同學們應該都十分熟悉曹文軒老師吧！他是我們鹽城的著名作家。
他寫的長篇小說《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》等幾乎每個同學都讀過。曹文軒老師是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。
他1954年出生，1974年考入北京大學中文系讀書，現為中國作家協會全國委員會會員、北京大學教授。曹老師在鹽城這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，孕育出壹朵朵艷麗的奇葩，為我國文學之苑增添了亮麗光彩。
我不由得想起曹老師寫的《青銅葵花》。這本書的扉頁上有壹行字：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。”
讓我感慨不已，現在的社會與曹老師所處的時代簡直就是壹個天，壹個地。有壹次看電視，偶然看到主持人對曹文軒老師的專訪。
曹老師想起農村生活，最深刻的記憶就是貧窮，而《青銅葵花》寫的正是壹場災難，正如曹老師在書中說的：“少年時就有壹種對痛苦的風度，長大後才有可能是壹個強者。”沒有哪個人沒有經歷過磨難，但是面對困難的態度往往決定著壹個人的成敗。
這本書告訴了我應該如何面對困難，做壹個強者，揚起理想的風帆。曹文軒老師用優美細膩的筆觸，向我們講述了壹個又壹個看似尋常但又感人肺腑的故事，讓我伴著溫馨、浪漫成長！或說到名人，我的家鄉倒有壹個，他是壹位兒童文學家。
曹文軒出生於江蘇鹽城，他從小就酷愛文學。每天都在業余時間裏捧著壹本書，聚精會神地看著。
有時候，家裏沒錢買書時，他就到處奔波，到左鄰右舍借壹些有用的書，如果沒有借到，他就到附近的小山村裏借。當他借到書時，高興得連蹦三尺高。
曹文軒就是因為從小養成酷愛讀書的好習慣，所以他成為了壹名出色的兒童文學作家。難道從小酷愛讀書，長大後就會成為壹名出色的作家嗎？我總是這樣想。
不是的，作家是很難當的。想當壹名出色的作家，就要有感情，要對自己的祖國和同胞有無限的愛。
曹文軒的作品很多，每個作品都表達了壹種感情，壹些道理。如：《青銅葵花》《草房子》《野風車》等。
曹文軒曾說過：“寫作文，就要來回地折騰。”對，的確如此：我們寫作文時，就要來回地改。
2. 名師教妳寫作文讀後感600字同學們應該都十分熟悉曹文軒老師吧！他是我們鹽城的著名作家。他寫的長篇小說《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》等幾乎每個同學都讀過。
曹文軒老師是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。他1954年出生，1974年考入北京大學中文系讀書，現為中國作家協會全國委員會會員、北京大學教授。曹老師在鹽城這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，孕育出壹朵朵艷麗的奇葩，為我國文學之苑增添了亮麗光彩。
我不由得想起曹老師寫的《青銅葵花》。這本書的扉頁上有壹行字：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。”讓我感慨不已，現在的社會與曹老師所處的時代簡直就是壹個天，壹個地。有壹次看電視，偶然看到主持人對曹文軒老師的專訪。曹老師想起農村生活，最深刻的記憶就是貧窮，而《青銅葵花》寫的正是壹場災難，正如曹老師在書中說的：“少年時就有壹種對痛苦的風度，長大後才有可能是壹個強者。”沒有哪個人沒有經歷過磨難，但是面對困難的態度往往決定著壹個人的成敗。這本書告訴了我應該如何面對困難，做壹個強者，揚起理想的風帆。
曹文軒老師用優美細膩的筆觸，向我們講述了壹個又壹個看似尋常但又感人肺腑的故事，讓我伴著溫馨、浪漫成長！
或
說到名人，我的家鄉倒有壹個，他是壹位兒童文學家。
曹文軒出生於江蘇鹽城，他從小就酷愛文學。每天都在業余時間裏捧著壹本書，聚精會神地看著。有時候，家裏沒錢買書時，他就到處奔波，到左鄰右舍借壹些有用的書，如果沒有借到，他就到附近的小山村裏借。當他借到書時，高興得連蹦三尺高。
曹文軒就是因為從小養成酷愛讀書的好習慣，所以他成為了壹名出色的兒童文學作家。
難道從小酷愛讀書，長大後就會成為壹名出色的作家嗎？我總是這樣想。不是的，作家是很難當的。想當壹名出色的作家，就要有感情，要對自己的祖國和同胞有無限的愛。
曹文軒的作品很多，每個作品都表達了壹種感情，壹些道理。如：《青銅葵花》《草房子》《野風車》等。曹文軒曾說過：“寫作文，就要來回地折騰。”對，的確如此：我們寫作文時，就要來回地改。
3. < >讀後感800字北京大學中文系教授、博士生導師、中國作家協會全國委員會委員、著名作家曹文軒應邀來到新區實驗學校講學。
在壹個多小時的授課中，曹文軒教授現身說法，以“我與故事壹起出生、這個世界屬於那些細心的人、作文時要學會無中生有、我因閱讀而高貴”為提綱，教給學生寫作的本領，給學生作了壹場生動詼諧、妙趣橫生、別開生面的講座。這四句話的第壹句話是：我與故事壹起出生。
說到這句話，曹先生對孩子們說，妳壹出生，就是這個故事的開頭。妳就是妳的故事中的主角，裏面記錄的是妳壹生及身邊所發生的事情。
曹先生說，他所寫書中的大部分故事都是他親生經歷的。比如《草房子》裏的主人公桑桑，他所做的壞事都是曹文軒小時候自己幹過的。
寫作文首先要有信心，世界上的任何事物都可以作為壹個作文，寫下來。第二句話是：這個世界只屬於那些細心的人。
如果，把這句話和上壹句話聯系起來，它們的意思就是：妳的誕生，就是壹個故事的開始。寫作文要有信心，沒有“沒東西可寫”，只有妳是不是壹個細心的人！曹先生以俄國著名作家契訶夫為例，說明只有細心的人才能捕捉到生活中的細節，寫出來的文章也才能更加生動。
曹先生還舉了這樣壹個例子。前兩年，他到溫嶺壹所中學去演講，那天是壹位司機開車送他到學校的。
轎車停到停車場，按理說他應該從後面自己下車，但他壹時沒找到開車門的法子，停車後還沒打開車門司機就下去了。司機是個急性子，而且車也停了有壹小會兒，所以他想當然以為曹老師已經下車，就隨手用遙控鑰匙鎖上了車門，自己進了會場。
曹文軒在車裏面大聲喊，司機也沒聽見，他在裏面怎麽也無法出去。大家就以為這位主講人走丟了，於是到處去找。
找來找去，等來等去就是不見曹文軒。上千個學生在會場裏等著，曹文軒壹個人在汽車裏折騰著。
最後司機才想起來：“難道曹教授還在車裏不成？”於是大家才到停車場把他“救”出來。曹文軒告訴孩子們，這就是生活，這就是細節，這段小插曲完全可以被寫成壹篇好作文。
第三句話是：無中生有。曹先生認為，壹般人都把“無中生有”看為貶意詞，但到了作文當中卻是褒意詞。
這短短的四個字，能不能掌握它，意味著能否把想像作文和童話寫好。從無到有，這需要豐富的想像力。
它的意思是鼓勵孩子們去充分發揮想像，用本不可能發生的事情去揭示深刻的道理，使文章既有意義又有意思。當談到這句話時，曹文軒說自己將要出版的《大王書》，裏面的故事多是想像、編織、虛構出來的。
第四句話是：我因閱讀而高貴。高爾基曾說：“讀壹本好書，就是與壹個高尚的人對話。”
曹文軒認為，讀書能陶冶人的情操，改變人的性情。讀書不僅能使人下筆有神，而且能使人心靈高貴。
但讀書壹定要選擇有文脈的好書。 更多小學生作文。
4. 關於讀書心得體會的作文原發布者：勇成網絡
讀書的心得體會讀書心得體會讀書使人明智，使人善辯，使人深刻，是提升自身綜合素質的有效途徑。這裏，xxxx專門為大家整理了關於讀書心得體會範文的文章和材料，希望對大家的工作和生活有幫助。常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書？自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中壹種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什麽書中自有黃金屋等等，都不足取。為了使讀書達到更好的效果，我除了善於動腦，找到所讀文章的眼睛，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀後感。當然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛筆頭，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助於思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便於日後比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做壹些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評註的，效果大不壹樣。常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比聖旨還靈，回到家裏就誰的話都不聽了。
5. 寫壹篇讀書心得作文《童年》讀後感
童年每個人都經歷過.童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年
是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想.
可連的高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了
外祖父的壹個小染坊.從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上.外祖父的脾氣十
分的暴躁經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影.
後來高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼.可是，好景不常有，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了.高爾基就這樣失去了好友.雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間壹點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基.
此後，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎麽樣，可後來又成了好友.
結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年後，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生.
我們現在豐衣足食 ，要什麽有什麽，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論，年代的不同就是這差別，壹個是天堂，壹個是地獄 ；壹個充滿陽光，壹個到處黑暗.我們現在的童年來之不易啊！
童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩！而高爾基的童年除了壹些教育和友誼，沒有什麽再值得回憶！
6. 讀書心得作文高爾基名著>讀書心得壹篇 馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。
在壹個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上壹行行黑色的宋體字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧壹切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。
樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了…… 阿廖沙的童年是在壹個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為壹些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有壹個勤勞、堅強、善良的外祖母。
她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做壹個不想醜惡現象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭壹樣。
周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的壹些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了壹些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麽多的孩子甚至不懂什麽叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。
那也許是壹種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。
更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。 天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。
我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多麽幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麽操心就足夠了，還輪不到我們呢。 Z 但擁有著這些，我們並不知足。
我們總是奢求更多。因為，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。
我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十壹歲就到“人間”獨自闖蕩。
但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。 那麽，就從現在開始吧。
我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後，為了將來，為了我們到“人間”的那壹天。
讀書心得 暑假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃。 我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的同學·在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫遊奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的。自己的積蓄不算太多，但又想買到自己喜歡的書籍，開始的時候，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，後來便有了經驗，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。
其中有名著、有童話、有詩歌、有小說、有散文……無論中外，寫的都是那麽引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出壹時的感受。 在我讀過的這些書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了。
《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊Q正傳》，從《風波》到《故鄉》再到《社戲》，沒有壹篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做鬥爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風喪膽，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那麽地令人肅然起敬。
雖然我們現在已經進入了新社會，已經不僅僅滿足於溫飽甚至小康，但是老壹輩的精神不能丟啊。 在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。
在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松；而在人們處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之壹，多讀壹些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創新，結合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。 “書是人類進步的階梯。”
這是高爾基爺爺的壹句名言，也同樣是對書籍贊美的壹句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麽重要，它的價值有多麽珍貴。
正如高爾基爺爺所說的，壹本壹本的書，就像壹個壹個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是。
7. 名師教妳寫作文的這本書的讀後感20字《名師教妳寫作文》讀書筆記
我最近讀了壹本書的名字是《名師教妳寫作文》3年級版，裏面有許許多多的作文，其中我最喜歡壹個故事是《秋天的圖畫》和《和老師“***進晚餐”》。
我先來說說看了《秋天的圖畫》這個故事，作者的名字丟失《佚名》，裏面寫了秋天稻子黃了，高粱紅了，所有的果實都差不多成熟了，銀杏樹和楓樹向我們招手呢！讓我這個故事讀起來感覺很美麗，也想去壹去這美麗的秋天。
我再來說說《和老師***進“晚餐”》這篇文章，妳們以為都是和老師吃飯吧！告訴妳，錯了。主要內容是這樣的：有壹天，壹個同學沒完成作業，只得留下來，這就是和老師***進“晚餐”。放學了，其他同學都走了，我只能留在教室裏把作業做完才可以回家。他寫啊寫啊，終於寫完了，但字又寫了歪歪扭扭、歪歪斜斜……他作業給老師看，老師微笑著說：“妳的書法讓我大開眼界，真是‘壹行白字上青天’啊，小學生應該端端正正的寫字，不是嗎？”老師說。不過書上的小朋友寫出了和老師***進晚餐的滋味可真不好受。
我以後還要認真讀這本書，知識會更好！
8. 以讀書心得為話題寫壹篇作文“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀壹本好書，就像交了壹位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的壹本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麽的可笑，但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真壹點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麽麻煩，多麽難管，只要教導我們就可以了。
這本書告訴我壹個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每壹個人都能將心比心，那麽世界將多麽太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……壹切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
9. 讀書心得作文400個字自古以來中國不變的傳統文化就是讀書，古代著名的思想家，教育家孔子有那麽壹句名言：“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的意思是：只讀書不思考就會感到迷惑無適從；只是空想而不讀書，便會對思想有害。可想而知，古人們早已將讀書讀到‘精’，明白了學習和思考的重要關系，也講久了學習方法。
“書是人類進步的階梯。”是啊，人類從遠古到今日的輝煌，從粗魯到文明經歷了多少？書籍它記載了歷史，留下了先輩們的生活經驗，經過後人的不斷總結和積累，並以此得到合理的利用，最終的結果，那肯定就是人類的發展，
讀書有許多益處，而我認為，讀書也是壹種享受，壹個人靜靜的坐在壹間安靜的書房裏，手裏捧著壹本自己喜愛的書籍，桌邊有壹杯香濃的茶，豈不壹種享受？
讀書其實並不枯燥無味，只要妳細心去讀，讀懂這本書蘊含的真理，“讀壹本好書，就像與壹位高尚的人交談。”慢慢的，妳也會喜歡上讀書，因為它不僅讓妳增長知識，也讓妳增長見識。
“讀書百遍，其義自見。”讀書讀多了，自然也會‘用’了我們不僅要學習書的內涵，也要學習書的‘寫法’像壹些修辭手法；擬人，比喻等等，我們要學會用，用到自己的文章去。讀書就是這樣，要懂，也要會用
10. 讀書心得作文讀後感
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後，壹個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的壹個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了壹次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無壹幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了壹整天，在壹個山巖下找到了壹個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了壹個帳篷，而且盡量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成壹個臨時性圍墻，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
壹次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫壹到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的壹次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麽時候下種，現在他知道壹年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麽也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，壹切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身壹人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了壹番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《昆蟲記》讀後感
法布爾是壹位法國著名的科學家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的壹部著作——《昆蟲記》。法布爾是第壹位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就，並不是容易。他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生壹貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾壹生最大興趣，盡在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多麽渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨遊，到科學的世界去探索，去揭開自然界中的壹個又壹個奧秘，為人類造福啊！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，壹遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麽事情都要像法布爾那樣，要有壹種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麽，也不忽略什麽”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。