幼兒園重陽節教案1班活動目標:
1，引導孩子欣賞兒歌，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征並表演出來。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
活動準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
活動流程:
開始第1部分:播放圖片導入活動。
1.展示圖片，引起孩子的興趣。
2.照片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)。
3.他們為什麽笑？(請孩子們談論壹下)4。原來他們要放假了，所以笑得那麽開心。
第二部分:欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受壹次。
3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別音)結束第三部分。請孩子談談平時如何表達對爺爺奶奶的愛。
4.讓個別孩子扮演爺爺奶奶，剩下的孩子上來表演自己的方式。
5.教育孩子要聽話，要有禮貌。
用兒歌:
九月九，九月九，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅，我媽誇我是好寶寶。
教學反思:
農歷九月初九是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。當今社會的孩子壹般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老敬老的意識越來越弱。有很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣壹個關於愛爺爺奶奶的板塊是非常重要的。
幼兒園重陽節班級活動目標教案2:
1.在活動中，讓孩子了解重陽節，學會尊重和關愛老人。
2.和爺爺奶奶在壹起感覺很幸福。
3.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
4.了解節日的時間、由來和習俗，感受節日的氣氛。
活動準備:
材料準備:制作旗幟、多媒體電影《重陽節》
經驗準備:穿鞋經驗；《爸爸媽媽好》這首歌
活動流程:
首先，看關於重陽節起源的電影。
1.老師:小朋友，重陽節叫什麽？(老人節)哦，老人節是爺爺奶奶的節日。馬上就要到重陽節了。今天，我們很高興和爺爺奶奶壹起過節。
老師:誰能告訴我們爺爺奶奶平時是怎麽關心照顧我們的？
總結:爺爺奶奶會為了我們，為了我們，為了我們。
2.祝福宋的爺爺奶奶好
孩子們真聰明。他們都找到了他們祖父母的鞋子。現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱歌。讓我們唱《爺爺奶奶好》給他們聽，好嗎？
3.遊戲《我給爺爺奶奶穿鞋》
玩法:從眾多鞋子中找出爺爺奶奶的鞋子，給爺爺奶奶穿上。
老師:把旗子做好，讓我們和爺爺奶奶玩壹個小遊戲。在森林裏，天快黑了。現在請妳閉上眼睛，讓妳的爺爺奶奶把他們的壹只鞋脫下來放在中間。爺爺和奶奶的鞋也來到了森林。聽，他們正在跳舞。
老師:天亮了，啊，我的壹個爺爺奶奶找不到家了！孩子們，睜大妳們的眼睛看壹看。爺爺奶奶的鞋呢？來找找吧。
老師:是的，請幫妳的爺爺奶奶穿鞋。
制作旗幟
老師:爺爺奶奶為我們做了這麽多事情。今天，我們為爺爺奶奶做了壹面重陽旗，放在重陽糕上，祝他們身體健康，天天開心。
教學反思:
農歷九月初九中國老人節是中國的傳統節日，也是中國尊敬老人的傳統節日。由於獨生子女“四位壹體”結構的家庭教育不當，孩子有壹種“小皇帝”感，不懂得尊重和愛護長輩的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康人格和社會性發展。
幼兒園三班重陽節教案:幼兒發展目標及主要內容；
1，知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶壹起過節。
2.激發子女尊老愛老的感情，增進親子關系。
3.了解節日的時間、由來和習俗，感受節日的氣氛。
4.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
活動準備:
鼓、花球、有節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、兒童作品。
活動流程:
壹、重陽節簡介
(1)老師引出重陽節主題老師:重陽節在每年的農歷九月初九，是中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們所有的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。妳開心嗎？
(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節老師:小朋友想知道重陽節是怎麽來的嗎？
我們的爺爺奶奶很能幹。我們讓他們告訴我們，好嗎？
老師和學生邀請了壹些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。
註意:如果不夠詳細，老師可以補充介紹。
2.幼兒表演環節老師:孩子上幼兒園很久了，學到了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起給他們看壹些節目，好嗎？
*歌曲:《我上幼兒園》*節奏:《我的小手》*歌曲表演:《小豬吃飽了》*兒歌:《打皮球》*歌曲表演:《二虎》三。互動環節(1)傳包裹遊戲規則:老師背對著背擊鼓，當鼓停止時，哪個孩子會得到花球？遊戲重復進行。
(2)遊戲規則:小朋友的腳踩著爺爺奶奶的腳壹步壹步往前走，看哪壹隊先跑到終點，先跑到終點的那壹隊獲勝。遊戲可以反復玩。
(3)橘子削皮器:以前在家裏，爺爺奶奶給我們剝橘子吃。既然我們已經長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們剝壹個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看看哪個孩子剝橘子最好，剝得最快。
(4)品嘗重陽糕。和爺爺奶奶壹起品嘗重陽糕，交換品種和口味，盡量回家和爺爺奶奶壹起做重陽糕。
(5)給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技藝，意識到我們在成長。
活動結束了。
教學反思:
重陽節，又叫敬老節，顧名思義，是壹個尊敬老人、孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的感情。引導子女加深對老人的尊敬和愛戴，懂得在日常生活中關心和愛護老人；其次，我們可以感知和體驗重陽節的習俗，從多個角度了解中國的傳統民俗。第三，加強了家園之間的交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。尊老愛老的美德也深深地印在了孩子們的心裏。
百科:重陽節是壹年中的金秋時節，菊花盛開。據說賞菊、飲菊花酒源於晉代大詩人陶淵明。陶淵明以他的隱居、他的詩歌、他的酒和他對菊花的愛而聞名。後人紛紛效仿，所以重陽有賞菊的習俗。舊時代，文人士大夫也是為了親近陶淵明，把賞菊和宴飲結合在壹起。北宋時，開封為都城，重陽賞菊盛行。當時菊花品種繁多，形態各異。人們也稱農歷九月為“菊花月”。在重陽節，當菊花在傲霜盛開時，觀看菊花已經成為節日的壹個重要部分。清朝以後賞菊的習慣特別盛，而且不限於九月九日，重陽節前後還是最盛的。
幼兒園重陽節課堂活動教案4意圖:
農歷九月初九是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。當今社會的孩子壹般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老敬老的意識越來越弱。有很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣壹個關於愛爺爺奶奶的板塊是非常重要的。
活動目標:
1，引導孩子欣賞兒歌，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特點並表演出來。
活動準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
活動流程:
開始部分
先玩圖片導入活動1。展示圖片，引起孩子的興趣。
2.照片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)。
3.他們為什麽笑？(請孩子們談論壹下)4。原來他們要放假了，所以笑得那麽開心。
基礎部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受壹次。
3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別聲音)
結尾部分
第三，讓孩子談談平時可以通過哪些方式表達對爺爺奶奶的愛。
1.讓壹部分孩子扮演爺爺奶奶，剩下的孩子上來表演自己的方式。
2.教育孩子要聽話，要有禮貌。
用兒歌:
九月九，九月九，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅，我媽誇我是好寶寶。
幼兒園5班重陽節教案壹、設計思路:
農歷九月初九重陽節是中國的傳統節日，也被稱為老人節，是壹個尊敬和熱愛老人的日子。平時孩子們享受著老人的無限關愛，他們覺得應該理所當然。稍有不滿他們也會生氣。所以，在這個特殊的日子裏，讓孩子體會壹下和老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。這也是為了讓孩子感受中華傳統美德。可以轉移享受長輩關愛的感情，讓孩子愛身邊的每壹位老人，幫助弱者，自然進入生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用兒童與奉獻愛心的方式，為居住在幼兒園周邊的老人送去壹片心意。
活動時間:20xx年9月9日
地點:養老院
提前準備:請帶爺爺奶奶去養老院的座位。
對象:袁波幼兒園全體幼兒和教師。
活動目標:
1.知道九月初九是中國的重陽節，知道重陽節的相關知識。
2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的愛。3.從小培養孩子尊老愛老的美德——
4.通過社團活動鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
1.打橫幅，為袁波幼兒園和養老院舉辦感恩活動。
活動準備:2。提前聯系養老院，通知我們這個活動。
3.每個班的孩子都準備壹些自己不穿的零食或者衣服，送給養老院的孩子和爺爺奶奶。
4.在花園裏準備重陽糕。
5.孩子們親手制作生日卡，給爺爺奶奶寄愛心卡，傳遞愛意。6.孩子和老師在養老院做健美操，用我們的活力感染他們。7.學習歌曲《感恩的心》
8.學習兒歌《打爺爺奶奶的背敲妳的腿》
二、活動過程
1:主持人上臺致辭。
2.孩子和老師活力舞蹈早操3。發放孩子自己帶的零食。
第三，互動環節
1:爺爺奶奶辛苦了，孩子們表示敬意，和他們互動表演兒歌《敲爺爺奶奶背，打爺爺奶奶腿》2:我給爺爺奶奶餵重陽節蛋糕。
通過活動，幫助孩子豐富以下經歷:①農歷九月初九是中國的重陽節，也叫老人節。爺爺奶奶很關心我們，我們也要尊重他們。③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。
2.孩子們贈送他們那份禮物和愛心卡片。
第四，結束
1.讓我們壹起唱《感恩的心》來結束活動。
拍集體照
回到公園
重陽節詩詞賞析:
1，9月10日。
(唐)李白
昨天爬山，今天又擡。
菊花太苦，又是重陽節。
2.9月9日遊覽玄武山。
(唐)魯·
九月九日望山河，歸心，望風煙。
在另壹個國度，喝著金花酒，萬裏與鴻雁同悲。
3.川中九天
(唐)
9月9日，在望鄉臺，他坐在告別杯中。
人情累苦在南，鴻雁自北。
幼兒園重陽節班級活動目標教案6:
1，引導孩子欣賞兒歌，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征並表演出來。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
活動準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
活動流程:
開始第壹部分，播放圖片導入活動1，展示圖片，引起孩子的興趣。
2.照片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)。
3.他們為什麽笑？(讓孩子們說)
原來他們要放假了，所以笑得好開心。
第二部分:欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受壹次。
3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別聲音)
結尾部分3。請孩子談談平時如何表達對爺爺奶奶的愛。
1.讓壹部分孩子扮演爺爺奶奶，剩下的孩子上來表演自己的方式。
2.教育孩子要聽話，要有禮貌。
用兒歌:
九月九，九月九，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅，我媽誇我是好寶寶。
教學反思:
農歷九月初九是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。當今社會的孩子壹般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老敬老的意識越來越弱。有很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣壹個關於愛爺爺奶奶的板塊是非常重要的。
幼兒園重陽節教案7班級活動目標:
1，初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2，讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3.我喜歡爺爺奶奶，也願意表達對他們的愛。
活動準備:
課件活動流程:
首先，說說重陽節
1，了解重陽節的由來。
老師:寶貝，妳知道農歷九月初九是誰的節日嗎？
總結:九月九日是重陽節，又稱“老人節”，是爺爺奶奶的節日。
2.了解重陽節的習俗。
第二，演講者提問:
九月九日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什麽？
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
三、學習兒歌《九月九日》
9月9日，重陽到了，爺爺奶奶笑了。我請他們吃甜餅，媽媽/爸爸誇我是好寶寶。
爺爺奶奶我們愛妳為爺爺奶奶做壹件小事，比如:寶寶長大了，妳走的時候不需要爺爺奶奶抱妳了。打我爺爺奶奶的背。
幼兒園重陽節教案8的設計思路:
農歷九月初九是中國的傳統節日——重陽節(又稱敬老節)。尊老愛老是中華民族源遠流長的傳統美德。尤其是我們班的孩子，因為父母工作忙，都是爺爺奶奶帶的。然而，在平時，孩子們從他們的祖父母那裏得到更多，他們想要什麽就給什麽，但他們並沒有意識到他們的祖父母對他們有多關心，更不用說的敬老意識。
為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養孩子對祖輩的感恩之情，讓孩子思考自己的善良和愛心，同時思考自己能為祖輩做些什麽，所以我為重陽節設計了壹系列的活動，其中就包括這個“給爺爺奶奶寄賀卡”的活動。通過這個活動，也讓孩子們為爺爺奶奶做壹個禮物，讓孩子們感受到祖先的關懷，自己也為他們做壹些事情。
活動目標:
1，我願意自己折疊粘貼，做賀卡。
2.知道重陽節是祭祖的節日，初步體會到了尊敬祖先、熱愛祖先的感情。
活動準備:制作卡片紙、各種顏色的手工紙、膠棒等。
活動流程:
首先說說妳的爺爺奶奶。激發為爺爺奶奶制作賀卡的情感。
1.請幾個小朋友上來，用照片介紹壹下他們的爺爺奶奶。
2.想想我爺爺奶奶為我做的事。激發孩子對爺爺奶奶的感情。
3.我能為爺爺奶奶做些什麽？
4.妳知道這個星期六是什麽節日嗎？這是重陽節，是爺爺奶奶和外公外婆的節日。
5.然後我們都說爺爺奶奶為我們做了那麽多事，那麽重陽節送爺爺奶奶什麽禮物呢？
6.教師展示賀卡以引起孩子們的興趣，並演示如何制作賀卡。
第二，制作賀卡。
1.提供制作賀卡的材料，鼓勵孩子選擇自己喜歡的材料，粘貼在賀卡紙上，為爺爺奶奶制作賀卡。
2.對爺爺奶奶和外公外婆說壹句恭喜的話，老師會幫忙記下來。
第三，總結
老師:妳知道明天是什麽節日嗎？把賀卡送給爺爺奶奶應該說什麽？“爺爺奶奶，外公外婆，節日快樂。”
活動反映:
在重陽節的活動中，孩子們熱情地介紹了自己的爺爺奶奶，說了很多爺爺奶奶為自己做的事情，也體會到了他們對自己深深的愛。
雖然孩子們在做賀卡，因為小手肌肉不是很強壯，精細動作不是很好，但是每個孩子都在努力完成自己的工作。下午爺爺奶奶來接孩子，平時等不及回家的孩子，今天第壹件事就是把自己的賀卡送給爺爺奶奶。很多孩子還說會給爺爺奶奶捶背，拿拖鞋，幫他們洗碗等等。可見孩子也是深愛爺爺奶奶的。只要給他們壹個機會，他們會充分表達他們的愛。“孩子的心靈是壹片神奇的土地。妳播下思想的種子，就能獲得行為的收獲；播下行為的種子，妳會收獲習慣；播下習慣的種子，妳會得到道德的收獲；播下道德的種子，妳會得到命運的收獲。”
幼兒園重陽節教案9班級活動目標:
1.知道重陽節是老年人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情。
2、在和爺爺奶奶壹起玩遊戲、活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和快樂。
活動準備:
1，把紙揉成壹個小紙團
2、彩色橡皮泥
3.音樂《愛我吻我》和《慶祝新年》
活動流程:
1，重陽節介紹:
老師:我們中國有許多獨特的節日，其中重陽節是專門為我們祖國的老年人設立的。在重陽節，許多老人會去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日，並祝他們身體健康。
2.討論表達愛的方式
老師:我們每個孩子都有愛他們的爺爺奶奶。他們如何照顧我們？(孩子回答問題)我們這些孩子能為他們做些什麽？(觀看視頻)
3.小朋友給老人親吻擁抱(老師:小朋友剛剛回答的很好，所以老師
給了妳獎勵。老師剛才是怎麽獎勵大家的？得到老師的擁抱或親吻，妳開心嗎？爺爺奶奶這麽辛苦的照顧我們，現在讓我們抱抱他們，親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶開心。)
4、音樂節奏——吻妳，抱妳(老師:孩子在老師的引導下圍著老人。
做節奏)
5、親子遊戲:包餃子
四、活動結束:作品展示，留作紀念。
幼兒園重陽節班教案10目標:
1，會欣賞兒歌，初步會學兒歌。學習單詞:
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
流程:
介紹:(展示圖片)引起孩子的興趣。
老師:圖片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)
老師:他們為什麽在笑？(讓孩子們說)
老師:原來他們要放假了，所以笑得那麽開心。
二、欣賞兒歌《九月九日》
老師:妳喜歡妳的爺爺奶奶嗎？(讓孩子們說)
老師:老師也喜歡爺爺奶奶的，所以我編了壹首好聽的兒歌。妳想聽嗎？
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
老師:小朋友，妳在童謠裏聽到了什麽？(讓孩子們說)
2.讓孩子們再享受壹次。
3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別聲音)
4.教育孩子要聽話，要有禮貌。
附兒歌:9月9日
9月9日，重陽到了，
爺爺和奶奶笑了，
我請他們吃甜蛋糕，
媽媽表揚了我的好孩子。