扇貝app是壹款學習英語的軟件，幫助妳在碎片化的時間裏學習英語。大大簡化了安排學習計劃和查找學習資源的時間。可以為用戶設置每天需要達到的學習量，記錄學習進度。對於我這種打卡超過壹千天的用戶，不像新手用戶，可能會心血來潮打開軟件學習壹下。很多人可能堅持不了壹段時間，但是對於用了這麽久的老用戶來說，就不是這樣了。不知道這樣是否合適。老用戶學習英語的自覺性明顯遠高於新用戶或中級用戶。學扇貝千日，坐看潮起潮落，看扇貝版本不斷叠代更新，不斷推出壹些相應的小功能。有時候會因為扇貝功能引入了壹些人性化的功能和壹些合理的會議優化而感到開心。有時候會因為壹些功能的改變或者壹些推送的學習資源而感到無奈。對於這個app，我感覺自己交了壹個女朋友，投入了很多感情。我也看著整群同學在這壹千天裏壹個個放棄消失，最後只剩下自己壹個人。我覺得還是有壹定可能調整app增加用戶粘性，吸引更多用戶。
1.自己閱讀和背誦英語書和詞典。
2.跟蹤學校英語老師的教學進度。
3.看英文電影，聽英文歌曲。
4.報“新東方”等英語輔導班
5.和同學搭檔，組成壹個英語小組，互相鼓勵。
6.與外國朋友交流學習
透過現象看本質，首先用戶最期待的是學習成就體驗，其次是自我體驗，然後是社交體驗、興趣體驗、好奇心體驗等等。
成就體驗:用戶在使用扇貝時，首先的期望是通過扇貝可以學習單詞、理解文章、聽，最終可以自己交流或寫壹篇英文文章或日記。
自我體驗:有時候，用了扇貝之後，會覺得很放心。至少妳學習了這壹天，心裏可能會感到舒服和釋然。當妳看到壹個妳學過的單詞，並且記得很清楚的時候，妳也會感到自信和自豪。當妳得到壹些徽章時，妳也會感到自豪。當妳所在的小組排名靠前時，妳也會有壹種自豪感。
興趣體驗:對英語感興趣是因為剛開始在思考，後來從壹天背簡單的單詞逐漸擴展到閱讀、句子提煉、聽說，開始買扇貝的壹些課程。
好奇體驗:會對群裏突然來了壹個新朋友感到好奇；我也會好奇這壹天大家的學習情況。
依戀體驗:輕微
歸因體驗:輕微
影響體驗:輕微
審美體驗:這壹點在我每次打卡出現的打卡頁面體現的最為明顯。我非常關註並想收集這些圖片。還有壹點就是啟動頁面。每天推薦壹個英語短語，圖片基本都是照片。雖然是單品類，但是照片還是很好看的。
(1)審美和好奇體驗:除了背單詞和打卡，我們會更加關註文章和其他頁面的圖片。比如有時候文章內容和圖片無關，我這壹千天打卡就遇到過很多這樣的情況；沒有直觀的表達其他組的打卡進度和成績。只有壹個模棱兩可的出拳率並不能代表什麽。這裏可以做很多事情。
(2)社會經驗:我的第壹個群體和我現在的群體，70%都是我現實生活中的同學朋友，所以社會經驗、歸屬感等體驗在這裏尤為突出。
(3)成就與自我體驗:雖然扇貝有徽章墻，但我只能說我壹開始還是覺得自己有壹些目標，徽章可以肯定自己的成就，但是時間長了，妳會發現徽章對自己的吸引力下降了。比如我聽力5萬分，詞匯量2萬，看了3000篇文章，基本背下了扇貝從小學到8年級的所有單詞書，連續打卡上千天。寫這段話的時候覺得很有成就感，但是
興趣體驗:因為現在群裏面基本都是人，學術生活圈和自己差不多，所以我會比較好奇大家喜歡的興趣，看看能不能加入或者和大家聊聊壹些興趣，可以增加很多內容。
在這裏，我個人可能更喜歡有競技經歷。我可以帶自己的隊伍和其他團pk，也可以壹個人pk。相應的，我不僅可以在app裏查漏補缺，更重要的是，我希望遇到校霸，把我虐得體無完膚，然後挫折激勵我學習。扇貝雖然有微信pk小程序，但不在扇貝程序裏，很多詞在扇貝裏都配不上。用戶是有歸屬感的，不可能使用多種類型的同類軟件，這裏要調整壹下。
求助經歷:有時候會遇到很多聽不懂的句子，很想理解，但是沒有渠道表達，導致無法得到幫助。
英語app本質上是用來學習的，但是當妳堅持了壹百天或者壹千天，學習已經是壹種很自覺的行為了。就像健身，壹天不運動就會覺得退化，而原本乖巧的學習，前期滿足新手用戶，後期滿足有經驗的用戶，就像網遊壹樣。玩多了，都有打仗的夢想。在原有學習的基礎上，肯定還會有其他更全面的訴求，形式和內容都要有壹定的變化。
1.活動分析:動機和體驗
當壹群自覺學習的人組成了壹個群體，原來的打卡率和群體活動徽章就會變得沒那麽有意義。這些人必須對英語有壹定的專註度，比如電影、明星、事件、遊戲等。在壹定程度上，這個群體中會有壹個寵兒或者照顧每個人的人，每個人都會有壹定的聯系。也許這個群體裏的人都是身邊的人(比如我)。
在成就感體驗上，扇貝只有壹個簡單的徽章墻，仍然需要點擊首頁，再點擊徽章墻才能查看。獲得徽章意味著用戶付出了努力，應該有機會展示。這並不過分。徽章玩法上可以有更多的設計，會大大提升新手用戶、中級用戶、資深用戶的自豪感和成就感。
好奇體驗方面，扇貝還是單方面輸出的，比如每天打卡後的壹句經典句子解釋。我每天都在期待這壹點，但我覺得這還不夠。想知道現在的英語熱點，或者用戶上傳的壹些有趣的瞬間。
競爭方面，毫無疑問現在的小組只有打卡率的競爭。組數對此影響很大。遊戲玩久了，就會有壹個為戰爭而戰的夢想。如果妳學更多的英語，妳會想要有壹場真正的戰鬥。這裏還有很多東西可以玩，不僅是微信上的Word Master小程序，Word Master裏pk錯的詞也不能收錄到扇貝裏。用戶有歸屬感，應該調整。
通過對扇貝app的分析，扇貝app中值得創新的主要活動有:
1.興趣圈(玩著聊著):體驗目標是社交體驗、歸屬感體驗、好奇心體驗、自我體驗。
2.團體活動(戰鬥和學習):體驗目標是歸屬體驗、競爭體驗和成就體驗。
3.求助站(學習、聊天):體驗的目標是好奇心。
4.不同(見):體驗目標是成就體驗和自我體驗。
根據每個活動目標，制定具體的功能思路。
興趣圈(玩耍、聊天)
習慣性生活情況:今天完成了英語學習，打完牌後的學習量已經到了可以多吸收的程度。在我放松的時候，突然想知道我的朋友們都在做什麽，有沒有發布有趣的消息，或者像我壹樣打完牌還在好奇大家都在做什麽。可以和她聊天或者壹起打遊戲嗎？分析:這裏有壹種強烈的社會欲望。可以和朋友聊天，也可以找誌趣相投的陌生人討論感興趣的話題。具體功能設想:建立壹個屬於扇貝的朋友圈，推送彼此關心的朋友的動態信息，建議與朋友圈頁面同級的朋友圈，精準搜索自己感興趣的模塊，實時更新推薦壹些比較有話題性的圈子，供大家加入聊天。與比賽模塊匹配，構建單人與朋友或單人與陌生人匹配的遊戲機制。
(2)小組活動(戰鬥和學習)
競技模式:組內除了打卡率，沒有其他有趣的功能設計。除了學習，還應該有相應的遊戲競技環節，提升app體驗。如何讓群內的小夥伴積極參與，提高學習效率，群內有壹個密切的溝通和互動至關重要。具體功能假設:奪冠，組間比賽，改變平日打卡率評判組排名的機制。小組pk時每個隊員會自動匹配對手隊員，贏的隊員繼續pk，輸的隊員可以觀看。最後，小組中最強的夥伴將爭奪冠軍，剩下的夥伴可以加油了。團體pk獲勝後，可以獲得貝殼等虛擬貨幣獎勵，可以用來購買單詞書、聽力包或者酷炫。
(3)幫助站(學習和聊天)
習慣性生活場景:在看文章的時候，突然碰到壹句看不懂的句子，或者壹句看不懂的短語。搜索其他英文翻譯軟件也沒用。我需要有人幫我，但是現在的軟件沒有這個功能。我該怎麽辦？有時候聽不懂語法，有時候聽不懂聽力，可以快速閱讀，有些單詞在連續閱讀的情況下和原來的發音完全不壹樣，需要幫助。具體功能設想:設計壹個幫助站，把自己的問題放進去，比如語法、發音、翻譯、推薦等。主動幫忙的人的回答被采納後，可以獲得相應的經驗，壹定程度上可以獲得徽章。這個徽章是可以升級的，比如白字升級到大師字。語法高手，翻譯高手，聽力高手等等。也可按地理位置顯示，如:杭州66號字主。相應地，在比賽模式下，可以顯示標題。壹方面幫助了求助的人，另壹方面也回報了幫助的人，激發了他們的自我體驗和成就體驗。
(4)不同(參見)
當妳拿到壹個徽章，比如50000聽力點，20000詞匯點，1000天的連續打卡，這些徽章不應該簡單的放在妳的徽章墻上。這是妳自己來之不易的成就。妳應該在主頁上設置壹個名片，這樣用戶就可以展示妳的成就，而有些徽章因為稀有，可能會有點無效，比如紀念徽章。還是貼近生活，前段時間黑洞照片第壹章，可以獲得黑洞徽章，限量版！讓自己與眾不同。可以設計首頁背景，頭像框等等，讓用戶拿到，自己裝飾。
1:App名稱:扇貝英語？活動定義:為喜歡學習英語的學生提供有計劃的學習和有趣的交流活動。我們不僅可以學習英語，還可以結交朋友，提高學習效率，促進夥伴之間的互動。
2.情感體驗目標:審美體驗、成就體驗、自我體驗、社交體驗、興趣體驗、好奇心體驗。
3.競賽模塊:提供組間遊戲競賽，增強每個組成員的互動性，對應的勝者會有獎勵，敗者也可以有，但相對較少。在競技模式下，統計群排名和群排名可以影響群推薦的順序。
興趣模塊的想象:壹個群裏的成員大多是和自己分享同壹個興趣圈的用戶。他們可以在群裏討論感興趣的話題，增加相應的玩法。情侶之間是否應該有情侶機制？還可以拓寬興趣圈，不僅是群內，還有整個app。
幫助模塊:有問題的用戶在這裏提問，有能力的用戶在這裏提供幫助。相應的獎勵機制和稱謂機制。
審美模塊:可以裝飾自己的頁面，展示自己的成果。
(1)比賽模塊主要流程:打開app，今晚7點，正好是規定時間的組間互動。這個時間點是該群在線人數最多的時候。打開群模塊，往前走，看看大家都在幹嘛，打個招呼，聊壹會兒天。現在是7點半，隊伍要和其他隊伍pk了。組長帶頭，團隊開始匹配對手。幾秒鐘的時間，所有人都被匹配到了今晚的戰鬥群，越來越多的隊員進入了群戰頁面。時間已開始，點擊開始配對，希望不要遇到太強的尖子生。匹配了壹個女生，居然是杭州的。她很強，經過幾次較量，最後以微弱優勢獲勝。讓我們來復習壹下剛剛學過的單詞，並保留那些妳沒有記住的單詞。單擊“歡呼”查看您的團隊成員和對手，並提供幫助。結束沒多久，系統發來消息，我們團贏了，獲得扇貝等物作為獎勵。大家都很開心，為了接下來的團戰而見面。
文字交互流程和對象:打開app，群聊頁面，在線人數顯示，點擊群聊頁面，各種顏文字轟炸，顯示系統群毆信息，進入群毆頁面，匹配對手，開始匹配，匹配成功，戰鬥，獲勝，查詞，幫忙，反饋系統結果，領取獎勵。
(2)幫助模塊流程:打開app，進入幫助站。妳可以看到很多人在英語學習上有問題，比如單詞，聽力，語法。點擊我的幫助頁面，我華麗的語法大師徽章就顯示出來了。為了升級我的語法大師徽章，我必須看看我今天是否能解決其他學生的語法問題。我發現了壹個我能解決的語法問題。點擊消息回復，等待提問者采納。過了壹會兒，求助站消息:提問者采納了我的意見。很開心，點擊我的幫助頁面，徽章經驗增加了，排名上去了，點擊徽章主頁顯示，系統還發了個標題，開心。
字流:打開app，幫站，瀏覽問題，選擇問題，留言。我的頁面，徽章顯示。