我第壹次去圖書館，是在壹個春天的早晨。小徑上有許多花，長在草叢中，微笑著散發出陣陣清香，吸引我駐足欣賞了許久。
來圖書館吧，這裏真的很大！壹樓有五塊非常大的石頭。地面光滑，人的影子倒影。地上有壹條彎彎曲曲的白線，從地面壹直爬到屋頂，就像銀河壹樣。那些大石頭像星星壹樣躺在地上。
我辦完借書證，上了二樓。圖書館二樓很安靜，除了翻頁的聲音和腳步聲。大概只有20個座位，6張桌子，但是人很少。我沒有停下來，迫不及待地跑上了三樓。
三樓是我們孩子的天堂。這裏很吵。到處都是孩子們歡快的笑聲和孩子們的哭喊聲。墻邊大約有20臺電腦，包括小筆記本。電腦可以查找信息，找出妳想看的書在哪個書架上。三樓有幽默的小說和引人入勝的故事書，還有各種漫畫書、智力書、電子書等等。我最喜歡看小說，尤其是吳美珍修女寫的小說。找到了想看的小說，也找到了更多有趣的書。太棒了！
從三樓出來，好奇心把我帶到了四樓。四樓是大人的世界，裏面出奇的安靜，仿佛壹根針落地都能聽到，比二樓安靜百倍！我看到這裏的叔叔阿姨們都在看書學習，整個樓層都充滿了濃厚的學習氛圍，只有鼠標的聲音。從三樓走過來，我立刻像小貓壹樣躡手躡腳地回到三樓，生怕打擾了他們。
這是我第壹次去圖書館。我會經常去那裏學習知識，像早晨的花朵壹樣充滿活力！
我心中的圖書館不需要那麽熱鬧，只要是科普和教育的書就行...外面靜靜的有小樹和小鳥。
我心中的圖書館外觀大方，與周圍環境很協調。墻有壹種奇幻的感覺，讓人沈迷於書本。裏面有變頻空調，但是為了節能環保，要把變頻空調的溫度調小，不僅節能環保，也是為了風扇的健康。圖書館中間有壹個噴泉，裏面有三條小魚，兩條大魚，兩只烏龜。壹塊牌子上寫著:禁止釣魚。
走在中間是展室，展室配有三塊電子板，四個講解員。第壹塊電子板是給殘疾人用的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語表示；盲人和殘疾人有解說員使用的觸摸式電子密碼。盲人觸摸後，就會知道內容在哪裏。如果殘疾人有手，他可以自己調整他喜歡的剪輯或文章。第二塊電子板是給想下載文本的人用的。他(她)只需要用電子筆點擊百度，輸入相應的文章，他(她)就能看到文章，因為每個電子白板都有寬帶連接，安裝了網線。只需將USB線與電子板連接即可。第三塊電子板是讓學生閱讀課文和復習功課的。有同學故意破壞電子板，所以圖書館每隔幾十平米就有攝像頭，最後壹個講解員負責這塊電子板。
現在該去圖書館了。圖書館的墻壁是綠色的草。當我們閱讀書籍和報紙時，我們的眼睛是疲勞的。我們應該走出圖書館嗎？不，不，妳只需要放下書站起來看著墻壁。妳正常學習只需要幾分鐘。圖書館是書的海洋，讓妳有壹種讀書的感覺。裏面有很多書，包括科普、教育、童話、寓言、農業、古詩等等。如果妳還在苦苦尋找書籍，不要氣餒。我們試試雷達搜索機。簡單來說就是“搜電腦”。妳只需要寫下標題。圖書編碼作者姓名，點擊確定，就會顯示書放在哪裏，這樣妳就不會錯過了。不遠處有壹個借書臺，壹個大哥哥可以在那裏借書，也可以向他買書。他必須出示妳的借書證明。如果這個證書是妳的，或者上面有審批人的名字，他對妳微笑，妳就可以買書了。如果這個證明不是我的或者審批人的名字，沒有證明，大哥會不高興，妳也不能借書，不能買書。對面有個房間，四周是隔音墻。我把它命名為“快說”，是因為我發現有些人特別愛說話，但如果把這種習慣帶到圖書館，會影響別人的閱讀，讓人們大聲說話，討論壹些問題。簡直是壹舉兩得！
在盡頭，有聽力和閱讀室。壹進去就聽到讀課文的聲音。也是電子的，上面有幾個按鈕和拼音字母。如果妳用拼音輸入妳要聽的文字名稱，他會逐字讀出妳選擇的文字。我心中的圖書館是這樣的。是高科技嗎？事實上，那些東西已經生產出來了。現在技術更發達了，圖書館也要全面升級。妳要好好學習，不要落後，拿著妳要的書去收銀臺付款！
河南省青少年圖書館位於健康的路上。今年暑假，我和我的好朋友萌萌報名成為了圖書館的誌願者。
註冊成功後，我們在7月30日進行了半天的崗前培訓。培訓老師給我們講了工作流程和基本禮儀，給了我們壹個貼有照片的工作標簽。我和萌萌都很期待正式工作。8月15，16，正式誌願。我和萌萌壹大早就起來了，洗漱穿衣，穿上白色短袖和藍色馬褲，吃完早飯興奮地跟著萌萌媽媽去了圖書館。9: 30開館後，根據老師的分工，我們被分到不同的樓層。
第壹天早上，我被分到壹樓的繪本圖書館。壹樓基本上都是年齡稍小的文盲兒童。我的工作是根據序號把亂七八糟的圖畫書整理好。有新卡的人不知道如何使用借書或還書的過程，並幫助解釋如何使用自動借書機。下午，我被分到二樓的借閱室。二樓有更多的書。經過壹個上午的練習，下午我把書按序號分類的速度快多了。下午，我們還趕上了新書上架。我們和大哥哥大姐姐壹起，把有序列號和條形碼的新書放到書架上。看著整整齊齊的書，很有成就感。第二天，早上還是壹樓，下午還是二樓。有的孩子壹次拿了很多書，我們在原地整理書就比較麻煩。我們會和那些特別不專心的孩子講道理。不要壹次拿太多書，看完再拿。不然因為假期有很多小朋友來看書，有時候館裏的工作人員就顧著吃午飯，不停地整理書籍，也提醒我們以後要現場看書借書。
第二天比第壹天忙，不停的整理書籍，幫別人解決問題，回答問題。工作了兩天，我和萌萌又累又開心。我們了解到了父母的辛苦，也學會了理解圖書館工作人員的難處。同時，我們學習了如何對書籍進行編碼和分類，收獲頗豐。
我和萌萌約好了明年夏天去報名做圖書館誌願者，因為我們樂於幫助別人！
晚上，當壹件神奇的事情發生時，我已經睡著了。
我看到周圍人的頭都是方的，前面有個大房子，手裏拿著壹把劍。我很好奇。我迅速走進大房子，看到它原來是壹個圖書館。我原本平靜的心情突然變得緊張起來。這是怎麽回事？
我拿起壹本書讀了起來。突然我發現壹個人從右邊走來。他舉起劍，跳起來要殺我。我趕緊躲起來，用它捅了他壹下。當劍落下時，地上到處都是血。這才意識到這個圖書館是致命的，我更緊張了。
我看了看四周，現在壹個人也沒有，就又拿出壹本書認真的看了起來。這個時候圖書館很安靜，沒有壹點聲音。突然傳來壹個提示:向右看就是死了。我不知道這是壹個“陷阱”，所以我忍不住把頭轉向右邊。突然，兩支箭從後面射向我...這壹次，還是錯過了我。這時，我得到了壹件長長的武器——長矛。
過了壹會兒，周圍開始移動。我感覺到前面有敵人，兩個喪屍慢慢向我走來。我先用長矛刺了壹個，然後用劍砍了另壹個。然後出現了十幾個，壹個拿著長棍，壹個拿著鐵劍，壹個拿著弓箭，這也是我最害怕的武器...簡而言之，敵人很多。
這些僵屍的動作、武器、場景和我睡前看的書裏的情節壹模壹樣。不過不用那麽擔心，因為敵人只剩下三個弓箭手了。我看到他們的隊形是垂直的，就用長矛把他們都刺了。這時候，地上又被鮮血淹沒了。
這件事太不尋常了。白天看的繪本，晚上夢裏的場景，都是從書裏來的。這就是“日思夜想”！看來以後還是不要看不健康的書了，不然只能自己下載了！
今天，我和媽媽去參觀了錢學森圖書館。錢學森是我國傑出的愛國科學家，也是新中國歷史上偉大的人民科學家。他被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動控制之父”。
目前有“奪寶奇兵——千官鎮館探寶”專題活動，是壹次暑期青少年科技人文之旅。於是我帶著尋寶地圖上的問題開始了我的“尋寶之旅”。
在入口處，首先映入眼簾的是非常壯觀的紅色藝術形式——上升智慧，由錢學森爺爺的4015手稿組成。第壹館旁邊有壹個20多米高的導彈實體，代表著錢爺爺對中國航天導彈事業的貢獻。
在這裏我們了解到了錢學森爺爺從小的學習成長經歷，每壹件展品、每壹封信都讓人震撼。給我印象最深的是，錢學森爺爺的回國之路非常艱難。當時美國人極力阻止他回國，但他百折不撓，放棄優厚的條件，與美國人並肩作戰，渴望回到祖國，為國建功立業。他說不管妳拿多少國外的獎，還不如拿壹個中國的證書。這種愛國主義值得學習。
最後，我在閱覽室旁邊的留言簿上寫道:我要向錢學森爺爺學習愛國、勤奮、壹絲不茍的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收獲。
圖書館裏有六本四年級的作文，是生活中平凡的存在，卻在我心中占據著崇高的地位。俗話說，讀書如寫作。只要多讀書多看報，就會為自己的成長鋪好地毯。
壹個偶然的機會，我來到了圖書館，這是壹個美麗的建築，裝飾典雅，古色古香。書架上擺滿了壹排排整齊的書。周圍很安靜，沒有壹絲噪音。這裏有很多我想看的書。每次來都選壹本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸沈迷在書海中。
在書海中，我時而和福爾摩斯壹起破案，時而和冰心奶奶壹起暢遊詩海，時而和沈爺爺壹起徜徉在動物的世界裏...書上的知識都是課本上沒學過的，豐富精彩的內容壹下子吸引了我。我壹本書接著壹本書讀，忘記了時間、地點和周圍的壹切。不知不覺就到了閉館的時間。在圖書館工作人員幾次催促下，我才勉強把書放回原處。自從我去了圖書館，我的課外知識豐富了很多。我在課堂上的發言總是很精彩，甚至我的作文也越來越好。我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館為我打開了壹扇神奇的門，我願意止步於此門，沈醉於書香世界而不歸。
圖書館的四年級作文裏提到了難忘這個詞。很多同學肯定會聯想到公園、遊樂場等地方。至於我，最難忘的是學校旁邊的圖書館。
我之所以忘不了圖書館，是因為圖書館裏有很多好看的書，從唐詩宋詞到曹文軒文集，從《送給年輕讀者》到《傲慢與偏見》，從《朝花夕拾》到《科學之謎》，真的是豐富多彩。圖書館裏也有很多雜誌，比如《小學生作文》《數學小靈通》，還有《中國青年文摘》《課堂內外》，可以幫助學生學習。每當來到圖書館，我都會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中采蜜，又像壹泓清泉在山谷中自由流淌，遑論有多快樂。
圖書館裏不僅有很多好書，還會定期舉辦壹些活動，比如經典閱讀、免費電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典閱讀活動。姐姐們用活潑生動的語言，將古詩詞轉化成生動的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說書是人類最好的朋友。如果說壹本書是壹個最好的朋友，那麽圖書館就是壹個巨大的朋友圈，從中可以獲得無窮的知識，學到無窮的技能，獲得無數的快樂。
在這個嶄新的寒假裏，我將在圖書館裏尋找無盡的知識，在知識中尋找真理和快樂。我拿著壹張小小的借書證，紅色的，裏面有很多有待發現的知識，因為我知道——知識讓夢想成真！走在落葉覆蓋的路上，我的希望像這新芽壹樣茁壯成長！
走進圖書館，感覺每壹本書都散發著迷人的香味，是壹種獨特的書香。翻開壹本書，書香會壹直留在手中，也許是壹本充滿古韻的歷史書，也許是壹本纏綿悱惻的愛情小說，也許是壹本枯燥乏味的說明書，也可能是壹本戰火紛飛的軍事書籍...
我走進壹排書架，看到了壹本我沒想到的書。它是如此美麗，插圖如此豐富，內容如此豐富多彩。我忍不住在旁邊的書架上看了起來。渴了，我咽了口唾沫，把書小心翼翼地抱在懷裏，像獵人壹樣繼續尋找下壹個目標。每本書都像壹杯水，而我就像壹個在沙漠中極度口渴的人，但有時“水”太鹹，我會棄之不顧，直到找到壹瓶好水，我會像狼壹樣喝下去。
我經常在壹個書架旁邊徘徊回來，總覺得這個書架裏有壹本好書，可是我仔細找了半天，卻始終沒有看到。我突然極度沮喪，內心突然很失落。不想繼續找書了，但看著壹排排的書，我的心靈又復活了，繼續在書海中遨遊。
我就像偷著讀書的林海英，貪婪地享受著書籍的滋養，感受著書籍的精髓。我找了壹本又壹本，這是沒有我的書海。
局部圖片，請重新上傳缺失的書籍。突然，我停在了拐角處，像是在大海裏找到了寶藏，我找到了壹本叫《石公案》的書。我記得這是五年級老師讓我們看的書。當時我百般尋找。現在，“好事多磨”。我歡天喜地的拿在書包裏，感覺裝滿書的書包突然變得更重了，不僅是物質上的，還有精神上的。
我看了看周圍的人，他們有的趴在桌子上，壹絲不茍地看著手中的雜誌；有的坐在椅子上，優雅地翻閱厚厚的字典；還有人把頭伸進立著的書打開的“屏幕”...各種各樣的書蟲，反映了公民對書籍無比的熱愛，人類對書籍不可分割的依戀，以及書籍對人類的巨大貢獻。
我去借書臺，工作人員把書放在掃描儀上。“滴滴”的聲音讓我覺得知識在往我身上湧，知識在傳遞！我突然覺得這是多麽的神聖和偉大。
我滿懷著美好的感情和美好的回憶，帶著厚厚的壹摞書和知識與力量，向母親的單位進發。我要補充“能量”——充滿知識，這是如此美好和美妙。
我遊走在知識與成功的邊界，讀書是在積蓄能量，我堅持讀書是為了有壹天能跨過龍門，登上世界的巔峰！
有壹天中午放學，走著走著，看到壹個很有味道的圖書館，裏面有零食、雞腿、漢堡的味道。如果我走進去，就像走進了壹所魔法學校。多美啊！就這麽做吧，我帶著好奇和興奮毫不猶豫的走進了這所魔法學校。
壹進去就發現了壹件奇怪的事情。為什麽這本書有食物的味道？我迫不及待地奔向壹本書。沒看就不知道了。我驚呆了！壹打開書，不同的食物就跳了出來。“太神奇了！”我忍不住大叫起來。突然壹個妹子小聲跟我說:“小聲點，這裏是圖書館。”我壹聽這話，趕緊壓低聲音，輕聲說:“餵！巫術學校的書只能看，不能吃。要是我能吃它們就好了。”
撲通，哎喲！我趕緊轉過身，睜大眼睛說:“誰襲擊我了？是誰呀？我看見妳了，出來！”我往地上壹看，魔法書上躺著壹個大漢堡！面對如此美味的食物，我怎麽能停下來呢？我急忙拿起漢堡，津津有味地吃了起來，壹邊吃壹邊覺得好吃！可就在這時，魔法學院火了！我絕望地叫道:“不，我的漢堡！”“哇！壹大灘水從半空中流了下來，但我最終沒有受傷。不管三七二十壹，我高興地喊道:“我得救了，書也得救了，大家都得救了！" "
就在這時，我聽到壹聲大叫:“寶貝，太陽曬屁股了！”“我跳下床，耶！這是壹場夢！原來天上掉下來的水竟然是我的口水！
要是有個味覺圖書館該多好啊！所以我們應該從現在開始努力。有誌者事竟成。以後我也要建壹個味道庫。