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在那難忘的壹天寫下600字。

在學習、工作或生活中,每個人都不可避免地會接觸到作文。根據寫作命題的特點,作文可分為命題作文和非命題作文。如何寫好作文?以下是我整理的那個值得紀念的日子的600字作文,希望對大家有所幫助。

我從出生到現在已經走過了13年。大家現在回憶起13那段難忘的日子,會有太多的感觸。當然,我也不例外。

作為壹名初中生,回想起自己小學六年的點點滴滴,不禁想了很多。我永遠忘不了六年級的老師同學,忘不了六年級的生活。小學畢業考試的最後幾天,同學們都在認真復習功課,準備考試。但我常常在夜裏偷偷問自己:為什麽心裏會有壹絲失望?哦,是友情:師生、同學之間的深情...

考試的前壹天,我們舉行了壹個告別會。但是...開始的時候。聚會不像預期的那樣順利。甚至,有人留下了沈重的淚水。

這時,我們班的班長,站在講臺前,笑著對我們說:“沒關系,不要難過,這是我們要經歷的壹個人生階段,是走向成功的新起點。我們應該高興!”這說明大家都長大了,離成熟又近了壹步。這是好事,不是嗎?"

聽到這裏,我想:是啊,這是我們人生的轉折點,我們不應該難過。於是我們用那節自習課唱了畢業歌,同學們互道祝福,老師也送了我們壹首歌:“劃吧,船把浪推走……”聽,那個聲音還在我耳邊回響。如此響亮,如此親切...在笑聲中,我們在彼此的祝福中完成了晚自習...

小學畢業的那壹天是我最難忘的壹天。它給我的同學帶來了友誼,也教會了我如何面對分離...

我在老師同學的祝福下進入初中,開始了新的旅程,新的生活。同學老師的祝福會伴隨我走過中學和大學。

然而,我畢業的時候是最難忘的壹天,我永遠不會忘記。

是誰讓我們年少無知,變成了成熟懂事的少年?是老師在世界乃至宇宙中,有壹顆最亮的星,那就是老師,老師是什麽樣的,老師就像壹個園丁,哺育了我們的花朵,卻又為自己付出了艱辛。我們即將長大,沖進初中。誰最舍不得?是老師在我們初中的時候,我們假裝長大了。當我們看到那些照片的時候,總覺得有點想笑,但又總是又哭又笑。每當我想起我的老師,我都會忍不住哭,但我必須克制自己,因為如果我哭得太多,那就壹文不值了!我們長大了,離開了充滿激情歲月的記憶之城。《62班》我們的“畢業班”曾經在高壹的時候很幼稚,現在在六年級的時候我們的理解依然改變不了我們的現實。請記住,我們永遠是朋友和同學,永不分離。希望班裏成績差的同學更加努力,爭取80分!讓我們以壹個優異的成績結束這個有意義的童年吧!童年,多麽純粹的壹個“字”,但我們再也不會有了。珍惜現有的日子,充實每壹天,這樣妳的生活才不會枯燥,要知道有味道的生活才是甜蜜的。“人”和“感情”都是有思想的人,感情加有味道的生活的世界是不完美的。

在那些難忘的日子裏,時間過得真快!轉眼間,壹年又壹年過去了。好像昨天剛到這個學校,今天就要走了。我們壹起哭,壹起笑,仿佛壹切都發生在壹瞬間。

站在學校門口,看著那棟老舊的教學樓,那個我們呆的時間最長的地方,那個我們長大的地方,那個我們壹起走過的地方,我的心裏充滿了深深的悲傷。

曾幾何時,我們是多麽想早點畢業,可是面對畢業的時候,我們又是那麽的舍不得。我們壹直希望時間過得快壹點,現在卻希望時間能過得慢壹點,讓我能在學校多待壹段時間,多看看身邊的人,牢牢記住發生的事情。

時間總是不以人的意誌為轉移,總是像流星壹樣飛馳而過,不留痕跡,只是停留在人們的記憶裏。

靜靜的走在校園裏,看著校園裏的風景,想起我們壹起玩耍的地方,腦海裏閃過很多開心和難過的畫面,不知不覺淚流滿面。

我的母校!我馬上就要走了。妳就像我舍不得妳壹樣舍不得離開我嗎?

作者的語言如涓涓細流,意為循筆而行,讀起來別有壹番風味。

4年那難忘的壹天作文600字永遠值得記住。過去的風雨,那些難忘的日子,永遠難忘。

記得剛入學的時候,數學科目真的很差,現在的成績都是沈老師挑的。

壹個又壹個的錯誤沒有敲響我心中的警鐘,但她看到了就覺得心裏痛。壹開始不喜歡數學,壹直和她對著幹。她不同意,但還是耐心的教我,壹步壹步的給我講解題目。

在辦公室裏,她讓我坐下,她用拳頭重重地砸在我的肩膀上。“我恨鐵不成鋼。”她的氣話仿佛是壹團熾熱的火焰,讓我莫名其妙的內心仿佛預感到了什麽。她把試卷遞給我,蠕動的嘴唇什麽也沒說,緊鎖的雙眉和緊握的雙拳突然展開。她眼裏湧出了淚水。我壹直以為她是耿直的,壹直以為她是陽剛的,是堅強的,卻從來沒有想過她有自己的壹面。我從未見過她的莊重和悲傷,也從未見過她的無助和悲傷。但是,因為我的無知和無知,她最不想表現的就是毫無保留的表現出來。

她的眼睛和我的交織在壹起,我能清楚地看到裏面燃燒著希望的火焰。正是這火焰,點燃了我心中奄奄壹息的火焰,滋潤了我的心即將暴露在烈日下的河床。

從此我明白了她的良苦用心,我知道她對我是好的。她幫助我的那些日子令人難忘。

我對妳的印象僅限於那溫柔的微笑。

記憶已經很模糊了。如果不是那張照片,恐怕連妳的臉都蒼白了。就算再深入,也只是那些片面之詞。我伸出手,凝視著窗外。太陽逐漸從雲層中出現。陽光透過樹葉照在地上,心裏湧起壹股暖流。我記得好像是這樣的天氣。

妳牽著我的小手,走在樹下。我能清晰地感受到歲月在妳掌心留下的痕跡。我擡頭看見妳的小劉海。“奶奶,妳老了。”我意外地說了壹句話,感覺妳明顯怔了壹下,然後我看到妳笑著說:“是啊,人老了,也許不久的將來就抱不住妳了。”我被她的話震驚了。我迅速甩開她的手,跑到她面前。我停下來對她說:“不,奶奶,妳陪了我這麽久。妳很強壯,很健康。”說完,自顧自地笑了起來,奶奶看著我,溫柔地笑了。我看到她這樣,笑得更開心了。奶奶過來撫摸我的頭,手壹如既往的溫暖,讓我不敢想象失去那份溫暖會是什麽樣子。

壹幕幕場景隨風滑入腦海。妳給我調了酒,給我蓋了被褥,唱歌哄我入睡...妳總是笑著,是的,妳總是笑到最後。妳有那麽開心嗎?

陽光耀眼,但溫暖。我對著太陽微笑,就像妳對我微笑壹樣。

人生漫長,歲月漫長,人生難得有壹個知己,人生難得有幾個知心朋友。布魯姆·賓迪,我很高興回憶起擁有妳的日子。

我記得所有的笑容。所有的吊唁都在心裏。壹次又壹次的寬容,我感謝妳。幾分微笑,幾分悲傷,隨著時間之河的流動,很多人和事都去了東方,但有壹個人,隨著時間的流逝,我們的交流如陳年老酒,沁人心脾,那就是妳。即使我們不是親戚,但我們可以血濃於水地互相依靠。我們明明沒有吵架的意思,但是每次都偷偷在意很多。有了妳的記憶,我心裏壹直有壹種依賴,那種感覺很微妙。

在我的腦海裏,有妳的回憶,都充滿了快樂和幸福。還記得那次我不小心受傷了嗎?是妳壹直默默守候在我身邊,幫我打理壹切。也許別人覺得沒必要,但在我心裏完全不壹樣。妳願意放棄自己緊張的時間來幫我,而不是推卸責任,置之不理。患難見真情。記住,妳總是帶給我壹些小驚喜,讓我感受到幸福的滋味。

我還記得我們之間的誤會給我們的父母造成了很大的傷害。如果我們的眼淚在那段時間積累起來,它應該和壹杯水壹樣重。我很高興擁有妳的記憶,因為我不會因為妳而感到孤獨。

那個難忘的日子,作文600字7童年,是壹幅畫,勾勒出壹個生動有趣的故事;童年是壹支短笛,演奏著純凈美好的幻想。

記得6歲的時候,我做了壹件讓人發笑的事。

“田甜!家裏沒有醋了,妳和爺爺去買瓶醋!”正在做飯的奶奶焦急地喊道。“什麽?奶奶,買什麽?”我問參與看電視的奶奶。奶奶生氣地說:“馬上把電視關了!跟爺爺去買醋。”“是的!確保任務完成。爺爺,萊斯,走!”

買完醋,我跳過,遞給我奶奶。

但是,我年輕的時候有壹顆貪玩的心,晚上吃飯前我已經把她忘了。

那天晚上,我睡得迷迷糊糊,聲音也不舒服。我穿上衣服,開始找水喝。“丁玲砰,砰!”我打碎了奶奶的杯子。媽的,奶奶會罵死我的。突然,我眼前壹亮,看到了壹瓶“可樂”!我跑過去撿起來,喝了幾口。“哦,真酸,這是什麽水?算了,算了,都喝了吧。”之後,我脫了鞋,拖了衣服,鉆進被窩,睡著了。第二天早上,奶奶炒“酸土豆絲”的時候,又開始找醋了。“田甜,妳昨天買的醋怎麽不見了?不是在桌子上嗎?”這時,我頭壹暈,猛然驚醒。“不,我昨晚喝的是...不是有可樂嗎?”著急的我拍了拍大腿。“妳這孩子,昨天妳自己把她放進可樂瓶子裏,當可樂喝了。”奶奶突然大笑起來。

我和奶奶的笑聲在院子裏回蕩,讓我想起了童年的記憶大門。

那個值得紀念的日子600字作文8轉眼間,小學六年過去了。這六年裏,我和同學之間發生了多少有趣的事?現在回想起來,真的很想笑!

記得小學五年級的時候,我和我的好朋友張真英在壹次課間休息的時候吹牛:“不瞞妳說,我爸媽給我找了個外校的家教……”張真英也不甘示弱:“我每天做三頁《上外國語學校》和三節《讀百篇》的課……”“好了,別說了,就這麽幹吧,從現在開始。”嗯,就這麽定了!"

於是,張真英和我開始用英語交談。起初,壹切都很順利。“給我妳的英語書。”“好的。”"..."但是過了壹段時間,問題開始出現了。數學課後。我問了她壹道數學題,她“嗯...嗯……”很久了,但她沒告訴我為什麽。最後,她不得不用“對不起,我不知道”打發我走

放學的路上,我們都想聊天,但是英語不怎麽樣,只好悶著頭往前走。後來,張真英想起她沒有抄作業:“今天的作業是什麽?”這簡直要了我的命。我想過了。嗯,“練習本”怎麽說?我通過對比我作業本的大小告訴她,她向我點頭表示理解。

過了幾天,我終於受不了了。我對張真英說,“我認為我們將來不應該做外交官。讓我們成為發明家。看,在這幾天裏,我們發明了壹套新的手語。嗯,姑且稱之為‘ZH’手語吧!”“哈哈哈哈哈哈哈!”

那個值得紀念的日子600字作文9光陰似箭,日月如梭。轉眼間,五年的小學生活就這樣溜走了,學校生活可謂跌宕起伏,壹直記憶猶新。尤其是和老師在壹起的時光,壹時間,在我腦海裏壹閃而過,那是多麽美好啊!

教我們語文的王先生是如此的和藹可親,幽默風趣。每次上王老師的課,我們都會像壹棵小樹壹樣,端端正正地坐著。

她的幽默總是讓我們笑得前仰後合。我們都很喜歡她!每當作業中有她不懂或不理解的問題,她總會不厭其煩地教我們,那我們就把問題壹個個放壹邊吧。

王老師非常重視我們的思想品德。她經常說這句話:“學生的思想品德最重要。“我們也牢牢記在心裏。每當遇到什麽困難,我們心裏都打不過自己,壹心想退縮。王老師會耐心的對我們說:“加油!妳會成功的!”聽到這句話,壹股暖流在我心中燃燒升起。有了信心,妳就會和心中的魔鬼戰鬥到底;每當我們做錯事或想得不好時,王老師都會嚴肅地對我們說:“小學生不可做不得體的事,要好好想想...“聽了這些,他們會感到羞恥,不會再做這樣不守規矩的小學生了。

平時,王老師時而嚴肅,時而幽默,時而...但下課後,我們總能看到王老師會心而燦爛的笑容。她會壹直陪著我們開心,無憂無慮的玩。

壹想到那五年的幸福生活,我總是能歷歷在目。即將進入緊張的初中生活,讓我戀戀不舍!

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生時光已經逝去。想到我們即將離開這個充滿歡聲笑語的校園,離開在壹起六年的老師和同學,心中充滿了不舍和留戀。往事如電影。

我忘不了學生們因為比賽勝利而發出的歡呼聲;我忘不了,同學們因為編排文化節節目的艱辛而相互扶持;我忘不了同學們舉行班級辯論賽時的臉紅心跳,也忘不了壹起生活學習六年的點點滴滴。

記得去年我們班主任過生日的時候,為了和老師過壹個難忘的畢業生日,所有的同學都拿出自己的零花錢壹起裝飾我們的教室,壹起給老師買蛋糕,壹起給我們最敬愛的老師送上最美好的祝福。清脆悅耳的笑聲縈繞在耳邊,幸福的笑容出現在眼前。真希望時間能停留在那壹刻,讓老師永遠年輕,讓學生永遠快樂。

我還記得我們在課堂上壹起傳的小紙條。趁老師不註意,我們把它扔到了另壹個同學的桌子上。這位同學補充說,紙條在其他同學手裏。就這樣,妳和我說的那張小紙條成了我們之間的壹座小橋梁。下課後,幾個女同學圍在壹起竊竊私語,不時竊竊私語,談笑風生,幾個男同學圍在壹起玩刺激的講真話冒險,然後用各種方式懲罰大家。

雖然再過幾天,同學們就要各奔東西了,但我們永遠不會忘記那些成長歲月裏的故事,永遠不會忘記我們那些像爸爸媽媽壹樣的老師,他們給我們帶來了知識、鼓勵、力量和信心。

那個值得紀念的日子,600字的作文,11,從未改變。

我在這所學校住了八年,即將畢業。當然,我永遠也忘不了和妳壹起瘋狂,壹起傷心,壹起難過的日子。然而,事實真的是這樣嗎?

從我進入這所學校的第壹天起,壹切都是那麽熟悉,似曾相識。

記得以前和朋友壹起打籃球,壹起騎車上學,壹起出去玩,甚至壹起上廁所。壹切似乎都在漸漸離開我。在這種環境下我能做什麽?把這些破碎的記憶拼湊起來?我不能。保持這些年這些年?我不能。我還能做什麽?

感覺自己真的很沒用。失去了才知道珍惜,更不知道珍惜。

有壹天,我站在學校操場上,看著那些弟弟妹妹們臉上毫無表情的嘻哈,心裏冷極了。我很清楚,他們總有壹天會像我們壹樣。我無法想象。

我習慣和妳壹起騎車去學校。

習慣了妳對我傻笑。

我習慣壹起打籃球。

習慣在校門口壹起吃餅幹。

我已經習慣了。我們壹起花錢在食堂門口買可樂吧。

為什麽看到熟悉的背影我會難過?為什麽騎車的時候看到熟悉的眼神會覺得很無力?為什麽看到壹本熟悉的書就止不住悲傷?為什麽我還是習慣壹個人在十字路口仰望多雲的天空?

誰有水晶球?我想弄清楚。

我想我能做的就是給我最好的祝福。

致所有懷著美好希望的孩子,我們將在時間的洪流中成長。

那難忘的壹天作文600字12過去的日子是壹首歌,壹首動人的歌。在媽媽溫柔的催眠曲中唱,在爸爸冷冷的責罵中唱,帶著老師的諄諄教誨的韻味,帶著同學玩耍的節奏。唱著這首歌,今天我十八歲了。

過去的日子是壹首歌,壹首充滿淚水的歌。這是壹條漫長的道路,充滿荊棘,充滿負擔,難以前進。無數次跌倒,無數次爬起來;無數次想過逃避和放棄,無數次鼓勵繼續前進的勇氣;無數的淚水湧上我的眼眶,無數次在親人、老師、朋友的鼓勵下,我又邁出了血淋淋的壹步。——鹹澀,唱著這首歌,我學會了堅韌和堅毅。

過去的日子是壹首歌,壹首快樂的歌。回蕩在吹響勝利號角的體育場,奏響在鮮花與掌聲的領獎臺上。沒有復雜的點綴,不需要龐大的伴奏,沒有什麽比為了勝利的喜悅而努力更能讓人快樂。——蜜糖,甜甜,唱著這首歌,我體會到了成功,也激起了繼續奮鬥和追求的動力。

過去的日子是壹首歌,壹首感情很濃的歌。它在我第壹次哭後媽媽的眼淚中湧出,在我第壹次調皮後爸爸的尺子下開始,在我第壹次給父母過生日時的燭光裏閃現,在壹場熱鬧的全家盛宴上歡聚壹堂。——溫暖,厚重,唱這首歌,我感受到了關懷和溫暖,也學會了體貼和付出。

過去的日子是壹首歌,壹首值得回憶的歌。和朋友壹起玩的分分鐘很快就過去了,無緣無故和好朋友發生了激烈的爭吵。我被凝聚在集體努力換來的“世紀金杯”裏,被大家在寒冷中並肩牽手的溫暖感動。-真的,真的。唱著這首歌,我領略了人間真情,進入了與人相處的大社會。

過去的日子是壹首歌,壹首成長的歌。唱首歌,我來了,今天十八歲。

那難忘的壹天作文600字13我的童年就像壹條彩色的小溪,緩緩流淌,童年的趣事就像海浪,會永遠珍藏在我的記憶裏。我記得我5歲的時候,特別喜歡玩沙子。

我壹看到沙灘,就趕緊脫下小鞋,奔向它的懷抱。在沙灘上爬來爬去,歡呼雀躍。在我和朋友們的手中,海灘變成了壹個洞穴、壹座小山和壹座大城堡...很有趣。但我總是讓自己看起來像個小眼周炎。我媽媽用各種方法告訴我不要弄臟我的衣服,但我就是不聽。有時候聽到媽媽叫我,我會念叨“危樓百尺高……”,讓媽媽又好氣又好笑。有時候天快黑了,我媽叫我回家,我充耳不聞。媽媽只好用竹簽嚇唬我:“紫凝,妳不回家就打妳小屁股!”“我媽壹舉起竹簽,我就趕緊抱住我媽說:別打了!不要打!好媽媽,我要回家了!“之後,我趁媽媽不註意,偷偷抓了兩把沙子塞進了腰帶裏...

我上二年級的時候,暑假的壹天,我和爸媽去鄉下外婆家。快到中午了。我發現大黃狗在門邊喘著長舌頭。我問父親:“它為什麽伸出舌頭?”爸爸說:“狗沒有汗腺。它們伸出舌頭來散熱。”午飯的時候吃了壹碗面,熱得出了壹身汗,就把舌頭伸了出來。奶奶問:“紫凝,妳在做什麽?”我說:“我在降溫。”逗得全家人哈哈大笑。

在另壹次作文課上,老師讓學生寫壹篇關於他們最喜歡的食物的文章,特別強調對內容的演繹。我想了很久,最後做了壹篇文章《蛋炒飯》:吃蛋炒飯是我的最愛。我每年,每個月,每天,早餐和晚餐都吃蛋炒飯。我想壹直吃蛋炒飯。老師在我作文後面的評語是:小心撐破肚皮...

童年有很多有趣的事情。多麽令人難忘啊!

那個值得紀念的日子作文600字14由於父親工作的需要,我五歲的時候,跟著父親來到粵北的壹個礦裏生活。那壹年我沒有上學,因為我沒有學會說普通話。我在家裏只會壹些方言,而且因為父親在礦上工作,我還學了壹點普通話。那時候我就知道煤是黑的。而我總是問父親,為什麽家鄉的芭蕉樹不生長在煤土裏,為什麽煤可以在這個爐子裏做飯。那時候我覺得煤真的很神奇很詭異。我最喜歡看的是從礦裏出來的工人,戴著礦工帽,拖著疲憊的身體出來。只有它們的眼睛和牙齒露出了原色,其他的都是又臟又黑,就像從洞裏爬出來的大猩猩。看到這些我總是笑,父親總是無言以對。

壹年在好奇與無知的快樂時光中很快過去了。我上了學,隨著年齡的增長,我逐漸學到了很多東西。回頭看看那些穿著便衣的同學(當然我也在其中),因為礦上每個家庭收入都差不多,都是貧困家庭,那些衣服都留給了小哥哥,小妹妹穿,甚至還買了大腳鞋。這樣可以避免腳太大的時候穿。我們從來沒有太多的虛榮心,因為那個時候,我們都知道父母的生活不易。每次看到父母聽說小煤礦發生的事情,瓦塊爆炸發生的事情,父母都會充滿焦慮,然後我會講死者留下的家庭是多麽的無助。那時候我才明白在礦上工作有多危險,我們每個家庭都是靠那點血汗錢維持家庭生計的。

那個值得紀念的日子600字作文15我們永遠是朋友和家人。

在高三,教室在二樓。很好,很好。尤其是空調很爽!我在安置之前聽說了我們源姐的力量。我有點害怕,也不想去。高三了沒辦法!經過壹段時間的相處,元姐並沒有想象中的那麽恐怖。其實很溫柔。十個月來,我們壹起奮鬥!

袁姐姐說,十個月是孕育新生命的過程。這十個月好好做,相信最後大家都會有壹個滿意的結果。聽袁姐姐的思想教育很有收獲,不僅是學習,更是生活。

沒有300天了,也沒有200天了。宣誓就職百日。太好了。氣球帶著夢想飛翔。氣球壹定會飛到我們想去的城市,想去的大學。我們激昂的誓言,是我們戰勝高考的決心。老班的戰鼓壹直在為我們敲響,我們應該更加奮進——為了中國的崛起。老師為我們保駕護航的決心,學生代表的發言,教師代表的發言,學弟學妹的祝福,都在我們的心裏。在我們高考的路上,NEVERSAYNEVER。

我們的紅色手鐲和名牌都有美麗的含義。高考勝出,超越壹四名。帶頭。

我們的糖葫蘆,我們的冰糖梨水,我們的蛋撻,我們的西紅柿和黃瓜。每個人都有深深的祝福。我們六位老師和家人都非常感謝妳。

離高考成功只有六天了,我們的自習開始了。我們如此感激在不遠處等待。

我們的西瓜,我們的口香糖,我們的紅絲帶,我們的旺旺雪糕,我們的祝福,我們的黑馬,我們的to be no.1,我們的日記,等等。

離開班會的時候,我們哭了,老師們也哭了,但是我們舍不得走還是不走。無數次想離開的地方,現在很想離開卻又不想走。我不忍心為我們愛的人哭泣,但我想和他們壹起留在這裏,直到天荒地老。

我們的十三中,我們的九班,我們的六位老師,我們會永遠記住我們永遠的家。

那難忘的壹天,600字作文,16,細細品味壹口,茶的清香;默默品味,咖啡香氣過後的苦澀。歲月是甜蜜的,回憶是甜蜜的。不要讓童年的木馬隨風飄散,記住壹切能打動人的東西。

烏雲密布,風雨交加。吹倒花,打濕壹片秋葉,落在磚上,叮當作響。濕潤了空氣和鳥兒的翅膀,反映出笛聲和風箏的長途。放壹首《山流水》,伴著驚濤駭浪的夢。月色朦朧,煙雨朦朧。

綠葉使高樓綠,幹草使孩子醉。抓壹把,捆起來,在金色的陽光下閃閃發光,聞壹聞。

回憶。我每天都記得他們。昨天,前天,或者更多。我回憶落花,春夏秋冬;我回想起我記得的詩詞歌賦,壹朵朵盛開的菊花,湖裏波光粼粼;我回憶起我的夢,在夢裏,我隨著歌聲起舞;我回想起六年前的不成熟和現在的成熟。回想起去年夏天的漂流歸來,那壺來不及品嘗的清酒。

我帶著回憶走過每壹天。我喜歡迷失在回憶中的感覺。我在記憶中尋找我希望和想要的東西。我不想貪心,所以我遇見了,記住了,同時也面對了現在。

淡淡回首,看花落;淺淺壹笑,夢見秋葉飄落。我在音樂和書籍中回憶。我看著身後的歲月和眼前的夢想。記憶閃現,夢想閃現。我用筆尖記錄記憶,卻從不用橡皮擦抹去。有人說“把不愉快的記憶抹去,記憶裏就只剩下快樂了”,但我不願意。多年後想起當時的淚點,會發現悲傷的回憶也很美好。

伸出妳的雙手,凝固那些帶著回憶過去的寒冷日子,不冷不急。是的,只是時間和美麗,還有那壹把書,荷花香,落葉香。