有人把老師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人。哪位老師給妳印象最深？以下是我分享的《漫畫書》老師作文450字精選(14)。歡迎閱讀。
漫畫老師作文450字1我們數學老師姓曹。他又高又瘦，經常穿著壹條黑色牛仔褲。他的額頭上有幾條像小溪壹樣的皺紋，他那炯炯有神的眼睛閃著慈祥的光芒。曹老師是壹個很溫柔的人，總是像壹樣帶給我們溫暖。
如果上課突然聽到壹陣笑聲，那是曹老師在教我們。曹老師上課很幽默，我們都喜歡他的數學課。
有壹次，曹老師在認真地評課。他習慣性地瞥了我們壹眼，突然眼睛似乎看到了什麽，眉頭微微皺起。然後，他慢慢走下講臺。我很好奇，老師在幹什麽？我想了又想，老師來到了瀟雅的身邊。學生們的眼睛嗖嗖地看著他們。瀟雅擡起頭，緊張地看著曹小姐。曹先生伸出右手後，對瀟雅說:“妳把東西給我。”只好把東西交給老師曹。只見曹老師拿著壹個圓形的東西，走回黑板前。當他張開手時，我看到那是壹面鏡子。唉，上課玩鏡子肯定會讓老師暴跳如雷吧？我們也會被罵。學生們似乎也這樣認為。此時，教室裏靜悄悄的，靜得連針掉在地上的聲音都能聽到。曹老師照了照鏡子，用手摸了摸自己的頭，笑著說:“我撿到壹個寶貝！”學生們松了壹口氣，笑了起來，只有瀟雅臉紅了。從此，瀟雅再也不會在數學課上開小差了。
這就是曹先生，認真負責，溫文爾雅。在他的課堂上，我們都能在輕松愉快的氛圍中暢遊在知識的海洋中。
我的語文老師有壹雙黑色的大眼睛，高高的鼻梁上架著壹副梯形眼鏡，長長的黑發像方便面壹樣卷著。她走路的時候頭發會像波浪壹樣跳躍，卡通可愛，就像漫畫裏的人物壹樣。
她上課會有壹個特點——生動。雖然她每天都噴香水，畫眉毛，塗口紅，但她在班上總是不顧形象地為同學表演。我記得有壹次她齜牙咧嘴，挽起袖子，搖著泡面頭，半蹲著，瞪著眼，臉紅了。沒錯，她正在表演《勃然大怒》，讓同學們笑得前仰後合。但過了壹會兒，她又變得無憂無慮了。
老師表演的時候很幽默，平時都是笑臉。她會在課後耐心回答我們的問題，私下和我們聊天說笑。但說到重點，她會變得嚴肅認真，說出壹系列的句子，輕快堅定，沒有壹句多余的話，和表演時的調侃完全不壹樣。
下課後，她又變成了壹個漂亮文靜的老師。看她悠閑地仰靠在椅子上，手裏拿著壹杯水，瞇著眼睛，翹著二郎腿。多好的海濱假期啊！
鈴鈴·貝爾！放學後，所有的學生都回家了。只有老師還在批改作業，準備明天的課。多麽敬業美麗的老師啊。
在教過我的老師中，給我印象最深的是語文老師李小姐。她很高，留著長長的黑發，經常紮著長長的馬尾辮，戴著壹副眼鏡。聽過她課的人肯定會喜歡她。
她上課很幽默，每節課我們都能笑到肚子疼。比如有壹次，當李老師在給我們講課文《在牛肚子裏旅行》的時候，老師聽得入了迷。突然，壹個同學說:“為什麽蟋蟀不跳到牛前面？”李老師聽了這話，並沒有責怪這位同學在課堂上胡說八道，而是耐心地解釋道:“如果蟋蟀跳到牛前面，蟋蟀不就死了嗎？”當牛壹看到蟋蟀時，他說:“多麽大的壹只蟲子啊!”！我不會踩死妳的！李老師邊說邊做，把我們班逗得哈哈大笑！
當然，她也有強硬的壹面。有壹次，壹個組長檢查她的組員有沒有做作業，馬上向老師匯報。李老師氣得三步並作兩步沖到教室，叫醒同學，問他:“妳為什麽不做作業？”李老師生氣的語氣和表情嚇得我們班所有的同學都不敢說話，頓時教室裏鴉雀無聲，靜得連壹根針掉在地上都能聽見。那個同學顫抖著拿出了他的作業本。李先生壹看，轉頭問組長:“這不是寫的嗎？”組長被兩個和尚迷惑了。這時，李老師漫不經心地向前翻了翻，壹看，原來是他同桌的作業本。“好！偷偷把別人的作業當成自己的作業騙老師！”李老師頓時勃然大怒，打電話給父母，狠狠地懲罰了他。從那以後，學生們再也不敢停止做作業了。
這是我們的老師李。她既幽默又嚴厲。她是我們的好老師！
她有壹張雲的臉，棕色的頭發，戴著壹副眼鏡，就像壹個博學的學者。她是我們班的班主任——王老師。
王老師很幽默。
有壹次，應俊安無力地把手放在桌子上，看著窗外。這時，王老師皺著眉頭，靈光壹閃，說:“英君安，我的課不是和窗外的風景壹樣美嗎？“那下次語文課我就帶全班去看風景！”聽完老師的話，應俊安立刻轉過頭，認真聽了起來。
王老師也是獎懲分明的老師。
開學的時候，王老師說“作業做得好就有積分獎勵，積分可以換禮物。”聽到這句話後，我們努力把作業做得盡善盡美。曾經寫過壹篇作文叫《雙面人》，寫得很好。老師甚至放在投影儀上看。我考了四分，希望可以評為優秀作文，因為老師說我可以考滿分10分。但是，當我們犯錯時，王老師會無私地扣除我們視為珍寶的分數。
現在被分到王老師的班，我們都覺得很幸運，因為我們都覺得在這裏取得了很大的進步。
《漫畫》老師作文450字5古人說:“讀書全是發自內心，而老師只是引路人。”其實很多人並不缺勤奮，而是缺壹個好的“引路人”。而且我遇到了壹個很好的指導，我的作文指導老師——小桔燈教育的易老師。
易老師的臉又圓又尖，像壹個倒掛著的鵝蛋，白白的臉，烏黑的頭發像瀑布壹樣，真的很漂亮。半彎的眉毛下嵌著壹雙明亮的眼睛，整體看起來特別有活力。易老師不僅長得好看，講課也很生動有趣。每當上易老師的課，我們連小動作的時間都沒有。為什麽？因為易老師太有趣了，她會時不時的給我們講壹些延伸到課堂之外的故事，所以我們怕漏了幾句。
這不，上節課，我們上《吾愛》的時候，易老師特意帶來了她最喜歡的東西——壹個古董“百寶箱”，和我們分享。我們都聽得津津有味。在這個故事裏，我們不知不覺學會了寫作的方法，有了自己的寫作思路。
易老師不僅上課有趣，課後也很負責。每天晚上，我們都早早上床睡覺。易老師還在檢查我們的作業。每壹道錯題都會為我們詳細講解。作業檢查完了會給我們排名，檢查誰寫了誰沒寫。易老師為我們傷透了心，但我從沒聽她抱怨過。
我很幸運能成為易老師的學生。我喜歡易老師，不是因為她長得好看，而是因為她上課活潑幽默，對每壹個學生都那麽認真負責，讓我更加佩服。
《漫畫》老師作文450字6我有壹本漫畫書，裏面有幾位老師，妳想認識他們嗎？我來給妳介紹壹下！
有說話像彈幕壹樣的數學老師，有身材魁梧的英語老師，有像電線桿壹樣的體育老師，有唱歌像雲雀壹樣的音樂老師，但我還是更喜歡嚴厲又親切的語文老師...
她不僅是我們的語文老師，也是我們的班主任。她是我們這學期的新老師。她的習慣很特別，做事很有效率，特別有儀式感。唉，我們班目前接受不了！
老師的身高剛剛好，穿什麽衣服都好看，壹頭黑發，壹雙善於發現美的眼睛。她喜歡和我們壹起閱讀和分享好書。老師還是很關心我們的。比如今天我生病了，下課後把作業交給了老師。老師馬上問我:“妳好點了嗎？”這句話溫暖了我壹天的心。
徐老師的口頭禪也很有意思。最常見的壹句話是:“過來，兒子”“妳必須……”然而，第壹句是溫暖的，第二句有點刺耳。
徐老師是壹部動人的“漫畫”，在慢慢描繪故事。
《漫畫》老師寫450字，7位老師，各有特色，有的幽默，有的嚴厲，有的溫柔。今天我要用文字畫我的老師。
她留著長長的黑發，眉毛像兩片柳葉在對我微笑。她的膚色增加壹分就太黑了，減少壹分就太白了。
她喜歡聊天，下課後她會和我們有說有笑。她幽默的話語讓我們都笑得合不攏嘴。她看到我們笑，忍不住又和我們壹起笑了。就這樣，我恨不得叫她“師姐”。
她總是微笑著走進教室。每當我看到她慈祥的笑臉，我就想到花。花兒會雕謝，但她的笑臉不會消失。
她是壹位溫柔體貼的老師。記得有壹次因為上課不專心，錯過了壹個作業。她沒有責怪我，而是溫柔地對我說:“不能再這樣了吧？”他邊說邊對我微笑。從那以後，我再也沒有懈怠過。
她愛我們，但也會用嚴厲的眼神批評那些“淘氣的男孩子”。他們害怕她，所以他們會變得很安靜。
不像其他女老師，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子。所以我覺得她是壹個很酷的老師。
我喜歡幽默、溫柔、嚴厲的她。
《漫畫》老師作文450字8我們的數學老師叫胡老師。
數學課上，我正津津有味地玩著尺子。突然，我感覺到壹陣風向我襲來，然後壹只手以迅雷不及掩耳之勢抓住了尺子。我顫抖著擡起頭。胡先生拿著他的長尺子盯著我，壹句話也沒說。我小心翼翼地吞了壹口口水，心想:千萬不要越過我的座位表，千萬不要！如果妳越界，妳會受到懲罰。如果妳被懲罰，妳會邀請妳的父親。如果妳父親來學校，妳會……想到這我又不寒而栗。老師趕緊走回講臺，還不忘嚴厲地盯著我，眉毛擰成壹個“四川”。我真的很害怕，如果她再擰壹下眉毛，真的會變成壹個圓圈。此刻，她依舊沈默，教室裏靜悄悄的，大有“山雨欲來風滿樓”的趨勢。過了壹會兒，老師緊皺的眉頭終於舒展開，拿起課本，繼續上課。我吸了壹口氣，終於慢慢吐出來。我心裏感謝胡先生，趕緊坐起來，豎起耳朵，生怕漏掉壹個字。就這樣，我度過了數學課的最後5分鐘。
胡老師很關心我們的復習，每天最後壹節課都會檢查我們的復習。如果最後壹節課是她的課，她會要求我們先完成修改，然後才能開始寫作業。如果我們放學後才完成復習，我們必須在離校前完成。壹句話:“今天能做什麽，今天能完成什麽”是這個人的“通病”。
胡老師真是壹位敬業的好老師。
《漫畫》教師作文450字9老師是壹盞路燈，用他的生命為我們照亮未來。用豐富的知識開啟學生的智慧。我們學校有嚴厲的數學老師，樂於助人的體育老師和愛笑的音樂老師...但是我最喜歡和藹可親的語文老師。
我們的語文老師中等身材。她慈祥的臉上戴著壹副眼鏡，頭發總是紮成馬尾辮。她不喜歡穿裙子，時間都花在工作上，所以身體越來越差。有時候老師病了，給我們改作業。想到這裏，我的眼淚就忍不住流了下來。老師太棒了。老師不僅工作，還關心我們。有壹次，杜把他媽媽給他的午飯錢弄丟了。他在地上和書桌的口袋裏找了壹遍又壹遍，但還是沒找到。他急忙喊道。老師看到了，關切地問他怎麽回事。他講了輸錢的故事，老師二話沒說就帶他去面包店買面包。還有壹次，我上樓梯的時候，不小心弄傷了腿。老師壹看，趕緊把我扶進教室，拿出藥箱，給我的腿消毒，壹遍又壹遍的問:“疼不疼？”消毒後，他在上課前對著我的腿吹了吹。
這是我們和藹可親的語文老師。雖然她平時和藹可親，但在課堂上卻很嚴厲。在她的課上，我學到了很多語文知識和做人的道理。我喜歡這個老師。
《漫畫》教師作文450字10俗話說:眼睛是心靈的窗戶，我的語文老師顧有壹雙會說話的眼睛。她開心的時候，笑得眼睛都瞇起來了，迷人的眼睛像春天的陽光，溫暖而親切；她生氣的時候眼睛瞪得像兩個鈴鐺，犀利的眼神像冬天的寒風，讓人不寒而栗。
我喜歡顧老師迷人的眼神，有鼓勵，讓我充滿力量。記得有壹次，我不小心打掉了同學的牙，看到滿地都是血，血泊中還有壹顆牙。我頓時臉色蒼白，呆若木雞。事後，顧老師拉著我的手，親切地安慰我。這時候看到那雙迷人的眼睛，壹股暖流從心裏湧起。突然，我充滿了力量，有勇氣告訴父母。
我喜歡顧老師犀利的眼神，那種眼神壹直催著我變得更好。記得有壹次，教室和菜市場壹樣熱鬧。這時，她走進教室，眼睛像兩只鈴鐺。菜市場瞬間變成了安靜的教室，每個學生都坐直了。讀課文的時候，我放松，彎腰駝背，翹起椅子。說到這裏，我感到身後有壹道寒光閃過。我哆嗦了壹下，發現她用兩只鈴鐺似的眼睛盯著我，好像在說:馮碩，坐直了！我立刻坐直了。從此以後，在她的語文課上，我總能看到壹個坐姿端正，認真聽講的人。在她目光的監督下，我的成績穩步提升。
這就是我的老師，古老師，壹位人見人愛，百花齊放的好老師。
《漫畫》老師作文450字11我的音樂老師是三國蜀國五虎將之壹的馬超——加個“長”字。作為動物園裏的動物，他相當出色！哈哈哈...開個玩笑，現在我來介紹壹下我們的馬老師。
馬老師有壹張“木頭人臉”，戴著比正方形還方的眼鏡，頭上有壹塊“草坪”。
馬老師脾氣不好，我給他起了個外號叫“獅子王”。壹次上課，馬老師在講課！然而馬老師突然閉嘴，抓起尺子，大步走向胡誌恒。胡誌恒猝不及防，嚇了壹跳。馬老師把尺子摔在地上，胡誌恒嚇得魂不附體。
馬老師很嚴厲，但有時也很寬容。我給他起了另壹個外號，“軟中帶硬的老羊”。有壹次，課代表沒動課本，老師臉上的笑容很奇怪。“丁鈴鈴……”開始上課了，我的天！老師沒有講課，而是讓我們看電影！？我沒聽錯吧？
馬老師，65438到000的職業動物，很敬業。他的愛好是主持節目。他在孫吳廣場主持節目的時候，帥氣幽默，完全不壹樣！可見馬老師在主持節目之前也是精心準備了很久的。但是為什麽呢？我想不通。
這是“職業動物100年，再多真實版本都是徒勞！”馬老師。妳喜歡我敬愛的馬老師嗎？
《漫畫》老師作文450字12我的金老師有壹雙明亮的眼睛，高興的時候彎成月牙兒，很溫柔。她有壹頭烏黑亮麗的頭發，總喜歡扯壹撮頭發紮成球。其余的頭發都在背後，淡定清新。她經常穿著顏色精致的小裙子，就像壹位美麗的女士。她就是我們的班主任——金老師，壹個溫柔賢惠又聰明的大姐姐。
語文課上，她用富有感染力的聲音和我們壹起在知識的海洋中起舞。當我們沈浸在朗朗讀書的時候，壹個調皮的孩子偷偷搞小動作。老師看到了，悄悄走到他面前，輕輕把手放在桌子上，看了他壹眼，立刻讓迷路的孩子找到了方向。金老師用她溫柔善良的愛滋養著我們的成長！
作業本上，壹絲壹毫的錯誤都逃不過金老師的註意。面對同學的每壹個錯誤，金老師都會用紅筆仔細的圈起來！每當作業本發下來，我都迫不及待地打開，尋找有波浪線的好句子，看金老師寫的評語。她醒目的符號和低語，增加了我的信心和力量，激勵我勇敢前行。
金老師就像壹樣，默默地滋潤著我們的心田，像壹束陽光溫暖著我們的心田。她是我們心中最好的老師！
《漫畫》老師作文450字13我的班主任從壹年級到四年級壹直是劉老師。
但是從壹年級到五年級，劉老師就不再教我們了。原來時間久了，人也會變。這學期，肖老師是我們的班主任。
壹開始我和同學都不能接受這個消息，但是後來我們逐漸發現這個老師也有很多優點。
小小姐頭發卷曲，眼睛水汪汪的，睫毛長長的。她看起來很溫柔，說話也很溫柔，很好。她的性格真的好溫柔。但是，如果她生氣了，我們的悲慘處境就再也無法用語言來形容了。是末日的終結，但似乎離劉小姐還很遠！
肖老師還有壹大特點，坦蕩寬容。有壹次上課被叫到辦公室講課，經過培訓(不算培訓)，根據壹到三年級經常“光顧”辦公室的經驗，今晚肯定會有“好消息”電話打到我家。果然，正在吃晚飯的時候，肖老師打來電話，我媽趕到房間去接。我心想:完了。壹會兒法國人就會來招待我。唉，好難受啊！沒想到我媽還笑著誇我，課堂上的發言也只是順帶提醒。這時候我才知道肖先生是多麽的寬容。謝謝妳讓我免於挨打。
希望以後能更全面的認識妳，溫柔包容——這就是我的蕭老師！
《漫畫》老師作文450字14“哢嚓，哢嚓，哢嚓……”聲音傳來。同學們壹聽到這個聲音，就知道是那個幽默的老師——張老師。
壹進門，張先生看到王澤鵬在座位上說話，就說:“王老板，今天有人想和妳談生意。”學生們笑了，在笑聲中，王澤鵬立刻停止了說話。
張老師教我們英語。雖然她戴著壹副圓框眼鏡，但她用明亮的眼睛看著我們，仿佛發現了新大陸。很有光澤的卷發披在肩上，老師每次在門口進教室都要整理壹下衣服，穿著黑色的外套和黑色的鞋子，打扮的整整齊齊。
張老師的幽默真是無處不在。有壹次我們五年級去春遊。張老師開啟了笑聲傳遍車廂的模式，在車上鄭重的問了我們壹個問題:“壹個人在洗頭，為什麽頭發沒有濕？”楊浩澤馬上舉手說:“因為那個人沒有頭發，是禿頭。”張老師聽得嘴角上翹，臉上泛起喜悅的波紋，但還是隱忍著說:“楊部長壹定是和王老板談了生意，談多了，學到了知識。難得見到他！”學生們非常高興，每個人都開心地笑了。
張老師幽默的課堂給了我們很多快樂。玩中學，學，讓我們的知識面很廣。謝謝張老師。