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班級元旦活動策劃方案

7班級元旦活動策劃方案

班級元旦活動是為了活躍校園氣氛,迎接即將到來的元旦,充分利用個人優勢,融合各個班級和個人的文化和特長,體現學生的真實水平。接下來,我給大家帶來壹份班級元旦活動計劃。我希望妳會喜歡它。

班級元旦活動策劃方案1 1。主題:迎新年,其樂融融,氣氛熱烈,發揚閃客揚帆、團結、向上的特色。

二、創意闡述:

1,特征統壹:

這是在山科起航的老師和同學組織的元旦聯歡晚會。在新的壹年裏,歡迎新老朋友是壹種非常友好的交流方式。節目形式不限,歌曲、朗讀、樂器表演、國劇都是主題,內容清新向上。

2.增強互動性:

主要以節目單為主,也就是說:先報固定節目和表演者,由策劃組委會安排順序。固定節目報名方式:在本帖回復,報名時報的節目(包括內容)和表演者名單必須與當事人姓名壹致,報名不可更改。報名截止日期是29。特邀《好日子》《難忘今宵》兩檔固定節目歌手。

3.擴大參與:

邀請壹些知名人士參與,比如為閃客的離開做出突出貢獻的老師、領隊等。和閃客關系比較密切的朋友,也就是特別嘉賓。

4、豐富的鑒賞:

三、聚會流程★聚會地點:閃客帆船1號房

兩個固定節目:《新年快樂》、《難忘今宵》和《新年快樂》在晚會開場公告後由嘉賓演唱。晚會結束前,嘉賓演唱了《難忘今宵》。晚會的壹些註意事項和註意事項:晚會開始前,武青嬰班長宣布晚會註意事項1:為了保證晚會的整體效果,請所有演職人員在7: 30前進入晚會現場,試吃自己的小麥。派對期間不允許測試小麥。2.為了讓晚會有良好的運行效果,請盡量使用聊天室的“悄悄話”功能,包括獻花和打字聊天。3.請尊重他人,也尊重自己。演職人員和嘉賓談話唱歌時,請主動關閉自己的麥克風。

1,打開:

親愛的老師和同學們,晚上好!今夜,讓妳我歡聚壹堂,共築今夜快樂的不眠之夜;今夜群星閃耀,點燃大年初壹的煙花,看著處處綻放的喜慶煙花。在充滿歡樂的笑聲中,在此起彼伏的歌聲中,我的心隨著歡聲笑語飛向遙遠的銀河。女士:親愛的朋友和來賓,晚上好。今晚,妳如約而至,帶著燦爛的笑容,穿著華麗的西裝,在閃客中揚帆起航。讓我們攜起手來,壹起唱壹首快樂的歌。

2.大成校長為晚會致辭。

3.教師代表發言

4.主人宣布聚會開始

5、唱《新年快樂》晚會正式開始,穿插嘉賓麥序,基本是固定麥序和嘉賓麥序的形式。

6.嘉賓演唱《難忘今宵》

7.結論8。整個派對結束了

班級元旦活動計劃第二部分時間:20 _ _ 65438+2月下旬(具體時間待定)19: 00-265438+晚上0: 30地點:接待中心7樓。

主題:“電式,韻動”

主辦單位:電氣與新能源學院

主辦單位:電氣與新能源學院研究生會

目的:

這是11年級新生的第壹次大型文藝演出,也是師生的第壹次團聚。至此,在20 _ _ _年元旦假期到來之際,我院舉辦的這次大型晚會,將尋找優秀的藝術人才,加強師生之間的交流,增強班級之間的凝聚力,給學生壹個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。展現電氣風格,體現考研風格。特色:節目新穎經典,多種舞臺表演(歌唱、舞蹈、器樂合奏、小品),融友情、師生關系於壹體,向所有辛勤工作的老師致以節日的問候。向剛剛開始研究生生活的11級新生致以熱烈的祝賀,祝他們未來“直到低潮的堤岸變寬,無風攪我孤帆”。

晚會的形式和內容:晚會的主要形式是文藝晚會。演出由學生報名,經過篩選、報名、就業後才能上演。形式不限。晚會主要是文藝節目、活動和師生互動。男舞蹈演員1名,女舞蹈演員1名,藝校舞蹈演員1名,本科2個,魔術1個,歌曲節目3個,小品1個,黨支部節目2個,相聲1個,遊戲環節4個!聚會是多樣的,互動的。創造性闡述:

1,主題創新:緊扣電和研究生兩大元素,緊緊圍繞“和諧、團圓、喜慶”這個中心,以師生為主體,提出了本次跨年晚會的主題,“電之優雅,韻之樂章”。

2.加強互動:以文藝演出為主,活動為輔,既保證了整場晚會的質量,又保證了同學們的積極性。節目環節是活動環節的基礎,活動環節是節目環節的有力補充。兩人合力,讓整場晚會如行雲流水。

3.擴大參與度:邀請學院領導和老師參與,以優秀的節目質量和特色遊戲環節吸引學生參與歷屆跨年晚會。

交易方流程:

1,學院領導為晚會致辭,宣布晚會開始。

2、晚會正式開始(具體內容略)

3.主人宣布整個晚會結束

4.邀請嘉賓對晚會進行評價,選出師生最喜歡的節目。

所有特邀嘉賓,演員和工作人員,合影留念。黨組織

①晚會總策劃及負責人:章雷

②管理賬戶:林啟祥

③節目組:、馬、王灑。

④活動組:胡帥、劉敬之

⑤後勤保障組:林啟祥、何建平、馬。

⑥宣傳組:、、何

⑦主持小組:各工作組在陳辰李方宇的主要工作安排。

(1)晚會總策劃兼負責人:全面負責晚會的籌備和彩排,整個晚會的流程安排,晚會嘉賓的安排。

(2)管理賬戶:負責采購商品的登記和賬戶管理。

(3)節目組:晚會節目將以“和諧、團圓、喜慶”為原則,在主題、內容、質量上下功夫,保證節目之間的銜接自然流暢,使整個晚會受到觀眾的歡迎和好評。

(1)負責整個晚會節目的組織和保障,指定節目數量和安排演出順序,監督和指導節目編排。

(2)晚會時間預測,每期節目時長,每節時長,整場晚會時長。

③負責聯歡會彩排和正式演出的整體策劃和實施。

(4)活動小組

(1)負責互動節目的策劃和安排。

②把握活動時間,註意與節目組的配合,保證整場晚會順利進行。

(5)後勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量地做好黨的後勤保障工作。

(1)購買聚會所需的物品,嚴格按照記賬原則,所有物品都需要記賬。

②負責晚會當天所有軟硬件設施的到貨、調試和維護。負責特殊客人和同學的服務。

(6)宣傳組:通過各種方式做好晚會前、中、後的內外宣傳工作。

(1)負責晚會籌備階段的宣傳工作,節目征集、主題征集、方案征集、主持人征集等。,充分調動群眾的積極性。

(2)負責相關文件和節目的制作分發,負責撰寫主題詞,制作橫幅、標語、展板。負責在聚會上拍照錄像。

③負責撰寫新聞稿,總結活動。

(7)主持組:負責主持晚會,要求熟悉晚會流程,註意節目與節目活動的銜接。使我院師生的風采得以完美展現。聚會結束後,研討會全體人員負責善後,最後離開。

以下附錄項目支出表。

班級元旦活動策劃方案三壹、目的

為迎接20__年元旦的到來,以同學聚會的方式推進和諧校園文明建設,豐富校園文化內涵,營造團結健康的校園氛圍,確保活動有序、安全、有意義地進行。

二、活動主題:

安全、文明、和諧、溫馨、經濟。

第三,具體安排

1,時間:20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _+下午0: 30-3: 00

2.形式:每個班自己組織。

3.地點:本班教室

第四,創造性闡述

1,特征統壹:

每個班在學校和老師的統壹組織下都有除夕晚會。在新的壹年裏,所有的班級都認為這是壹種非常友好的交流方式。節目形式不限,包括歌曲、朗讀、舞蹈、小品、樂器表演、歌劇等。,而且內容清新向上。

2.增強互動性:

以上節目為主,穿插壹定的小遊戲,增強互動性。

3.擴大參與:

爭取更多的同學參加聚會。

4、豐富的鑒賞:

參加節目的人員和節目名單要經過班主任(或班主任指定的班長)審核。節目數量應該控制在15左右。聚會時間控制在1個半小時以內。

晚會的壹些說明和註意事項:(晚會開始前班主任或班長會宣布晚會的註意事項)

1:為保證聯歡會的整體效果,各班學生將於1: 30前全部進入教室,聯歡會期間學生不得在校內逗留。

2、堅持文明、節約的原則辦好元旦晚會;讓健康積極的內容成為晚會的主旋律。

3.班主任要把聯歡會作為學生教育的內容之壹,教育學生熱愛集體,愛護財產,遵守紀律,安全第壹,保護環境。班主任全程跟班,聯歡會現場不允許失控。

4、註意用電安全,沒有老師在場,不亂接電器。

5、裝飾教室時,本著愛護環境和節約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險物品,可以掛彩帶或其他小裝飾品,營造溫馨歡快的氣氛;班級壹體機可以使用,但是要有班主任在場監督使用,註意操作,有問題聯系微機老師。

6.聯歡會期間,不準在走廊和老師追逐打鬧,不準在室內玩危險遊戲,以免受傷;校園內不允許燃放煙花爆竹;教室裏不允許有明火;禁止買蛋糕,尤其禁止用蛋糕塗抹他人;不要用不明液體噴別人;外校人員不得參加本班級的晚會;上課買菜要註意飲食衛生。

7.活動必須按規定時間完成,教室要徹底打掃幹凈。學校檢查合格後,關閉所有電源,鎖好門窗,按時離校。壹定要通知家長活動的具體時間。

8.聯歡會結束後,各班學生無特殊原因應及時回家,班主任協調老師將學生送出學校(東到家屬院,西到紅綠燈,男老師全部到位),確保學生安全。

動詞 (verb的縮寫)活動流程設計

1,主持人發表,介紹重要嘉賓和節目。

2.表演節目

3、抽獎和遊戲環節

4.方案評鑒

不及物動詞活動開單預算

補充說明:

1,班主任要親自抓,提高學生安全工作的重要性。

2、牢固樹立安全工作無小事、責任重於泰山的思想,警鐘長鳴。

3、31晚會結束後,開展全面的班級安全檢查和調查。復習重點部分和內容。

4.立即報告檢查中發現的安全事故隱患。

5.教育學生註意元旦假期的食品安全、交通安全、冰雪安全和人身財產安全。

為了慶祝元旦,本班定於65438年2月30日晚7點在我們教室舉行元旦聯歡晚會。

派對分為兩個階段:

第壹階段:以趣味遊戲為主的聚會活動。

地點:教室。

時間:7: 00-8: 30。

活動內容:

5-6個簡單、有趣、競技性強、觀眾參與性強的趣味遊戲(如敲鼓傳氣球、模擬動作、持球跑100秒等。),其中3-4個熱門小程序(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等。)穿插進行,活動期間每半小時抽出壹、二、三等獎。每壹個參加比賽的同學都會根據自己的競技成績獲得相應的獎品獎勵。

場景布局:

1.為了提高遊戲的參與性和競技性,現場將根據桌椅位置分為六組。

2.聚會時,有服務人員端著托盤給大家添水果、飲料、零食。

第二階段:自由黨活動。

地點:教室。

時間:8: 30-10: 00。

活動內容:

4.教室的墻上掛著各種顏色的氣球,每個氣球裏都裝著壹個謎語,開展猜謎活動,比如猜中正確答案,向現場工作人員領取獎品等。

遊戲規則的細節

整個遊戲過程分為六組(學習興趣組),參與人數估計在45-50人,所以每組估計有8-10。

壹等獎是相冊,二等獎是筆記本,三等獎是牙膏,紀念獎是鋼筆。

遊戲項目

敲鼓傳氣球。六次,具體人數由主持人根據當時到場的人數和氣氛決定。場景以激昂的鼓樂開始(可以考慮使用背景舞臺鼓樂),氣球在觀眾席中用手傳遞。當音樂突然停止時,誰傳遞氣球或爆氣球,誰就必須在舞臺上表演壹個小節目。如果過程中氣球落入場內形成死球,最後壹個碰到氣球的人也需要執行程序(這裏主持人壹定要高度關註,否則可能會說不清楚)。最後這六個人單獨表演了節目。

如果個人不想表演節目,主持人可以提前準備壹疊筆記,每張筆記上寫著節目名稱、成語、肢體表演(如撓耳撓頭、雞飛狗跳等)。),唱壹首流行歌曲,用生動的聲音朗誦壹首詩,說出自己親身經歷過的最尷尬的事等等。,並讓他拿出壹張紙條,按照紙條上的節目名稱進行表演。其中,成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言進行,不得用語言或其他暗示來提示觀眾。最後,他所屬的群體會壹直猜測,直到猜中為止。

道具:鼓樂,6個氣球,節目筆記。

獎品預算:所有表演者獲得獎品和筆,共六支。

每組有兩名隊員,六個人組成壹個圈。主持人拿壹個書包,依次在六個人中間傳遞。提前告訴大家,妳可以對這個書包做出任何動作,比如打它、扔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、坐在屁股下面等等。,但不允許類似。所有動作完成後,主持人宣布每個人都可以對著他右邊的人做剛剛在書包上做的動作。

道具:書包

獎品預算:只要是按規則最後壹次表演,給獎筆。拒絕表演或表演不佳者,給予三等獎牙膏。每組匹配歌曲的時間不能超過15-20秒,否則直接計為失敗,其余三組按照剛才最後壹首歌的最後壹個詞繼續匹配,時間計為剛才剩余的時間。如果他們都追不上,遊戲可以立即結束。

經過四場比賽,獲勝次數最多的壹組贏得了獎品。如果兩組之間出現平局,您可以在兩組之間再次嘗試以決定結果。如果每組贏輸的次數壹樣多,就沒有獎懲,六組都沒有獎品。

道具:六首歌

獎品預算:獲勝組每個人都將獲得壹份紀念獎品和獎品筆,大約10-15。如果中途掉了氣球,可以撿起來但必須從起跑線重新跑壹遍(主持人需要註意這種情況)。獎品預算:壹等獎相冊贈送壹等獎獲得者,其余贈送二等獎文件夾。

現場抽獎:準備1套撲克作為門票,其余1套撲克放入抽獎箱。每隔半小時,老師會上臺抽獎,拿著相應撲克的人上臺領獎。每次抽獎後,對應的撲克牌無效。

道具:抽獎箱,2套撲克牌。

獎品預算:壹等獎,獎品筆記本。二等獎2-3人,獎品牙膏。三等獎,可以抽6-8人兩次,還有獎筆。

各種獎項的設置

總獎數:65438+抽獎壹等獎0名,二等獎4名(最多)。

整個遊戲過程分為六組,參與人數估計在45-50人,所以每組估計8人。

壹等獎是相冊,二等獎是筆記本,三等獎是牙膏,紀念獎是鋼筆。

遊戲項目

1,擊鼓傳氣球。

獎品:獎品相冊,共4本。

2.動作模擬

獎品:只要是按規則最後壹次表演,給壹等獎專輯。拒絕表演或表演不佳者,給予三等獎牙膏。

3.二重奏接力賽

獎品:獲勝組的每個人都獲得壹份紀念獎——大約45-50支鋼筆。

4.情侶成對。

5、球拍乒乓球跑。

獎品:壹等獎1本相冊,二等獎3本筆記本。

6.現場抽獎

獎品:壹等獎相冊,1。二等獎筆記本,3-4。三等獎筆,6-8。

7.猜謎語

獎品:50支鋼筆的紀念獎。

註:剩余獎品整理出來備用!

程序表

1,主持人開場白

2.介紹在場的客人

班主任發言(征求意見)

班長講話(征求意見)

3.節目開始了

第壹階段:7: 00-8: 30。

班級元旦活動策劃方案5壹、晚會主題:

迎接新年,快樂成長。

二、聚會時間:

65438年2月0日第壹、二節下午(星期五)

三、聚會地點:

每個班級的教室

四。參與者:

壹至六年級的所有學生

動詞 (verb的縮寫)聚會形式:

以班級為單位,組織學生以舞蹈、歌唱、器樂、小品、本劇等形式聚會。,並要求內容健康有活力。希望各班接到通知後,積極組織學生利用課余時間進行安排,調動集體力量,以嶄新的面貌和精彩的節目迎接新壹年的到來。

六、註意事項:

1,本次活動要樹立安全第壹的思想,班主任在設計班級活動時要考慮各種安全因素,防止安全事故的發生。

2.學生不得攜帶打火機、鞭炮等危險品到學校參加活動。低年級的時候可以帶壹些去皮的零食,中高年級的時候可以做壹個涼拌菜,壹個水果拼盤,展示自己的動手能力和審美。班級可以進行評估。

3.處理好活動和學習的關系。每節課的節目排練要避免和教學沖突。在不影響正常秩序的情況下,骨幹藝人可以利用業余時間,不得占用上課和自習時間。

4.提倡節儉過年,活動前布置好黑板,教室不用布置。

5.每節課安排學生使用小型家用相機采集圖像資料,為後期的課網頁建設儲備素材,培養學生的特長和興趣愛好。活動結束後,及時分享給班級家長,記錄學生的成長過程。

6.提倡各班邀請本班任意壹位老師參加聯歡會,* * *辭舊迎新。

7.活動中,學校領導及相關管理人員參觀了各班教室,並觀看了活動。

8.下午4點的聯歡會結束後,各班要做好清理工作,4點經旅本部檢查後,學生才能離開學校。此活動包含在5438+2月6月班級考核中。

班級元旦活動策劃方案6壹、活動目的:

20世紀元旦來臨之際,為豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的局面迎接新生,學校決定在呈貢河口舉辦“搭建活動平臺,豐富校園文化”——班級文化展演活動“慶元旦”。這個活動需要每個人都參與進來,讓每個學生都能在優秀的活動中愉快地迎接新年,感受到濃濃的班級文化氛圍,健康成長。

二、活動時間:

20__年65438+2月31 pm 1: 40-3: 00準時。

三、活動對象:

全體教師和學生

四、活動情況:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求參與面廣,學生積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級特色活動(如詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能競賽、親子同樂、觀看愛國電影等情境)。各班根據自己班級的具體情況進行設計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化活動表。活動結束後,他們上交活動表電子版和兩張照片,放入FTP—-政教處—呈貢河口壹清元旦活動文件夾。

動詞 (verb的縮寫)活動:

1.各中隊安排活動場所。各班可以用氣球和彩帶裝飾教室,烘托慶祝元旦的氣氛,並將活動主題張貼在黑板上。

2.班主任和家長負責整個活動。

不及物動詞活動準備:

1,各班班主任及時宣傳本次活動的進展情況,讓每壹位同學都了解本次班級文化展的主題、內容和要求。

2.各班節目的準備工作在活動前完成,包括場地布置和道具。

3.活動當天,各班班主任要利用晨會對學生進行相關講座,並做好活動期間的紀律、安全、衛生教育。

4.活動期間請班主任負責學生的人身安全。

七、註意事項:

1,各班精心組織,確保活動有序進行。

2、保持班級整潔,不亂扔垃圾,活動結束後,各班負責清理場地。

班級元旦活動策劃方案7壹、指導思想

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氛圍,豐富校園生活,為學生搭建展示個性的舞臺,培養學生動手能力、團結協作能力、自我服務能力,學校決定舉辦慶祝元旦暨首屆美食節活動,讓全體學生在和諧的氛圍中體驗生活、享受生活、收獲快樂,過壹個充實而有意義的節日。

二、活動主題

石雲霍利快樂

三、活動時間

65438+2月31下午

1.11:30——12:30準備好,對家委會老師和家長負責。

2.12:40正式開始,14:40結束,清理場地。

3.上學時間:15:20。

四、活動場地

四(3)間教室

動詞 (verb的縮寫)活動內容和流程

(1)前期準備

2月25日-30日,1.12,各班班主任在班內宣傳發動,鼓勵學生在家獨立或與家長合作完成壹頓美味的飯菜。

2.班級藝術計劃準備。

3.學生制作“回望20__”紀念卡:全體學生和家長壹起回顧20__,全家制作壹張紀念卡(貼照片,寫自己的話)。

4.布置“想象20__”作業:班主任設計壹個主題,全體學生思考自己的壹個願望和20__(必須實施的壹件事)必須完成的壹件事。

5.簡單布置每個教室,營造適合“元旦”和“美食節”活動的環境。

(2)活動過程

1.回顧20__

選取部分同學的《回望20__》紀念卡片在活動現場進行交流分享,選取優秀作品拍照存檔。

2.想象壹下20__

請告訴每個學生和老師他們的壹個願望和壹件必須在20__年內完成的事情。最後,班主任會給同學們發新年寄語。

3.壹意孤行

班級組織有特長的學生在活動中展示自己的才華。

4.快樂食品

主食:炒飯、煎餃、鍋貼、茶葉蛋。

主菜:牛肉炒蠶豆,開心腰果,老鴨,鴨舌,可樂雞翅,羊排,炸雞腿,炸蝦,糖醋排骨,薯條,手撕雞,水果拼盤,

湯:羊肉蘿蔔湯

甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露。

飲品:豆漿、養樂多。

帶回家:糖葫蘆、餅幹、地瓜幹。

5.活動摘要

A.班主任根據同學的表現,評選出5-10“優秀學生”進行表彰。

B.將學生的優秀作品和活動照片提交給校大隊部。