1.員工行為管理自查報告
黨風是社會風氣的榜樣，黨員是幹部群眾的榜樣。作為* * *產黨的領導幹部，我願做“正風肅紀”的表率。近日，根據省委、省紀委領導批示精神，地方誌辦公室以“集中教育整頓紀律作風”活動《廉政準則》落實情況專項檢查為契機，緊緊圍繞“整頓紀律、營造優良環境”主題，以廉潔從政為重點，切實抓好自身廉政建設。本次活動結束後，我局領導幹部再次回顧了《廉政準則》的重要意義，更加準確地把握了其精神實質和主要信息，嚴格按照《廉潔自律準則》的要求，嚴格執行各項廉潔從政行為準則。進壹步對照《廉政準則》的有關規定，認真查找自身廉潔政治和作風建設方面存在的突出問題，深刻剖析原因，提出具體整改措施。現在我就廉潔從政自查的情景報告如下:
壹、存在的問題和不足
壹是理論學習不夠深入。自從xx年xx推出以來，我們辦公室就進入了業務繁忙期。作為單位的主要負責人，雖然對廉政準則有深刻的理解，但他的言行和工作態度並不能真正起到表率作用。隨著業務工作的深入，需要處理的事務日益繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。
二是創新意識有待加強。地方誌工作有其獨特性，對思想解放和創新有著強烈的渴望。但由於政府工作的局限性，思想趨於保守，壹些行之有效的制度和成果不能大膽吸收和借鑒。在推進工作中，雖然我們總是努力跟上時代的步伐，尋求更多的創新經驗，但往往未能及時消化吸收國外的經驗，沒有完全樹立發展創新的理念。
第三，工作形式急需改進。由於省市兩級xx任務繁重，我辦更傾向於滿足於完成工作任務，滿足於兢兢業業，不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能以全新的思維方式創造性地開展工作。雖然工作熱情不斷高漲，但效果總是不盡如人意。求穩的心態時有湧現，求無過不求有功的思想仍時有存在。
二，存在問題的原因
上面暴露出來的壹些問題，雖然有必要的客觀因素，但基本都是因為對自己的主觀世界改造不夠，認識不足，主要有以下幾個原因:
第壹，忽視學習，認識落後。作為組織負責人，我始終認為自己的第壹要務是抓好工作落實，圓滿完成上級交給的任務，理論學習缺乏壓力感和緊迫感。在日常工作生活中，雖然對黨的政策法規有所了解和掌握，但並沒有認真消化吸收。客觀上總是強調工作忙，任務重，沒有處理好工作和學習的關系。
第二，思維局限，缺乏創新。工作中不乏認真，但缺乏創造性，進取意識不夠強，求穩心態占了上風。相信只要遵守規章制度，工作上就不會出差錯，組織上就不會亂，就會問心無愧。不太了解地方誌工作對新知識、新成果的需求，缺乏創新元素，沒有勇氣大膽嘗試。沒有給自己樹立高標桿，缺乏追求和為更高目標奮鬥的黨性和勇氣。
三是重視引導，忽視實踐。地方誌是純粹的文字工作，需要必要的理論基礎，也需要實踐來配合和驗證。作為單位業務工作的參與者，我在日常工作安排中強調分工合作，相互配合。但在具體實施中，由於自己不會做，自己的主觀認識不到位，沒有用壹流的標準要求和衡量自己的工作，缺乏對工作的深入實踐和檢查監督。
三、整改措施和力度
(1)加強理論學習，不斷提高自身素質，進壹步提高政治敏銳性和政策水平，自覺加強黨性黨風修養，夯實思想政治基礎。認真學習廉政準則，築牢拒腐防變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。始終牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利，自覺執行廉潔自律各項規定。行動與廉潔自律融為壹體，才能真正做到清清白白為官，老老實實做人，踏踏實實做事。
(2)堅守廉潔底線，自覺理解人民群眾的監督。作為市地方誌辦公室領導班子成員，我將從思想源頭上下功夫，嚴格按照廉政準則“八個嚴禁、五十二個嚴禁”的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔。不斷加強黨性修養，始終恪守政治品格，努力提高人生境界，嚴格按照規定和制度辦事。在日常工作生活中，始終堅持公平正義，堅守道德底線，不說無原則的話，做無原則的事，珍惜和正確行使黨和人民賦予的權力，盡職盡責。
(3)堅持工作創新，努力推動業務發展。我們將與時俱進，進壹步解放思想。敢於打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢新問題的挑戰，不斷創新理念、工作思路和表現形式，不斷探索能夠體現我市地域特色、契合我市發展實際、滿足公眾閱讀需求的新角度、新方法、新模式，從而更好地將地方誌工作納入政府工作總體布局，從而推動我市地方誌事業健康發展。
(四)牢記廉潔宗旨，紮實推進廉政建設。多年來，在嚴格執行廉潔從政有關政策規定的基礎上，我始終把黨風廉政建設作為政府機關黨建工作的重要內容放在突出位置。進壹步增強法紀意識，加強黨性鍛煉，努力使全體領導幹部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把政府交辦的事情辦好。對於工作中出現的廉政新問題、新情況，要有新對策，有效防止不正之風的滋生蔓延，努力建設壹支廉潔自律、勤政愛民的幹部隊伍。
總之，經過認真學習，我始終堅信壹個宗旨，那就是全心全意為人民服務。在今後的工作中，我將以《誠信守則》為鏡，時刻對照檢查自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，努力克服自身的問題和不足，戒驕戒躁，努力工作。始終堅持* * *黨員的先進性，弘揚xx精神，樹立xx形象，用我們愛黨愛國愛社會主義、服務大眾為人民的實際行動，為黨旗增光添彩，為xx轉型發展貢獻力量。
2.員工行為管理自查報告
根據太子鎮中心校召開的“教育系統履行職責監督檢查會議”精神，我校在第壹階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。壹是加強領導，確保組織工作和管理的有效性。
為做好第二階段工作，我校成立了以鄭正柏校長為首的自查領導小組。領導小組成員帶頭自查，征求意見，按照“五個方面”自查的要求，各司其職，采取自上而下的方式，從領導小組成員開始，再到每個教職工，層層組織。按照權責對等的原則，逐項開展自查，查找差距，廣泛聽取意見，誠懇采納意見建議。
5月6日中午，學校召開原小學自查自糾動員大會，了解履行職責監督檢查工作情況。所有的老師都參加了會議。會上，明水紅主任宣讀了對原小學履職盡責監督檢查工作了解實施方案，並對學校相關工作進行了安排。劉校長組織學習了《湖北省教師違反職業道德行為處理辦法實施細則》。學完後，要求所有老師看大局，知大局。他們要充分認識履職盡責監督的意義和重要性，認真進行自查自省，不斷提高境界，思想到位；嚴於律己，盡職盡責，行動到位。築牢思想道德教育和制度堅持兩道防線，以制度規範，以監督強化，把紀律挺在前面，爭做守規矩守紀律的玩家，努力營造風清氣正的學校文化氛圍。會後，全體教師簽署了《原小學教師履職承諾書》。
第二，認真核對檢查數據。
按照太子鎮中心學校的統壹部署，5、6月份是自查自糾階段。開展了“主體責任、依法辦學、服務師生、師德師風”四個方面的監督檢查。自查活動結束後，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律規定和紀律處分條例，在工作中發揮了表率作用。每天校委會成員帶頭到校，最終離校，最臟最累的事帶頭幹。
在依法辦學方面，嚴格按照國家政策執行教學計劃，嚴格按照國家規定開設所有課程和收取費用，不違規辦班或辦學，不就近招生，不亂招生。經自查，我們學校沒有老師在外面辦補習班，也沒有老師在外面的補習班兼職。
在服務師生方面，我校嚴格執行“壹課壹補”規定，不增加學生課業負擔，不強制學生或家長購買課外讀物；也不存在教師向學生或家長出售課外教具或課外讀物並從中獲利的情況。在收費方面，壹是食堂就餐，堅持非營利性和自願性原則，多方面改善學生夥食；另壹方面是學生安全保險。我們禁止保險機構在校內購買，支持校外購買，堅持自願價值原則。堅持學校安全常態化管理，堅持周檢制度，確保學校安全。班主任堅持家訪制度，開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不收家長壹分錢。
開展了“校服、飲奶(營養餐)商業保險、教輔材料”四項整治活動。各方面堅持自願原則，在陽光下操作。學校20xx年收取的商業保險學費已上繳財政專戶，我們已按開發區紀委、財政局的政策要求償還。教師不接受他們的回扣或回扣。
財務方面，開展了財務違規和工會經費使用情況自查，及時整改財務問題。在6月份開展的財務違規自查中，50元辦公費、50元校車維修費問題得到及時整改；工會經費嚴格按照國家規定執行，嚴格控制標準。
在師德師風方面，認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。不存在對學生體罰或變相體罰，不存在教師組織學生在校內或校外補課的現象。年輕老師免費輔導後進生，很多老師都不正常。沒有老師理解或向學生或家長索要金錢、禮物和有價證券。
第三，積極廣泛征求意見。
我們通過問卷調查的方式征求學生家長的意見或建議，整理群眾的意見或建議並公開。聘請村幹部擔任道德監督員，監督學校的工作。
經過問卷調查和自查，我校存在“對履行職責重要性認識不足、工作效率不高、教學質量不高、主動服務意識不夠”等問題和薄弱環節。第四，整改措施。
針對這些問題，我們強化責任，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序發展，逐步提高教學質量，更好地服務學生和家長。
1.深入開展“兩學壹做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，提高政治敏銳性，深刻認識履行職責的深遠意義。
2、進壹步落實管理制度，明確職責，明確崗位責任，實行壹崗雙責，進壹步強化服務意識。
3.進壹步加強師德師風建設。
4.精細化學校管理，讓學校管理的方方面面都精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區教育局開展此次活動的工作要求，圍繞職責落實，參照學校相關規定和教育教學管理制度，參照各自職責，參照群眾意見，進行系統自查，找出學校和個人存在的問題和薄弱環節；對自查情況和征求的意見進行分析歸類，系統梳理了學校各具體崗位的職責，提出了整改措施，有效提高了黨員幹部特別是行政班子的執行力，進壹步提高了效率，為學校又快又好的跨越式發展奠定了基礎。
3.員工行為管理自查報告
我仔細研究了學校發的《學習資料集》。經過深入學習和深刻反思，我認識到自己的工作和思想存在嚴重不足。現在我自己分析如下；壹、存在的問題
1，對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到更高的層次。
2.教學方法不夠有效，不足以調動所有學生的積極性。
3.有時候對壹些問題的分析和反思不到位。
二，存在問題的原因
1，理論學習不夠深入，認識不到位，思想重視不夠。
2.理論不能與實踐相結合，沒有理論指導的實踐不能取得好的效果，反之亦然。
3、缺乏主動性，不能在問題上精益求精，得過且過。
三、改進措施
1，加強學習，提高素質，牢固樹立終身學習的理念，不斷提高自己的綜合素質，提高自己的理論水平和專業技能。
2.提高學習水平，註重學習理念和學習方法，充分結合美術教學實際，戒模仿，銳意進取，探索適合我校的美術教學新路子。
3、提高思想境界，開拓進取，進壹步加強自身形象建設，努力提高自身業務素質，牢記:“為人師表，學高為師”的千古好訓。
4.員工行為管理自查報告
經過學習、檢查、對照，我充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群關系。“四風”問題，當前人民群眾深惡痛絕、反映強烈。特別是對自身工作、學習、生活的各個方面進行了考查，存在壹些不足和缺陷，主要包括:壹是比較考查中存在的主要問題。
1，理論基礎不高，應用理論指導實踐不夠。
第壹，學習的自覺性不高。有壹種現象是學代替做。例外的是，當工作與學習出現矛盾時，學習往往被認為是壹個“軟指標”，可以往後推，導致學習意識低，學習制度弱，學習效果差。
二是學習制度沒有很好的堅持。客觀上強調工作忙、壓力大、事務多，缺乏堅持不懈、自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實，求真務實精神不夠。
壹、接到壹個工作任務，有時候首先想到的是如何盡快完成，而不是如何去做。任務多，壓力大的時候更是如此。有時會有為了過關而應付的想法，影響工作效果，也不總是高標準嚴格要求自己。
二是缺乏創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限於上級安排去做的事情，有時候新的想法只是停留在心動而沒有行動的狀態。
二、控制檢查中存在問題的主要原因
1，政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
壹是理論學習沒有放在重要位置，學習片面，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論脫離實踐，忽視理論與實踐的辯證唯物主義關系。政治理論的學習只滿足於記憶幾個重要的結論和講話，缺乏系統的、經常性的深入學習，不能站在馬列主義的立場、觀點上分析問題，缺乏用理論認識問題、解決問題的能力。
2.改造主觀世界不夠自覺，缺乏艱苦奮鬥精神。黨員的先進性來源於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性。這些年來，口頭上壹直在說，在改造客觀世界的同時，也要改造自己的主觀世界。但實際上重前者輕後者，政治黨性訓練被常規工作所代替，弱化了黨性修養，放松了自我要求，多研究個人榮辱，少研究群眾利益和整體利益。導致工作有時不夠深入，滿足於完成領導布置的任務，滿足於表面上沒有問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性和創造性。
第三，檢查今後的改進措施和努力。
1.我們要進壹步加強理論學習，夯實理論基礎，提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中的實際問題為出發點，以改進工作作風和工作作風、提高工作實效為落腳點。如果不正常，就要努力做到理論聯系實際，指導實踐，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐的統壹。
2、進壹步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。
* * *黨員要把維護和實踐人民利益放在首位。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨和人民無私奉獻的精神，把個人追求融入黨的事業，堅持黨的事業第壹、人民利益第壹的原則；要堅持思想道德的純潔性，正確對待權錢名利，艱苦樸素，勤儉節約，不鋪張浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾所想，急群眾所急，忙群眾所急，與群眾建立和諧關系；要努力善於克服消極思維和模糊認識帶來的各種束縛，擺脫急躁情緒，迎難而上，開拓進取；善於從政治和全局的角度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中，努力提高工作技能和服務水平。
3、進壹步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過學習方式、工作理念、工作方法、工作機制的創新，最終實現工作實效的不斷提高。我們要不斷總結和改進工作經驗，提出新的思路和方案，采取新的措施，開創工作新局面。始終著眼於學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹執行上級的決定和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責地做好各項工作。
總之，要圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制”三個環節，深入推進黨的群眾路線教育實踐活動。例外的是公開今後針對“四風”問題的改進措施和努力，了解和監督，以實際行動履行承諾。今後，在領導和同誌們的幫助和支持下，我將進壹步提高思想認識，轉變工作作風。
5.員工行為管理自查報告
今年以來，單縣國稅局從落實崗位責任入手，突出績效管理，實現了崗位、責任、技能、利益的有機結合，調動了國稅幹部履職盡責的進取精神，有效推動了崗位責任的落實，促進了各項工作的開展。壹、實施崗位責任績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作主動性不高等問題壹直是困擾基層管理的難題。“崗位就是職責”專題教育活動開展以來，該局開展了崗位職責自查活動，發現部分基層分局崗位職責不清、職責不落實、任務不落實，甚至貽誤工作；有些人對自己的崗位沒有責任心，不願意多做工作。但有的同誌工作量過於集中，責任重扣很多分，挫傷了大家的工作積極性，現有考核機制的作用沒有得到有效發揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的途徑和措施。認為問題的根源在於崗位責任機制不完善，其中明確崗位責任是基礎，績效管理是關鍵。只有將兩者有機地結合起來，才能更好地解決上述問題。該局從問題比較突出的基層分局入手，梳理工作事項，設置工作崗位，明確崗位職責，改進管理方法，狠抓各項措施落實，切實加強崗位職責績效管理，促進工作進取性提升。
二、主要做法
(壹)深入調研，科學設置崗位。在深入基層分局調研的基礎上，首先是梳理工作事項，按照自上而下的原則，先組織各部門梳理相應分局的工作事項。然後根據工作性質相似、工作關聯度高、實際工作項目在分局當前崗位的運行情況進行分類，設置工作崗位。二是制定崗位職責。根據工作項的具體信息進行概念化，構成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，分別明確定期和常規工作，逐項列出完成時限，進行重點管理和考核。在崗位設置環節，設置了三個系列的崗位，以區分分局的不同場景。其中，工作任務重、人員較多的城區分局、孫六分局，主崗6個，輔助崗10個；其他分局主崗6個，輔崗6個；稽查局正職14，副職12。定義119項日常工作。
(二)實施績效考核，制定管理措施。按照崗位職責、崗位風險、崗位難度和崗位效益相匹配的原則，經過廣泛調研和征求意見，制定了崗位職責績效管理辦法。首先是明確崗位評分。每個崗位根據難易程度和工作量合理確定必要分值。主崗統壹設置為100分，副崗設置為5-20分的分值範圍。具體分數由分局定。主崗位和輔助崗位得分的累計值為國稅幹部崗位績效考核得分。二是設立崗位績效獎金，由各單位按人均固定金額核定。各單位發放的考核獎總數嚴格控制在本單位核定的獎金總額範圍內。主要崗位考核獎由縣局統壹核定，各輔助崗位獎金數額由分局根據難度和工作量合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
(3)對號入座，組織定崗定責。每個國稅幹部原則上要確定至少壹個崗位為主崗位，並在此基礎上根據工作能力選擇壹個輔助崗位為兼職崗位。首先是確定主崗位。每個國稅幹部根據當前工作崗位定義壹個主崗。主崗作為基本工作崗位，由國稅幹部自主選崗和分局研究決定相結合的方式確定。二是確定兼職。國稅幹部在確定主崗的同時，可以根據個人素質、工作技能等因素選擇若幹輔助崗。輔助崗采取競聘的方式，競聘在分局公開進行。輔助崗位報名人數只有1，可由分局根據實際情況直接確定。第三是工作確認。組織填寫《崗位職責確認書》,以示崗位和職責明確。四是崗位公示。崗位確認後，分局會在單位公示崗位確認現場，了解監督情況。
(四)嚴密組織，實施崗位責任考核。壹是縣局考核科按月向分局下發各部門的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果，根據分局崗位績效場景，對分局人員進行全面考核，並及時匯總考核結果上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情景計算出每個人應得的績效考核獎，並將績效考核獎的統計情景傳輸到財務部門按月兌現考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗位責任績效考核結果公示欄，每月進行公示，廣泛了解監督情況。
三、取得的初步成效
(壹)崗位責任意識增強。重新定崗明確崗位職責後，每個同誌都進壹步明確了自己的崗位是什麽，職責是什麽，具體日常工作是什麽等。，從而更好地履行職責，提高履行職責的能力和水平。
(2)提高了履行職責的進取精神，激發了工作動力。按照崗位責任制的績效管理方法，每增加壹個崗位，就會得到壹個崗位的相應待遇，實現了責任、技能、利益的協調統壹。壹個單位崗位之間獎金差距高達X元，徹底改變了過去做與不做，多做少做的局面，激發了工作動力，調動了工作進取性。
(3)樹立正確的用人導向。崗位責任績效管理的結果與個人經濟利益和政治待遇直接掛鉤。定崗定責後，真正發揮了基層業務骨幹的作用，讓那些素質高、能力強、能幹事的同誌發揮了應有的作用，得到了相應的報酬和政治待遇。經審查，他們壹直正氣凜然，為幹事創業營造了良好氛圍。
(4)促進了工作。通過落實崗位責任、嚴格考核，進壹步理順了工作關系，暢通了履行崗位責任的渠道。在系統內形成了“有崗有責，盡責有位”“盡責有賞，失職有罰”的* * *知識，國稅幹部履職盡責有進步，促進了各項工作的順利開展。上半年該局常規工作考核全市排名第三。1-7月期間累計收益10000元，同比上漲x%，收益10000元。