我理想中的學校 理想，總是圍繞在我們身邊。
可以說活著的人每個人都有自己的理想。廢話，沒理想的人就沒必要活著，浪費咱們袁隆平大叔壹心為人民的感情。
有人以己為理想，有好己自然有好家；以家為理想，有好家才能逐步形成好國；以國為理想，建設美好的國家，那“己”才能過的安康嘛！（已經不知道自己要寫什麽了）所以，理想是壹環扣壹環的。那是人永遠都存在的目標，完成後再壹新的，永不休止。
（這句是歪理）談談自身，對於自己的身邊，求學之時。當然也有著壹個理想校園。
小學時，就是彈珠子的那段歲月，屬於青春期前，就是大部分人的幼稚期。當然也包括我自己，回憶壹下。
那時候也只知道玩和裝酷等等的。還會時不時萌發談戀愛的想象。
自然不用談什麽理想校園。有得玩，有個漂亮的女同桌什麽都行了。
可以這樣說，有很多漂亮女同桌的學校，就是小學時的理想校園。 現在啊，當然就不是以前的傻想法，不過現在也不是不傻，（意思是還是想有個漂亮的女同桌）只不過是比以前聰明了少許。
我們的校園啊，那不好的地方寫10萬字的小說也寫不完；好的，“我們學校綠樹成陰，鳥語花香，書聲朗朗，依山傍水，人才濟濟” 當然這只是概括地說。說學校人才濟濟那是事實。
我的舊同桌，可謂是本班男人的榜樣！其讀書之勤，從我出生以來仍未見過；還有女人之榜樣，梁同學，可謂是女中豪傑。人家農民伯伯下雨天有時也不用去幹活，但他們倆卻是時刻在“幹活”。
（別想歪了，這只是壹句對比句）如果我們學校3千學生中有2千是這樣讀書的；如果中國13億人有七八億是這樣讀書的，美國在我們中國面前還敢出聲？ 在學校裏，必然少不了那些“精英分子”，所謂“精英”就是那些上課嚷嚷，睡覺。下課找廁所抽煙，放學結伴成群，上學從網吧裏走出來的學生。
（以上全都有的才算是“精英”沒全有的只算問題學生吧）有時候真想那些大個的男老師對待“精英”們壹個對付十個，替他們爸媽管管他們。不過老師們在回家的路上騎摩托車的要戴上頭盔；走路的戴頂帽子防防曬；開小車的最好換上防彈玻璃。
誰知道現在的“精英”會不會青出於藍而勝於藍。比以前和老師打架的事件還嚴重，所以我衷心希望學校來幾個城市獵手用箭把精“鷹”們都射下來，將他們拔了毛再放生，而不用槍的原因是：壹，警察叔叔不給用，要不然對付他們壹槍壹個。
（玩CS都沒這麽爽）二，是怕嚇到其他啄木鳥，益蟲之類的。 現在身邊很多同學都 很喜歡上網，什麽“網癡”“網仙”等的別名壹大堆。
起初在初壹的時候好象沒那麽多的。我分析了壹下，個人觀點其原因壹，初壹有得上電腦課，但學校電腦的速度與網吧電腦的速度相比就如龜速與光速比，開個機的速度可想而知。
所以那時候對電腦有濃厚興趣的同學壹下子對電腦失去了好感，認為上網是浪費時間。其原因二繼原因壹，學校有電腦玩，在外面上網又要花錢，又對電腦沒什麽好感，所以就在學校電腦室湊合滿足壹下，自然不會對電腦有什麽強烈的欲望。
而現在形成“網潮”的原因，我想可能是學生沒得摸龜速電腦而去摸光速電腦，在網吧的光速電腦裏卻有著許多好玩的遊戲循循善誘著同學們，所以同學們…… 都成了電腦高手了。有些人說：“這不怪學校，都怪他們不夠定力。”
（就怪） 其實，我心中的壹個理想校園，是壹個能使人過得開心，學到知識，學會交流，而不僅僅只拘於學習的學校。太過拘於學習的話可能會產生更多的反面影響。
有個沒讀完大學的名作家，韓寒，說過：“為考試累著不值，考壹百分又不能換成壹塊錢去花，考零分也不能真當鴨蛋吃了，考過就算。”對於他的想法和性格我感覺自己似乎與他產生了***鳴，都在追求自己的個性，之前和他的想法也差不多，覺得真的不必太拘於讀書。
即使這個想法可能過於片面，但是自己卻是在追尋著自己的快樂，盡管再悲傷的事發生在我身上我也要悲極生樂，所以我的人生中每壹處都應該有快樂，當然學校也不例外！ 我的學校四時曲 日出又日落，花開又花謝。青春的 *** 似熊熊烈火在壹個少年心中。
——題記 清晨 早早的起了床。旭日東升，新的壹天開始了，好壹派祥和而寧靜的景象。
又是美好的壹天！經過壹個夜晚的洗理，頭腦壹片清晰，腦海裏只有壹個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了。
我要把握每壹天、每壹分、每壹秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了壹天的航程。
午後 在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊壹片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，壹雪都是死氣沈沈的。
腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦。
鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，壹切都是那麽“煩”！ 理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。
傍晚 在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在壹陣下課 *** 中清醒了過來。
夕陽西下，夜暮降臨，又是壹派祥和而寧靜的景象。美好的壹天就到尾聲了！經過壹。
2. 作文《我理想中的學校》我想修建壹座美麗的、功能完備、現代化的學校。
使到這裏學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。 門面是主要的。
迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。校園中央是壹個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環保型地板，當我們在上面奔跑、遊戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上壹跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。
大門正對的是壹座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室裏了。
壹個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是壹塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。
每個學生桌上都有壹臺電腦，同學們不再背著那沈重的書包了，因為妳想要什麽，電腦裏就有什麽。在做作業時，它就直接可以給妳判定正誤。
老師也不再那麽辛苦忙碌了，同學們在課後還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。教學樓裏還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。
教學樓的後面，就是我們的後花園。花園的面積很大，只要妳願意，妳就可以找到壹塊十分安靜的地方獨自呆在那裏休息看書。
花園裏還有壹片真正的“林區”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園壹邊我開辟出壹塊小果園，裏面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像壹只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有壹種沁人心脾的清香。
剝開外表，裏面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。
勞動是人類的第壹活動，這可不能讓機器人幹。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多麽有意義呀！ 另外還要有壹大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。
在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。 涼亭、樓房錯落有致，被五顏六色的鮮花環抱著，彌漫著花香果香。
相信在這樣的學校裏讀書，同學們壹定會好好學習，掌握更多的科學文化知識。
3. 寫壹編600字的《我理想中的學校》作文校園生活給我帶來了無限的歡樂，也給我留下了美好記憶。在學校裏，我學到了知識，增長了才幹。然而，現實中的學校與我理想中的學校卻存在很大的差距。
我理想中的學校是壹個通過學生平時的表現和德行來評價學生，而不是壹味地通過考試來衡量學生的好壞的學校。壹些學生平時的成績不怎樣，但卻十分的刻苦努力，樂於助人，哪裏有困難，哪裏就有他們的身影，我們難道說這樣的學生不是好學生嗎？相反，壹個人的學習成績非常好，但是平時的表現卻與成績截然不同，我們能說這樣的學生是好學生嗎？
我理想中的學校是壹個宿舍環境良好的學校，而不是壹個兩人睡壹張床的學校。宿舍環境是壹個學生睡好覺的關鍵。就說夏天天氣炎熱，還兩個人擠壹張小小的床，妳說能睡好覺嗎？能有充足的睡眠嗎？要是沒有充足的睡眠，就會影響到第二天的課。如此惡性循環下去，學生還能讀好書嗎？還能取得優異的成績嗎？我想答案應該是否定的。
我理想中的學校是壹個老師和同學課上是師生關系，課下是朋友關系的學校，而不是壹個師生之間存在代溝的學校。師生課下的溝通與交流，能夠更加了解對方。這樣學生才會理解老師的良苦用心，老師才能知道學生的內心世界。只有師生之間的代溝消除了，才能更好地上好每壹節課。
我理想中的學校是壹個每天胡適量作業布置給學生做的學校，而不是壹個整天讓學生在書山上盲目攀爬，在題海裏苦苦掙紮的學校。當然，學生如果作業沒有完成，那該罰的就要罰，罰妳是沒商量的。學習應當註重勞逸結合，這樣學生才能夠德、智、體、美等全面發展。妳說是嗎？
我希望理想中的學校能早日降臨！
4. 初二作文,我理想中的學校600字校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。
人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫註的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園壹樣美麗。有壹群和藹的老師，他們喜歡微笑，並且壹直都是笑瞇瞇的，不會罵妳，打妳，更不會請家長的了。
他們上課的時候，循循善誘，會把妳當朋友。和妳壹起，幫助妳分擔憂愁，有壹種特殊的方法讓妳愛上學習。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育壹代代的莘莘學子。
我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在於壹旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。
那麽學生幹嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。
也許妳要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎麽辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什麽才是明智之舉吧！校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。
每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌。每天都有課程班充實同學的學識。
每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。
每壹學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。 我理想中的校園生活是否讓妳心動呢？讓我們努力奮鬥，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
贊壹個。
5. 作文《我理想中的學校怎麽寫文章ID: 119294494 作者： 吳華斯 創作時間： 2007-09-14 21:31
科目： 語文 年級： 初中三年級 文體： 記敘文
我理想中的學校
學校，是老師教授知識的地方，是學生學習的地方。所以，學校壹定要有好的環境。
我理想中的學校有壹個良好的環境：壹進校門，便能看見壹大片壹大片的綠樹，使人壹進門就能感覺到生命的活力，對生活充滿自信；教師，學校的角落都是幹凈的，看不見任何的汙染；每個教室都安有空調（不然對別人太不公平），讓我們享有良好的環境。
當然，只有這些是遠遠不夠的，我理想中的學校還應該是師生之間，同學之間其樂融融的，師生之間跟朋友壹樣，在課堂上嚴肅，活潑，在課外打成壹片，這樣會給人以輕松學習的氛圍，而不是學生見了老師就像老鼠見了貓壹樣，繞道而走，這樣只會讓同學們過度緊張從而導致學習成績不理想等等。
現在雖然講平等，但是讓差生坐在後排，好生坐前排就是壹種不平等的現象，我希望差生不被自卑所困擾，而好生不被驕傲所籠罩。
還有，老師會偏愛好生導致有時對差生愛理不理，使差生感到自己不能比別人好，放棄了學習。有的老師會給老師開小竈，這也不好。我希望每個老師都能用壹種寬廣的胸襟去面對每壹個學生，抱著相同的態度與相同的耐心去引導他們走向光明。老師千萬不能因為某個學生做錯了壹件事就“念念不忘”，而因此斷定那個某學生就是壞同學。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之，我理想中的學校很簡單，就是有著壹種平等，美麗，融洽的學習氛圍的學校。
6. 我理想中的學校,作文400字理想中的學校洋溢著壹種自由的風氣——應該是這樣。
校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。
多年後回到這裏，他們說“見樹如見人”。 當然還有各式的花草，它們以自然的舒展姿態出現在學生的畫本中，繽紛的顏料透出自由的芬芳；那些靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著妳，似乎看穿妳所有的心事，當妳想伸手去撫摸它嬌小的身軀時，它卻壹振翅，箭壹般射入雲霄，把妳的思緒帶到了遙遠的地方。
在學校裏，學生自主選擇所喜愛的學科攻讀，有導師隨時指導個人的思考、學習方法，但更多的知識來源於與世界聯網的圖書館和個人的探索。因此，學習的動力不是來自於社會、學校、家庭、導師，而是自己。
沒有考試來評價妳學習的優劣，只有作品、論文或是其他各種形式的成果才能體現妳的水平，在這樣的學校裏，學生自由而有方向地發展自我、實現自我、成就自我。 在學校裏，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這裏人人平等，相互尊重。
理想中的學校沒有齊刷刷呆板的道旁樹，沒有講臺上壹臉嚴肅戴著眼鏡的先生和臺下壹個個低著頭滿臉郁悶的學生，沒有上課、下課的 *** ，沒有學生年齡的界限，沒有壹模壹樣的教科書，沒有成績單，沒有人人都必須參加的考試，沒有壹年壹變的教改，也沒有必須寫的命題作文《我理想中的學校》，因為它已經夠好的了，夠理想的了。（！！！！ ）。
7. 作文：我理想中的學校我有很多理想，我想成為壹名美食家，嘗遍天下美食；我想成為壹名白衣天使，救死扶傷；我也想成為壹名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創建壹座世界壹流的理想學校。
這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現代化高科技的產物。 進入校園，首先映入妳眼簾的是教學樓前前後後的花草樹木，壹年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。
校園內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環境中學習，學習效率更勝壹籌。
學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。
電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小壹點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯裏面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態。
在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有壹臺屬於自己的微型電腦，需要時可以即時上網。同學們課後都可以查到當天老師所教的內容，並在網上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題。
考試時，教室裏的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監考！ 學校的安全設施完全是壹流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發出警報，學生的學習就更安定了。
學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有壹個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫治。
學校裏所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。
更神奇的是，它還有自動清潔的功能，壹染上灰塵只要輕觸壹下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班裏的每壹件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動幹凈了……每個功能室和教室都有壹條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。
雖說學校裏有自動滅火器，但還得以防萬壹。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。
學校的每個角落都有自動報警器 ，壹有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。 在這裏上學的同學和家人聯系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯系上妳自己的父母了，然後進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現。
老師家訪也同樣如此，家校聯系變得非常方便。 妳們看，這就是我心中理想的學校！怎麽樣，OK吧？我相信，隨著現代高科技的飛速發展，我理想中的學校壹定會變成現實！ 我想修建壹座美麗的、功能完備、現代化的學校。
使到這裏學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。 門面是主要的。
迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。校園中央是壹個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環保型地板，當我們在上面奔跑、遊戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上壹跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。
大門正對的是壹座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室裏了。
壹個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是壹塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。
每個學生桌上都有壹臺電腦，同學們不再背著那沈重的書包了，因為妳想要什麽，電腦裏就有什麽。在做作業時，它就直接可以給妳判定正誤。
老師也不再那麽辛苦忙碌了，同學們在課後還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。教學樓裏還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。
教學樓的後面，就是我們的後花園。花園的面積很大，只要妳願意，妳就可以找到壹塊十分安靜的地方獨自呆在那裏休息看書。
花園裏還有壹片真正的“林區”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園壹邊我開辟出壹塊小果園，裏面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像壹只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有壹種沁人心脾的清香。
剝開外表，裏面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。
勞動是人類的第壹活動，這可不能讓機器人幹。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多麽有意義呀！ 另外還要有壹大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。
在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。 涼亭、樓房錯落。
8. 作文《我理想中的學校》我想修建壹座美麗的、功能完備、現代化的學校。使到這裏學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。
門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。校園中央是壹個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環保型地板，當我們在上面奔跑、遊戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上壹跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。
大門正對的是壹座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室裏了。壹個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是壹塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。每個學生桌上都有壹臺電腦，同學們不再背著那沈重的書包了，因為妳想要什麽，電腦裏就有什麽。在做作業時，它就直接可以給妳判定正誤。老師也不再那麽辛苦忙碌了，同學們在課後還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。教學樓裏還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。
教學樓的後面，就是我們的後花園。花園的面積很大，只要妳願意，妳就可以找到壹塊十分安靜的地方獨自呆在那裏休息看書。花園裏還有壹片真正的“林區”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園壹邊我開辟出壹塊小果園，裏面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像壹只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有壹種沁人心脾的清香。剝開外表，裏面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動是人類的第壹活動，這可不能讓機器人幹。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多麽有意義呀！
另外還要有壹大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。
涼亭、樓房錯落有致，被五顏六色的鮮花環抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學校裏讀書，同學們壹定會好好學習，掌握更多的科學文化知識。
9. 跪求壹篇高中作文：我理想中的學校青春期的學生就是愛幻想愛憧憬，我就是壹個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學校了…… 我理想中的學校，壹定要是高聳入天的白色教學樓。
學生全在這棟樓中學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。 我理想中的學校，壹定要有籃球場 、足球場 、遊泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。
初中的學習生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學中找到樂趣，愛上學習，愛上學校。 我理想中的學校，壹定要有最先進最開放的教學設施。
每壹科的教師都使用多媒體來傳授知識，每壹道題，經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹，記憶得更深；每壹個知識，加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃，學習得更輕松。每壹天，沒有固定的課程表，由同學自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學們也就學習更加努力，學習生活由壹個枯燥的惡性循環變成壹個充滿活力的良性循環！ 我理想中的學校，同學之間的關系十分融洽。
再也沒有校園暴力的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相斥責的小心眼。放眼望去，同學就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學之間熱烈地探討著壹道難題，壹個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，同學之間互相學習籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領傳授給別人，互相學習，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，並努力改正……壹幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開. 我理想中的學校，師生關系嚴肅而又歡快.老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這壹代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為壹名的中學生，與我們交流，與我們溝通. 啊！我理想中的學校，多麽美好，多麽和諧，但願這不只是理想，但願有壹天會有這樣的學校，培育出更多祖國的棟梁。