翰林院官職品級是正七品。在清朝，翰林院編修官職品等為正七品。該官職主要配置於儲備人才功能的翰林院，所屬工作為典簿記載，其上有學士、侍讀等官職，另有典簿從官。但自唐玄宗後，翰林分為兩種，壹種是翰林學士，供職於翰林學士院，壹種是翰林供奉，供職於翰林院。
翰林院編修，壹般來說是科舉考試的殿試之後，由榜眼、探花授編修。翰林官的主要活動多為朝廷日常性工作，如從事誥敕起草、史書纂修、經筵侍講等，品級為正七品。晚唐以後，翰林學士院演變成了專門起草機密詔制的重要機構。翰林供奉主要是培養人才，相當於實習生的位置。
翰林院的主要影響
清代***有6472人得入翰林，形成了龐大的翰林群體，對清朝社會產生了巨大影響。到了清朝末期，中國封建專制制度以及科舉制度日顯腐朽落後。西學東漸，翰林中也出現了主張改革教育制度，以救亡圖強的聲音。
洋務運動的領導者曾國藩、張之洞、李鴻章、沈葆禎等都是翰林出身。清朝滅亡後，遺留下來的翰林群體依然活躍在政治、軍事、外交、文化、教育、經濟的舞臺上。民國時期，教育總長蔡元培，北洋總統徐世昌，民族實業家張謇，武漢國民政府主席、書法家譚延_，外交總長顏惠慶，書法家潘齡臯俱是翰林中人。
古代翰林相當於現在什麽官翰林相當於現代的秘書壹樣，翰林院編修的職務相當於現在中央辦公廳和政策研究室的秘書；官銜則有大有小，最大的可當到主任壹級（進入政治局），小的依次相當於司局級、處級或科級。
翰林院編修主要是誥敕起草、史書纂修、經筵侍講，實際上，其重要作用在於培養人才，類似於現在的實習生。秘書是領導者、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務服務人員。他們以輔助決策，綜合協調，溝通信息，辦文、辦會、辦事等為主要職能，是領導者、主事者的參謀和助手。
他們的指責都屬於編寫文書壹類，故翰林相當於現代的秘書壹樣
翰林學士擔當起草詔書的職責，翰林供奉則無甚實權。晚唐以後，翰林學士院演變成了專門起草機密詔制的重要機構，有“天子私人”之稱。在院任職與曾經任職者，被稱為翰林官，簡稱翰林。
擴展資料：
翰林制度
1、宋沿唐制設學士院
也稱翰林學士院，有時亦稱翰林院。翰林學士實際上充當皇帝顧問，很多宰相都從翰林學士中選拔。北宋前期的翰林學士，亦無秩品。
元豐改制後，翰林學士承旨和翰林學士成為正式官員，正三品，並且不任其他官職，專司草擬內制之職，例帶知制誥銜。由於唐代學士院自翰林院分出，故宋代有時亦稱學士院為翰林院。宋代另有專掌藝學供奉之事的翰林院，但與學士院的翰林院無關。西夏設翰林學士院，官員有學士等。
遼北面官中有翰林院，掌漢文文書及刑獄諸事，長官為翰林學士及翰林學士承旨等。金天德三年，置翰林學士院，設翰林學士承旨、翰林學士等，掌起草詔書等事。
2、翰林兼國史院及蒙古翰林院
官員與金代同，分掌制誥文字、纂修國史及譯寫文字。
明翰林院掌制誥史冊文翰之事。入翰林院者官品雖低，卻被視為清貴之選。明朝翰林若得入直文淵閣參與機密，則更是貴極人臣。
清因明制，設翰林院。置掌院學士兩人，滿、漢各壹人，從二品。清掌院學士無文學撰述之責，是侍讀學士以下諸官的名義長官，與唐宋之翰林學士有所不同。但仕為翰林官者不僅升遷較他官為易，而且南書房行走及上書房行走例由翰林官為之，因皇帝、皇子及近支王公，多蒙優待厚遇。
參考資料：
百度百科-翰林參考資料：
百度百科-秘書翰林院官職品級是什麽?翰林院官職品級是正七品。在清朝，翰林院編修官職品等為正七品。該官職主要配置於儲備人才功能的翰林院，所屬工作為典簿記載，其上有學士，侍讀等官職另有典簿從官。翰林院編修，壹般來說是科舉考試的殿試之後，由榜眼，探花授編修。翰林官的主要活動多為朝廷日常性工作，如從事誥敕起草，史書纂修，經筵侍講等，品級為正七品。
翰林院說明
翰林院相當於現在的中央黨校，中科院，社科院。翰林也和現代的秘書壹樣，他的作用和權力，因領導對他的信任程度而有所差別。翰林院編修的職務相當於現在中央辦公廳和政策研究室的秘書。官銜則有大有小，最大的可當到主任壹級進入政治局，小的依次相當於司局級。處級或科級。
翰林修撰是什麽職位？明、清屬翰林院，正七品，改從進士中選拔。
翰林是皇帝的文學侍從官，翰林院從唐朝起開始設立，始為供職具有藝能人士的機構，但自唐玄宗後演變成了專門起草機密詔制的重要機構，院裏任職的人稱為翰林學士。編修壹職從清朝起正式確定。
明代英宗以後慣例，科舉進士壹甲者授予翰林院修撰、編修。另外從二甲、三甲中，選擇年輕而才華出眾者入翰林院任庶吉士，稱為“選館”。
翰林院編修，壹般來說是科舉考試的殿試之後，由榜眼、探花授編修。翰林官的主要活動多為朝廷日常性工作，如從事誥敕起草、史書纂修、經筵侍講等，品級為正七品。
代表人物
嚴嵩，字惟中，分宜人。舉弘治十八年進士，改庶吉士，授編修。
嚴嵩（1480年3月3日—1567年），字惟中，號介溪，袁州府分宜介橋村（今江西省分宜縣）人。
明孝宗弘治十八年（1505年）進士，累遷禮部尚書、翰林院學士。嘉靖二十壹年（1542年）六十三歲時入閣，加少傅兼太子太師、謹身殿大學士，後改少師、華蓋殿大學士，嘉靖二十七年（1548年）誣害夏言，再任內閣首輔，專擅國政近十五年之久。
翰林院修撰是什麽官?翰林院修撰。
古代科舉考試的最後壹關是殿試，取中後統稱為進士。殿試分三甲錄取。第壹甲賜進士及第，第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身。
第壹甲錄取三名，第壹名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花，合稱為三鼎甲。第二甲第壹名俗稱傳臚。
狀元授翰林院修撰，榜眼、探花授翰林院編修。其余諸進士再參加朝考，考論詔奏議詩賦，選擅長文學書法的為庶吉士，其余分別授主事（各部職員）、知縣等（實際上，要獲得主事、知縣等職，還須經過候選、候補，有終身不得官者）。
擴展資料：
翰林院修撰，是官名，從六品，主要職責為掌修國史，掌修實錄、記載皇帝言行、進講經史，以及草擬有關典禮的文稿。古代的翰林院是封建皇帝的秘書機構，各個皇朝的翰林院的組織機構和作用大同小異。
古代的翰林院是封建皇帝的秘書機構，各個皇朝的翰林院的組織機構和作用大同小異。而翰林本身，也和現代的秘書壹樣，他的作用和權力，因領導對他的信任程度而有所差別。
唐代史館有修撰，掌修國史的官臣，宋實錄院有修撰官掌修實錄，遼國史院與元、明、清翰林院皆有修撰官，明、清通常授予壹甲第壹名進士。
壹般於殿試揭曉後，壹甲第壹名進士(狀元)即授翰林院修撰。參閱《新唐書．百官誌二》_《清文獻通考．職官七》。
殿試之後，狀元授翰林院修撰，榜眼、探花授編修。其余進士經過考試合格者，叫翰林院庶吉士。三年後考試合格者，分別授予翰林院編修、檢討等官，其余分發各部任主事等職，或以知縣優先委用，稱為散館。
以清代而定，會試每三年在京都舉行壹次，會試中舉的貢生(地方儒學生員(秀才)升入京師國子監就讀的稱貢生，意思是以人才貢獻給皇帝)，在太和殿舉行進士考試，取得第壹名次的考生，由皇帝欽定即“狀元”，二、三名為“榜眼”、“探花”。
這頭三名合稱為“壹甲進士”，可以得到皇帝賜的“進士及第”，“二甲進士”可賜“進士出身”，“三甲進士”可賜“同進士出身”的頭銜。
但只有這“壹甲進士”在金殿唱名後，立即按規定封授官職。“狀元”的職名叫做“翰林院修撰”，是個從六品官，相當於現在的地區任職級別。
而“榜眼”、“探花”二人，則封授為“翰林院編修”，正七品官職，相當於現在的縣長之職，是個地地道道的“芝麻官”。“編修”壹職，是個修國史、實錄、會要的官稱。
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翰林院編修是幾品問題壹："翰林"是幾品官，相當於現在的什麽官？《白蛇傳》中許士林的名字的寓意就是“學士翰林”，所以它應該不是壹般的官，還是比較高的，相當於現在的教育部的官員吧， 但不是教育部長。
問題二：清代翰林院編修幾品？明清都為正七品
明會典/卷十二
”正七品。。。。翰林院編修”
問題三：位居翰林院官是幾品？從五品；正五品 例：張居正當年掌管過翰林院，是從五品。（見張居正大傳和古代科舉制度） 但是壹般翰林院掌院學士都是由禮部尚書兼任，所以也從二品。
問題四：明朝翰林院編修要上朝嗎？幾品以上官員才上朝翰林院除除非禮部侍郎兼任翰林院掌院學士，不然翰林院壹個都不用上朝。
上朝壹般是大小九卿和內閣
問題五：國子監和翰林院的區別國子監相當於政法大學，出來的都是公務員或準公務員，翰林院相當於國務院辦公廳，可參政議政，出來的都是宰相之備
問題六：古代的翰林院相當於今天的哪個機構?應該是秘書處。
問題七：清朝翰林院庶吉士相當於什麽品級的官翰林院是皇帝的秘書機構（其實其他的什麽軍機處、前三院都是皇帝秘書）
翰林，是統稱，其實翰林院內也是分不同等級的，有掌院學士（從二品）、翰林院侍讀、侍講學士、侍讀、修撰、編修、庶吉士（剛剛進士及第的）等。
最高的是從二品，相當於現在的副部級；
壹般我們說的翰林，就是進士及第剛進翰林院的庶吉士，沒有品級，國家給七品的俸祿。最多也就是個副局*級或者處*級幹部。
其他的級別，妳依次類推吧
問題八：歷代翰林院官職編制官職 定員 品階 部署 備考
學士 1人 正五品 翰林院
侍學士 2人 五品 翰林院
侍講學士 2人 五品 翰林院
侍 2人 正六品 翰林院
侍講 2人 正六品 翰林院
五博士 9人 正八品 翰林盯
典籍 2人 八品 翰林院
侍書 2人 正九品 翰林院
待詔 6人 九品 翰林院
孔目 1人 未入流 翰林院
史官修撰 沒有定員 六品 翰林院
編修 沒有定員 正七品 翰林院
討 沒有定員 七品 翰林院
庶吉士 沒有定員 未入流 翰林院
追問：這是那朝代，這些人都做什麽事回答： 翰林院的職責是：
（壹）充經筵日講：每年秋天舉行經筵典禮，先由翰林院開列直講官滿、漢各8人（滿講官由大學士以下，副都禦史以上充任；漢講官以翰林出身之大學士、尚書、侍郎、內閣學士、詹事、侍讀學士、侍講學士、國子監祭酒充任），奏請皇帝欽派四人值講。
（二）掌進士“朝考”之事：清代科舉制度，每科於“殿試傳臚”後，禮部以新進士名冊送翰林院，由掌院學士奏請“禦試”於保和殿。
（三）論撰文史：其所撰有祝文、冊寶文（冊立、冊封後妃）、冊誥文（冊封王公）、碑文、諭祭文等。此外，纂修實錄、聖訓、本紀、玉牒及其他書史，或由翰林院承辦，或由翰林院派編修、檢討參與纂修。而對書史的編輯校勘，則是翰林院官的主要職務。
（四）稽查史書、錄書：六科根據紅本輯錄的史書（送內閣），錄書（存科），為防止“玩忽潦草”，每年派翰林官兩人專司稽查。
（五）稽查官學功課：宗人府的宗學、覺羅學，內務府的鹹安宮官學及八旗的官學，都派翰林官稽查教習功課。
（六）稽查理藩院檔案：理藩院的檔案關系重大，須隨時整理，例由翰林院派翰林官稽查，以重其事。
（七）入值侍班：順治十七年（公元1660年）諭，翰林各官，原系文學侍從之臣，分班值宿，以備顧問，並在景雲門內建造值房，翰林官分班入值。康熙三十二年（公元1693年）定翰林官在尚書房侍值。道光八年（公元1828年）又定於圓明園值班。
（八）扈從：順治九年（公元1652年），定皇帝巡幸京城內外及王府等處，翰林院例應派員隨從。
（九）每遇直省文武鄉試、會試、殿試時充主考官、讀卷官；順天鄉試，掌院學士充正、副主考、侍讀、侍講以下擔任考官。各省鄉試，學士以下、編修、檢討以上都可以充任正副考官。會試，掌院學士充任正副考官，侍讀、侍講學士以下充同考官。武科會試，侍讀、侍講學士都可以充任正副考官。
（十）考選、教習庶吉士：開列教習庶吉士職名，從侍讀、侍講、修撰、編修、檢討中選擇學問優異者擔任小教習。
翰林院內部組織有典簿廳與待詔廳。
典簿廳掌奏章、文移及吏員、差役的管理事務，並保管圖書。額設典簿滿、漢各1人，孔目滿、漢各1人，筆帖式若幹人（滿40人，漢軍4人，分在兩廳辦事）。
待詔廳：掌繕寫、校勘之事，額設滿、漢待詔各2人，筆帖式若幹人。滿待詔掌校時，翻譯章奏、文史；漢待詔掌校對，繕寫所撰之史。
這個是我抽取清朝的，由於清朝重視漢化以籠絡人心，翰林院的職務有所提升，尤其是翰林院掌院學士升至從二品，只是不常設置從二品：部級
翰林院掌院學士社科院院長
從四品：廳級
翰林院侍讀學士、翰林院侍講學士中央黨校校長
從五品：副廳級加
翰林院侍讀、翰林院侍講
從六品：縣處級加
翰林院修撰
正七品：縣處級
翰林院編修
從七品：副處級
翰林院檢討
從八品：副科級
翰林院典薄
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