首先，請允許我代表這個班的所有老師向您表示熱烈的歡迎！今天，您能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，這體現了您對孩子的關心和對我校工作的支持。我也代表所有高三學生感謝妳們的到來。為什麽這麽說？因為我覺得我們開家長會的真正意義，可能不在於我們可以通過家長會多交流，而在於我們可以鼓勵學生。在學生的心目中，他不在乎我們的父母會開什麽會，但只要他的父母在那裏參加發布會，對他們來說，這就是驕傲和幸福，這將轉化為取之不盡的力量源泉。如果家長會是成功的，那麽我可以說，隨著妳的到來，家長會也是成功的。本次家長會的目的是加強老師和家長的聯系，互相交流我們高三學生在校和在家的情況，以便老師及時調整工作，提高教育教學質量，同時鼓勵家長積極參與學生的教育管理，讓我們的學生和您的孩子在今年的高考中取得最好的成績，實現您的家長、您的孩子和我們學校老師的共同心願。壹句話，就是“壹切為了學生”。這是我們教育的壹個根本出發點。我希望並堅信，從這個起點出發，我們的家長會壹定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天，我想和家長們談談八個問題:
壹、學校的辦學模式、教育目標和教學管理思路
學校的辦學模式適合所有學生，學生可根據實際情況報考普通院校、職業院校或成人院校。育人目標是:壹切為了學生，壹切為了學生，壹切為了學生。管理思路是:抓兩頭，促中間，既全面又著重。壹手抓上線率，壹手抓重點本科人數。采取三個措施:壹是彌補偏科的同學；二是提高對基礎較好的學生的培養；三是給基礎差的學生補充基礎知識。
2.課程簡介:
(附表)
3.本次期中考試分析:
(附表)這次期中考試是對學生壹個學期以來學習情況的測試，結果還是比較滿意的。大部分學生的成績都比開學時有所提高，有的進步很大。請家長在會後上課時向班主任了解情況。同時，期中考試也反映了壹些問題:
1.學習方法不科學
2.學習意識還是有壹些問題的。
3.嚴重缺乏自信
其中最突出的壹個問題就是偏科嚴重(跛行嚴重)，應該引起重視。希望家長配合教育。
4.我們主要關註以下幾個方面。
1，備考工作(首先請家長了解我校高三復習備考的主要方法)
如何抓住有利時機，如何協調配合，共同克服困難，如何以最好的方式取得最大的效果，這些都滲透在我校高三備考的每壹個環節。接下來我給各位家長匯報壹下學校初三復習備考的做法和要求。
(1)教師為本，通過“三個提升”全面落實和完成高考關鍵階段的教學任務。
壹個是加強高三各班教師優勢和合力的形成，做到統壹認識，統壹步調，想壹處，使壹處，齊心協力，齊心互助。只有這樣，才能形成所有人的合力，才能體現集體的力量，才能把每個人的努力轉化為豐碩的成果。
(2)是強化班主任的主觀能動性，激發創造性，從而以最高的責任感、最飽滿的熱情、最集中的精力投入到班級管理中，深入了解實際情況，采取有效措施，細致解決具體問題。只有這樣，班級才會有特色，才會有凝聚力，才會成為學生展翅騰飛的“航母”。
(3)是加強各學科教師教學業務學習，提高教學水平，從而自覺學習教學理論和學科知識，自覺學習新教材、新大綱、新考試說明。(老師寫下自己的學習經歷，用自己的理解制定出壹套豐滿的高考模擬題。)自覺學習教法、學法、復習的最佳方法，自覺學習近兩年的高考試卷和壹些名校的最新考題，自覺學習高考的考試規律和輔導方法。只有這樣，學生才能站得更高，看得更遠，學得更好。
2.以學生為主體，通過“三定”全面應對和控制備考階段的學習挑戰？
(1)就是樹立紀律意識。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而產生波動，越容易出現集體觀念淡薄，違反紀律的情況。因此，必須加強紀律教育，嚴格管理。考前適當放松不代表放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度，做到紀律好、學風濃、班風正。
(2)樹立時間觀念。對於高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每壹天，甚至每壹分鐘。同時強調要牢牢把握和充分利用在校的“有效時間”，註重時間的有效性，努力做到時有所獲，天天向上。
(3)樹立競爭觀念。近年來，盡管高校壹再擴招，但只要高校辦學水平不是100%壹樣，就必然存在競爭。因此，在備考階段，要要求學生自立自強，超越自我，明確“爭成績，爭才藝”和“人生能打多少回”的道理，“學如逆水行舟”，要敢於吃苦，克服困難，力爭上遊，勇於率先。只有這樣，才能全面促進整體高考水平的提高。
3.重在管理，通過“三講”全面部署和指揮高考關鍵階段的組織工作。
(1)是壹個重視高三班工作的領導。畢業班工作其實是壹個系統工程，不僅涉及到人、財、物的調配，還涉及到教育和教務部門的協調，不僅涉及到高三師生的教與學，還涉及到非高三師生的支持與配合。高三工作領導小組全面部署指揮，負責在全校教師中形成向上的風氣，在教學中形成競爭的局面，形成壹個整體。
(2)關註每壹次模擬考試，在認真細致的質量分析中調整復習的方向和方法。在高三備考中，適當安排壹些模擬考試，了解學生情況，檢驗復習效果，鍛煉學生技能，增強學生心理素質。多次和國外學校進行“聯考”，這樣可以橫向比較，找出自己的問題。
(3)註意教學信息的收集和利用，做到知己知彼。高三後期，不僅要從教育行政部門和教育部考試中心收集高考的政策和方向，還要在各種研討會、內部資源、報刊雜誌上收集專家的分析意見和應試策略。
4.以質量為基礎，通過“三講”全面提高學生成績
(1)就是復習教學。要求各科教師在學校和年級組的宏觀指導下，大膽、靈活、積極、有重點、有特色、有針對性地把握自己的復習，做到因班而異、因人而異，做到無弱科、無弱章、無弱項，目標明確、重點突出，梳理知識、構建框架，做到夯實基礎、突出能力、練出收獲、說出收獲。
(2)做好試題的選擇。高三後期，各地的試題、試卷非常多，學生的時間非常寶貴，這就需要老師精心挑選試題。壹般來說，每道試題都要認真收集，每張試卷都要集體審題，重要題目要避免遺漏，壹般題目要避免重復，這樣才能保證練習的正確有效。
(3)是抓“磨刀霍霍，糾偏”。在高考中，任何壹科成績瘸腿的同學都會影響高考成績，同樣也不會。
高考總分不理想。所以，在高考的關鍵階段，磨刀霍霍就是要在幾個科目上升壹個領頭羊，糾偏會給科目成績的提升帶來更大的空間。高三後期，教師除了要調動學生磨刀糾錯的積極性，還要確定班級磨刀糾錯名單，建立磨刀糾錯檔案，落實磨刀糾錯措施，跟蹤掌握磨刀糾錯的效果，讓尖子生脫穎而出，讓瘸子“走路”，讓中等生躍進。這樣才能真正實現高三班級的科學有效管理。
動詞 （verb的縮寫）意見和建議
隨著高考日期的臨近，大多數孩子或多或少都會出現緊張、易怒、註意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，父母無論背地裏多麽焦慮，表面上也要表現得輕松愉快。作為孩子的父母，這個階段應該註意什麽？怎樣才能給孩子提供壹個良好的生活和學習環境？
下面就圍繞學生心理素質談談我的想法:作為高三學生家長，首先要明白，高考不是簡單的知識和能力的測試，而是全方位的素質測試。知識和能力只是考好的必要條件，但不是充分條件。考試的效果還取決於第三個因素——心理素質。每個家庭成員都應該高度重視高考獲勝的第三個因素——心理素質。因為:
1.高考是壹場高難度的考試，是壹場速度的考試，在匆忙中能否冷靜思考，是壹場心理的考試。
2.高考是對考生極限的沖擊，所以考生除了壹定的智力因素外，還應該有非智力因素:心理、意誌、素質、習慣、情操。只有做到知識、能力、心理的完美結合，才能超越自己的極限。
高考是選拔性考試，高考追求的是歧視，所以不是每道題都是給每個考生準備的。——所以考生要能處理自己做不到的問題。
4.高考復習的過程，考試的過程其實就是考生的知識能量和心理能量同時釋放的過程。心理能量釋放的過程是知識能量釋放的基礎和催化劑。
心理素質主要包括:動機、誌向、品德、情操、情感、興趣、決心、意誌、膽識、勇氣等因素。其中，情緒和意誌在考試中起著直接的作用。有壹位考生說，第壹道題“開窗”後，總是心神不寧，不想做下壹道題。他知道這樣不行，但他控制不了自己。如果不是因為考試，我應該能解決這些問題。這就是情緒失控。有壹位考生說，我看題的時候，題目那麽長，數據那麽復雜，我從來沒見過。我確定自己做不出來，所以幹脆不做了。如果不是為了考試，我還有理解問題的能力。這是我軟弱的意誌。很多考生高考失利，絕不是知識的問題，也不是簡單的能力問題，主要是心理素質不到位。家長在解決學生心理問題上起著關鍵作用。
其實高考並不神秘，只是有規律可循。遵守高考規則，妳會成功，違反規則，妳可能會失敗。他提醒家長，有五大誤區要避免，供大家參考:
引導迷宮:不要盲目幫助
誤區壹:過度保護。高考前家長重點保護孩子。壹家人都圍著孩子轉，甚至有的家長請假在家照顧孩子。其實這樣並不利於孩子以平常心參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響他們在考場上的正常發揮。
誤區二:過度幹涉。很多家長認為這段時間太重要了。孩子要專心復習，做作業，但是不能做別的，限制了自由。不允許他們做這做那，適得其反。
誤區三:期望過高。對孩子的期望過高，超出了孩子的實際水平。不夠專註的人也會專註，容易挫傷孩子的自信心。
誤區四:父母應該以身作則。有些家長經常告訴孩子，高考快到了，不能看電視，但自己卻在看電視，這樣不僅容易引起孩子的反感，還會影響孩子的復習。
誤區五:註意心理健康。有些父母照顧孩子的身體，卻忽視孩子的心理健康。
愛普莉:五個想要，五個不想要
不說了:我壹天到晚都在說高考，壹直跟孩子說要抓緊時間復習。其實他們的心理也很緊張。他們越說孩子緊張，越說孩子煩躁。
不要許願:有些家長總想用壹些獎勵來調動孩子的積極性，比如“妳考得好我就給妳買臺筆記本電腦”“妳考上北大我就帶妳去國外玩”，這些都不可能有什麽實際效果。
不要威脅:有些家長為了給孩子制造壓力，威脅孩子說“妳考砸了，我們就不管妳了”等等，會讓孩子感到害怕，不利於孩子復習。
不要盲目給孩子買輔導資料:家長不了解學校復習的程序和內容，以為多復習輔導資料就壹定有效。這樣壹來，會沖淡老師的復習計劃，只會增加孩子的壓力。不要盲目報輔導班，輔導班有時候能起到壹些作用，但是如果盲目報輔導班，會分散孩子的精力，不能全面復習老師講解的內容。
不要請假在家照顧孩子:這樣會給孩子造成太大的心理壓力。
營造良好的家庭氛圍:把四月當成平常的壹天，夫妻和孩子的對話要像平常壹樣和諧。
關註孩子的心理健康:多做正面暗示，讓孩子以平常心對待高考。
經常和老師溝通:尤其是第壹、第二種模式之後，家長要多和老師溝通。家長在發現差距和不足後，要充分利用這壹個月的時間，和老師壹起努力提高孩子的成績。
註意孩子的飲食和睡眠:平時吃什麽就吃什麽，晚上不要熬夜復習。
需要收集和填寫誌願填報的信息，然後和孩子溝通。
阿美:五個想要，五個不想要
情緒穩定:父母情緒穩定通過感染、暗示等心理機制幫助考生情緒穩定。家長情緒不穩定，緊張，不利於考生良好心態的建立。
要開朗:家長的充分自信和情緒飽和會對考生產生積極的影響，有助於增強他們的信心。
告訴考生盡力而為，有助於減輕來自家長的壓力。考生可以輕松的去考場，認真的做答案。
做好兒童飲食衛生，考生可以吃普通飯菜，不需要加強營養。做好兒童飲食衛生，讓考生精神飽滿，精力充沛地參加高考。
我們應該進行必要的監督和檢查。對考生考試用品、準考證等進行必要的監督檢查。，並對去考場的路線和時間進行必要的提示。
不要每門課程都給孩子設定壹個考試分數指標。不要總是問孩子的成績，否則會給孩子壓力。
不要規定孩子上哪所大學。
不要把妳的願望強加給妳的孩子。引導孩子去做誌願者，反而。否則容易引起孩子的敵意，影響考試成績。北京考生會在考前報誌願，但家長不要在考前和孩子談誌願。
不後悔。填誌願的家長後悔誌願太高或太低，整天抱怨會影響孩子復習和考試。
不要送孩子去考場。把孩子送進考場，不利於增強孩子對考試的信心，反而增加了考試的壓力。對孩子6月7日、8月9日的復習要求過多，否則容易導致孩子情緒波動，不利於高考。
現在我也真誠地向在場的每壹位家長提出幾點希望:
1.家長要理解學校校對人員的要求，積極配合學校做好工作。
2.家長要培養學生的處理能力，讓學生自己管理，東西自己帶，不要總是開學後給學生送東西。
3.註重學生學習習慣和學習能力的培養，讓學生養成良好的學習方法。切記家長不要包辦代替，要註重學生的實踐能力和創新能力。
從這裏我想說，我們要學會欣賞學生，善於發現他們的閃光點。讓他們意識到自己能行。
，不錯。試想，當壹個學生意識到自己也很優秀，當他內心想要成功的欲望被激發出來的時候，這個學生還能學不好嗎？理解他們，尊重他們，信任他們，不要給他們太大壓力，告訴他們妳能行。其實學生要的不是父母給他們買多少吃的，多少穿的。有時候壹句鼓勵的話，壹個充滿愛的眼神，就能讓他們心滿意足，充滿動力。
6.應試策略
這裏說的策略就是科學的應試方法和技巧。考生要做好應試心理準備，對高考有信心，客觀看待試題。心理學家曾這樣說過:“命題專家認為這是壹個很難的問題，而考生從來沒有覺得它很容易；命題專家認為是低級題，考生有時會覺得很難。“所以，考生壹定要做好高考準備。但考生要記住“解決方法總是更難”這個規律，這裏所說的方法既包括應試策略，也包括解題方法和技巧。
1.試卷發下來後妳想先看嗎？——因人而異
2.遇到不會做的問題怎麽辦？-讓它先走
3.沒見過新素材新場景怎麽辦——素材在外，答案在內；——起點高，落點低；——熟悉不熟悉的中考；
4.如何提高壹卷選擇題的得分率——提高抗幹擾能力，避免粗心大意。
5.如何提高解題得分率——學會“擠”，重視循序漸進評分。
6.最後壹個問題最難嗎？——長題不難，難題不跟，外難易，新題不難。
7.我答不完怎麽辦？試卷長度標準——中級以上考生能在規定時間內完成全卷；答不完要不要檢查壹下？——壹定要堅持檢查自己做過的題，覺得有點不對。
8、應試順口溜——慢就完美，穩中檔題不浪費，什麽都不會放棄！
7.(可選)關註高三學生飲食健康:營養專家建議:高考健康食譜三方案
壹般早餐食譜中各種營養素的含量應占每日供給量的25% ~ 30%。壹頓營養早餐應該由粥、糕點、涼菜組成，飯後再加壹個瓜果補充維生素更好。推薦早餐菜品:地瓜粥+炸餡餅+黃瓜丁；牛奶+洋蔥餅幹+火腿煎蛋。
午餐膳食要豐富，午餐中各種營養素的含量壹般占全天供給量的35% ~ 45%。午餐菜品推薦:糖醋帶魚+炒素菜+紫菜葉湯；豬肝片+芹菜蝦+蓮子百合銀耳湯；土豆牛肉片+花菜香菇+豌豆湯。
晚餐應以谷類和蔬菜為主，口味清淡，易於消化，有利於抗疲勞和提神。推薦晚餐菜品:燉排骨蓮藕湯+豆豉炒豆腐+拌海蜇絲；肉末豆腐+青椒土豆絲+皮蛋拌豆腐；洋蔥炒豬肉+炒番茄...雞蛋+豇豆。
方案a
方案b
c方案
早餐吃切片面包和果醬
鮮牛奶、荷包蛋和腐竹拌黃瓜和鮮橙汁
早餐燒餅綠豆小米粥煮...雞蛋。
涼拌沙拉...泡菜
早餐千層蛋糕鮮奶
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午餐，米飯，豆腐，魚，蝦皮，炒油菜
番茄...雞蛋湯
煎肝尖午餐饅頭
炒生菜絲豆腐竹葉湯
午餐卷、皮蛋和瘦肉粥
腰果炒蘭花。
晚餐，米飯，芝麻醬花菜，炒肉絲和竹筍
幹炒芹菜綠豆湯
晚飯吃砂鍋魚頭油燉蘑菇配米飯。
涼拌苦瓜紫菜蛋花湯
蠔油蒸魚生菜飯
芝麻拌榨菜白菜葉湯
八個。(可選)關註高三學生合理安排時間，關註高考關鍵時刻的生活細節。
1，計劃:
A.考試前45分鐘吃早餐。因為早餐後半小時內血液主要流向消化系統，大腦供血減少，影響註意力集中。
如果妳是離考點比較遠的考生，在乘車前壹定要註意不要吃太多。壹路顛簸容易暈車惡心。另外，早餐不要吃不消化的食物，比如糯米、粽子、油條，要選擇稀飯和壹個雞蛋。
b、中午15-30分鐘休息時間有保證。沒有午睡習慣的考生可以閉上眼睛，讓頭腦休息壹下。建議考生不要臨時抱佛腳。中午集中復習，下午考試很可能會很累。如果考生有午睡的習慣，必須在考前45分鐘起床。
2.飲食安排:
最近幾天持續高溫，很多考生家長可能還在打算給孩子降降溫。高三老師為中考總結了壹個飲食規律:“小心喝涼茶，湯涼，少吃西瓜，不碰荔枝，壹切適度，搭配多樣。”
另外，由於長時間的強化學習，考生的免疫力會下降。為了避免夏季常見的發燒和感冒，考生可以服用維生素C片或多種維生素補充劑，以增加維生素的攝入量，增強抵抗力。推薦壹個湯:胡蘿蔔+玉米+豬骨。
3.生活細節:
a，妳要考的舒服壹點。有些學校允許考生考試時不穿校服，所以考生可以選擇自己認為幸運的衣服，但任何衣服的選擇都要以舒適為原則。如果衣服不舒服、太窄或材質不透氣，會加重焦慮，影響表現。
b、午餐地點要選好。建議午餐不要安排在嘈雜的餐廳或大排檔。壹方面，嘈雜的環境容易讓考生感到浮躁，無法休息；另壹方面要考慮飲食的衛生。
c、睡覺時空調溫度要適中。氣溫太低，感冒肯定會影響考試。
d、休息保持規律。按照自己的作息時間休息，不要做額外的運動或活動，比如打籃球、唱k歌、逛街等。這些平時不用的放松方法，現在應該不用了。如果妳習慣了通過散步、聽音樂來放松心情，妳還是會用這種方式來調節心情。
4、特殊情況下的應變動作:
壹、感冒發燒。如果考生在考試當天感冒發燒，但病情不是很嚴重，可以服用常規的退燒藥和感冒藥控制病情，不必急著去醫院。有的家長怕病情加重影響接下來的考試。他們壹發現孩子有點感冒發燒，就會送到醫院打點滴。但是在醫院打點滴會讓自己的孩子休息不好，還可能引起考生的焦慮。
b、考生失眠。如果考生太著急睡不著，可以試著和父母壹起睡。這種方式可以讓孩子有安全感，有助於提高睡眠質量，沖淡考生的焦慮感。
最後，我想說:我真誠地希望學校的工作能夠得到所有家長的大力支持，我堅信在我們學校、您的家長和學生自己的共同努力下，我們能夠實現我們美好的目標。讓我們拭目以待。最後，祝大家身體健康！幹得好！家庭很美好！萬事如意！謝謝妳