讀完《在地球》後，我有幸在暑假觀看了高爾基最有影響力的自傳體三部曲之壹《在地球》。
《在地球上》講述了阿萊莎少年時期外出謀生的艱辛。阿萊莎壹滿十壹歲，就離開了撫養他長大的奶奶，出去獨立謀生。他在壹家皮鞋店和壹家圖標作坊當過學徒，在壹艘船上當過洗碗工，在壹個做繪圖員的堂兄家裏當過幫工。我覺得青少年正是花季的年紀，應該背著書包去上學。然而，十幾歲的阿萊莎卻要幹與年齡不相稱的重體力活。這對於今天步入新世紀的孩子們來說，是壹件不可思議的事情。但壹個世紀前，這是活生生的現實。我真的很佩服他。他做了壹些常人做不到的事，但支撐他的壹切都是堅持。正是通過不平凡的人生洗禮，阿蕾莎被磨練成了壹個“大寫”的人。
《在地球上》讓我看到了很多有血有肉的角色:聰明善良的奶奶、愛讀書的船上廚師斯莫利、幹練潑辣的洗衣婦娜塔莉亞、美麗清純的“拉賴娜·瑪戈特”。該書不僅描述了生活在底層的勞動人民的痛苦生活和悲慘命運，還展示了普通公民的自私、保守、貪婪和庸俗。繪圖員家庭是壹個典範。他們多年來過著吃飽喝足、百無聊賴的生活，無休止地爭吵，互相揭露對方的缺點，幸災樂禍。窺探和談論別人的隱私是他們生活中唯壹的樂趣。讓阿萊莎生活在這樣的環境裏，他沒有被他們感染，而是用堅持留住了壹片雪。他愛上了讀書，走上了求學之路。堅持，堅持，堅持讓阿蕾莎過著悲慘的生活卻從未想過放棄。堅持讓他厭惡周圍的醜陋和庸俗，仍然為更好的生活而奮鬥。堅持讓他改變了壹切。在生活中，我們遇到壹些小事就不能像阿蕾莎壹樣堅持自己的想法嗎？但古代的人比我們更明白堅持的真諦。孫靜在學習的時候，隨時做筆記。他經常熬夜到午夜以後。時間長了，他有時會睡著。我醒了，很煩。有壹天，他擡頭苦思，目光停留在房梁上，突然眼前壹亮。然後我找到了壹根繩子。繩子的壹端系在橫梁上，下端系在我的頭發上。就這樣，每當他累了困了想打瞌睡的時候，只要低著頭，繩子就會猛拽他的頭發，疼的時候就會醒過來趕走睡意。戰國時期，有壹個人叫蘇秦，也是壹個著名的政治家。年輕的時候，因為知識的匱乏，去了很多地方做事情，都不被重視。回國後，家裏人也很冷淡，看不起他。這極大地刺激了他，所以他決心努力學習。他經常學習到深夜。當他想睡覺時，他拿著錐子，壹旦他打瞌睡，他就用錐子刺他的大腿。就這樣，我突然覺得痛，自己清醒過來，然後堅持看書。堅持可以造就壹個人。
堅持，讓沙石忍受大海的摧殘，最後變成璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受傾盆大雨的陰霾，終於看到那道彩虹；堅持，讓春天忘記流入山谷的崎嶇歷程，最終匯入無邊的碧海。
關於《在地球上》的思考2這本書的作者是瑪克西姆·高爾基。描述了主人公阿列莎從童年到青年的生活和心理歷程，深刻而生動地描繪了19世紀末俄羅斯社會政治生活的歷史畫卷。
瑪克西姆·高爾基出生在下諾沃戈路鎮，他的父親在他很小的時候就去世了。他勤勞善良的母親應該養不起他，只好把他送到爺爺家度過童年，但因為爺爺家經常吵鬧，他只上了三年學。這段話告訴我們，家庭要美好，否則會給孩子不好的生活環境。
十壹歲時，他走向社會，開始獨立生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包師等。有壹次，科斯羅姆告訴我，大院裏新搬來了壹家人，他和柯特·卡都愛上了柳德米拉。這段話告訴我們，人與人相處要分清友情和愛情。
十六歲，他自己來到克山，進了“社會大學”。在與命運的鬥爭中，他深入俄國社會底層，接觸各種階級和人物，忍受生活的艱辛，從而豐富了自己的社會知識和生活閱歷。
文學是比鳥飛得更遠的夢想，是比花更美的情感，是比星更亮的智慧。這是我們壹百年都不會忘記的信念。
地球上的思考3。黛利拉·赫本(Delilah Hepburn)，壹個平凡卻偉大的名字，無數次出現在大銀幕上，印刻在人們心中。雖然她已經離開人世，但她的存在就像壹個天使在人間逝去。雖然她已經離開人世，但她的存在就像壹個天使在人間逝去。有些人沒聽過她的名字，有些人沒看過她的電影，有些人不知道她的人生經歷，但任何人看到她天使般的臉龐，欣賞她的壹部電影，都會把她記在心裏。這就是她的魅力，用手勢征服所有人。《人間天使》是壹本關於奧黛麗·赫本的傳記，但與其他傳記不同的是，這本書是她的兒子肖恩·赫本寫的。相比其他傳記的大量文字，《人間天使》有更多真實珍貴的畫面，說明寫的每壹個故事都是最真實的，每壹段都充滿了肖恩對母親真摯的愛，讓每壹個讀者都能感受到更真實的奧黛麗。
奧黛麗·赫本很棒。她生長在單親家庭，幼小的心靈被父親的離去深深打擊，童年的壹部分被挖走了，那叫父愛。同時，她飽受戰爭摧殘，留下了營養不良的問題；夢想成為首席芭蕾舞演員，苦練，被告知個子太高，被迫放棄；長大後，我變得相當有名。我有過兩次婚姻，都以失敗告終。所有這些磨難都打擊了奧黛麗·赫本，許多失敗考驗了她，但她完美地反擊了。她把自己的痛苦和愛的缺失轉化為無私的愛來回報社會。她減少了痛苦，擴大了對社會的貢獻，這讓她成為了壹個偉大的女人。她成立了壹個國際基金會，晚年花了很多年的時間和世界上壹些貧窮的國家壹起旅行，照顧那些國家因為饑餓而變得骨折的孩子，為讓世界上更多的人關註他們，呼籲更多的國家進行資助而盡自己的綿薄之力。她是如此偉大的壹個人，就像是人間天使。
奧黛麗·赫本很簡單。因為出眾的外貌和精湛的演技，她吸引了所有人的目光。當她的演藝事業還在巔峰的時候，她毅然決然地退出了江湖。當時她面臨兩個選擇，事業還是孩子。結果，可想而知，他選擇了孩子。由此可見，她是壹個優秀的演員，但她希望成為壹個優秀的母親。這是她樸素的願望。與其他大牌明星相比，奧黛麗不喜歡奢華的生活，她只想著那些安靜簡單的日子。“地球上的天使”還寫道，奧黛麗喜歡和朋友聊天，做壹些家常菜。這本書記錄了她創造的壹些食譜。她過著簡單舒適的生活，讓人有壹種淡淡的漣漪。
我覺得奧黛麗·赫本這輩子演的最好的角色不是《羅馬假日》裏的公主。沒有；不，這是母親的角色。她全心全意地照顧她的兩個兒子和那些挨餓的孩子。《人間天使》的故事，讓我覺得壹個優秀的女演員，壹個偉大的母親，正在優雅地走出來。
看完《在地球上》4。看完《童年》，忍不住想再看壹遍《在地球上》，因為還沒接觸社會，不如多了解壹下這個世界。
在世界上，高爾基可以說是經歷了無數的事情，見過各種各樣的人。
阿麗莎來到這個世界時只有11歲。為了生存，他不得不盡快適應這個世界上的壹切。壹切都讓他覺得奇怪。在壹個只有11歲的孩子的世界裏，沒有空間容納這麽多的沙子。
他在鞋店當過店員，在圖標作坊當過學徒，在油漆工家裏當過幫工，在船上當過雜工。雖然錢賺的不多，技術學的也不多，但是他也收獲了很多，就是讀書很多。
壹開始阿萊莎身邊的人幾乎都是淺薄，沒文化，不聰明，無知。因為他們的狹隘，阿萊莎從來沒有機會學習，直到他在壹艘船上遇到了打雜的斯莫利。起初，阿萊莎對斯莫利的印象並不太好。高爾基這樣描述斯莫利:我不太喜歡這家夥。他雖然壹身白衣，但看起來還是臟兮兮的，手指上有頭發，大耳朵上還伸出幾根長毛。.....他說話像狗叫...年輕的阿萊莎仍然習慣以貌取人，但後來他慢慢發現，斯莫利是壹個非常誠實的好人。斯莫利的許多書出版給高爾基閱讀。雖然高爾基當時覺得很不開心，但事實證明這對高爾基幫助很大。
後來，他回到畫家家裏，見到了裁縫的妻子。因為阿萊莎的善良，善良的裁縫妻子經常借給他書。然而，由於周圍人的無知，阿萊莎無法公開閱讀。裁縫家搬走後，又來了壹家。其中壹位美麗端莊的女士引起了他的好奇心，於是阿萊莎經常去這位女士家借書，他把這位女士封為皇後，可見這位女士對他的影響有多大。其實這也暗示了高爾基的理想——做壹個有學問、有見識、溫柔的人。
在地球上，阿萊莎也學到了很多書本上學不到的東西。他也在自己的辨別好壞的能力和生存能力中看到了很多醜陋。
在這樣壹個混亂的社會，壹個才十歲的孩子已經看得太多了。小孩子的眼睛怎麽裝得下這麽多沙子？如果他不小心，他會墮落到這些骯臟的娛樂。然而，是阿萊莎讀過的大量書籍拖了他的後腿。他明白，善、惡、美、醜只是壹步之遙，壹失足就能成千古恨。
我們可以從《在地球上》中學到很多東西，最重要的是我們堅定了廣泛閱讀的信念。書可以改變壹個人的壹生，讓人從“人間”走向“天堂”。
《地球上的閱讀》後，5克西姆高爾基的童年世界聞名。在壹個普通的周日下午，我打開了它。情感也隨著書中黑色的宋體起伏...主角阿萊莎痛苦的童年讓我感動:四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和善良的祖母來到霸道破產的外公家，卻經常被暴戾的外公毆打。但是善良的奶奶處處保護著他。在他的祖父家，他遇到了許多“安靜”的親戚，包括兩個自私、貪得無厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫，以及兩個名叫薩拉的堂兄弟。單純，深愛著阿萊莎的“小措坎”(伊凡)總是用胳膊擋住爺爺打在阿萊莎身上的鞭子，雖然會腫。
但他很強壯，但後來在幫我二叔雅科夫背十字架時被壓死了...阿萊莎的童年是在壹個典型的俄羅斯公民家庭中度過的:貪婪、殘忍、無知；父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角；為了爭奪財產，我們經常為小事吵架打架...但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的奶奶。她經常給阿麗莎講美麗的童話，潛移默化地教他做壹個不想向醜陋屈膝的人。
阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家人壹樣。他身邊有太多殘酷的事情，有時候連他自己都不敢相信會發生這樣的事情。不過還好有奶奶——全家人的精神支柱。阿萊莎還認識很多其他人:搬進新房後的幾個房客，隔壁的三少爺等等。阿萊莎從家人的壹些“奇怪”舉動中得知了壹些真相。
與阿蕾莎相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱和痛苦，無憂無慮。有那麽多孩子甚至不知道“打”是什麽意思，因為我們從來沒有體驗過被打或者被鞭打的滋味。那可能是難以想象的痛苦。當然，除此之外，我們生活中很少有家庭成員勾心鬥角，貪得無厭，比如爭搶財產。
激烈的事情。更不會有無緣無故殘忍折磨壹個無辜的人致死這種“恐怖事件”。上帝，相比之下，我們的童年和阿萊莎的非常不同。我們每天住在蜜罐裏，泡在甜水裏，堆著金錢...我們是多麽幸福啊！我們從來不用考慮衣食住行，這些就夠大人操心了，輪不到我們。但是有了這些，我們還不滿足。我們總是期待更多。
因為，在我們眼裏，成年人賺錢是那麽容易，而且似乎不費吹灰之力。我們是多麽的天真。的確，我們不必像阿麗莎那樣，十壹歲就去“人間界”。但是讀完《童年》之後，我們應該懺悔我們曾經的奢侈，我們應該停止浪費，我們應該學會珍惜。那麽，我們現在就開始吧。我們不再奢侈浪費；我們開始想到長輩，理解他們；我們應該開始滿足我們的幸福生活。為了未來，為了未來，為了我們到達地球的那壹天。
對《在地球上》的思考6最近讀了《地球上的童年》這本書，感觸頗深。故事的主人公是阿列克謝。他父親早逝，母親改嫁。他的童年是和他的祖母和祖父壹起度過的。奶奶每天給他講很多有趣的故事，讓他愛上了讀書。他的夢想是當官，所以學習很努力，但是小時候很調皮，比如在繼父和繼父媽媽的椅子上塗膠水，把它們都粘在壹起，因為這些事沒少吃苦頭。後來母親去世，他也告別了童年。他在皮鞋和圖標車間當學徒，在船上當洗碗工。然而，他對知識的渴求使他決心依靠知識改變命運，找到合適的出路。
阿列克謝的少年時代是幸運而艱辛的。他沒有上過學，但是在奶奶的影響下，通過讀書獲得了很多知識，值得學習。
回想自己，父母給了我們非常優越的學習環境，我們卻不懂得珍惜。我們要學習阿列克謝渴望知識、熱愛學習的精神，像他壹樣追求自己美好而光明的未來！
看完《在地球上》7壹開始，柔弱的阿蕾莎遇到了初入社會時軟怕硬的莎莎；虛偽的老板和店主以及空虛無聊的廚師。
但廚師死後，阿萊莎決心離開這裏，但不幸的是，阿萊莎因為不小心弄傷了手臂；當天就被送進了醫院；在醫院裏，他想念他的祖母。他想給他的祖母寫信。因為手臂受傷，他不能寫字。他坐在床邊，然後不知不覺就睡著了。他壹睜開眼睛，他奶奶就把他帶回家了。但是虛弱的阿萊莎壹回家就聽到了很多壞消息，但是這些事情並沒有嚇到他，因為他是壹個經歷過很多挫折的成年人。
可憐的孩子阿麗莎在新鞋店吃了不少苦頭，卻被奶奶，也就是阿麗莎的姑姑帶到了另壹個魔鬼的世界，在那裏被姑姑家罵做學徒。阿萊莎被迫離開，去仁慈船當洗碗工，主廚斯穆雷對他很好，還送他書刊。讓他給他念知識，卻有人捉弄他，把他趕下船。
阿勒沙人很老實，但是經常被人取笑。這很尷尬，但他也無能為力。
阿麗莎，壹個失去親人的可憐孩子，過著艱難的生活。希望他以後過得開心。
對《在地球上》的思考8最近，我讀了壹本叫《在地球上》的書。《真實的書》是著名作家高爾基寫的自傳性的書。這部小說描述了高爾基在地球上的悲慘經歷。
這本書主要講的是:高爾基11歲的時候，母親不幸去世，隨後祖父破產。高爾基再也無法生活在圍欄下，被迫走向社會，獨立謀生。這期間，高爾基在鞋店做過服務員，在船上做過洗碗工，在別人家做過傭人。高爾基在地球上的時候，受盡了屈辱和辛酸。但是沒有風和雨，我怎麽能看到彩虹！高爾基終於成為著名作家了！
他早年喪父，母親11歲。對我們來說，這會留下巨大的心理創傷，但高爾基卻用自己堅強的精神征服了悲慘的命運！11歲，這個年齡對我們來說還是壹個美好的年齡，但是高爾基已經開始自食其力了，所以我們要懂得珍惜現在的快樂，美好，幸福的生活。
看完《在地球上》，又看了壹遍高爾基的《在地球上》。
《在地球上》講述了阿麗莎從1878到1884的苦難。此時的阿麗莎已經從小家庭走向社會。壹方面，阿萊莎學習並加深了對下層階級的了解。另壹方面，阿萊莎對各種書籍和知識的接觸加深了他對社會的理解，初步形成了激進的世界觀和人生觀。
阿萊莎十二三歲時離開了祖母。從那以後，他成了壹個失學兒童。他去他奶奶的姐姐家工作。這個時候，作為壹個少年，他要承擔打掃衛生、帶孩子等等工作。只要主人不滿意，就會受到嚴厲的懲罰。此後，阿萊莎從事了七種職業，從小就嘗遍了人生的酸甜苦辣。但就是在這樣惡劣的環境下，阿萊莎接觸到各種書籍，像壹個饑餓的人面對牛奶和面包壹樣貪婪地學習各種知識。
相比阿蕾莎，我們學習環境很好，父母也很溺愛我們。我們平時做壹點象征性的家務，不用像阿麗莎壹樣出去掙錢養活自己。我們從來沒有經歷過阿蕾莎這樣的磨難，所以要珍惜這優越的環境，好好生活，好好學習！
暑假看完《在地球上》10，看了高爾基寫的《地球上的童年，我的大學》。
《童年》反映了高爾基童年時父親去世後，在祖母家的艱難生活。但與此同時，在他住在爺爺家期間，他得到了奶奶的愛和照顧，奶奶經常給他講故事，鼓勵他將來多寫文章，這使他逐漸對文學產生了興趣。《在地球上》寫了高爾基因祖父破產而外出打工掙錢的經歷。他曾經在鞋店、輪船等很多地方當過學徒，不得不忍受老板的諷刺和富人的責罵，過著非常沈重和壓抑的生活。《我的大學》講的是16歲的高爾基夢想上大學，通過努力終於步入社會，並受到思想的啟發和教育。社會大學向他展示了壹個豐富多彩的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。
看完這本書，感觸良多。高爾基的輝煌成就，與他在如此艱難的環境下，抽出全部時間去學習、讀書有關。而且想想自己是家長手裏的寶貝，但我不認同學習，只是隨便應付老師和家長。從現在開始，我要珍惜現在的美好時光，以高爾基為榜樣，努力工作，努力實現自己的目標。
在地球上看完，感覺11。難得的新年假期，卻因為新型冠狀病毒疫情不能出門。於是，我自覺遵守規則，不出門，不參觀，好好待在家裏，這也讓我有更多的時間靜下心來，細細品味壹本書的精髓。
正如高爾基所說，“我讀得越多，書讓我更接近這個世界，生活對我來說變得更加光明和有意義。”所以每壹章的敘述大部分都是關於他悲慘的童年。然而，他活了下來，他沒有和其他人壹起走。正是那些書拯救了他，陪伴了他六年的打工生活和六年的屈辱生活，讓高爾基“上了大學”有了壹定的社會閱歷和基礎。
在今天美好的生活中，我們不必經歷高爾基那樣悲慘的童年。新時代給了我們新的幸福生活。讓我們抓住每壹個幸福的瞬間，感受愛，傳遞愛，讓愛溫暖世界的每壹個角落，照亮那些黑暗，掃除那些陰霾。
在地球上讀完，12“讀壹本好書，就是在和高尚的人說話。”讀完文學作品《人間童年，我的大學》，感觸頗深。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年、青年時期的生活和命運，也讓我們看到了世紀之交廣闊的時代背景下下壹代的成長過程。高爾基出身貧寒，童年不幸。他撿過破爛，當過學徒和打雜的，被人欺負虐待過。正是在這種悲慘而艱苦的生活中，高爾基仍然像壹棵頑強的小草壹樣生長開花。我多麽渴望成為像高爾基壹樣的“野火永不滅，春風吹又高”的小草！多麽渴望像他壹樣在知識的海洋中遨遊。
和高爾基比起來，我真的很慚愧。我很難在平時的學習中面對壹點挫折，甚至半途而廢。主人公強烈的讀書欲望和頑強的學習精神讓我想起了自己:我把厚厚的書閑置在家裏。是不是“書不借不能看？”不，我認為我有很多知識，但恰恰相反，我不是說“學無止境”只有在逆境中才能更好的成長嗎？不是，我看完這本書後，才真正明白了“學如逆水行舟，不進則退”的道理；我真的意識到，只有努力學習，長大後才能有所作為。
看完《在地球上》13，五年級開始看書。那時候我還很膚淺。我沒有理解作者傾訴的真相和感受。我不知道該怎麽讀。所以覺得沒味道，就直接扔到壹邊了。
直到初中，我才重新拿起這本書，想找出當年被我拋棄的故事。這時，我再看這本書，就再也不能自拔了。
仿佛有種魔力，語言深奧卻讓人想去探索，故事巧妙耐人尋味。在作者的文字裏，我想我能深切地感受到作者對那些骯臟汙穢的東西的刻骨仇恨，讓我有壹種身臨其境的感覺。我感受到了俄羅斯地下階級社會的黑暗，我感受到了阿美莎對俄羅斯地下社會的諷刺和嘲諷，我感受到了阿美莎內心的恐懼和焦慮。我感受到了阿美莎對夢想的堅持和追求...其中，我最欣賞的是阿美莎的瘋狂和對書的熱愛。從書中的字裏行間，我無休止地透露出阿美莎對書籍燃燒澎湃的心。書籍似乎已經成為他生活中不可或缺的壹部分。在那段生活中，書成了他唯壹的精神寄托。
當我關上這本書的房間時，我在想，如果壹個人能對書達到這樣的執念，他的人生該有多輝煌。
《地球上的14》讀完，是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基淒涼的童年。高爾基的童年很悲慘。他的父母去世了，他的祖母撫養他長大。但是壹個窮奶奶怎麽養他？高爾基別無選擇，只能流浪街頭養活自己。
他在鞋店和聖像店當學徒，過著沈重而壓抑的生活，在船上的廚房工作。而讀書讓他找到了快樂。雖然條件艱苦，高爾基卻久久不能忘記讀書。他如饑似渴地閱讀大量文學作品，什麽都讀。只要有機會讀書，他就不會放過。讀完好的文學作品，他反復閱讀，有好的詩詞就抄下來，成了她的珍貴手稿。他書讀多了，自然能分辨出什麽是好，什麽是壞，但他都讀。
高爾基因為讀書受盡了罪。他被讀書迷住了，直到身體凍僵。有時他的主人發現後會撕毀他的書，有時甚至會揍他壹頓！但是他堅持學習，從不放棄！
在這樣的艱難困苦中，高爾基仍能忘我地學習，這是值得學習的。我會像高爾基壹樣，堅持讀書學習，成為壹個熱愛讀書學習的人。
讀完《在地球上》15臨近暑假結束，我終於品味完了這部傑作《童年》。在地球上。高爾基的《我的大學》。很多人都很喜歡讀書，我也不例外。我屬於他們中的壹員。其中，給我印象最深的書是這本書——地球上的童年我的大學。
看完《童年》第壹部，我忍不住哭了。看完《地球上的第二本》後，我對舊俄羅斯的黑暗制度感到憤怒。看完第三本書《我的大學》，被主人公在社會大學鍛煉身體的精神深深打動。
小時候，父親因病去世，不久隨母親來到爺爺家。當時他親眼目睹了打孩子的醜聞，他的兩個叔叔也是粗魯自私的市儈。祖父的家裏彌漫著人與人之間的激烈仇恨。成年人被仇恨毒害，連孩子也狂熱地參與其中。但是她奶奶跟她爺爺和其他人不壹樣。她經常在阿麗莎講壹些故事。阿萊莎經常被這些故事吸引，因此對文學產生了極大的興趣。
阿麗莎的祖父的性格被壹件事改變了。阿麗莎的爺爺開了壹家染坊，但沒過三年就隨著家族生意的沒落而破產了。從那以後，他的性格變了，變得貪婪、專橫、殘忍。阿萊莎的祖母和她的孩子經常遭到毆打，年幼的阿萊莎曾被他用樹枝打得不省人事。不過他奶奶真的很善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都遷就。她似乎是壹個聖人。她像壹盞燈，照亮了阿蕾莎敏感而孤獨的心，經常給阿蕾莎講壹些贊美正義和光明的童話。
高爾基曾用這樣壹句話贊美她:“在她來之前，我似乎睡在黑暗裏，但她壹出現就把我喚醒，把我帶到壹個光明的地方...是她對世界無私的愛豐富了我，讓我充滿了應對艱難生活的強大力量。”
由於祖父的家族企業破產，年齡沒有我們大的阿萊莎因為無法接受祖父的教育，被迫在社會上打工，獨立生活。他曾經在鞋店，圖標作坊等地方打工，收緊了各種羞辱。然而，書籍可以讓他找到慰藉，在探索文學的路上，阿萊莎重建了自己的生活。
他的艱苦工作使他筋疲力盡，但他壹拿到書，就像壹個饑餓的人撲向面包。他壹直想上大學，但無情的學校總是對窮學生關閉。終於有壹天，壹所“特殊的大學”——壹所為貧困學生開設的學校——向阿萊莎敞開了大門，阿萊莎開始了新的生活。用不了多久，阿麗莎終於可以去喀山大學讀書了。正是因為尼古拉·葉夫雷諾夫的壹句話，阿萊莎才有了上大學的想法。這句話就是——“妳生來就是為科學服務的。”他上大學後，我不知道他什麽時候來到壹家面包店生活。不知道過了多久，他從表哥的信中得到了壹個壞消息。他的祖母去世了，祖父也快死了。他是多麽愛他的祖母啊！
這本書帶給我無數的悲傷。我很喜歡我奶奶，因為過去男女不平等，社會黑暗，她善良，善良，對生活無比熱愛。我佩服英雄的實力！