六年級語文作文1“丁！”鈴聲壹響，語文老師吳先生拿著厚厚的壹疊試卷匆匆走進教室，好像有很緊急的事情，對大家說:“抓緊時間考試吧。這次的論文比較多。”試卷像雪花壹樣落到每個同學的手裏。拿到試卷的時候，我習慣性的看了壹下試卷的作文題目。立刻，我變得緊張起來。原來作文要500字以上。難怪老師說內容很多。
我開始回答問題。我很緊張，沒有寫問題。平時耳熟能詳的回答，現在變得異常陌生。
經歷了壹個又壹個關卡，到達了閱讀理解這個我最擅長的題目的獨木橋，心裏的緊張感漸漸消失了。誰知道，這個閱讀理解不知道要寫多少小題目，難倒我了！我在腦子裏壹遍又壹遍的回憶我學過的所有知識，我把所有感覺的方法在腦子裏翻了壹遍。我奮力掙紮，終於跨過了這座危險的木橋。
這座“活火山”要走500多步才能通過。還好是自命題作文。主題是:母親節。我寫了我最好的壹篇《感恩媽媽》作文，最後寫了578字。
寫完試卷，不太喜歡檢查。我看了看四周，同學們都飛快地揮舞著手中的筆。偶爾有人擡頭扭脖子松開手，但很少有人完成。
鈴聲在我們耳邊響起，老師開始出現了。沒寫完的同學拖著試卷向老師求情，要求老師再給我們壹些時間，但都被老師拒絕了。
寫完的同學很有涵養，但也有壹部分在快速翻書或者和同學核對答案。
這壹仗真的很難打！
小學六年級語文作文2誠信與善意的謊言
有人說要誠實不說謊，也有人認為生活中有時需要“善意的謊言”，那我來給大家討論壹下吧！
是的，做人真的要誠實，不能出軌。比如兩個同學關系很好。壹個同學告訴另壹個同學壹個壹直藏在心裏的秘密，那個同學已經答應替他保守，再也不告訴任何人。然而，那個同學把為他的好朋友保守的秘密告訴了別人。當這個秘密到處傳播，再次落入他好朋友的耳中時，他們不僅失去了友誼，也失去了好朋友的信任。這說明無論何時何地，人都要誠實。
然而，在生活中，有時也會有壹些“善意的謊言”。比如，同學A偷了同學B的筆卻放在同學C的書包裏，以保護別人對他的信任，讓大家都以為是同學C偷的，而他表現得若無其事。不過，最後同學A還是跟老師說了實話。老師不想讓同學們失去良好的友誼，就用“善意的謊言”的方法告訴大家:“B同學把筆掉在地上的時候，我以為是C同學的，就放在他書包裏了。”這不僅沒有讓同學們失去友誼，還讓大家更加信任對方。所以，在生活中，有時候需要壹點點“善意的謊言”。
快樂的暑假終於來了，我可以好好過了！當然，在此之前，我也會好好安排自己的暑假，讓自己過壹個快樂充實的暑假。
首先，回到妳的家鄉
每年的寒暑假，我都會回到我的家鄉——北海。
每次回北海，我都會纏著爺爺奶奶實現我遊泳和遊潿洲島的兩個願望。眾所周知，北海有壹個銀灘。夏天去那裏遊泳最舒服。金色的沙灘，藍色的大海，誰到了那裏就不能被那裏的景色所吸引？此時此刻我需要做的就是洗個舒服的海水浴，讓蔚藍的大海洗去我學習上的壹切煩惱。
第二個願望去潿洲島，比較難實現。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我很想看看火山島是什麽樣子的。偏偏天氣變幻莫測，每年七八月份風特別大，去潿洲島的船都停航了。所以，我總是把希望寄托在明年:真希望明年七八月份的風能小壹點，這樣我就可以無怨無悔地放假了。
第二，運動
說起夏季運動，人們很快就會想到遊泳。我非常喜歡遊泳，因為遊泳不僅可以鍛煉身體。
身體，又能消暑，真是壹舉兩得。
這個暑假，我幾乎每天都和壹群好朋友去遊泳池遊泳，在水裏捉迷藏，打排球，打水仗，遊泳比賽，別提有多刺激了。不過，雖然是夏天，媽媽也不忘時不時提醒我:小心別著涼了。
假期結束，我發現我的臂力提高了很多，都是因為我在劃水的時候充分鍛煉了手臂。
這個暑假真的是壹個健康快樂的暑假。
從入校開始，我就壹直伴隨著學校成長。在這六年難忘的日子裏，老師對我們進行了辛勤的培育，那是我這六年最難忘的事。
記得那壹次，老師領著我們去電車站洗車。學生們都很活躍，有的打水，有的掃地，有的擦窗戶——————經過我們的努力，每輛電車都幹幹凈凈，沒有壹點灰塵。在這次活動中，我深深體會到，自從1997年入學以來，學校不僅教會了我豐富的知識，還教會了我如何保護環境。我們學校是“國家綠色學校”。生活在這個美麗的校園裏，沐浴著綠色的陽光，吹響“綠色學校”的春風，是壹件多麽值得驕傲的事情啊！多年來，學校以環保教育為特色，讓我在充滿環保意識的母校茁壯成長。轉眼間，六年的小學生活就要結束了，心裏真的有點舍不得。因為我看到了母校的變化，母校的壹點壹滴的變化都是為了同學們，讓他們茁壯成長。當初，我從壹個幼稚的孩子變成了壹個合格的學生。真的很感謝母校的培養。
六年的小學生活真是豐富多彩。當我走出母校的時候，我想起了很多事情。怎麽才能忘記這六年的師生情和夥伴情？
小學六年級語文作文5。激情介紹
人們常說狗懂人性，但妳知道鳥懂人性嗎？今天看了《鳥戀》這篇文章，妳就明白了。
第二，自己讀課文，感受課文內容。借助參考書讀出正確的發音。
第三，圍繞閱讀提示深入探究課文內容。
1.自學課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問題。
2.小組討論。
3.課上匯報交流。
(文章中的文字體現了我和小花之間的深厚感情。應該讓學生暢所欲言，從不同角度談談自己的看法和感受。比如“每天壹放學我就給它抓蟲子。”“把它帶進屋去。”“他永遠和我在壹起。”
小華跟著我去了學校...在學生表達意見時，要引導他們說出自己的理由，或者通過大聲朗讀來理解。)
4.指導情感閱讀(指閱讀、自由閱讀、同時閱讀)。)
5.交流朗讀的感受，談談文中所表達的思想感情。(表達了小作者對喜鵲的喜愛。)
第四，結合實際，升華情感
妳最喜歡什麽小動物？妳和它建立了怎樣的感情？妳能舉個例子嗎？
五、閱讀和寫作，培養能力
寫壹寫妳最喜歡的動物，表達妳們兩個之間的深厚友誼。
端午節快到了，大家都很忙。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，然後開始清理粽子的葉子，準備開始包粽子。
“媽媽，我還不會包粽子。妳能教我怎麽包粽子嗎？”我懇求道。“好吧，反正包粽子挺簡單的，我來教妳！”我母親欣然同意了我的請求。“不過，剛開始很難收拾，壹定要有耐心。不是，先把粽子的葉子捆成圓錐形；記住，壹定要綁緊，不要漏米。再把糯米放下。如果喜歡吃紅棗粽子，也可以放幾顆小紅棗在裏面壹起煮。然後用壹片粽子葉蓋住糯米的嘴；然後用細繩把粽子紮緊或者剪朱莉婭，就大功告成了！”母親小心翼翼地對我說。
不知道為什麽，媽媽面前的“乖女孩”粽子，在我面前變成了“淘氣蛋”。不管我怎麽做，它都不聽我的。我氣得真想罵它。最後，我在媽媽的幫助下包了壹個粽子。雖然看起來不優雅，但卻是我包的最好的壹個。
端午節那天，我媽給我帶了壹根五弦繩，叫我不要斷，也不要斷。端午節後第壹次下雨，我才能脫。據說彩繩代表五色龍，可以降伏惡魔，驅除疾病。忙了壹上午，今天的主角出現了——白嫩的粽子蘸上白糖，又甜又粘，又白又香，好吃！
五月五日，端午節，吃粽子，在龍舟裏遊泳，喜氣洋洋...我愛家鄉的端午節！
小學六年級語文作文7有壹個最美的職業，就是教師；有壹道風景是最有意義的，那是老師的靈魂；有壹種情感最讓人感動，那就是師生關系。我們擁有同壹個熾熱的太陽，我們擁有同壹片廣闊的天空，在同壹片天空下，我們用愛播撒希望。
-題字
她有壹雙明亮的眼睛，不時放射出天真活潑的光芒。三十多歲了，她還有壹顆和我們壹樣年輕的心。她有壹種優雅的氣質，是壹個讓人壹眼難以忘懷的老師。深厚的文學功底使她更加出色。無論遇到誰，她都會給他壹個甜甜的微笑，讓人感到說不出的舒服。她的聲音很美，柔美爽口，壹連串的話從嘴裏溜出來，就像美味的果凍滑下喉嚨。壹句看似普通的話，經過她靈動的嘴的修飾，變得美麗動人。聽她的講座，
真的很榮幸。非常令人愉快。
她凡事追求完美，“要麽不做，要麽做到最好”，這是我對她的評價。她總能以平常心面對繁忙的工作，抓住每壹個機會，在展示自己的大舞臺上充分張揚個性。
其實她的生活中不止有鮮花和掌聲，有時候也會遇到困難。無論遇到什麽困難，她在我們面前壹直都是那麽堅強，蠟黃的臉上依然帶著微笑。也許歲月的風雨會沖刷掉她的記憶，歷史的車輪會碾壓掉她過去和我們在壹起的很多經歷。但有壹種溫暖是永遠不會被歲月的流水沖淡的——那就是師生戀！
認真，踏實，漂亮，真誠的像個孩子，這就是我的班主任——* * *
如果世界是壹間小屋，那麽關心就是壹扇窗戶。如果世界是海洋，它就是壹朵小浪花。在生活中，人們需要關心和幫助。沒有別人的關心，生活將是暗淡無味的。被關心是壹種快樂，關心別人是壹種美德。
我仍然記得那是壹個嚴寒的早晨，我感冒了。上課的時候壹直咳嗽，我忍不住想:唉，感冒真厲害，不僅讓我難受，還耽誤別人上課。我擡起頭，很多人向我投來同情和關懷的目光，我內疚的心得到了安慰。突然，老師嚴厲地看著我，我心跳加速，以為老師要批評我了。
“丁，丁……”老師正要走出教室門，突然眉頭壹皺，大聲說道:“金佳怡，妳過來。”聽完，我的心在顫抖。是因為我沒有完成作業嗎？我楞了壹下，慌慌張張地跟著，到了辦公室，心怦怦直跳。我默默的低下頭，不敢看老師的眼睛。突然老師把手放在我的肩膀上，關切地說:“感冒好了嗎？”這時，我的眼睛濕潤了，心裏微微顫抖。擡起頭，看著老師慈祥的眼神。我忍住了眼淚。他說:“謝謝妳，老師。我先回教室了。”老師點了壹些。走出門，我的眼淚肆無忌憚的流了出來。門口聚集了壹群人，問我:“妳沒事吧？”我的眼淚更加肆無忌憚。我記不清自己說了多少個“沒什麽”，只記得那天眼淚洗去了我的臉。
生活中，有很多人關心我們，但我們不能只是享受。我們也應該學會關心他人。
音樂是壹門藝術..我認為它是所有藝術中最美的，因為它能觸及我們的靈魂。當高漲的情緒無法宣泄的時候，聽聽音樂，所有的煩惱都會消失，生活會重新變得精彩。
現在，人們經常背負著各種問題和壓力。他們終日風塵仆仆的生活，在城市的海市蜃樓下迷茫，不在乎自己的日常感受，慢慢的，他們都變成了同樣的機器，籠罩在愁雲慘霧中。另壹方面，音樂是他們恢復往日活力的良藥。我不知道為什麽。即使平時不喜歡音樂，我也喜歡聽音樂。也許音樂真的是我們的心情。
不知道是音樂像心情還是心情像音樂！可能音樂和心情是壹體的吧！人與自然也是壹體的！音樂本身就是生活——生活就是音樂。
音樂可以凈化人們的心靈。沈浸在音樂世界中的人往往更豁達，感情細膩，情緒穩定，更能理解別人的感受，所以更容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是壹位好老師。它會把妳的心靈從喧囂中帶出來，帶到壹片寧靜的土地，讓妳躁動不安的心靈得到平靜。音樂是妳快樂時的朋友，也是妳失意時的夥伴。
在我們身邊，音樂是妳最能理解的藝術，我身邊的藝術就是音樂。
每個人都有理想，我也不例外。所以，現在我來說說我的理想職業。
我的理想職業是作家。為什麽會有這樣的理想？請慢慢聽我說。
其實我以前作文很差，幾乎沒得過“優”，但都是“好”。但是，有壹次，我寫了壹篇名為《猴子撈月亮》的作文，居然被老師當範文看了！這給了我很大的信心。從那以後，我的作文經常被老師提出來做範文。
當時我就下定決心:我壹定要當作家！原因是:我愛上了寫作！就算不想寫，只要寫第二段就迫不及待的想把故事寫出來...
我經常幻想自己成為作家後，成為名人，受到大人小孩的追捧...
幻想很美好，但離現實很遠。我想成為壹名作家，我可能需要努力。比如我雖然想當作家，但是我很懶，平時不多練字。我的思想不夠深刻，每次總結的思想都不夠深刻...
但為了理想，我現在更加勤奮，更加積極的寫作，看更多的課外書(但更多的是文學之類的)，進壹步提高思想深度。讓我的理想離我越來越近，直到完成。
我的理想是成為壹名作家。雖然我現在看起來離它很遠，但我壹定會努力讓它離我越來越近。雖然，我知道，壹路上會有坎坷，但我會努力克服，讓這個理想和幻想成真！
小學六年級語文作文11每個人心中都有壹個小小的理想。在我心中，我的理想是成為壹名優秀的教師。
在我很小的時候，我有壹個小小的夢想——成為壹名偉大的科學家，因為那時我喜歡研究東西。但有壹段時間，我迷上了偵探漫畫，後來我改變了理想，想成為壹名像夏洛克·福爾摩斯那樣的著名偵探。因為偵探的工作驚險刺激，可以幫助人們解開謎團。有壹次，我看了壹部偵探漫畫。這位偵探為了尋找證據差點丟了性命。從那以後，我的理想動搖了，我不想早死。
有壹天，我媽開玩笑說:“妳不是喜歡奧特曼嗎？”妳就是他！”我很認真的說，“好吧，但是我沒有面具和變壓器。我該怎麽辦？”媽媽笑著說，“我給妳買。“就這樣，我成了正義的守護神。當我戴上面具和變形金剛在小區裏尋找妖怪的時候，被其他小朋友嘲笑:“看！那個假奧特曼！“現在想起來，我當時太天真了。
現在我是五年級的學生。長大後，我明白了很多道理。知道理想是壹個人的人生目標，不能因為遇到壹些困難就輕易放棄。我們要為自己的理想不懈努力和奮鬥，我們的理想才能成為現實。現在我正在為我的理想——壹名優秀的教師而努力學習。我要把我所有的知識傳播給我的學生，為他們點亮人生之路。
理想就像壹棵幼苗，等著妳去給它施肥。去吧，勇敢的去吧，成功在向妳招手！
在這次學習中，我們班全體同學都沈浸在詩歌的大國裏，享受著詩歌的美，享受著閱讀它的無限樂趣。
眾所周知，中國幾千年的文學發展就像長江黃河，滾滾而流，不息。詩歌不僅哺育和澆灌了壹代又壹代的詩人和作家，也浸潤了千百年來不同階層人們的心靈。作為壹個中國人，妳必須會讀古詩，更好的是，妳會寫詩。
在這次活動中，這個小組的成員制作了壹本小詩集，名為《詩行萬裏》。因為我希望我們辛辛苦苦寫出來的詩，可以行萬裏路，永不止步於萬裏，讓所有人都記住。這個群體的成員都有自己的能力，比如寫近體詩，寫古詩詞，畫畫，收藏古詩詞...所有成員都很開心，各有各的能力，所以這個活動進行的非常順利。
這次活動讓我受益匪淺，就像從現代穿越到古代，讓我感受到了詩歌的神秘和精辟。讀李商隱的《無題》，我仿佛看到老師像園丁壹樣哺育我們。讀孟浩然的《春曉》，我仿佛看到春雨灑滿大地的景象；讀李白的《望廬山瀑布》，仿佛眼前就有壹座瀑布...
叩開詩歌之門，誦讀詩歌，感受壹代代人的光輝歷程；去聆聽無限的詩歌音樂；去詩的海洋裏遊泳吧！
小學六年級語文作文13我在聽美麗的童話故事的時候；當我在讀壹本有趣的課外書時；當我在聽老師幽默的講解課文時…我不知不覺地愛上了語文。
書籍是美味的食物，是甘甜的泉水；書籍是無邊無際的海洋，我在其中盡情遨遊。閱讀是學習中文的壹部分，也是我最喜歡做的事情。當我對閱讀著迷的時候，我覺得自己有時生活在童話世界裏，有時在天上飛，有時在海裏遊，有時在名山大川間嬉戲，有時跳進歷史的長河...妳就像壹片廣闊無邊的天空，讓我們自由飛翔；妳就像壹泓清澈的湖水，讓我們無憂無慮地遨遊。妳像壹滴雨，澆灌著每個人的心；妳就像壹縷陽光，照亮了我們每個人前進的道路。妳是我最喜歡的科目-語文。中國人，多麽簡單。字、詞、章，美文的誕生，都是因為他們。中文太復雜了。每壹篇文章都滲透了作者的內心感受，帶領我們深入他們的內心深處，探索各種奧秘。漢語的魅力就在於這種復雜與簡單的互補。我喜歡豐富多彩的漢語世界。
學中文的時候，老師總是以壹種新穎的方式把我們領進中文小屋，邀請我們到家裏做客。房子裏有無數的知識等著我們去探索，期待我們去尋找。語言是多麽豐富、精彩、美麗啊！老師是我們的園丁，草叢中的花朵是我們。那麽，老師手上噴壺裏的花蜜壹定是中國的。我愛妳，中國人！漢語帶給我知識、快樂和廣闊的世界。中國人，我想對妳說:“我真的愛妳！”"
六年級語文作文14手忙腳亂，轉眼間就要開學了。
現在，我已經是壹名六年級的學生，還有壹年就要結束學校生活，邁入初中的大門。這也意味著我們的責任越來越重。
壹進校門，就看到很多學生背著新買的書包走進他們班。來到63班，找了個位置坐下，看著壹些陌生的面孔。以前的同學很少，我最好的同學在62班。這讓我有點心慌，因為我是壹個內向的女生，不願意和人交流，很難交到朋友。回想以前的我，十幾個人都羨慕六年級那些大哥哥大姐姐，覺得他們多高。現在，夢想變成了現實。現在，我多麽想成為那些低年級學生中的壹員！他們玩得很開心，笑得很開心。但我們努力學習，努力考上重點初中，在我們的初中路上鋪上壹條毛毯，在我們多彩的童年裏重重壹筆，為我們美好的學校生活畫上壹個完美的句號。在這個新學期，我想喜歡數學。以前上數學課的時候，壹開始聽的很認真。幾分鐘後，我開始說話，我不想舉手。所以我想在這學期改掉所有的壞習慣，不辜負父母的期望。人活著不是為了別人，而是為了自己。不管妳以前的學習成績是好是壞，只要妳努力過，努力過，比以前做得更好，妳就是最棒的。
新的學期，新的開始，讓我們壹起努力，因為妳主宰妳的未來。讓我們吸取過去的教訓，忘記各種不開心的事情，迎接新的學期，把自己最好的壹面展現給大家。
六年級語文作文15晴空萬裏，微風習習，空氣中蕩漾著幸福的氣息。
今天，我和爸爸來到了超級寶貝秀的半決賽。雖然又看到了熟悉的競技場，但我知道這次半決賽的寶貝們都是經過考驗，經過層層篩選的精英！想到這裏，心裏突然又增添了壹絲緊張，但我明白，只有進入十強決賽，才能得到自己努力了這麽久的成績！所以我對遊戲充滿信心！
這壹刻，我隱約感覺到壹股濃濃的火焰在心中燃燒！加油！壹定要加油！不知不覺，半決賽已經開始了。看啊！每位選手都相繼獻出了自己最好的壹面:她唱這首歌讓人情緒高漲；孔雀舞，她舞如雲；他著迷地拉著小提琴；她生動地講述了這個故事...選手們各有各的風格和特點。看了這場激烈的戰鬥讓我更有動力了！
輪到我了。我帶著我的二胡上臺。為了讓演奏更加精彩，我加入了所有的小味，再加上我的二胡老師的改進，這首《千草平原上的奔馳》讓我完美的演奏出來。
老師給了我9.8，9.7，9.8的高分。最後以9.77的好成績晉級決賽！得知這個消息，我壹躍三尺高，壹路哼著小曲，讓快樂的氣息浸透全身。我們做普通人吧，我今天好開心，好開心！
點評:只要有信心，就壹定會成功！雨欣是最好的寶寶！文章開頭讓人感覺到幸福，這種氣息壹直蕩漾在空氣中，直到文章結尾。