣洋洋，香氣四溢。
(5)深秋，天高氣爽。村前村後的棗樹已經沈甸甸的，綠葉微紅，如黃昏的晚霞，棗熟了。我家鄉的大棗是縣裏有名的特產。棗樹到處都能生，都能長高，幾乎家家戶戶都有棗樹。每年九月，是打棗和撿棗的季節。
⑥在縣城讀書的那些年，九月是上學的時間。上學那天，棗還沒有完全成熟。壹個月後我回到家的時候，棗子成熟的季節已經過去了。那時候特別想在學校吃家裏的棗。媽媽從家裏寄了紅棗，感覺真的很甜，像蜜棗裏的蜂蜜壹樣甜。
⑦隆冬時節，村子周圍的花草樹木已經枯萎，黃葉雕零，沈悶的田野上覆蓋了壹層薄薄的白霜，氣溫漸冷。
今天，牛棚裏的牛已經伸出長長的脖子，使勁地嚼著黃色的稻草，等著主人出去再找壹份早餐。天剛亮，我和夥伴牽著自己的黃牛，穿過霜露，慢慢走進清晨薄霧彌漫的群山。看著老黃牛低著頭喘著粗氣，吃著枯萎的藤蔓和雜草，大家都沒閑著。他們找來壹些幹柴和枯枝，點起篝火，從地裏挖出秋天沒有收獲的大紅薯，放在火堆下，壹邊烤火壹邊取暖。他們搓手跺腳的聲音和火中燒竹節的聲音此起彼伏。紅薯熟了，用木棒戳火，取出紅薯，在手中亂拋，驅走寒意。打開紅薯，熱氣騰騰，香氣四溢，就連附近那些剛剛低頭吃了幹草的奶牛也擡起頭來，壹動不動地盯著紅薯“克裏斯提尼”。紅薯入口真的很甜，我們全身都暖暖的，深冬的寒意瞬間消失。這是我們豐盛的早餐。
⑨故鄉的味道是甜的，甜到我在異鄉的睡夢中總會露出深深的微笑。在饑餓的歲月裏，她總是散發著芬芳，用她香甜的乳汁滋養著我。家鄉的味道也是苦的，這種苦只能留在記憶裏，所以無論走多遠，這種味道都不會變。
(選自《思考與智慧》，有改動)
1.《故鄉的味道》散落在季節裏。請根據原文填寫表格中的空格。
春天
____________
夏天
小蒜泥餅又香又辣。
深秋
___________
冬末
紅薯的香味
2.理解文中下劃線句子的意思。
(1)鄰居在屋內走來走去，互相送上門，喜氣洋洋，香香的。
(2)媽媽從家裏寄了紅棗，真的很甜，像棗子裏的蜂蜜壹樣甜。
3.根據文章的第②-④段，談談第①段所說的家鄉味道“苦”的原因。
請從結構和內容兩方面分析文章最後壹段的作用。
閱讀下列材料，完成下列問題。
農歷十月十五是中國的傳統民間節日——夏媛節，也稱為夏媛節和夏媛節。下元節的起源與道教有關。道教有三官:天官、地官、水官。天佑百姓，地方官赦罪過，水官緩厄。下壹個元節是水部官員救濟厄的日子。
下元日是道教齋戒法規定的齋戒日期之壹。這個天主堂設壇齋戒浸神，是為了避禍。在民間，大多數人會在下壹個元宵節準備豐富的菜肴，享受祭祀祖先和死者，祈求好運。在農村，下元節已經融入了農業生產中的許多祭祀習俗，成為另壹個祭祀神靈、祈求辟邪、祈求豐收的農業節日。
下元節也有自己獨特的時令美食。以北京為例。下壹個元宵節，家家戶戶都要做“豆沙骨頭花”。“豆沙”就是小豆做的“豆沙餡”。這是壹種北京小吃“豆沙包子”。
材料(1)從_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _三個角度介紹了這個中國的傳統節日。
(2)除了“夏媛節”，我們還有“上元節”和“中元節”。正月十五，中國稱之為“上元節”，慶祝元宵，自古有之；7月15日，中國稱中秋節為祭祀祖先的節日。請寫壹首與“上元節”或“月亮”有關的詩:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
二、請根據妳對《紅星照耀中國》的閱讀積累，在下面的空白處填寫相應的人物。
字符內容
1929年我在沈陽第壹次見到這位年輕的元帥時，他是世界上最年輕的獨裁者。他公開而激烈地反日。
他先在南開中學，後在南開大學學習英語，接受了“啟蒙”教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任，後來懸賞8萬元要他的人頭。
他是壹個瘦臉，林肯式的人物，比中國普通人高，駝背，濃密的黑發，炯炯有神的眼睛，高高的顴骨。雖然南京懸賞25萬元要他的人頭，但他毫不介意地和附近的行人走在壹起。
“我認為他的基本特征是極其溫柔的天性，”他的妻子康克清在被問及她認為丈夫有什麽與眾不同的個性時說道。“其次，他對壹切都很負責。第三，他喜歡和普通戰鬥人員的生活打成壹片，經常和他們聊天。
張學良、周恩來、毛澤東、朱德回答。
三、《昆蟲》寫了很多昆蟲的生活和習性，請列舉兩個。
第四，按要求寫
成長是壹段旅程。這段旅程有父母的陪伴，有老師的引導，有朋友的鼓勵，有陌生人的關心，有美麗的自然風光和令人耳目壹新的書籍...
請以“溫暖的旅程”為題寫壹篇記敘文。
要求:寫真情實感；不少於600字；文中不應出現人名、學校名或地名。
動詞 （verb的縮寫）閱讀文章並回答。
念奴嬌郭棟廳
張孝祥①
洞庭草②，臨近中秋，無風。玉界瓊天三萬頃，載我壹舟。
月亮在發光，銀河在發光，內外都是。很難告訴妳用心快樂的美好。
我應該記得三年的脊面，我壹個人，肝膽俱裂，冰天雪地。感謝這壹輪古光明月，多少年嶺海之間，心靈依然如冰雪般透明。
而現在的我，正穿著陰冷的頭發和衣服，靜靜的漂流在這壹望無垠的蒼白大海中。不知道會是什麽晚上。
註(1)張孝祥是南宋著名的愛國詩人。這首詩寫於孝宗道二年(公元1166)。當時詩人因讒言被貶，經洞庭湖從廣西返回。②草:湖名，與洞庭湖相連，在湖南省嶽陽市西南，統稱洞庭湖。③表:即武陵以外的地區。年:指作者被貶為廣南西路經濟使節後在嶺南度過的壹年。
1.以下兩件事對這首宋詞的理解和欣賞是不正確的。
A.“洞庭草近中秋，壹點風也沒有”這句話描述的是，中秋將至，浩瀚的湖水水波停滯，明月當空，碧空如洗，這是人們對洞庭的普遍印象。
B.《玉劍瓊田》描寫的是明凈的湖水，“三萬頃”指的是湖水的浩瀚。有人指出，在這個玉色斑斕的巨大湖面上，壹葉扁舟，宛若仙境。
C.在“肝膽皆冰雪”這句話中，作者以“冰雪”為喻，肝膽如冰雪般晶瑩潔白，表達了忠誠純潔、心胸開闊的品質。
D.“盡全力灌西江，小心倒北鬥，萬物皆客”這句話裏的“盡全力灌西江”，就是把西江的水作為酒來汲取。“小心倒北鬥星”就是在北鬥星處慢慢倒酒。
E.這是壹個豪放的詞，筆法雄壯，大氣磅礴，也是壹個寫實的詞。這些特點在詞的描寫和抒情上都有明顯的體現。
2.請談談《無憂無慮的心，美人難與妳談》中“美人”的內容，並簡要分析。
五、古詩名句都是默寫的。
(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(詩經)
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，身後只留下蹄印。(岑參《白雪歌派法官進京》)
(3)運河怎麽會這麽清澈？_________________。(朱的讀書思想)
(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(王波派杜少甫去任叔川)。
(5)漢陽的每壹棵樹都在水中變得清澈，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(崔豪的黃鶴樓)
(6)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(王安石《鄧飛來鳳》)
(七)潔身自好，舉止優雅莊重，做到“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。
(8)在古詩詞中，“蕭”常指蕭索和抑郁， 如“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“簫”是指壹種樂器， 如“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等
六、下列詞語中沒有錯別字的是()
A.蝸牛駁船的溺死是驚人的。
B.思念渾濁而頹廢，不是海市蜃樓
C.富有，魁梧，老式，眼神暗淡，雙排扣刀
D.拿纏在腰上的黏膜開玩笑。
七、用課文原句填空。
(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(李賀的雁門太守星)
(2)我報的是黃昏時分的長途，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李清照《漁父的驕傲》)
(3)漢陽的每壹棵樹都在水中變得清澈，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(崔浩的黃鶴樓)
(4)樹皆秋，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(王績《野望》)
6.閱讀《從百草園到三潭印月》的節選，並回答以下問題。
我家後面有壹個大花園，相傳叫百草園。現在已經和房子壹起賣給朱文公的後人了。就連最後壹次見面也隔了七八年了，似乎也只有壹些雜草。但那是我的天堂。
(2)不用說，綠色的菜地，光滑的石井，高大的皂莢樹，紫色的桑葚；不用說，知了在樹葉中歌唱，胖黃蜂蹲在菜花上，對天子(百靈鳥)的迅捷呼喚，突然從草叢中沖向天空。就在短短的泥墻周圍，有著無限的趣味。油蠅在這裏歌唱，蟋蟀在這裏彈琴。翻著碎磚，有時遇到蜈蚣；還有就是斑蝥。如果妳用手指按住它的脊椎，它會啪的壹聲，從後面噴出壹股煙。何首烏和木蓮的藤蔓纏繞在壹起，木蓮有蓮花樓的果實，何首烏有浮腫的根。有人說何首烏的根是人形的，吃了能成仙，所以我就經常拔根，而且我也參與過不斷拔根，也因為這個破了泥墻，但是我從來沒有見過像人壹樣的根。如果不怕刺，也可以采覆盆子，像珊瑚珠做成的小球。它們又酸又甜，色澤和口感都遠勝桑葚。
1.摘錄。
(1)從第壹段中提取壹個能概括第二段主要內容的詞:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)從第(2)段中摘錄壹句從聽覺角度描寫景物的擬人化句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2.壹般化。
(1)第二段寫了哪些關於我童年的有趣故事？請用要點概括(每點不超過4個字)。(__________________)
(2)這兩段文字表達了“我”對百草園的壹種怎樣的思想感情？(___________________________)
3.探索。
(1)從“不用說……也不用說……就……”的句式來看，第二段的風景寫法是什麽順序？(_____________________)
(2)第壹段劃線句中，“似乎”和“確鑿”兩個詞放在壹起會矛盾嗎？為什麽？(____________________)
4.贊賞。第二段的用詞和句子都很微妙。請舉例簡單鑒賞。