我從1994開始在密西根大學和加州大學教社會心理學，壹直用的是戴維·邁爾斯的這本教材。在美國，如果壹本心理學教材能再版三次以上，這本書就可以稱之為經典教材，而戴維·邁爾斯的《社會心理學》在過去20年裏重印了八次。隨著版本的更新，我能不斷體會到作者修改更新的精妙之處，也越來越深刻地體會到該書將基礎研究與實際應用完美結合的風格。戴維·邁爾斯的《社會心理學》已經成為這壹領域的典範，成為美國心理學教材市場評價同類教材的標尺，所以我很高興向國內的同行推薦這本書。我相信，我們的讀者拿到這本書後，也會和我壹樣，壹遍又壹遍地閱讀，舍不得發行。
內容簡介
這本書已經被美國700多所大學/學院的心理學系采用。是該領域的領先教材，也成為評價其他教材的標準。
本書將基礎研究與實際應用完美結合，以邏輯的組織結構帶領學生了解人們是如何思考、影響他人以及與他人建立聯系的。是人們認識自己、認識社會、認識自己與社會的關系的最佳指導書籍。
目錄
中文翻譯前言
序
第1章社會心理學導論
什麽是社會心理學？
社會心理學及相關學科
社會心理學和人類價值觀
我早就知道:社會心理學只是常識嗎？
研究方法:我們如何從事社會心理學研究？
個人後記:我為什麽要寫這本書？
聯系社會
第壹部分社會思維
第2章社會中的自我
自我概念:我是誰？
感知自我控制
有自尊
自私的偏見
自我展示
個人後記:傲慢的危險和積極思考的力量——壹對矛盾的事實
聯系社會
第三章社會信仰和判斷
我們怎麽解釋別人？
我們如何感知和回憶我們的社會生活？
怎樣才能做出準確的判斷？
我們的信念傾向於自我實現嗎？
結論
個人後記:反思直覺的力量和局限
聯系社會
第三章社會信仰和判斷
我們怎麽解釋別人？
我們如何感知和回憶我們的社會生活？
怎樣才能做出準確的判斷？
我們的信念傾向於自我實現嗎？
個人後記:反思直覺的力量和局限
聯系社會
第4章行為和態度
態度決定行為嗎？
什麽時候行為決定態度
為什麽行為影響態度？
個人後記:通過行為改變自己。
聯系社會
第二部分社會影響
第五章基因、文化和性別
人性和文化多樣性會對我們產生什麽樣的影響？
如何解釋性別的異同？
進化和性別:哪些行為是天生的？
文化和性別:我們的行為受文化影響嗎？
結論
個人後記:我們應該把自己當成社會的產物還是社會的建築師？
聯系社會
第六章壹致性
什麽是從眾？
什麽是經典的從眾研究？
哪些因素可以預測從眾
個人為什麽要從眾？
誰會隨大流？
……
第七章說服
……
第三部分社會關系
第四部分《應用社會心理學》編輯推薦
中國心理學會心理學教學委員會推薦。
20多年來，它壹直高居美國最暢銷心理學教科書的榜首。
這是壹本當今美國最暢銷的心理學指南書，800多萬讀者通過它學習和了解心理學。
內容簡介
戴維·邁爾斯的《心理學》是專門為美國大學普通心理學選修課編寫的，是這個細分市場最暢銷的教材。
該書***18章涵蓋了普通心理學的主要內容，包括心理學的批判性思維、神經科學與行為、行為的本質與教養、人類發展、感覺與知覺、意識狀態、學習、記憶、思維語言與智力、動機、情緒壓力與健康、人格、心理障礙、心理治療與社會心理學。這些內容系統闡述了心理學的基本概念、基本原理和理論，反映了心理學的最新研究成果和發展趨勢。
作者充分發揮自己在編寫心理學教材方面無與倫比的能力，將科學的正統性和嚴謹性與人文形象相結合，既有理性又有感性，讓讀者在快樂閱讀的過程中輕松掌握心理學知識。本書適合作為我國高校公共心理學課程的教材，也適合對心理學感興趣的普通讀者。
目錄
序
序言心理學的故事
心理學的起源
前科學時期的心理學
心理科學的誕生
心理科學的發展
當代心理學
心理學的主要問題
心理學觀點
心理學的子領域
特寫:妳的心理學學習生活
第1章:對心理科學的批判性思考
心理科學的重要性
直覺和常識的局限性
科學態度
科學方法
形容
個案研究
研究
自然觀察
香館
相關性和因果性
假相關
發現隨機事件中的規律
批判性思維:籃球比賽和股票市場的持續盈利
和失敗
經驗檢驗
評估治療方法
潛在的勸說磁帶能改善妳的生活嗎？
統計推斷
描述數據
濃度趨勢的測量
變化的度量
做出推論
心理學中經常遇到的問題
批判性思維:死刑——當信仰與心理科學發生沖突時
第二章神經科學和行為
神經網絡
神經元
神經元如何交換信息
神經遞質如何影響我們
神經系統
周圍神經系統
中樞神經系統
腦
探索工具
低級腦結構
大腦皮層
大腦的兩個半球
批判性思維:左腦和右腦
內分泌系統
第三章行為的本質和培養
基因:我們的生物藍圖
進化心理學:適應最大化
自然選擇
自然
行為遺傳學:預測個體差異
雙胞胎研究
收養研究
氣質研究
遺傳可能性
基因-環境相互作用
壹門新興的邊緣學科:分子遺傳學
環境沖擊
父母應該得到多少表揚(或批評)？
產前環境
經驗和大腦發育
同伴影響
文化
性別的本質和教養
性別的本質
性別教育
後記:對自然和修養的思考
第4章人類發展
胎兒發育和新生兒
懷孕和分娩
胎兒發育
壹個反應能力很強的新生兒
特寫:理解嬰兒思維的研究策略
嬰兒和童年
物理顯影
認知發展
社會發展
青春期
物理顯影
認知發展
社會發展
女子成年期
物理顯影
認知發展
社會發展
對兩大發展主題的思考
連續性和階段性
穩定性和可變性
第五章感覺
感知世界:基本原則
閾極限
感覺適應
視知覺
刺激輸入:光能
眼睛眼睛
視覺信息處理
顏色視覺
聽覺
刺激輸入:聲波
耳朵
特寫:嘈雜噪音的幹擾
耳聾與耳聾訓練
特寫:無聲世界中的生活
其他感受
質感
批判性思維:精神高於物質:赤足在火上
味覺
嗅覺
身體位置和運動感
第六章意識
選擇性註意
誤解
感知組織
形狀知覺
深度知覺
運動感覺
知覺常性
感性解釋
感覺剝奪和視覺恢復
感知適應
感知集
感知和人因工程
有超感知覺嗎？
超感官知覺的觀點
是前兆還是借口？
用實驗測試超感知覺
第七章意識狀態
清醒時的意識狀態。
信息處理的水平
白日夢和幻想
睡眠和夢
生物節律
睡眠節律
批判性思維:經前綜合癥
人為什麽要睡覺？
睡眠障礙
夢
誘導睡眠的
事實和謬誤
批判性思維:催眠時代回歸:壹個真實的故事
催眠是另壹種意識狀態嗎？
藥物和意識
依賴和成癮
精神藥物
藥物使用的影響因素
瀕死經歷
第八章學習
經典條件反射
巴甫洛夫的實驗研究
新巴甫洛夫的理解
巴甫洛夫留給後人的文化遺產。
特寫:壹個經典性條件反射的強奸案。
操作性條件反射
斯金納的實驗研究
行為塑造法
懲罰
新斯金納的理解
斯金納留給後人的文化遺產
從觀察中學習
班杜拉的實驗研究
觀察學習的應用
第九章記住
記憶現象
記憶喪失和記憶奇跡
信息處理
編碼:信息的輸入
編碼的過程
編碼內容
存儲:保存信息。
感官記憶
短時記憶
長時記憶
大腦中信息的儲存
提取:獲取信息
遺忘
編碼失敗。
存儲回歸
提取失敗
存儲器結構
錯誤信息與想象效應
源頭失憶
區分真記憶和假記憶
兒童證人的記憶
抑郁或濫用記憶的構建
提高記憶力
第10章思維和語言
四維
概述
問題解決
決定和判斷
批判性思維:風險——我們害怕正確的事情嗎？
信念偏差
人工智能思維模擬
語言
語言結構
語言發展
思維和語言
語言影響思維。
無言的思考
動物思維和語言
動物有思維嗎？
動物有語言嗎？
第11章智慧
智力測驗的起源
阿爾弗雷德。比奈。阿爾弗雷德:預測學術成就。
劉易斯？推萌:先天智商
什麽是智能？
智力是壹種普遍能力還是幾種特殊能力？
智力和創造力
智力在神經學上可以測量嗎？
智力評估
現代心理能力測驗
測試編譯原理
智力的動態本質
穩定還是變化
智力的極端情況
遺傳和環境對智力的影響
遺傳影響
環境效應
智力測驗分數的群體差異
偏差問題
第12章動機和工作
動機的概念
本能和進化心理學
驅動力和誘因
最佳覺醒
動機的水平
饑餓的
饑餓生理學
饑餓心理學
性動機
性行為描述
性生理學
性心理學
青春期性欲
性取向
性和人類價值觀
歸屬的需要
有益於生存
渴望歸屬感
增加社會接受度的行為
維護關系
促進健康
工作動機
人事心理學
特寫:工作中的工業組織心理學
特寫:發現妳的優勢。
組織心理學:成就的刺激
第13章情緒
情感理論
詹姆斯·蘭格理論和坎農·巴德理論
認知和情感
情感的兩個維度
情緒的生理表現
情緒和生理反應
特定情緒的生理反應
批判性思維:測謊
表達情感
非口頭信息交流
文化和表達
面部表情的功能
情感體驗
害怕
憤怒
快樂
特寫:怎樣才能更快樂？
第14章壓力與健康
壓力和疾病
壓力和壓力源
壓力和心臟
壓力和疾病易感性
促進健康
壓力應對
調整容易引發疾病的行為。
批判性思維:
替代醫療——壹種新的健康方法還是老生常談？
特寫:給那些想戒煙的人。
特寫:關於減肥的有用知識
第15章個性
歷史人物
精神分析觀點
人文觀
現代人格研究
特征視圖
批判性思維:
如何成為壹個“成功的”占星家或算命師
社會認知觀
特寫:走向更積極的心理學
探索自我
現代潛意識研究
第16章心理障礙
心理障礙概述
心理障礙的定義
對心理障礙的認識
心理障礙的分類
心理障礙校準
特寫:《unDSM》:個人優勢評估手冊。
批判性思維:精神病和責任
焦慮性障礙
廣泛性焦慮癥和恐慌癥
恐懼
強迫癥(OCD)
焦慮癥的解釋
特寫:戰爭創傷:創傷後應激障礙
情緒障礙
重度抑郁障礙
雙相型障礙
情緒障礙的解釋
特寫:自殺
特寫:孤獨
批判性思維:分離障礙和多重人格
精神分裂癥
精神分裂癥的癥狀
精神分裂癥的類型
對精神分裂癥的認識
病態人格
心理障礙的發病率
第17章心理治療
心理療法
心理分析
人文療法
行為療法
認知療法
團體和家庭療法
評估心理療法
心理治療有效嗎？
批判性思維:從非正常“回歸”到正常
不同治療方法的相對有效性
替代療法的評估
各種心理治療的相似性。
特寫:心理治療消費者指南
心理治療的文化和價值觀
生物醫學治療
藥物療法
電驚厥治療
精神外科治療
心理障礙的預防
第18章社會心理學
社會思維
將行為歸因於個人或情境
態度和行為
社會影響
順從和服從
群體影響
社會關系
偏見
攻擊
特寫:吸煙和媒體暴力影響的比較
沖圖
吸
利他主義
停止編輯推薦
當今版稅收入最高的心理學家大衛？邁爾斯幾十年努力的傑作！國外心理學超級暢銷書《社會心理學》最新改編，翻譯流暢，圖文並茂，全彩印刷！為什麽我們對自己的感覺和預測往往是錯誤的？為什麽自信和自卑總是如影隨形？為什麽人總是以壹種自我美化的方式來看待和表達自己？我們是怎麽變成最熟悉的陌生人的？《我們都是我們的陌生人》不同於市面上那些純粹從主觀角度描述自我認知的書。它的所有內容都來自於有據可查的研究事實，綜合了幾十年來心理學家對大眾群體的研究成果。它以通俗的語言和生動的形式展示了心理學家對自己的最新認識，準確而權威，具有很強的現實意義。
內容簡介
“我是誰”不僅是困擾古今中外哲學家、思想家的永恒問題，也是每壹個普通人在生活中都會面臨的問題。心理學家們進行了艱辛的探索，積累了大量優秀的研究成果。然而，如今的心理學圖書市場大多被壹些“偽心理學”著作占據，這些成果被忽視了。
本書改編自美國最暢銷的教材《社會心理學》。它剔除了原著中過於學術化的內容和元素，抓住了讀者感興趣的有趣主題，從自我概念、自覺自控、自尊、自我服務偏見、自我表現五個方面展現了心理學中自我認知的科學原貌。該書圖文並茂，印刷全彩，內容嚴謹，但絕不枯燥。
這本書獻給每壹個在人生中不斷尋找和奮進的人:認識自己，依靠自己，做自己！
目錄
介紹
1.自我概念:我是誰？
2.自覺的自我控制
3.自尊
4.自助偏見
5.自我表達
作者的後記
編者附言