春天來了。在這美好的春日，我們學校組織了壹次春遊。妳要去哪裏？去伊甸園生態園，據說有梨園，有小動物，這對於每天生活在市區的我來說，是壹件激動人心的事情。
我們上了去生態園的車，壹邊欣賞著路邊的風景，壹邊愉快地交談著。路邊的樹和草，沐浴在陽光下，更加生機勃勃。突然，公共汽車停了，我們欣喜若狂地下了車。但是，這裏不是生態園，而是奶牛基地。我發現這裏的牛又漂亮又壯。我們平時喝的牛奶都是奶牛產的，還得感謝它們！過了壹會兒，我們又踏上了去生態園的路。
很快，車又停了下來，我遠遠地看到了壹片雪白的梨花。這次我到達了真正的生態公園。
我們以最快的速度下了車，卻看到壹群群梨樹姑娘對著我們微笑。梨樹在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。我被花的波浪陶醉了。想想生活在這麽美的環境裏的小動物們是多麽幸福啊！我真羨慕他們。
我們在這裏快瘋了，在老師的再三催促下，我們才戀戀不舍的離開。雖然春遊結束了，但這美麗的春光將永遠留在我的記憶中。
2.**旅行時和我壹起寫壹篇500字的作文。
我第壹次接觸書是在我七歲的時候。那時候，我不識字。我父親從遠方給我帶來了壹個童話。我特別喜歡裏面的圖片。我看了壹遍又壹遍百讀不厭，仿佛裏面有好吃的糖果，好吃的巧克力，好吃的草莓。我愛不釋手，巧克力般的香味從書裏散發出來。也許，那是壹本書。隨著年齡的增長，我開始識字。我讀的第壹個童話是《海的女兒》。當時完全不懂，但是感覺特別喜歡，被裏面英俊的王子和美麗的公主吸引。看到公主看著心愛的王子嫁給別人，她說不出話來...她忍不住哭了，但她不知道自己在傷害什麽，只是覺得很抱歉。有壹次在夢裏，我遇見了小公主。我問她為什麽這麽傻，她說:“我用了300年的生命，只為了得到他熱烈的愛和永恒的靈魂。雖然他不愛我，我失去了300年的生命，但我經歷了作為美人魚永遠無法體會的感情。”我終於明白:短暫的人生，充實的人生。我不想永遠擁有，我只想感動壹瞬間。無論結局是永恒還是幻滅，妳所經歷的都將是妳壹生的財富。我總愛在黃昏的時候捧著壹本書，看著遠處的夕陽向天空鄭重告別。在壹座小山峰之上，紅寶石和火壹樣的光輝在燃燒，向高處和遠處擴散，又變得柔和了...就是在這樣壹個浪漫的午後，我遇見了黛玉姐姐，雲開霧散，鳥語花香，她卻是那樣的憂郁，滿臉的惆悵。瀟湘館很安靜，仿佛空氣中彌漫著憂郁。我找過她。終於，在花冢面前，我看到了獨自埋著花的黛玉。看著她憔悴的面容和悲傷的表情，我心中充滿了憐愛和憐惜:“姐姐，不要總想著‘無悲歌為我，花落人死’，妳可知道‘落紅不是無情物，而是化為春泥’嗎？如果妳堅強壹點，自信壹點，開朗壹點，勇敢壹點，就不會留下壹句傷心的‘妳好寶玉……’在別人的新婚之夜，香味就會消失...“紅樓如酒，卻苦；喜歡茶，不是茶，卻有茶的清香；像水，不是水，但有了水就甜了...我被這些濃郁的味道迷住了，流連忘返。也許這就是這本書的獨特魅力。
讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾帶酒迎風有“明月幾時有？”看到李白的“擡起頭來看，發現是月光”有“再往下沈，我突然想起了家”的顧慮；看到陶淵明喝醉了，我有了“采菊東籬下”的閑情逸致，看現代作品，四年級讓我在樟樹下散步。韓寒讓我在三間房裏仿徨，冰心讓我在母愛裏徘徊，還有更多——我感受到了魯迅的簡潔、質樸、深刻、犀利，感受到了泰戈爾詩歌裏的璀璨魅力。這本書有自己的金色房間，在那裏我學到了很多東西...智者說:“每壹本好書都像壹盞奇怪的燈:然而，它照亮了。”我走過了人生的十三個春秋，從壹個牙牙學語的孩子，成長為壹個對事業、對生活充滿理想和熱愛的人民教師。我已經走了很長的路。在這條路上，書——這位良師益友壹直陪伴著我，在未來，我將帶著濃濃的書香走完我的人生旅程...
陽光伴我遠行。周圍還是靜悄悄的，天空是灰藍色的，整個大地還在沈睡。忽然，山與天相接的地方，點綴了壹絲痕跡。
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延伸和擴大的範圍。過了壹會兒，太陽的壹小部分終於出現在我們面前。他就像壹個穿著
孩子，壹步壹步慢慢爬起來。盡管速度很慢，我還是爬上了山。太陽越升越高，放射出千萬道金色的光芒，飄浮在半空中的幾朵白雲突然被塗上了壹層燦爛的色彩。
然後染成玫瑰色。與此同時，東方
它被染成紅色，像壹匹閃亮的大馬。
太陽升起時，陽光穿過樹梢，照射在小塊森林草地上。大樹上的露珠像壹顆晶瑩的珍珠。當它被太陽照射時，它立即蒸發並消失。
自然界的陽光很耀眼，但生活中的陽光更美。
知識是我的陽光。書籍是進步的階梯，是消失的血液，是敏捷的生命，是無盡的源泉。所以，每天讀壹本好書，也算是壹種享受。在學習的同時，我可以從中學到很多東西，明白很多道理。這些知識就像壹縷溫暖的陽光。
而我，就像壹棵幼小的樹苗，需要吸收陽光才能茁壯成長，才能學到更多。
微笑是我的陽光。
有人說，愛的微笑就像壹把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。我站在班級的講臺上，老師突如其來的提問讓我不知所措。環顧四周，大家都在期待我的回答。但我更緊張，什麽也說不出來。此時，我看到我的朋友對我微笑，眼神中包含著真誠和鼓勵。那笑容，像壹束陽光，射進了我的心裏。我慌亂的心慢慢平靜下來，然後我也對妳露出壹個微笑，說:
！
溫暖的陽光，耀眼的陽光，濕潤的陽光，透過層層
色彩，照亮了地球，也照亮了我們前進的道路。
4.我想春天去旅行寫壹篇作文。今天風和日麗，老師帶領我們去了金龍門生態農場春遊。
我看到它的門是石頭做的，像壹條長龍。龍的嘴裏有壹顆非常非常大的夜明珠。
壹進農場，首先看到的是碧玉般的草地。就像壹塊非常漂亮的綠色地毯。
學生們被吸引了，跑向綠色的地毯。有的在綠地毯上打滾，有的在綠地毯上翻筋鬥，有的躺在綠地毯上曬太陽...午飯後，我們要去釣魚。
買了壹個魚缸，壹包魚食，壹根魚竿。我去了魚塘，先在魚鉤上放了魚餌，然後開始釣魚。
過了幾分鐘，突然感覺魚竿在下沈，就看了壹眼，啊！原來是壹條魚上鉤了！這時，我非常激動！我立即把魚放進魚缸。時間有限，只好順便再買壹些。
遠處飄來的香味，吸引了我們的腳步。我們循著氣味去了燒烤店燒烤。
我買了三串血肉香，馬上去烤箱，然後壹根壹根的放上去。由於是我第壹次烤，剛上的肉串差點被火花刺到。
不壹會兒，壹串香噴噴的血肉香烤出來了。我咬了壹口，啊！好香啊！弄得旁邊沒被烤的同學都流口水了。
時間過得真快！轉眼間我就要回學校了。每次去春遊，我都不會忘記。
我想春天去旅行寫壹篇作文。今天風和日麗，老師帶領我們去了金龍門生態農場春遊。
我看到它的門是石頭做的，像壹條長龍。龍的嘴裏有壹顆非常非常大的夜明珠。
壹進農場，首先看到的是碧玉般的草地。就像壹塊非常漂亮的綠色地毯。學生們被吸引了，跑向綠色的地毯。有的在綠地毯上打滾，有的在綠地毯上翻筋鬥，有的躺在綠地毯上曬太陽...
午飯後，我們要去釣魚。買了壹個魚缸，壹包魚食，壹根魚竿。我去了魚塘，先在魚鉤上放了魚餌，然後開始釣魚。過了幾分鐘，突然感覺魚竿在下沈，就看了壹眼，啊！原來是壹條魚上鉤了！這時，我非常激動！我立即把魚放進魚缸。時間有限，只好順便再買壹些。
遠處飄來的香味，吸引了我們的腳步。我們循著氣味去了燒烤店燒烤。我買了三串血肉香，馬上去烤箱，然後壹根壹根的放上去。由於是我第壹次烤，剛上的肉串差點被火花刺到。不壹會兒，壹串香噴噴的血肉香烤出來了。我咬了壹口，啊！好香啊！弄得旁邊沒被烤的同學都流口水了。
時間過得真快！轉眼間我就要回學校了。每次去春遊，我都不會忘記。
6.求文章
我喜歡讀字，因為每壹個字都是壹個透明而空靈的世界。我看到不同的臉，要麽像桃花，要麽像眼淚；我聽到了無聲的歷史，那裏有排山倒海般的巨大聲響，或大聲斥責，或大聲稱贊。仔細咀嚼每壹個字，保持唇齒留香...
我喜歡讀字，因為我的生命中真正出現的有兩個人，壹個是我擺渡的，壹個是我揚帆的。
我的初中語文老師，壹個長發如海藻般順滑，身材苗條的漂亮老師，用她豐富的知識和完美的口才，慢慢為我打開了宋詞世界的大門。我記得她形容我們是“少年不知愁滋味，愛上地板，愛上地板，說擔心添新詞”；我記得她鼓勵我們“莫等閑，白頭偕老。”從此，我開始在宋詞門口東張西望，開始踏入宋詞的殿堂。
如果沒有第二個人，也許我會壹直滿足於收獲壹兩句美言的小小喜悅。而這個男人是我初中最好的朋友。
他安靜而美麗，有壹張幹凈的笑臉和纖細的手指。太多的相似，讓我們的友誼成長得格外順利。比如我們都喜歡用只有自己能理解的不熟悉的文字記錄自己的心情。比如，我們都把閱讀文字當成壹種巨大的精神享受。
我們像李清照，壹張瘦削蒼白的臉，吟誦著“花飄水流，壹處相思，兩種閑愁”。我們像柳永，含淚訴說:“自古情傷離別，輕忽清秋節更慘。”我們還有的施，他以壹顆敏感的心洞察世俗，高呼:“大江不歸，浪淘盡，千古風流人物。”
讀完所有的字，字裏行間都看到宋朝的衣裙輕盈起舞。“人面桃花有三色情，才子將為千古枕。”安祥的枕邊在宋詞的無窮魅力中，周邦彥的楊柳長堤，歐陽修的深院，都穿透出了我的腦海，而62616964757 a 68696416fe 58685 e 5 aeb 93133338。
7.美麗的作文評語陪我遠行愛陪我遠行。
在成長的路上，愛幫我寫下了成長的足跡。
母愛就像春天的陽光，融化冰雪。
當我進入六年級時，學習是最重要的。老師通常會布置很多作業，壓力與日俱增。有壹次，老師沒布置作業，我欣喜若狂。壹回到家，我就打開電腦，準備“殺人”。
“孩子，妳在做什麽？趕緊復習，我要考試了！”聽，聽，媽媽的高音喇叭又開了！無奈之下，我只好拿起語文書，自己復習。我壹直在想:媽，妳天天給我下禁止令，人該休息了！
很快，語文第二單元考試成績出來了，我考了98分。我回頭想想，我媽對我的愛就是這樣壹種表達，然後我就明白了。
同學之間的友誼是最純潔的。他們幫我渡過難關，帶我走向知識的海洋。
有壹次，我發高燒，燒到40度，請了三天假。我很難過。我以為我三天不上學，肯定會懷念。我該怎麽辦？我的心像十五桶水——七上八下。幾天後，我回到了學校。壹來到教室剛入座，沒想到像明星壹樣紅。壹群同學趕緊圍上來:“妳沒事吧？”“妳缺的課我們來補！”同學們，妳壹言，我壹語，頓時，我感動的熱淚盈眶。我想:我的同學多好啊！班級群真好！
陌生人的愛，像冬日的陽光，溫暖著我。
在學校呆了8個小時後，我沖出校園，跑回家。砰的壹聲，我摔了壹大跤。這時，壹個大姐走過來把我扶起來，拿出紙巾，給我擦了擦手，抖了抖衣服，親切地說:“妳走路小心點！”然後我匆忙離開了...此時我的心裏充滿了溫暖，看著他遠去的身影，我流下了眼淚。妳知道嗎？我後悔當時為什麽連謝謝都不說。直到現在，我都很感激那個姐姐。
愛就像壹座橋，把妳我的心連在壹起。成長的路上，身邊有太多的愛。同時，我也會把我的愛回報給身邊的每壹個人，讓它陪我壹起成長。
8.壹篇600字的關於愛情與我同行的作文[作文]
期待壹次長途旅行，作文
遠行。我總有壹種感覺，沒有壹次單獨的旅行，人生是不完整的；我沒有過流浪的生活，連字都寫得那麽淺。
我和大多數農村孩子壹樣，沒有條件去各地旅遊，也沒有經濟實力。
我向往的不是那種倉促草率的旅行，而是壹個孤獨遙遠的地方，壹次冒險。
小七說，如果妳不遠行，妳怎麽能理解遠處每壹條陌生而美麗的人生軌跡？當妳生活在城市裏，為未知的未來寫作時，總有遠方的人在做著完全相反的事情。同時他們也在等著妳，等著妳在某壹天某壹地點以路人的身份出現多麽奇怪的壹盤棋。
突然想去西部，坐火車，帶著壹點恐懼和興奮，看著窗外的風景迅速拉成壹條亮線。我想我會路過伊犁河；妳會看到塞外江南的美景；看到那拉提草原上的綠色蔓延到天邊，我會欣喜若狂；妳會看到遠處連綿起伏的群山和雪山。
遠行。也許，我會遇到真正的湖，像地球上的眼淚。也許，我會因為極度的孤獨而徹夜難眠，但我明白，漫長的旅途會讓人變得無比堅定，讓他們快樂，面對未來的壹切未知。
我也想去西部壹個極其寒冷，人煙稀少的小村莊。妳會看到如畫的風景。遠處還會有零星的童話小木屋。累了就會像電影裏經常出現的那樣，走到壹個木屋前敲門。我會留在這個遙遠的家鄉，聽聽他們這裏的習俗和古老的傳說。會和它們壹起吃草，壹起唱歌。會在半夜，壹個人想家，思念很深。這是我的西方之旅，就像壹場夢。不知道要多久才能實現。也許，幾年後，也許，壹輩子。
至少現在不是。現在，高三。我正站在這樣壹個尷尬的路口，在這個不適合做夢的年紀做著遙遠的夢。妳是學長，對，學長。妳唯壹的生活就是學習和努力工作。過現實的生活，拒絕和妥協。
那些搖曳在過去的花朵，就像時間無法儲存。未來呢？我該如何冷漠堅定的面對？妳就不用這麽快長大了，對吧？
妳說高三讓人瞬間長大。這是真的嗎？
然後，我會相信。
江蘇省海頭高級中學高三:陳曉。
9.我明天要去長途旅行。很迫切的知道我想去旅行，去看山川，享受神秘。美景會瞬間記錄在腦海裏做成壹張明信片，帶著美好的回憶。急知道我要去旅遊，享受黃山四絕——奇松、怪石、雲海、溫泉。我想享受無邊無際的雲海，無論我是否真的在於海濱附近，波濤洶湧，海浪拍打著海岸。江湖。享受泉水，讓溫暖的泉水帶走我的疲憊。明天，我要去遠行，看看內陸湖——青海湖是否像文中描述的海洋壹樣藍。藍色似乎是空的，藍色比空更深。看藍橙橙的湖水，綠草如茵的沙灘，金黃的油菜花群，牛羊享受著迷人的風景，讓美景盡情地泡沫吧。我想走遍香港的大街小巷，看看香港的繁榮。再看維多利亞港之間的碧雲碧水，夜晚燈火通明，營造出瑰麗的東渚夜景。我想去斯蘭卡品嘗海鮮。吳都英享受英式浪漫；泰國稻米文化...我想去旅行，也許我想去旅行，我想壹直保持我旅行的夢想。
10.壹縷春光陪伴了我250天的作文。在這個美麗的春日，我們學校組織了壹次春遊。妳要去哪裏？去伊甸園生態園，據說有梨園，有小動物，這對於每天生活在市區的我來說，是壹件激動人心的事情。
我們上了去生態園的車，壹邊欣賞著路邊的風景，壹邊愉快地交談著。路邊的樹和草，沐浴在陽光下，更加生機勃勃。突然，公共汽車停了，我們欣喜若狂地下了車。但是，這裏不是生態園，而是奶牛基地。我發現這裏的牛又漂亮又壯。我們平時喝的牛奶都是奶牛產的，還得感謝它們！過了壹會兒，我們又踏上了去生態園的路。
很快，車又停了下來，我遠遠地看到了壹片雪白的梨花。這次我到達了真正的生態公園。
我們以最快的速度下了車，卻看到壹群群梨樹姑娘對著我們微笑。梨樹在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。我被花的波浪陶醉了。想想生活在這麽美的環境裏的小動物們是多麽幸福啊！我真羨慕他們。
我們在這裏快瘋了，在老師的再三催促下，我們才戀戀不舍的離開。雖然春遊結束了，但這美麗的春光將永遠留在我的記憶中。