元宵節，每年的農歷正月十五，在這壹天，每個人都會煮熱餃子，有些人會猜燈謎，參觀元宵節。這次我整理了慶祝元宵節的晚會策劃，供妳閱讀和參考。我希望妳喜歡它。
元宵節晚會策劃參考1
壹.活動時間
上午9: 00
二、活動地點
多功能廳
三。參與活動的成員
大班、中班、小班全體師生
四、活動的目的
讓孩子們感受快樂的元宵節氣氛。
培養孩子的動手能力和思維能力
通過活動讓孩子了解元宵的習俗和起源。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
紅色印刷紙、剪刀、膠水、面粉、面盆、豆沙、筷子。
不及物動詞活動流程
1，9: 00，主持人出場，引導孩子們知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導孩子們說說自己對元宵節的理解。
2.9:05-9:20，給孩子講元宵節的由來和習俗的故事。
3.從9: 20到9: 25，我們今天要做的是做元宵。
4.9:25-9:35，孩子們做元宵節前的準備工作——洗手，準備需要的物品，向孩子們提出要求，註意衛生、精致、安全和團結協作。
5.從9: 35到9: 50，老師和學生壹起做元宵。
6、9: 50-9: 55送到廚房煮元宵。
7.9:55-10:00，向小朋友宣布下壹個活動——制作燈籠，解答燈籠上的謎語。
8.來自10: 00 —— 10: 15的謎語。
9.10: 15 —— 10: 40制作燈籠，老師會演示和準備材料。
10，師生* * *壹起做好了燈籠。
11和10: 40吃元宵。
元宵節晚會策劃參考2
壹.活動背景
元宵節是中國的傳統節日，也是繼新年之後的又壹個重要節日。它也被稱為“上元節”和“元宵節”。人們在正月十五過元宵節有著悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，是體現節日習俗最徹底、最典型的傳統節日。為了讓瑪姬的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗有壹個基本的了解，我們通過包餃子、畫燈籠、猜燈謎等壹系列活動，充分讓孩子們感受到元宵節的獨特意義以及它給人們帶來的歡樂和喜悅。
二、活動主題
元宵節快樂
三、活動的目的
1.嘗試通過各種渠道獲取元宵節的相關經驗，進壹步了解元宵節的由來和習俗；
2.通過各種活動營造節日氣氛，讓孩子大膽想象和創造；
3.強化孩子的大腦和動手能力，達到孩子可以通過不同的形式表達自己的感受和理解的教育意義。
四、活動時間
動詞 （verb的縮寫）活動地點
不及物動詞參與者
七。活動流程
1.主持人致開幕詞；(3分鐘)
2.講故事:元宵節的由來(老師提前準備生動的故事)；(5分鐘)
3.元宵節快樂-壹起包餃子(20分鐘)
規則:老師將事先準備好的面粉、水和糖心分發給學生和家長，壹起包餃子(並在其中三個裏面藏上小硬幣作為最後的幸運獎品)，最後將餃子放入鍋中。
4.元宵節快樂-寫壹張願望卡(20分鐘)
規則:教師給學生準備活動材料，如紙板、刷子、打孔機等。並設計屬於自己班級的心願卡，讓孩子和家長壹起寫心願卡。最後，他們把它們剪下來，穿上線，交給老師保管。
5.元宵節快樂-元宵節(30分鐘)
規則:這壹輪是親子遊戲。家長在規定時間內用燈籠桿在指定路線來回運送燈籠(可換成王耔罐)，挑選12組家長和孩子參加。遊戲分為三輪，每輪規定時間內兒童籃子中瓶子數量最多的壹方獲勝並獲得獎品。
6.元宵節快樂-猜燈謎(30分鐘)
規則:老師將家庭分組，每6組家庭環城。每組分發5-10拼圖。答對最多的壹組獲勝，獲勝的壹組可以系上“幸運氣球”贏取禮品。(謎語和謎題見附件壹)
音樂:節日快樂音樂
7.元宵節快樂-和我壹起吃元宵(20分鐘)
規則:後勤人員會和妳分享提前做好的元宵。湯圓裏有三個小硬幣，吃到硬幣的小朋友(家長)將是本次活動的幸運兒，並頒發獎品；
音樂:賣湯圓
八、材料準備
面粉、糖果心、小硬幣、礦泉水、獎品(猴娃娃)、紙板、彩筆、剪刀、打孔機、彩帶、燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具籃、氣球、橫幅、音樂、桌椅、謎語、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子。
九、分工
1臺主機
6位老師提前1小時到會場做安排；
10老師負責活動期間各班學生的秩序和紀律；
1老師負責音樂和現場PPT播放；
四位老師負責材料采購，現場材料發放和收集；
五位老師負責餃子的烹飪和分發。
X.有關註意事項
1.現場紀律和秩序控制；
2.消除活動中的安全隱患，防止兒童在活動中受傷。
XI。成本預算
活動資料盡量利用學校原有資源，適當購買相關物品。活動預算要控制在300元左右。
元宵節晚會策劃參考3
第壹部分介紹活動
活動目的:豐富員工的業余生活，營造溫馨、喜慶、祥和的節日氛圍。
活動時間:19年2月(農歷正月十五)上午9: 00至12: 00。
地點:公司大院
面向對象:公司所有員工(包括離休、退休、派遣工)。必須親自領取遊戲票，名字印在遊戲票上，其他人不能代為領取。
活動壹般規則:憑遊戲票參與。每人壹張票，票面印有遊戲項目，必須本人參加，否則工作人員不給參加遊戲；每次活動結束後，工作人員會在活動後面的方框內打“√”，表示該活動已經參加，可以參加其他遊戲活動。遊戲活動不按序號選，可以自己選，直到活動結束。
主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部。
第二部分活動準備
壹、前期準備:
1，篩選出合適的遊戲或活動以及工作人員。
2、根據所選遊戲的性質和規模，確定分工。
3.召開員工大會，確定具體分工。給他們足夠的時間準備。
4、各工作組負責人應隨時了解情況，並迅速做出反應，幫助解決任何問題。
二、現場布置、材料準備及具體分工:
1，遊戲道具，獎品等。由_ _ _ _ _ _負責。
2.遊戲券(在職員工352；撤退3
7.退休116；派遣工33人；* * * 538冊)由_ _印刷發行。每個人都有壹張遊戲票，裏面有九樣東西。
第三部分活動流程
活動流程
1，2021 2月19日，員工到黨群工作部領取遊戲票。
2._ _負責定制花園橫幅。
3.2021，19(遊園前壹天)下午15至17，工作人員開始鋪設操場。
4.經理工作部在園遊會前做好宣傳和攝影工作，活動當天提前聯系電視臺做好宣傳工作。
5.20265438年2月19日8: 00前，經理工作部通知汽車小分隊安排大院內車輛異地傾倒，清理出場。
6.2021 2月19日(遊園日)上午9點，領導發表新年致辭，宣布遊園活動開始。
7、警衛班負責維護現場秩序和安全工作。
8、2021 2月19日12: 00，遊園結束。所有的工作人員都打掃了場地，搬了桌椅。
9.工會負責通知所有參加遊園活動的人員。
第四部分:園林工程。
壹、擊球(鑼鼓):
1.器械:足球或其他球類運動，掛球用的吊繩，眼罩布或護目鏡，擊球用的短棍。
2.工作人員:_ _
3.規則:每人打壹次，蒙住眼睛，誰打中球，誰就獲得相應的獎品。
4.獎品:蠔油、醬油、牙膏、肥皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢:
器械:壹套飛鏢和壹套柵欄。員工:_ _ _ _ _
規則:每人扔兩個，在規定距離(2.5米)內扔出壹個的人將獲得相應的獎勵。
10環，花生油(1升)；
9 ~ 8環，蠔油(500g)或生抽(500ml)。
7 ~ 4環，果橙(小瓶)，雪碧(小瓶)，番石榴(小瓶)，營養快線，潔寶筒紙等。
第三，拋圈:
儀器:塑料環3五線譜:_ _ _ _ _
規則:將物體放在地上。兩者之間的距離是20厘米。參與者要站在距離實物1.5米的地方，然後向實物扔圈。每扔壹次都是對應的對象。每個人都有三次機會。
獎品:可樂、蠔油、醬油、營養快線、水果橙(小瓶)
第四，比較誰幸運:
器械:乒乓球20個，抽獎箱工作人員壹名:_ _
工作人員要準備20個同樣形狀的乒乓球，其中15印有“獎”字。主持人把乒乓球放在壹個不透明的盒子裏，讓隊員把手伸進袋子裏抓三次，每次只抓壹個乒乓球(多抓的不算)。如果抓到三個帶“獎”字的乒乓球，將獎勵1瓶蠔油，將獲得兩個帶“獎”字的乒乓球，將為獲勝者抽取1瓶和壹個帶“獎”字的乒乓球。
獎品:蠔油、醬油、牙膏、肥皂、可樂(小瓶)、果橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤:
設備:租賃或制作壹套轉盤。工作人員:__2人。
規則:轉盤要轉不止壹次才有效。
壹等獎，花生油(1升)；
二等獎，蠔油(500g)；
三等獎，醬油(500g)；
幸運獎，果橙(小瓶)，雪碧(小瓶)，番石榴(小瓶)，營養快車，1卷紙；
六、小型保齡球工作人員:__2人。
器具:6個可樂瓶之類，排成壹條直線，1足球。規則:每個人有1次拋球機會(3米)，用足球成功拿下幾個可樂瓶。
獎品:罐裝可樂、飲料等。
七、踢毽子工作人員:__2人器材:毽子2個。
方法:參與者在距離目標2米處將毽子踢成直徑為20厘米、40厘米、60厘米的圓圈，最後落在同心圓上時得分，由內向外分別獲得壹、二、三等獎。
規則:
1.每個參與者投擲三次。
2.如果羽毛球被扔在線上，則以外圈得分。
獎品:
壹等獎，花生油(1升)；
二等獎，蠔油(500g)，醬油(500g)，
三等獎，果橙(小瓶)，雪碧(小瓶)，番石榴(小瓶)，營養快線等。
八、“有錢的投手”
規則:在規定距離(2.5米)外，每位選手射擊三次。道具:特制藍框，籃球；工作人員:__2人獎品:
三連拍，花生油(1升)；
兩連拍，蠔油(500g)或醬油(500g) 1瓶；壹次，獎品將是桔子(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、楊侃快車等。
九、比較誰眼光好:
設備:營養快線3個空瓶，3雙筷子。工作人員:__2人。
規則:主持人為營養快線準備了三根筷子和三個空瓶子。參與者站在營養快線空瓶的壹側，筷子距離瓶口壹米左右，對準瓶口，放下筷子。如果筷子掉進瓶子裏，妳會得到壹份獎品。每個人都有三次機會。
獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶裝)、果橙、營養快車、洗衣粉等。
第五部分費用預算
1.遊戲道具:預計500元。包括1飛鏢，5個飛鏢，5個塑料圈，20個乒乓球，1眼罩，1足球，2個毽球，
有1個小籃球，2個營養快線空瓶，3雙筷子等。
二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、醬油、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快車、牙膏、肥皂、果橙、洗衣粉、卷紙等等。
三。工作人員:預計補貼1800元。
元宵節晚會策劃參考4
壹.活動的主題
幸福_ _ _春暖新社區
二、組織者
組織者:_ _街_ _社區
三。活動保證
(A)組織安全
為了健康有序地開展社區元宵活動，成立活動領導小組，由_任組長，_任副組長，_為成員。
(2)經費保障
1，社區文化體育工作年度支出；
2.街頭補貼；
3、* * * *由建設單位主辦
四。活動設置
所有的社區都掛著燈籠和橫幅，以營造元宵節的濃厚氛圍。
(1)元宵節展覽
居民們親自制作燈籠，並在活動當天帶到社區展出。
(2)湯圓的制作和品嘗。
社區幹部，* * *施工單位代表和居民壹起包餃子、煮餃子、嘗餃子。
(3)遊園活動
1，團結就是力量(拔河比賽):以居民小組為單位，每組6名代表(3男3女)參加拔河比賽。獎項:壹等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2.聲音祝福(踩氣球):工作人員事先在氣球裏放壹張“祝福券”或壹張“彩票”，每人可以踩兩個氣球，踩“彩票”可以獲得壹份紀念品。
3、團團袁媛(快樂夾元宵節):將20個乒乓球放入盆中，玩家將每人從盆中夾出乒乓球。20秒內剪輯超過65，438+00者獲勝。獲勝者將獲得精美的獎品和其他紀念品。
4.金球卷軸(把球吹到碗裏):把兩個碗並排放在桌面上，壹個碗裏放兩個乒乓球，在規定時間內把兩個乒乓球吹到另壹個碗裏。獲勝者將獲得精美的獎品和紀念品。
動詞 （verb的縮寫）活動的地點和時間
1.時間:年月日(正月十四)下午13點。
2.地點:社區廣場
六、報名方式
1，居民團體強項註冊
2.註冊電話:_ _ _ _
_ _ _社區
元宵節晚會策劃參考5
壹、設計意圖:
元宵節是中國重要的傳統節日之壹，又稱“上元節”、“元宵節”。元宵節在農歷正月十五有著悠久的歷史，它伴隨著人們迎接春天，是最徹底、最典型的傳統節日。在元宵節活動中，孩子們不僅可以對元宵節的傳統文化和民俗有壹個基本的了解，還可以通過自己的參與和表演，進壹步感受節日的氣氛和各種體驗。
二、活動目標:
1.知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船、舞龍舞獅等。);
2.知道元宵節有賞燈猜燈謎的習俗，初步了解燈謎的結構，積極參與猜燈謎活動，體會猜燈謎的快樂。
3.鼓勵孩子樂於展示，大膽創新，積極參加民俗表演，嘗試以多種形式參與慶祝傳統節日。
三、活動主題:
三陽開泰燈會
四、活動時間:
_月_日-_月_日
動詞 （verb的縮寫）地點:
幼兒園和_ _社區
不及物動詞活動準備:
1.以班級為單位的海報宣傳:“_ _ _ _元宵節”，讓家長和孩子了解幼兒園的主題活動，得到家長的理解和支持。
2.請家長提前幫孩子收集關於元宵節起源和內容的資料。
3.親子自制環保燈光秀。(全園小朋友)
4.解答燈籠上的謎語(幼兒園孩子的家長參與)。
5.中產階級的孩子自己做旱船，組成旱船隊進行民間表演。
6.大班的孩子們編成幹船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7.孩子們自帶材料。全園* * *老師和孩子們壹起品嘗元宵，並以照片的形式記錄下來，加深孩子們對元宵制作過程的了解。
8.所有的孩子都在幼兒園和河邊社區表演民間表演。
七。活動流程:
1，宣傳投放，元宵特刊
讓家長了解元宵節的由來和習俗，整個活動的過程以及要配合的工作。
2.自制元宵節
正月十二，親子環保燈籠會陳列在大廳裏，互相欣賞。燈籠必須堅固、結實、實用。
3、享受燈謎遊戲
(1)正月十四下午，邀請家長參加“燈謎”活動。
(2)在猜謎活動中，家長可以給孩子讀謎語，啟發孩子自己猜答案。
4.元宵節
正月十三上午，各班組織孩子們自己在班裏搓元宵、嘗元宵。
5、_ _ _ _元宵節
正月十四上午，全園小朋友壹起表演民俗活動。孩子們被編為幹船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江社區進行民俗表演。正月十四下午，幼兒園舉行民俗表演，讓家長們親身感受元宵節的歡樂。
八、老少皆宜的主題活動。
不同年齡組的主要目標:
小班
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解人們的活動和特色美食——元宵；
(2)愉快地參加元宵節的各種活動，感受節日的歡樂氣氛。
中班
(1)知道農歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的由來和習俗(玩燈籠、賞燈籠、吃元宵、劃船等。);
(2)盡量用語言、藝術等不同形式表達自己的知識和感受；
(3)感受打燈籠的快樂，和老師、小朋友壹起猜燈謎、做元宵、吃元宵。
大班
(1)嘗試通過各種渠道獲取元宵節的相關經驗，進壹步了解元宵節的由來和習俗；
(2)大膽創作和想象，通過不同的形式表達自己的感受和理解；
(3)積極參與“元宵節”的準備和慶祝活動，進壹步感受節日裏與老師、同伴團聚的意義。