有趣的語文課作文350單詞1昨天，我們上了壹堂有趣的語文課。這節課，老師帶我們去演了晏子時初的話劇。剛進教室，就被朱課本上的七個大字吸引住了。宋老師說:“每個組長舉手就行了，明白嗎？”全班同學異口同聲地說:“我明白。”宋老師把大家分成八組。
第壹組開始，教室立刻安靜下來。由領隊宣布，第壹組上場。演出結束後，第二組來了。接下來，第三和第四組...我們是第八組，也是最後壹組。輪到我們了。組長李佳佳宣布:“蔡玉鳳扮演楚王，鮑首開扮演解說員，李尚睿扮演說話的武士，鮑景成扮演不說話的武士，劉馳扮演俘虜，我扮演晏子。”我自願當俘虜，因為沒人願意演這個角色。但是我覺得我可以演好這個角色。演出前，我準備好道具，刀嘴裏叼著壹張紙，讓趙用衣服把我綁起來，然後我垂頭喪氣地走上臺。我壹上臺，全班哄堂大笑。宋老師問:“妳笑什麽？”全班同學都說:“因為劉馳！”
表演結束後，老師說:“妳用道具用得很好，尤其是這個牌子。妳是最好的囚犯。”聽了老師的話，我很開心。這門課真的很有趣。我喜歡。
有趣的語文作文350字2在記憶的星空中，有許多星星像壹片片的斑點。有壹顆新星，屬於壹個有趣的語文班。
“貝爾！貝爾！貝爾！”鈴聲壹響，我們全班齊聲朗誦壹首古詩，走近新調來的語文老師。
語文老師大步走上講臺，面帶微笑，在黑板上寫下“生活中的小鏡頭”的作文題目。後來老師轉頭看著我們，在題目旁邊插了壹個簡筆畫。
上課開始了，老師把鏡頭分成四個模塊，壹邊講解知識，啟發我們，壹邊讓我拿出自己熟悉的主題。在老師的鼓勵下，所有的學生都舉手回答問題。這壹刻，老師眼裏閃爍著喜悅的光芒，壹句話，眉毛跳了起來。
然後，老師讓我們描述圍繞主題的片段。我被老師請到講臺上。雖然我的演講並不精彩，但我得到了同學們的掌聲和老師的鼓勵和肯定。那壹刻，我感受到了課堂表達的活力，心裏像吃了蜜壹樣甜。
這真是壹堂有趣的語文課！老師的鼓勵，像壹首充滿渴望的詩，鞭策著我成長！
有趣的語文課作文350字3這壹節是語文課。黃老師拿起壹支白色的粉筆，在黑板上畫了壹張柔軟卷曲胖乎乎的臉，然後畫了兩條柳葉壹樣的眉毛，接著畫了壹雙充滿靈氣的大眼睛，壹個圓圓的鼻子，最後畫了兩只尖尖的角。畫完後，黃老師問大家:“妳們知道這是什麽嗎？”
大家異口同聲:“喜羊羊。”但是這個喜羊羊缺嘴，沒嘴是不行的。
於是畫嘴遊戲開始了。同學們躍躍欲試，心想:這還不簡單？老師拿出眼罩，宣布遊戲規則:蒙上眼睛，畫嘴巴。大家都楞住了，覺得很難。顏自告奮勇，第壹個上臺。黃老師給他戴上了眼罩。他壹步壹步停下來，伸出左手，在空中摸索著前進。最後，他摸著黑板，毫不猶豫地畫了起來。突然，教室裏爆發出壹陣笑聲。顏郝明摘下眼罩，仔細看了看。他發現自己在喜羊羊的脖子上畫自己的嘴，他沮喪而自信地回到自己的位置。
第二個球員是丁宇航，他瞇著眼睛看著目標。黃老師還給他戴上眼罩，擋住他的視線。丁宇航伸出雙手，在空中慢慢揮著。所有人都屏住呼吸，盯著他。當丁宇航摸到黑板，正要畫畫時，學生們突然喊道:“往上壹點，往右。”在大家的幫助下，丁宇航終於畫對了位置，得意地笑了。喜羊羊有壹張月牙形的嘴，好像在唱“大瓜小瓜最好吃……”
這個嘴皮子畫遊戲在我們的笑聲中結束了。我希望每堂課都這麽有趣。
星期五，我來到學校上課。老師讓我們看“海洋動物秀”的視頻，同學們都很興奮，都精神飽滿地坐在座位上。
第壹個出場的是三歲的小白鯨，像兩艘小船壹樣在水中悠閑地遊著。他們太棒了！看，它們正俯身用鰭向觀眾打招呼呢！後來，他們在馴獸師的手勢下跳舞。他們先豎起身體，然後快速旋轉起來。多麽令人陶醉的跳躍！學生們情不自禁地為他們鼓掌。
然後，搞笑明星出現了。那是壹只海獅。它站在跳臺上，但拒絕下潛。壹會兒掌聲太小，壹會兒歡呼不夠熱烈，好像在打大牌。頓時，現場的掌聲和歡呼聲越來越高。撲通壹聲跳入水中。僅僅兩三秒鐘，它就遊到了岸邊。它是如此靈活和多才多藝，它不僅會唱歌，還會跳舞。在馴獸師的帶領下，它隨著音樂節奏翩翩起舞。它拍打兩只前肢，拍打壹只前肢，旋轉。它跳躍有力！它滑稽的動作逗得學生大笑。最令人興奮和激動的是頭頂頭球。我看到馴獸師拿出壹個球扔向空中。海獅立即潛入水中。當球快要落入水中時，海獅躍出水面，在空中跳躍，抓住球，用鼻子把球推出去。很難想象海獅有300公斤重，還能快速準確地接住球。令人欽佩。
有趣的語文作文350字5今天，朱老師給我們上了壹堂別開生面的語文課。
壹開課，朱老師就興高采烈地給我們看了她幾年前寫的日記，還和我們分享了壹個發表日記的小機會，就是在班裏辦壹份報紙，發表壹篇寫得好的日記。
報紙最重要的是報頭。朱老師讓我們四人壹組討論，大家想出什麽刊頭。
朱老師話音壹落，我們就展開了熱烈的討論。
每組的結果各不相同。朱老師笑著把大家設計的刊頭寫在黑板上。讓我們投票決定使用哪個報頭。
我們組用的標題是“多彩小刷報”。加油，彩色小刷報！
最後，我們以16票選擇了《每日彩報》。但是老師讓我們在班裏給《妙筆花報》和《每日彩報》投票，也有很多票。最後的結果是“妙筆生花”成為了官方刊頭。
我喜歡這門語文課！我更喜歡朱老師的課堂氣氛，生動有趣。從今天開始，我也希望我能養成每天寫日記的好習慣。
有趣的語文課作文350字6今天老師給我們上的語文課有點不壹樣。
"同學們，請翻到語文書第八單元的中國園林."黃老師說:“153頁。”當我們翻到那壹頁，原來是口頭交流——給妳推薦壹本書。我們心裏納悶:黃老師錯了嗎？怎麽會是口頭交流呢？但黃老師根本沒有說錯的意思，因為像往常壹樣，每當黃老師說錯了，她就會急忙改口:“哦，說錯了，是……”這是怎麽回事？我們正尋思著，只聽黃老師說:“同學們，我們的好書大家都推薦了至少兩遍了。而且會有三個階段的提問。”我們連連點頭。的確，我們同學都推薦過兩次，有的推薦過三次。
“妳要上五年級了。我很支持三四年級讀兒童文學。但如果五年級還在看兒童文學，作文不會有很大提高。所以老師建議妳讀讀《三國演義》《水滸傳》等西遊記經典作品，還有那些世界名著。”老師又說。
“中國四大古典小說不是有《紅樓夢》嗎？”我們說。
“妳可能不懂《紅樓夢》。老師建議妳六年級看。但也許妳們中的壹些人能理解它並喜歡看它。這是允許的。”黃老師講得繪聲繪色。
老師讓我們翻到154頁:“今天第三節課還是自由作文，可以采用不同的形式。”
所以，第三類。我寫了這篇作文——有趣的語文課。
有趣的語文作文350字7在今天上午的語文課上，黃、李、吳冠臣和，這幾位小老師來給我們講華語世界的日月潭傳說。我太激動了！
首先，黃老師給我們簡單介紹了日月潭，並給我們講了阿裏山的傳說。主要內容是阿巴裏和壹個年輕人降龍的故事，我們都很著迷。當黃先生做完介紹後，輪到王先生給我們大家講話了。她先讀，然後作文，問了我們很多問題。王先生講完後，李先生來給我們講單詞。同樣，他讓我們先讀單詞。讀完後，李老師會問我們同義詞和反義詞，並用壹些單詞造句。我覺得李先生有點緊張，但他講得很好。李先生講完後，輪到吳先生說句子了。首先，他讓我們畫出好句子，然後讓我們寫出每個句子的意思。吳老師講了每壹個重要的部分。我覺得小老師們講得很好，他們是第壹批發言的。太棒了！希望他們繼續加油！我自己也想向他們學習。
所以這不僅是壹堂有趣的語文課，更是壹堂精彩刺激的語文課。
周四下午，老師端了兩杯淡黃色的水樣東西到教室。讓我們猜猜這是什麽。我猜是加了洗潔精的水，有人猜是普通水，有人猜是泡泡水…裏面有什麽？我們都想知道。
這時，老師神秘地從包裏拿出壹根吸管，我們才恍然大悟，原來是兩杯泡泡水。老師宣布:“我們來個吹泡泡比賽，五個男生女生壹組。”學生們積極舉手參與。很快，老師選了五個男生和五個女生參加。在老師的命令下，遊戲開始了。男團領先，女團也不示弱。男團吹大大小小的泡泡，有的飛到了的頭發上，有的泡泡被吹到了毛孝義和張的臉上。女隊還吹出大小不壹的泡泡，有的連成壹串，有的飛到同學的課桌上...這壹輪比賽不分勝負。老師選了另壹組女生和壹組男生開始比賽。男生隊和女生隊吹出不同的泡泡，有的還連成壹串...
今天的語文課真有趣！
今天徐老師壹進教室就跟我們說今天要寫作文。我們聽後都嘆了口氣。我想妳壹定很討厭寫作文。徐老師不顧我們的心情，依然保持著甜甜的笑容，從包裏拿出壹個可愛的小瓶子。嗯？徐老師，徐老師，妳葫蘆裏賣的是什麽藥？
只見徐老師晃了晃手裏的小瓶子，說:“妳能猜到裏面是什麽嗎？橙色的小玻璃瓶，裏面好像有圓形的檸檬片。聞壹聞，壹股香濃的檸檬味瞬間鉆進了我的鼻子。”好香啊！“我忍不住要說。”嗯！好的好的。”“讓我摸摸它！“壹個同學小心翼翼地用手指摸了摸。”又軟又粘！”“各位，妳們在和我說話。“好吧！我見過它，聞過它，摸過它。現在告訴我妳的答案！”經過壹番討論，我們終於堅持:“檸檬果醬！”"
徐老師看著我們，臉上的表情依舊微笑，但是，眼神中明顯透出壹種神秘的色彩。徐老師把瓶子對著我們，然後擺弄著它。“果醬”裏出現了壹個黑點，“啪”許老師用打火機點燃了黑點。突然，紅色的火焰歡快地跳躍著。“啊！原來是壹瓶蠟燭！”我們恍然大悟。
看著不斷跳動的小火苗，我不禁想起了站在我們面前的老師。妳就像這根小蠟燭，點燃自己，照亮我們...
有趣的語文作文350單詞10老師上周告訴我們:“下周壹語文課我們要做遊戲。”學生們齊聲歡呼。終於，當這壹天到來的時候，我看到張老師手裏拿著壹些小紙條，微笑著走進教室。很多同學都很驚訝，問張老師:“張老師，今天我們玩什麽遊戲？”妳為什麽做這些筆記？”張老師回答:“我不告訴妳，這是壹個神秘的遊戲。“我心想:這是什麽遊戲？好神秘！
張老師把我們分成三個小組，並選舉了組長。張老師給我們每個人發了壹張紙條，然後叫第壹組學生在紙條上寫“誰”。第二組的學生寫“在哪裏”。第三組的學生寫“怎麽辦”。讓我們寫些奇怪的東西。真不知道張老師葫蘆裏買的什麽藥，但我們還是按要求認真寫了。
學生寫完後，張老師把筆記收起來，交給小組長，讓小組長從三堆筆記中隨機抽出三張，按“誰在哪裏做什麽？”讀出詞序。當組長讀到:“楊欣在廁所化妝的時候。”學生們都大笑起來。另壹名組長寫道:“卡塔爾明星在火球上迎接客人。”同學們又笑了，有的同學淚流滿面。連最穩重的張老師都笑了...遊戲在同學們的笑聲中結束，張老師告訴我們，遊戲的名字叫“語言錯位”。
同學們，以後寫作文的時候，不要把語言放錯位置，不然會鬧出笑話的！
有趣的語文作文350字11今天我們學習了課文《完璧歸趙》，課文中有壹段秦王愛不釋手地稱贊何世璧的場景。為了讓我們更深入地理解課文，沈老師叫來了幾個同學扮演“秦王”。
小劉在臺上。只見他把壹本書當“玉”，捧在手裏直盯著，連眼睛都不願意眨壹下。他還很專註地說:“多好的壹塊玉啊！要是我的就好了！”他的滑稽動作讓每個人都趴在桌子上，連老師都忍不住笑了。
小張看到小劉的表現如此成功，也不甘示弱。第二個“秦王”上場了——他抱住“畢”，不停地愛撫他，卻差點吻了他...大家看到這個“秦王”的表演，連肚子都笑疼了。
這時下課鈴響了，但大家都不想下課，想再看幾個“秦王”的表演。但是老師想讓我們在下節課之前休息壹下。
通過這個小遊戲，我們不僅對課文內容有了更深的理解，還感受到了學習的樂趣。這麽有趣的語文課，誰不喜歡？
有趣的語文作文350字12今天早上，快樂語文課又來了！王老師來到班上對優秀的設計進行了點評。
這時，王小姐神秘地用她那雙鬥雞眼向我們眨了眨，對我們說:“我教妳們壹個秘密。妳想聽嗎？”我們的張耳困惑不解。王老師在黑板上寫了壹個大大的“得”字，對我們說:“別忘了這個字的中間壹行。我教妳壹個公式。萬無壹失！”頓了壹頓，說:“十四人同心，無德無君。”尺子，當然指的是中間那個。聽到這裏，我們不禁感嘆，誇王先生滿面春風，笑容滿面。
聊了壹會兒，王老師又轉過身來，滿臉笑容地對我們說:“哎，我們班也有壹個大才子，我就不點名了。他吃了不少苦，能改詩！”我們都不明白王先生的葫蘆裏賣的是什麽藥。王老師哭笑不得地說:“他在九月九日把王維的《山東兄弟的回憶》前兩句改了！壹個人在“貴德”鄉當“貴德”客，每到“縫紉”節，我就思念親人兩次！”我們壹聽，教室裏沈默了幾秒鐘，連根針都掉地上了，然後。
“哈哈哈——”教室裏爆發出壹陣笑聲，大家都笑得前仰後合。更可怕的是林晉傑，他直接笑著滾到了地上，笑聲響徹天空，結果天上的鳥大面積掉了下來。
有趣的語文作文350字13初三這學期開學後，同學們更喜歡上語文課，因為我們的語文老師宋老師能把課堂講得生動有趣。
上周，我們學習了第11課《秋雨》。這篇課文有壹個新單詞“菠蘿”。老師說:“菠蘿頭上有壹堆草，所以是‘花頭’。需要用鹽水浸泡才好吃，所以有“三分水”。最重要的是吃之前要把它剝開。這樣，學生們就牢牢記住了“博”字。
有時候上課時間長了，學生會覺得累，註意力不集中。比如有的同學趴在桌子上，有的同學在做小動作，有的同學在玩筆。宋老師壹覺醒來，會突然大喊壹聲:“全體起立！”全班都驚呆了，以為老師要我們罰站，老師卻笑著說:“現在開始做放松操。”學生們松了口氣。宋老師帶我們繞著腳踝，甩著胳膊，扭著腰。看到我們很快恢復了精神，宋先生滿意地請我們坐下。大家都覺得這個方法很有意思，很有效。
宋老師的課如此生動有趣，難怪學生們都說最喜歡語文課！
有趣的語文作文350字14今天下午，我們在綜合樓二樓上了壹堂有趣的語文公開課。同學們個個精神抖擻，坐得筆直，向老師們展示了我們267班優秀的精神面貌。
講座開始了，只見老師在黑板上寫下了這節課的題目“遲到總比不到好”。老師先問學生“亡羊補牢”是什麽意思。學生們壹個接壹個舉起了手。這個問題被王國瑞抓住了。他很流利地說:“羊圈有個洞，養羊人已經把羊圈補好了。”其次，老師為講座準備了很多遊戲環節。還好我和高子睿在我們同桌之間搞了個妳問我答的遊戲。她提問，我壹壹回答，完整回答。我們默契配合，贏得掌聲。最後壹個環節由郭的團隊完成。他們扮演了《遲到總比不到好》中的人物，把這個寓言更生動地呈現給學生們。他們的語言和肢體動作的結合不僅加深了學生對故事的理解，也給我們帶來了笑聲。
上課鈴響了，這節課結束了。我很喜歡這節語文公開課，因為我大膽展示了自己，同學們都很出彩，更不用說老師的幽默和駕馭班級的能力了。總之我們獲得了不錯的評價。
有趣的語文作文350字15精彩的語文課來了。
我在語文課上帶了壹根長繩。哦！所以拔河比賽。地上有壹根又大又重的繩子。
過了壹會兒，就是我們組了。我們組有三個強壯的大男孩。多麽壯觀！我們壹定會贏。他們慢慢地走了上來，但我的心像熱鍋上的螞蟻壹樣怦怦直跳...
掌聲越來越大。上去後，我緊緊抓住那根粗重的繩子，把它舉了起來，生怕它從我手中逃脫。這時候圓圓的肚子癟了，餓了。
3-2-1.我使勁往後拉，車頭壹直往我這邊推，耶！我快要摔倒在地了，真的撐不住了！不管怎樣，繼續往後拉，往後擠，後面的人立馬變成大瓜！
嘿！前面那個人這麽努力幹什麽？妳吃飽了嗎？浪費能源。雙方決鬥，那邊好像沒什麽實力！我們的手壹直在顫抖。麻木的...
事實證明...原來我們——成功了，壹場精彩的拉鋸戰就這樣結束了。有點戀戀不舍，但是我們跳過了座位。我不認為這三個人做事很快...