記得去年夏天的壹個晚上，爸媽去看電影了，我和妹妹留在家裏學習。剛翻開課本，突然看到桌子的玻璃板下有壹張新的圖——“鹿，我最喜歡吐槽鹿，畫出來！”“我壹邊想著，壹邊打開畫紙，拿起畫筆，三下五除二，因為趕時間，把壹個鹿頭畫成了小山羊頭的形狀。擦壹擦，重新刷壹遍！但是我又把鹿的頭畫歪了，所以我只好將就著玩，在旁邊畫壹只鴨子。鹿回頭看著鴨子。畫的好看，還不錯。爸爸媽媽還沒回來，我們好好玩吧。我們在畫什麽？想了想，先畫了壹大片稻田和壹片藍天，然後畫了壹個活躍的稻草人，右手拿著弓，左手拿著箭，站在稻田裏，像戰士壹樣守護著稻田...
正當我欣賞這兩幅畫時，門砰的壹聲開了。我忙著把畫塞進抽屜，但是已經太晚了。我的父親來到我的眼前，我的妹妹站了起來。我不情願地把畫遞給他們。妹妹看完之後，對我的畫贊不絕口，用懇求的眼神看著父親。可爸爸只是認真地看著兩幅畫，臉繃得緊緊的，抱著畫坐在沙發上繼續看。我的心怦怦直跳，我想:壹頓罵是少不了的！過了壹會兒，爸爸真的開口了。可是沒想到，他不但沒有責怪我，反而對媽媽說:“妳看，這小子畫得好。”我楞住了，父親轉頭對我說:“妳真的喜歡畫畫嗎？愛好，愛好，壹個要真的‘愛’，壹個要真的‘好’。好的畫家不僅畫得好，而且知識淵博！”他拍了拍我的肩膀，然後說:“好好畫，但是不要影響我學習！””我激動地點點頭，說不出話來。
後來，我又畫了許多畫，如“火上澆油”和“飛行”...畫畫讓我覺得世界上有那麽多美好的東西，讓我學會了更仔細地觀察生活。以前總覺得自己作文沒什麽可說的。現在，打開我的作文本，就像打開畫紙壹樣。今天多姿多彩，明天燦爛輝煌。雖然繪畫使我比其他學生更忙，但我在忙碌的生活中找到了樂趣！
我的愛好是作文末尾55個字。我喜歡下棋是因為我父親的影響。下班後只要沒事，他就在電腦上下棋。
兩歲多的時候，我還不識字就認識每壹個棋子，知道它們放在哪裏。後來父親教我如何走每壹顆棋子，我對象棋產生了興趣。上學後，我學了很多單詞。放學後，我拿出爸爸的棋譜，認真地看了起來。如果我不明白，我問我的父親。
父親下棋的時候，我也喜歡看。我也時不時問我爸，這樣走不好，那就走不好。漸漸積累了壹些經驗，有空就拉著我媽下棋。有時候在晚報上看到壹些棋子，就拿出棋盤和棋子，按照給定的布局排列，仔細思考。
下棋不能只考慮壹步，還要考慮下壹步怎麽走，對方可能怎麽走，我怎麽應對，要看最終目的。下棋不是為了多吃。
吃孩子只是手段，不是目的，目的是自相殘殺。下棋可以培養我認真思考的好習慣。
當妳在學習中遇到困難時，妳應該仔細思考，並得到答案。下棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅。下棋的每壹步都要仔細思考。
3.開頭和結尾的愛情作文開頭的友誼:現代人的友誼很牢固，也很脆弱。
它是地球上的財富，我們需要珍惜它。友誼的不可轉讓性決定了它是壹本孤本。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但不會和同壹個人有不同的友誼。友誼是壹條越挖越深的隧道，沒有回頭路。刻骨銘心的友誼和仇恨壹樣刻骨銘心。
結局:留在史書上的，不是斤斤計較的利益，而是情分。與朋友坦誠交流會讓我們對真實的感情保持敏感，抹去我們眼中的烏雲，讓我們的心情重新愉悅起來。團結的開始:每次聽到《團結就是力量》這首歌，總會感慨良多，尤其是XX事件之後，體會更加深刻:壹滴水微不足道，滲到土裏就會消失，匯聚成河卻永無止境。
就像我們，在很多困難面前，壹個人總是軟弱無力，無能為力，但團結起來，就能創造無數奇跡。寬容始於:寬容是人類生活中至高無上的美德。
因為寬容包含了人的胸懷，因為寬容可以超越壹切，因為寬容需要壹顆寬廣的心。因為寬容是人類情感中最重要的部分，可以融化我心中的冰霜。
而寬容的缺失，會讓人格從偉大墮落到甚至平凡。結尾:生活往往是復雜的，也往往是平淡的。
正因為包容如水，紛繁的事物經過過濾才變得純凈；正是因為寬容如火，所以平淡通過煆燒變得越來越分明；正是因為這種詩意的包容，生命才被賦予了藝術和永恒。了解的開始:了解就像壹杯茶，沖淡了彼此之間的誤會；理解就像春風，吹走了分隔世界的堅冰；理解如寒梅，預示著心靈的溫暖來到春天；原諒是壹道彩虹，讓不曾相遇的情感閃閃發光。
結尾:逝者如斯，歷史的波濤沖刷了王朝的恩怨。今天，既沒有霸主，也沒有威嚴的君王；我們追求團結、進取、和諧、平等。我們也要保持那份寧靜和空無壹物，用每壹句話、沒有表情的方式示人理解，用理解與人合作交流。把握理解，社會才會進步；把握理解，人類才會擁有財富。
理解開始:理解是友誼的結晶；理解是信任開出的花；理解是人與人之間相互關心的光環。它能把誤會變成點綴美麗的小瑕疵。在社會中，人與人之間的相互理解可以讓這個家更加繁榮穩定。
結論:我相信有壹天誤會也能變成美麗的花朵，因為是理解澆灌的！分享開頭:孤獨的生活，誰來傾聽妳心中的聲音？展望未來，誰會欣賞妳眼中的美好？山是綠的，水是英英，奏響壹曲《高山流水》，撼山攪浪。因此，俞伯牙和鐘子期非常感謝這次會面和相互了解。
人生有壹個知音就夠了！結論:分享是壹種博愛。如果妳學會分享，妳將學會生活。分享是壹種思想深度。在深思的同時，妳分擔朋友的痛苦。
分享是人生的壹種信仰。當我理解了分享，我就理解了存在的意義。快樂分享，痛苦承諾。
當妳與他人分享時，妳肩負著沈重的責任。讓他更快樂，讓所有的痛苦溜走，讓陽光充滿妳的心。
集體利益的開始:集體的概念是什麽？集體是壹個團隊。所謂團結，就是關心集體，熱愛集體，回歸集體。這裏我就說說、、、、還有結尾:正因為如此，我們必須團結壹致，因為我們是壹個集體。，，，，而回報開始了:(1)草在回報春天；花是五顏六色的，就是花在回報陽光；雪在千裏之外，那是雪兒還北風。生活是美麗的回報。
(2)綠葉盡情釋放自己，襯托荷花，擠出樹蔭。雖然沒有人欣賞它們，它們最終枯萎雕零，但它們相信，下壹個夏天依然會充滿綠色。雪，忍受著深深的孤獨，用自己的身體保護著莊稼。雖然最後融化成水，但並不後悔，因為農民會微笑。
梅，迎著風雪，獨自壹人。雖然改變不了周圍環境的寂靜，但它堅信春天的第壹個消息和五彩繽紛的所有愛是它最好的回報。③在熙熙攘攘的人群中，在急促的腳步聲中，我聽到了壹個聲音，壹個天使的聲音。好人總有好夢，付出總有回報。
結局:這個世界總希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己為這個世界付出了多少。天地間無形的大尺度對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
就像壹首歌裏唱的:世界上有正義，付出總有回報；說的不如做的，做自己想做的就是做到最好...只有讓自己付出，做到最好，我們的生活才能更美好。感恩開始:落葉在空中盤旋，組成壹個感恩的樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。
因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩，才會有真摯的友情。因為感恩，我們知道了人生的真諦:帶著壹顆感恩的心，去看看社會，看看父母，看看親人，妳會發現自己是多麽幸福，放開胸懷，讓細雨洗去心中的汙染。
學會感恩，因為這樣會讓世界更美好，生活更充實。集體溫暖的開始:雷鋒叔叔曾經說過:壹滴水不進大海永遠不會幹涸，壹個人只有把自己融入到集體的事業中，才能最有力量。
結尾:“小樹難風化；壹百英裏的森林可以抵擋呼嘯的狂風。“讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，真誠為集體服務！師生關系開始:有壹種職業是最美的，那就是教師；有壹道風景是最有意義的，那是老師的靈魂；有壹種情感最讓人感動，那就是師生關系。
我們有壹樣的熱辣的。
4.作文末尾的愛好愛好
我的愛好從記事起就數不勝數，就像天上的星星壹樣，而其中有壹個是最亮的，也是我最喜歡的，那就是繪畫。
畫畫就別提有多有趣了！只要涉及到周末或者美術課，我總是很興奮。什麽動漫人物，日月星辰，林鳥貓狗，都是我的強項。我用筆畫出來的東西栩栩如生！
每次畫畫都會很專註，會忘了自己。沒有什麽會困擾我，壹切都會讓我開心。有壹次我在粉刷房間，可我畫了半天，就是畫不出窗簾的凹凸效果。我媽催了我好幾次吃飯，我都只是心不在焉地回答，直到把窗簾畫完才出來。“妳壹直在畫畫，妳最喜歡的可樂雞翅吃完了。”我暗暗對自己說，沒了就沒了。只要我把這幅畫畫好，我就滿足了。
我家還有壹個房間我媽不需要，所以我從小學壹年級到現在都在貼“大作”。
有蠟筆，素描，鉛筆畫，水彩，漫畫等等。有壹次我和妹妹玩捉迷藏，他正好躲在我的海報室裏。我沒看到我妹妹，所以我去了那個房間。他在看我的傑作。她問我:“這是妳畫的嗎？”我點點頭，看著他的表情感到驚訝。他突然說:“我們壹起來創作壹幅畫吧！”“好，太好了！”這幅畫叫欣欣向榮，意思是希望我們的日子也像這幅畫壹樣欣欣向榮。嘻嘻，新的壹年我們不用擔心這個——因為我們家有個規定，每個孩子都必須在除夕夜展出自己的作品。
畫畫豐富了我的課余生活，畫畫這個活動給了我無窮的樂趣。我喜歡畫畫！
5.寫壹篇500字左右的作文，從我的愛好入手。
我興趣廣泛。我喜歡閱讀和彈鋼琴...然而，畫畫是我最喜歡和努力的事情。無論春夏秋冬，在家還是在學校，只要壹有時間，我就會拿起畫筆，勾壹個小人兒，畫壹片樹葉，畫任何我感興趣的東西；在地上，在紙上，有時候在書上畫畫，經常被爸爸罵。
記得去年夏天的壹個晚上，爸媽去看電影了，我和妹妹留在家裏學習。剛翻開課本，突然看到桌子的玻璃板下面有壹張新的圖片——“鹿，我最喜歡的鹿，畫出來！”我壹邊想著，壹邊打開畫紙，拿起畫筆，三下五除二，因為趕時間，把壹個鹿頭畫成了小山羊頭的形狀。擦壹擦，重新刷壹遍！但是我又把鹿的頭畫歪了，所以我只好將就著玩，在旁邊畫壹只鴨子。鹿回頭看著鴨子。畫的好看，還不錯。爸爸媽媽還沒回來，我們好好玩吧。我們在畫什麽？想了想，先畫了壹望無際的水田和藍天，然後畫了壹個可移動的稻草人。他右手拿著弓，左手搭著箭，站在稻田裏，像戰士壹樣守護著稻田...
正當我欣賞這兩幅畫時，門砰的壹聲開了。我忙著把畫塞進抽屜，但是已經太晚了。我的父親來到我的眼前，我的妹妹站了起來。我不情願地把畫遞給他們。妹妹看完之後，對我的畫贊不絕口，用懇求的眼神看著父親。可爸爸只是仔細看了兩張圖，臉繃得緊緊的，拿著圖坐到沙發上繼續看。我的心怦怦直跳，我想:壹頓罵是少不了的！過了壹會兒，爸爸真的開口了。可是沒想到，他不但沒有責怪我，反而對媽媽說:“妳看，這小子畫的還行。”我楞住了，父親轉頭對我說:“妳真的喜歡畫畫嗎？愛好，愛好，壹個要真的‘愛’，壹個要真的‘好’。好的畫家不僅畫得好，而且知識淵博！”他拍了拍我的肩膀，然後說:“好好畫，但是不要影響我學習！””我激動地點點頭，說不出話來。
後來，我又畫了許多畫，如“火上澆油”和“飛行”...畫畫讓我覺得世界上有那麽多美好的東西，讓我學會了更仔細地觀察生活。以前總覺得自己作文沒什麽可說的。現在我打開作文本，就像打開壹張畫紙。今天是多彩的，明天是輝煌的，我會畫出來，寫出來。雖然繪畫使我比其他學生更忙，但我在忙碌的生活中找到了樂趣！
6.只要愛好日記開頭不少於50字，100字以上，我就喜歡畫畫。我兩三歲的時候喜歡在墻上或者地上畫燕子小狗之類的小動物。
從5歲開始，我開始系統的學習繪畫。我畫畫的時候會仔細觀察再畫。
有壹次，我畫了壹個可愛的小男孩，畫完之後看起來很別扭。仔細觀察後發現手有長有短，修改後順眼多了。每次畫畫，總會有壹些奇怪的想法。有壹次，我畫了壹張“我是太空執勤警察”的圖。畫面中，各種車輛經過彩虹橋。我站在雲上，手裏拿著指揮板，強力指揮交通。
這幅畫受到了老師的表揚。我的畫不僅富有想象力，而且很現實。
記得我8歲的時候，縣裏舉辦了小學校園繪畫比賽。我在院子裏畫了壹幅運動會的畫。在這幅畫中，有壹場激烈的籃球比賽。壹個運球者帶球沖過去，對方球員迎上來阻止他阻擋。他的隊友向他揮手，讓他傳球。其余選手和裁判的表情都惟妙惟肖，觀眾熱情的場面也讓人大呼過癮。
最終，這幅畫憑借壹己之力獲得了壹等獎。現在我上五年級。我的學習任務重，時間緊，但我每天都不忘畫壹幅畫，因為我喜歡畫畫，畫畫已經成為我生活中不可或缺的壹部分。