為了保證事情或者工作有序有效的進行，我們需要提前制定計劃。計劃的內容多為上下級或涉及面較大的工作，壹般以“文件頭”的形式下發。我們應該如何制定計劃？以下是我為妳整理的五個校園活動策劃方案。歡迎閱讀收藏。
校園活動策劃方案1壹、活動背景:
隨著世界各國經濟的快速發展和生產力的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題日益突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境汙染已成為當代人類社會面臨的主要問題。同時，新學年伊始，安徽師範大學正式將環保教育列為全體學生的必修課。我校校長蔣玉敏告訴光明日報記者，安徽師範大學壹直試圖通過將環保理念滲透到公共基礎課中，組織社團活動參與環保，將學生培養成環保理念的“實踐者”和“傳播者”。將環保教育課程全面引入課堂是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生，我們應該為環境保護做些實事。在我校建設綠色校園的號召下，公關協會組織了“校園環保之旅”。
二、活動的目的:
1.增強學生參與環保的意識。
2.保護我們的學校和周圍的環境。
3.培養學生關心和保護環境的意識。
4.增強全體師生的環保意識。
三、事件的意義:
通過這次活動，提高我校學生的環保意識，積極響應建設綠色校園的號召。將環保理念融入到我們的日常生活中，可以提高學生的綜合素質，但真正檢驗我們對環境貢獻的不是言語，而是行動。“雖然我們現在做的只是壹些雞毛蒜皮的小事，但我堅信，如果我們都有保護環境的責任，從自己做起，從小事做起，共同努力保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，讓他們在溫暖的搖籃——草原上小睡壹會兒；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源頭——河流裏沐浴。
四、活動流程:
1.活動時間:10月中旬至10月中旬。
2.地點:圓形報告廳，食堂門口，大學生活中心。
3.具體活動:
流程1:
第壹，播放與環保主題密切相關的電影和圖片。內容是關於環境好的方面，同時關註環境不好的現象。我們通過電影和圖片，讓大家在壹個非常輕松的環境中了解我們周圍的現狀。同時可以把環境好的壹面和壞的壹面結合起來，給學生最大的視覺沖擊，讓學生深刻的了解身邊的環境問題和環境危機。讓學生深刻感受到保護環境的重要性，從而在日常生活中自覺參與保護環境的行動。備註:看電影30-40分鐘左右。看完電影，現場的同學要互動，就是收集他們對環保的看法，以及日常生活中保護環境的方法。如:少用壹次性木筷子，少用壹次性塑料袋購物。
流程2:
看完電影，大家的環保意識都培養起來了。我們在二食堂門口舉辦了“校園環保之旅”簽名活動，吸引更多人關註環保。
流程3:
放映壹部以環保為主題的影片，影片預計時長不超過90分鐘，影片由辦公室提供。本次活動設置有獎競猜，由主持人提問，觀眾作答。總的辦法是兩方面擬定的。第壹種方式是主持人隨機抽取壹個幸運數字答題，第二種方式是短信答題，先給他們壹個數字。本次活動設置了壹、二、三等獎。壹等獎1，二等獎2，三等獎5。
流程4:
環保知識pk賽。
1，現身吧。每個團隊用不同的方式介紹自己，展現團隊的風采。
2.競爭過程。* * *分為五個環節，分別是必答題、限時題、灌籃高手、指定題、風險題。現場有獎問答和抽獎活動，文藝演出。獎項有:壹等獎1個，二等獎2個，壹等獎3個，最佳風格獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園活動策劃方案二壹、活動背景:
為了豐富大學生的學校生活，營造學校健身氛圍，響應全民健身的號召，讓學生走出宿舍享受豐富多彩的學校生活，我們特於20xx 65438+10月20日舉辦了學校大力士運動比賽。
二、活動名稱:
學校大力士活動
三。主要活動有:
拉車比賽；負重跑步比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河。
四、策劃組織者:
大學生協會聯合會
動詞 （verb的縮寫）活動的具體流程如下:
1，前期準備:10，14 —10，19。
(1)學校大力士活動前期宣傳報名。
(2)進取鼓勵和調動學生的競賽熱情。
(3)準備各項任務的分配。
(4)準備比賽所需物品。
2.活動:65438+10月20日00
(1)繼續宣傳學校的大力士活動，吸引更多學生參與。
3.後續工作:10月20日10——6月30日10，31。
(1)做好宣傳和展示我們成功活動的剪影、圖片和成果。
(2)做好各種獎品、證書的發放工作。
(3)與兄弟院校交流，收集比賽中的不足，在以後的活動中改進。
(4)比賽結束後，社團聯合會總結了整個活動的經驗教訓，並對活動中表現突出的個人進行了表彰。
校園活動策劃方案3壹、活動目的:
1.通過活動，讓學生養成廣泛閱讀的好習慣，多讀書，提高讀寫能力，豐富文化背景，提高綜合實踐能力。
2、通過活動，拓展教師文化素養，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。
3.通過活動，在校園內形成熱愛閱讀的良好氛圍，促進學校內涵文化的發展，努力創建“學習型社會”。
二、活動對象:
1~6年級學生
三。活動的實施:
1.在語文老師的指導下，選擇適合班級的書籍，適當做讀書筆記。
3-6年級各班根據學生個人實際準備閱讀筆記本。具體的格式可以讓學生根據自己的喜好進行設計和裝飾，顯得活潑而有特色。
2.每個學生每學期要讀三本以上的書，精讀其中的五本。
3.同學之間、班級之間可以建立“好書交換站”，定期舉辦“換好書讀書”活動。
4.參加閱讀實踐活動:
(1)組織學生參加第二屆學生英語閱讀比賽。
(2)各班在閱讀課期間舉辦“讀書會”，有“名言警句”、“從書海中撿貝殼”、“我最喜歡的_ _”、“好書推薦”等小板塊。向學生介紹新書、好書和書中的壹些內容。交流自己的讀書活動經驗，在班裏形成良好的讀書氛圍。
(3)全班學生和老師至少讀壹本書，老師要指導學生做好後記的閱讀。班級每月會組織壹次“讀書交流會”，展示同學們的讀書筆記，並做出相應的評價。165438+5 ~ 10 10月中旬選出好的讀書筆記送到大隊進行校級評優和展評活動。
(4)165438+10月28日，舉辦了以“尋找書中寶藏”為主題的中隊活動。
四、活動激勵措施:
以班級為單位，結合以上閱讀實踐活動評選並頒發壹、二、三等獎，獲得壹等獎的班級授予“書香班級”稱號。
校園活動規劃計劃第四部分第壹部分活動概述
1.活動背景:教育技術等級20xx是壹個青春活力、團結進取的群體。教師節到了，我們希望用美食感謝老師，用創意表達真情。
二、活動主題:和老師壹起做壽司，在美食DIY中享受教師節。
三、活動目的:加強對飲食文化的了解和認識；加強溝通，增進同學之間的友誼和師生之間的默契；團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，展現我們的青春活力。
四、活動名稱:壽司DIY Happy ING
5.活動時間:20xx年9月9日上午9點。
不及物動詞地點:基礎教學中心教學樓107室。
七。活動對象:基礎教學中心教育技術20xx級全體學生及部分教師。
八。組織單位:20xx級基礎教學中心教育技術班委會議
第二部分活動分工
1.前期準備:班委會討論活動細節，制定可行的活動計劃。分工如下:
琥珀負責申請107房間，準備電飯煲，音響設備，布置現場。
曾憲寶負責采購相關食材和活動道具，準備現場音樂，布置現場。
張穎元負責撰寫活動策劃書，制作ppt，采購相關食材和活動道具，清點活動經費，布置現場。
陳倩倩負責活動的宣傳，組織學生參與活動，統計人數，布置現場。
杜家誌負責制作ppt，采購相關食材和活動道具，布置現場。
王壹凡負責為壽司準備紙盤和塑料盒，並布置場景。
二、活動分工:班長和團支書負責組織，其他班委做好活動期間的紀律和安全宣傳，清點人數，確保活動順利進行。(大學校園舉辦國慶大賽策劃書)
三、後期工作:王負責拍照、攝像，並將照片發布到班級博客作為留念。活動結束後，班幹部帶頭打掃現場，不留垃圾。張穎元負責寫新聞稿。
第三部分活動
活動定於9月9日上午9點正式開始。
壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和要點，並展示壹些好看又好吃的壽司樣式(5分鐘左右)——章穎元負責。
二、壽司DIY:學生分四組自己制作壽司。在此期間，歡迎學生訂購歌曲或為他們的小組提供歌曲(約60分鐘)。
壽司作品展示:每組派學生介紹自己喜歡的作品，評委打分，通過小組才藝展示獲得加分(約15分鐘)。
四個演唱環節:神秘嘉賓演唱歌曲，評委打分(約5分鐘)
頒獎儀式:將宣布獲獎者並贈送禮品(約5分鐘)。
六個遊戲環節:遊戲壹:我不知道的秘密——有懲罰；遊戲二:傳遞戒指-帶著懲罰。
七張合影留念
第四部分註意事項
熱心參與本次活動的同學盡量準時到達活動現場。
宿舍有各種用餐工具的同學，盡量自帶。
活動現場註意安全，小心使用刀叉。
第五編預算
1.制作壽司所需的相關食材和班費。
2.差旅費6元，班費。
5、各種蔬菜條
6.壹次性手套、桌布和保鮮袋
7.快餐
8.大米和糯米
校園活動策劃方案第五章壹、活動簡介:
目前，壹些不文明現象，如校園墻面廣告隨意張貼、樓角長期無人清掃、自行車亂停放、食堂亂做飯等，影響了學校面貌的進壹步改善，破壞了我校師生的生活和學習環境。立足身邊小事，改善校園環境，努力向師生展示壹個特色鮮明、環境優美的校園，是青年誌願者的目標。因此，要充分發揮誌願者奉獻友愛的精神，提高學生的文明意識，實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風尚。
二、活動的目的:
1)改變車棚和道路停放車輛的無序和擁堵，使車棚和道路整潔有序，方便學生存放、取用和行走，營造良好的校園環境。
2)美化校園環境，開展誌願者活動，為誌願者事業做貢獻。
三、活動主題:
團結互助，服務他人。
四。地點:
東華理工學院本部
動詞 （verb的縮寫）組織者:
* * *共青團東華理工學院團委
策劃承辦單位:東華理工學院青年誌願者工作部。
協辦單位:各部門青年誌願者協會。
不及物動詞活動時間:
每周壹
七。活動形式:
活動壹，“整治車輛，服務學生”活動
活動2，“美化環境，服務學生”活動
八。活動:
活動前準備:
活動1:
1)了解校園亂停車的地方。
2)與各部門青協主席召開聯系會，通報本次活動，組織各部門自願加入“有序走好”車輛整治活動。
3)安排由青年誌願者工作部幹事和自願參加的各學院青年誌願者協會人員負責的區域。
4)安排人員負責拍攝，做好宣傳工作。
5)在車棚和路邊張貼文明停車標誌，提醒學生有序停車。
活動2:
1)與各學院青協主席召開聯系會，通報本次活動並組織各學院自願加入“美化校園，服務學生”活動。
2)通知各學院青年誌願者協會準備清潔工具。
3)安排各學院青年誌願者協會的誌願者負責打掃地板和教室。
活動的具體過程:
1)所有成員分為三組，壹組負責車輛相關活動的整改，另壹組負責校園活動的清掃。第三組每天負責維持食堂秩序。
2)請全體成員在學生樓門口集合，青年誌願者做好點名和發放物資及相關發放事宜。
3)壹組學生負責整理校園內道路周邊的車棚和停放的車輛，同時清理校園內草坪、道路、死角的垃圾，以及宣傳欄上的垃圾廣告和校園內壹些塗鴉的地方。
4)第二組學生分為9隊。分別負責打掃壹、二教學樓的教室。
後期活動:
1)活動結束後，所有誌願者回到學生樓門口清點發放的工具。
2)總結分析活動中出現的問題，提出合理的解決方案。
3)做好相關後期宣傳工作。
九。活動註意事項:
1)保證所有成員的安全，活動中註意安全。要求各小組長及時關註各成員動向，提醒相關事項。
2)壹切聽從安排和指揮，不允許單獨行動，不允許擅自離隊單獨行動。
3)參加活動時，參加者要守時，著裝整潔，舉止文明大方。
4)在活動過程中，如果出現意外，要及時與學校取得聯系，及時處理。
5)離開時清點人數，活動結束後集體離開。
6)這次活動是向全校展示我們學生會誌願者工作部的機會。希望大家齊心協力，把各項工作做好，讓活動長期開展下去。
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