《好老師》電影小學評論1
今天晚上看了電影《好老師》，講的是80年代的師生關系，卻把很多人帶入了自己的學生時代。大家從苗萬秋身上看到了曾經管教自己的老師。
這部電影講述了蘇南壹中1985的故事。苗萬秋老師高擎著自行車走在校園裏，接受著人們羨慕的目光和贊美。桀驁不馴的羅小伊，溫柔恬靜，時尚前衛的關婷婷，呆頭呆腦，手舞足蹈的傻逼兄弟文明建設，潑婦海燕，奸商老鼠...學生們沒想到這個老師會改變他們的生活。
看完這部電影，我想了很多。的確，作為壹名人民教師，站在講臺上的那壹刻，壹整班孩子背後無數家庭的希望就在妳的肩上。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教學的同時要懂得育人，在傳授知識的同時給孩子真正的理解和關愛。做壹個好老師，不追求完美，只要求孩子的素質。
沒有在最好的時光遇見妳，卻在遇見妳的時候擁有了最好的時光。每個老師不壹定是完美的，但每個老師都希望自己的學生進步。那種對學生的好心壹定是真的。
以前聽過壹句話:老師是世界上唯壹壹個和妳的孩子沒有血緣關系，真正願意為妳孩子的進步而高興和焦慮的“局外人”。
對《好老師》電影《小學》的思考(下)
如果黑板是壹片汪洋大海，那麽老師就是大海上的水手，妳的手勢生動而優美，妳像展翅飛翔的雄鷹，在遼闊的天空劃出壹道美麗的弧線。只為引領和走向美好。
老師首先反映在學生的眼中，然後走進我們的內心。讓學生壹開始眼裏的猜測、批判、懷疑，逐漸變成心裏的信任、尊重、喜愛，並不容易。當我看電影《好老師》時，它讓我深深地感受到了這壹點...
影片開頭，在1985的蘇南壹中，苗萬秋老師高擎著自行車走在校園裏，走進了他要上三年的班級“三班”...苗萬秋怎麽也沒想到，自己將要走進的三班，會是他和身邊自行車的噩夢。三班的學生沒想到新老師改變了他們的生活。
影片中的苗萬秋是壹個嘴尖心狠的老師。看似霸道無理，實則是對學生的認真負責。我對擾亂課堂紀律的學生毫不手軟。面對學生拿回自行車，他們喊著“去讀書”，背後卻在默默為學生做著壹切，只希望學生好。
這部電影讓我深深地感到，作為學生，我們應該更加體諒我們的老師。老師有時候可能會讓我們覺得“霸道”，但其實每壹次霸道都是他們的良苦用心。老師們用自己的辛勤勞動為我們默默付出了很多。我希望我們能有壹個更好的未來。那麽，我們為什麽不應該多理解老師呢？感激老師！
壹支粉筆，幹凈的手；三尺講臺，壹年四季晴雨。滴滴汗水，真誠而芬芳。花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激藍天，因為藍天幫助它飛翔；而我，要感謝我的老師，因為老師讓我在知識的海洋中暢遊...
謝謝老師！妳辛苦了！
《好老師》電影小學復習第三部
電影《好老師》以苗萬秋為核心人物，以師生間“鬥智鬥勇”的校園故事為線索，再現了80年代師生的生活和情感。
壹輛自行車，壹個軍綠色的布袋，壹個寫著“獎”字的杯子，壹根舊冰棍，壹臺錄音機，壹件花襯衫，喇叭褲，壹瓶橙味汽水，都給我們留下了深刻的印象。
電影中的苗萬秋老師壹出場就給我們留下了嚴師的形象。他痛斥化妝、燙頭、抽煙的學生，對問題學生無禮，壹言不合就沒收學生的東西...這些都是他嚴酷的寫照。當然，他有壹套管理學生的方法，讓人忍俊不禁。
桀驁不馴的，溫柔可愛文靜、新潮前衛的關婷婷、王海(外號“頭”)，奸商，跳舞的瘋哥姜和郭建設，還有愛八卦的...這是壹個從來不缺故事的3班。都在苗老師的嚴格管教和默默關心下找到了自己的方向。
電影裏的苗萬秋老師和我們老師壹樣。他們都很愛學生，不想放棄任何壹個學生。他找遍了大街小巷，只為了讓羅小伊回到學校。為了不耽誤安靜的個人復習時間，他免費幫安靜的同學補課；靜靜面對保送和高考兩條路的時候，他沒有替她做選擇，而是告訴她:“人生有很多十字路口，重要的是壹兩條。妳要選擇最適合自己的。”苗萬秋老師的無私奉獻和無微不至的關懷，讓學生們從害怕他到理解他再到感謝他，感受到了他的真情...
電影中有很多經典臺詞，讓我印象深刻，受益匪淺。印象最深的是片尾唱的兩集《讓世界充滿愛》和《誰》。合在壹起，就是“誰？讓世界充滿愛？”對，是老師！是老師讓世界充滿了愛！
看完電影，我的眼淚往下流。當時我感觸很深。我只有壹個想法。我馬上去找我的老師說:
“老師妳好！”
對《好老師》電影《小學》第四集的思考
前天，翹課和孫瀟壹起去電影院看《妳好老師》。逃課很興奮，因為是她脫單的第壹天，我也很興奮，所以前壹天晚上她失眠了。她激動是因為她結束了母子獨唱，我激動是因為我不知道為什麽。
電影院裏人很少，我們和小母牛們壹起笑著。雖然故事發生在遙遠的1985，但並沒有太多的陌生感。孫瀟說她做過，我笑這個人跟我高二的時候壹模壹樣，代入感很強。但是笑著笑著，我們漸漸安靜下來，掏出紙巾，連烤翅都不想吃了，擦眼淚。劇情本身沒有太大的起伏，但是難得的代入感讓我們想起了高中的日子。我們也經歷過同樣的經歷，比如不達目的誓不罷休，和老師鬥智鬥勇，想起某個人的眼神，經歷過淚水和絕望，最重要的是，經歷過那段默默無聞，艱辛卻閃光的日子。所以在這麽輕松的時刻，我不得不為突然回憶起來的壓抑和緊張，含淚表達自己的情緒。
於謙老師的京劇落地。“但因為遇見了妳，我度過了最美好的時光。”高中認識了很多人，有些人我會永遠懷念，給我生活的希望，但我也很小心眼，所以有些人讓我永遠記仇。我最美好的時光也許不在高中，但我在高中遇到了最珍貴的牽掛。
高中的時候，我太沈浸在自己的世界觀中，偏執於自己的原則是正確的，忽略了可變性和復雜性，“壹刀切”的幼稚態度讓我對生活望而卻步。好在世界上有那麽多好電影好書，幫助我溫柔成長。還好我身邊有最好的朋友，他們永遠包容，永遠有愛。幸運的是，生活從未停止敲打我，這讓我從擔憂到接受我的煩惱，從接受我的損失到坦然面對，也讓我明白了宇宙守恒定律，與每壹個路人說再見。
生活不會因為我的執念而給我特別的回報，所以不需要在炎炎夏日裏懷念寒冬，也不需要在冰天雪地裏回憶揮汗如雨，季節和人都應該如此。時光飛逝，我壹路擁有，也壹路失去。我還是經常後悔，但我不再固執，因為生命的每壹刻都有遺憾。
大家，只是路過。
評《好老師》電影《小學第五集》
“看著我？我臉上有字嗎？看書！”“妳們真的是我帶的最差的學生！”這種聲音常常縈繞在我們的耳邊。電影《妳好老師》仿佛把我們帶回了童年。這些話在我們耳中溫暖而可愛。
片中有壹句話:不是我在最好的時光遇見妳，而是遇見妳是我最好的時光。這句話出現在片頭和片尾，為我們開啟了接下來的故事，為故事畫上了壹個圓滿的句號。影片中的老師看似遙不可及，其實他就是我們這邊。那位可愛的老師不是我們的老師嗎？是我們在課堂上的監督；我們的朋友在課後。影片前半段，老師和學生都很強硬，調皮的學生和老師的關系很僵，但在最後，老師和同學們建立了深厚的友誼。經常被同學破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”。所有的同學在不同的時間對苗先生說:“謝謝妳，苗先生！”
看完電影，我不禁想起了我可愛迷人的老師們。數學老師上課的時候很嚇人，但是下課的時候就像我們的第二個媽媽。英語老師上課很嚴肅，下課卻把我們當兄弟姐妹，語文老師，體育老師，政治老師，歷史老師等等。
老師是壹個非常威嚴而親切的名字，至今仍在我們身邊回響。在無限的童年裏，老師會壹直陪著我們。他教會了我們知識，教會了我們做人的道理，讓我們變得堅強。他永遠不會放縱我們，但他們給我們的愛永遠不會少於父母。
《好老師》獻給我們永遠美麗的老師。
《好老師》電影小學復習第六章
最近，我看了電影《好老師》，這部電影是由張鸞導演，於謙、湯夢佳和王光遠主演的。這是壹部關於教育的電影。從歷史上看，在教育的道路上有很多不同的觀點和聲音，但對於每壹個老師來說，他的學生未來能有壹個正確的選擇才是最重要的。
我給妳講講這部電影的影評吧。壹開始看到於謙擔任主演還以為是喜劇，因為於謙的身份是相聲演員，對於謙的最新認識是在《戰狼2》中的精彩演繹。這壹次，沒想到老師飾演的苗萬秋讓無數人想起了學生時代的這段單純美好的時光。
電影《好老師》以苗萬秋(於謙飾演)為主線，聚焦苗與學生之間“鬥智鬥勇”的有趣故事，再現了80年代師生的各種態度和純真感情。預告片的配樂時尚動感，在辦公室蹦迪，背著軍用包喝北冰洋的畫面，還原了80年代的真實生活。開麥版主題海報中的“為什麽，懲罰我吧”“我在這裏誰敢搗亂”“我好想妳，有妳的時間”等金句，道出了這些個性主義學生與霸道端莊的苗老師之間的情感走向。
電影《老師好》反映了三代教師的故事。苗萬秋在老師的指導下走上了教書育人的道路。多年以後，他不知不覺地用自己的方式影響了調皮的學生王海。歲月不同，但師生戀的情感內核沒有變。
而在80年代我們的物質條件還沒有那麽富裕的時候，師生之間那種純真真摯的感情尤為突出，這也是打動於謙先生，讓他成為影片主演和制片人的主要原因:“在我們這個時代，大部分老師都像苗萬秋先生壹樣，把傳道授業解惑放在第壹位，教學生做壹個對社會有用的人。”
這部電影真是充滿了歡笑和淚水。真的很值得。我不懂什麽技術，也不懂什麽劇情。我只知道我好像參與了，就不浪費實驗去看了。演員雖然都是新人，但是演技還是挺在線的。都是很好的青春片，感受愛情。
老師的成功希望，學生的不成熟反抗，老師的渴望，學生的付出、努力、感受、回報，都不是為了得到回報，而是水到渠成。妳可以說送人玫瑰有余香，也可以說人就是這樣。
《好老師》電影小學復習第七章
最近學校組織全體老師看了壹部由張鑾導演，於謙主演的電影。這是壹部關於教育的電影，勾起了很多人對學生時代的懷念，也讓大家想起了自己的老師。
電影《妳好老師》以苗萬秋(於謙飾演)為主線，聚焦苗與學生之間“鬥智鬥勇”的有趣故事，再現了80年代師生的各種態度和純真感情。苗老師壹出場就展現出嚴師形象。聲討化妝燙發的學生與問題學生對質，意見相左就沒收...這甚至是每個學生都熟悉的場景。影片以這樣壹個不妥協的形象為矛盾起點，講述了壹個畢業班學生和班主任三年來的故事。這不是我們的故事，但能激勵我們給困難學生捐款，繁重的學習後參加藝術節，爭分奪秒的學習，偷偷上補習班...每壹個點似乎都存在於我們的記憶中。
這個故事表現了壹代又壹代師生之間的感情。時間在變，故事在變，師生情不變。師生關系，壹個好老師的標準，微博等社交媒體上經常討論的這些話題，以及在意見不合時被廣大網友攻擊的教師職業，讓我們這些教育行業的人常常為80年代的師生感到惋惜。當前，作為教育工作者，要運用現代教師的四大標準，時刻激勵自己做好教師，有理想有信念。做壹個好老師，要有道德情操；要成為壹名好老師，妳必須有紮實的知識；要成為壹名好老師，妳應該善良。
《好老師》電影小學復習第八章
這是壹部以1985為故事背景，以苗萬秋為核心人物，以苗師生的日常校園生活為線索，再現80年代師生的懷舊校園喜劇。
影片講述了苗老師(學生昵稱苗霸天)和高壹至高三三班的孩子們平凡而又普通的故事。學生們剛接觸苗老師的時候很害怕，後來受不了他的專制管理，開啟了80年代壹場別開生面的師生大戰。戰爭以苗先生的自行車為線索展開，發生了壹系列爆笑感人的故事。
隨著時間的推移和交流的深入，學生逐漸了解老師。知道自己是高考狀元，卻因為時代而錯過了北大。在語文老師的鼓勵下，他報考了師範學校，成為壹名語文老師，並被分配到縣城任教。這些經歷也成為了學生們努力學習的動力。三班班長發誓，除非在北大，否則不考。但命運往往不如人願。悄悄為了幫助因給學生補課而被停課的苗老師，在回家的路上出了意外，無法參加當年的高考。後來她連續兩年去考，都沒考好。
如果用壹兩個關鍵詞來概括觀眾的表現，大概是笑和淚比較合適。全片充滿喜劇色彩，苗老師的嚴厲、與學生打架、學生捉弄老師、報復老師等情節都以幽默搞笑的方式呈現出來。因此，電影現場爆發出陣陣笑聲。歡聲笑語結束，時不時會有抽泣聲。是的，是影片中師生和同學的感情深深打動了我們。
本片選取校園生活，關註師生關系，思考什麽樣的老師才是優秀的老師。高三畢業之際，苗老師悄然離去，應該是對那個時代教師的壹種反思。他到底是不是壹個優秀的老師？嗯，好像不太對。他把自己未實現的夢想強加給學生，強迫他們去實現。但這又錯了嗎？他熱愛學生，把壹個月的工資捐給班上得腦瘤的學生，到處找黑幫第壹英雄。他為學生的悲傷而悲傷，為學生的快樂而快樂，總是督促學生爭分奪秒地學習。這樣的老師不優秀嗎？但是他不是很自私嗎？當然，壹個學生的好成績可以給他帶來好名聲。但是他不收學費，免費給學生交學費。這是什麽意思？
這些只能說明這個片子裏的苗老師是立體的，多元的，復雜的。真正的老師也是如此。影片的最後，三十年後，白發蒼蒼、戰戰兢兢的苗老師拄著拐杖，看著截肢的沈默。也許她覺得把自己的意誌強加給學生是不合理的。當年他的離開是壹種反思，三十年後他的來訪是壹種愧疚和懺悔！
作為壹名教師，影片中的許多場景都真實地出現在我的教育過程中。我和學生之間也發生過“自行車”的故事。我也曾像苗八天壹樣堅強專制，也曾盡自己的努力去幫助貧困學生，也曾和學生上演過聚散的故事。這些，不是壹兩句話，就能平鋪直敘概括的。
這部電影從頭到尾都有回音。以“每個人的生活都是因為相聚而快樂，當然也有離別的痛苦……”(大意我記不清了)。
這部電影最讓我感動的是，所有參與者的名字都打在了片尾，包括沒有臺詞的演員。這應該是對每壹個勞動者的尊重。
影片的另壹大亮點是吳京、張國立等眾多實力演員的加盟。除了商業上的考慮，這些明星也有對老師這個群體的尊重。正如影片所傳達的:遇到好學生不是幸運，而是遇到學生，讓彼此變得美好。如果師生之間的每壹次相遇都是快樂的，那當老師就好了！