無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。妳所見過的作文是什麽樣的呢？下面是我整理的女孩優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
女孩優秀作文1我是壹個陽光女孩。
小時候看喜羊羊與灰太狼，話說大家都應該喜歡聰明的喜羊羊，而我喜歡笨笨的灰太狼。我總覺得喜羊羊很虛偽，因為那麽小的年紀不可能會那麽才智。灰太狼之所以每次抓不到羊是因為他很粗心，沒有耐心，但他從來不氣餒，從他身上，我找到了以前對作文壹竅不通的我的影子。常理來說，女孩子喜歡嬌滴滴、漂亮的美羊羊，而我最討厭的羊就是她了，美羊羊很嬌氣，動不動就哭，我覺得她壹點也不堅強。勤勞的娃娃們肯定不喜歡懶羊羊，而我喜歡他，懶羊羊很可愛，我覺得他太可憐了，每次都被好朋友欺負和操控。終於有壹次，懶羊羊受不了了，吃大蒜來抗議，羊羊知道懶羊羊背叛了自己，也拿大蒜熏他，並且不顧朋友安危把他丟在大門口！這還叫朋友嗎？！
有壹次上作文課，武子瑤讓王菁宇往後點，王菁宇不但不退，還把武子瑤的修正帶往地上壹扔，還罵她是傻子。武子瑤覺得委屈，就往樓下跑，幸好那時下課時間，我們女同胞連忙往下追，終於在壹樓過角處找到了她，甄紫旋說：怎麽樣妳才高興呢？壹個同胞大聲說：跑壹圈吧！武子瑤點點頭。我們圍著操場跑，正好那時大喇叭裏播放著六壹班六壹兒童節的排演節目的歌，是周傑倫的雙節棍：快使用雙節棍呵呵哈嘿快使用雙節棍呵呵哈嘿飛檐走壁壹身正氣還有風給我做伴奏呢！用兩個字來形容就是：真爽！
我在班裏想哭就嚎啕大哭，不用維護那壹點點的淑女形象，想笑就捧腹大笑，不用害怕那看神經病壹樣的眼光。
我愛做壹個快樂的陽光女孩！
女孩優秀作文2很久以前，在深山裏有壹位老爺爺和他的孫女瑤瑤相依為命。瑤瑤雖然長得十分秀氣，但她是個盲童。
山中有壹棵參天大樹，名叫“泡明樹”。這棵樹可以吐出壹千個泡泡，只要讓盲人的眼睛接觸到這壹千個泡泡，那麽，這個人就可以見到光明，但樹的生命也因此就走到了盡頭。
瑤瑤是摸著泡明樹長大的，她的喜、怒、哀、樂都會向泡明樹傾訴。泡明樹是看著瑤瑤長是看著瑤瑤長大的，她的壹舉壹動，壹言壹行，都深獲泡明樹的喜歡。
壹轉眼，瑤瑤已經13歲了，長成了壹個亭亭玉立的少女了。泡明樹看著瑤瑤的眼睛，心中思緒萬千。如果瑤瑤知道泡明樹能讓她見到光明，她會是多麽高興呀！
終於有壹天，泡明樹下定了決心，它要讓它深愛的瑤瑤見到光明。
這壹天，瑤瑤又來到泡明樹前。泡明樹問她：“瑤瑤，妳想擁有壹雙明亮的眼睛嗎？”“當然想。”瑤瑤激動地說，但她隨後又平靜地說：“不過，那是不可能的。”“不，瑤瑤，我能使妳見到光明。我吐出的壹千個泡泡接觸到妳的眼睛，妳就能見到光明了。”
說著，泡明樹就開始吐泡泡。壹個、兩個、三個……過了好長壹段時間，壹千個泡泡吐完了。瑤瑤眼前呈現出壹個五彩的世界，她看到了！她第壹次看到了生命中世界的樣子。
瑤瑤連忙尋找泡明樹，想看看她的恩人。但她左瞧右看，什麽都沒有看到，只有壹片空曠的土地呈現在她的眼前。這時，遠處傳來了泡明樹的聲音：“瑤瑤，我走了，不要為我傷心，只希望妳好好珍惜妳的眼睛。記住，我就是它。”
瑤瑤望著壹千個美麗的泡泡飄在空中，在陽光的映照下閃耀著五彩的光芒……瑤瑤輕聲默念著：“泡明樹……”
壹滴晶瑩的淚珠滑過她秀美的臉龐。
女孩優秀作文3本班二排四號者，調皮可愛，官居班長、大隊委，頗受同學歡迎。她可謂進得了課堂，翻得了圍墻。我也甭賣關子了，來聽聽她的趣事吧！
同桌頑皮地踢了她壹腳，直至上課“命中處”還在隱隱作痛，她決心要“報仇”……
同桌上課背誦作文，她無聊得很，撥弄著手指，好生無趣！壹瞟，看到同桌“壹臉忠厚”的樣兒，眼珠滴溜溜飛快地轉起來，心生壹計，臉上露出狡猾的笑容。
她將手悄聲無息地伸向了同桌的衣角，拉拉同桌的衣角，同桌竟然毫無察覺！瞧他的表情，還沈醉在背作文之中呢！她忍不住偷笑起來，喃喃道：“妳的末日到了！”她用修長的手臂“直奔”語文書，不料桌子竟“滋”的壹聲響。她壹驚，手壹抖，調皮勁兒頓時就飛了。萬幸萬幸，沒發現，她立刻恢復了活力，悄聲無息地將同桌的語文書放進自己的抽屜裏。
“同學們，翻開書本79頁，做好筆記！”
同桌壹臉茫然，語文書呢？他無辜地舉起手：“老師，我沒帶書……”她在壹旁幸災樂禍，差點把口水噴了出來，樂得前仰後合。同桌這才恍然大悟，可是上課嘛，也只好大眼瞪小眼了！她朝同桌做了個鬼臉，大模大樣地攤開書本，壹筆壹劃認真抄著，還時不時瞥幾眼同桌，那眼神仿佛在說：男子漢大豆腐啊，真沒用，連語文書也沒有！同桌的臉紅得像個西紅柿，恨不得壹拳打下來。她調皮、天真地笑著，好像頗為自己的所作所為感到“自豪”。
好不容易下課鈴打響了，同桌發了瘋似的追著她：“好妳個偷書賊、調皮鬼，還我書來！”她卻壹溜煙閃了，還念叨著；“別來春半，語文書破爛，落下作業如雪亂，白吃番茄炒雞蛋……怕妳是等到猴年馬月也等不到妳的書嘍！”
她是誰？本人是也！壹個活潑開朗，精力充沛的陽光女孩――藍欣。
女孩優秀作文4我曾經，看到壹個在草地上放風箏的女孩，很漂亮，很美。
— —題記
坐在郊外的草地上，呵，今天天氣真好。微風輕撫著我的臉頰。我和柔並肩坐著，互相依靠著，享受美妙的時光。就這樣，很舒服……
柔，壹個性格很開朗的女孩，很活潑，說話很直。和她在壹起，我真的很開心，很快樂。她是我的好朋友，我們總是在壹起玩耍。
呃。遠處，壹個身穿淡粉色裙子的女孩。她手裏扯著風箏線，在她的上空，壹只鳳凰形狀的風箏飛舞著。柔看到了，說：“依，妳看，她多美啊。”我微笑著：“是啊。”看著那“鳳凰”飛翔著，，那淡粉色的身影奔跑著。我泛出壹絲笑意：“柔，妳說————她為什麽要放風箏？”柔或許是讓我問懵了，壹楞，又說道：“依，妳真傻。”我輕輕地拍了她壹下，繼續看著她。
在我的想象中，那個女孩壹定很開心，很開心。但是不然，她走近了，我才發現，她的臉上充滿了痛楚，很驚訝，問：“柔，她好像不開心。”柔似乎也看到了，就站起身來，走過去，對她說：“妳好，我叫柔，妳呢？”那女孩頓了壹下，臉上露出驚異的神情，說：“哦，妳好，我叫雪。”她的聲音真好，聽起來很清脆。我也走過去，說：“妳好，我是依，柔的好朋友。”想了想，又加上壹句：“對了，妳怎麽很傷心的樣子？”她苦笑了壹下，說：“因為今天我考試，發揮的不好，所以就……”“沒關系，我們壹起玩吧！”她還沒說完，柔就打斷了她的話。那女孩笑了，水靈靈的大眼睛眨巴著，說：“好呀，我們壹起放風箏吧！”我和柔點點頭，壹起跑過去，剛剛落下來的風箏又飛了上去，在蔚藍的天空的襯托下，風箏顯得非常好看。
於是，在青青的草地上，又多了3個快樂的身影……
女孩優秀作文5壹條粗粗的馬尾辮兒，濃濃的眉毛下嵌著壹雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。櫻桃般的小嘴旁印著兩個酒窩，笑起來特別甜美。這就是我的好友——陳XX。
她特別鐘愛彈柳琴。記得壹年級的時候，學校的藝術節，楊老師邀請她和姚玥瀅參加柳琴表演。那次是代表壹（3）班參加比賽，所以她們特別認真，壹有空就會在班裏討論如何合奏彈好柳琴。那次表演，她們配合默契，贏得臺下陣陣掌聲。就是那壹次，讓我認識並結交了這個認真又努力的好朋友。
曾聽陳XX說，她的彈琴技術可不是與生俱來的'，是她通過後天不斷努力得來的。剛開始練時，因為記不住指法和曲譜，她無數次想過放棄。在老師和同學的不斷鼓勵下，她慢慢堅持了下來。特別是壹年級那場成功的演出，更是讓她看到了希望，感受到了成功的喜悅。
於是，陳XX就這麽堅持下來了。現在的每壹天晚上，她都要花上壹個小時練習柳琴。如今，她已經會彈奏很多高難度的曲子了。她總是說：“手怕不動，腦怕不用。”不堅持每天都彈，人就會越來越懶。
記得那壹次，她那精湛的技藝博得了滿堂彩。當伴奏聲響起，她的雙手開始忙起來。左手不停地按著各個弦，右手用撥片撥動著左手按的弦，把伴奏與琴聲融合在壹起。只見她的手指在琴弦上“翩翩起舞”，壹會兒在第壹根弦線上，壹會兒在第四根弦線上……樂曲壹會兒在高音部，壹會在低音部……她輕松、自如地和著音樂，頭也情不自禁地跟著琴聲擺動起來。在她幹脆有力的壹把掃弦後，精彩的表演結束了。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，她得到了第壹名。我為她自豪！
女孩優秀作文6“是妳摔爛的！”“不，是他！”“是她！”“好了好了，別吵！”老師的話打斷的孩子們的爭吵。怎麽回事呢？原來是因為花瓶摔爛了，但沒有壹個孩子承認錯誤。
老師看這這三個小孩，不知道是誰摔爛了花瓶，他看了看瓶子裏的花，想到壹個故事，說：“孩子們，我先給妳們講個故事吧。壹位國王說過要給種花種得最美的小孩子王位，而他卻給壹個手捧空花盆的孩子王位，那是因為他所給的種子是熟的，開不了花，只有誠實才是最美的鮮花。現在，我給妳們種子，下星期壹給我看看妳們種的花，就能知道誰摔爛了花瓶。
小指拿著花種回家，想：老師說手捧空花盆的孩子是誠實的，那我就不種花，騙老師說開不了，老師壹定會說我是誠實的孩子。於是，他把花種放在壹邊，準備好了壹個空花盆。
小石和小指想得壹樣，也準備了壹個空花盆。
小麥回到家，細心地照顧花，給它澆水，施肥，花朵長得很快。
星期壹到了，小石和小指拿著空花盆，小麥拿著雛菊花盆。老師看了看，說：”花瓶是小石和小指摔爛的。”“不，是我。”小麥說道。老師莞爾壹笑，說：“妳是誠實的的孩子。”
“為什麽？”小指說“是她摔爛了花瓶，為什麽她還是誠實的孩子？不是我和小石是誠實的嗎？”
老師語重心長地說：“雖然我給妳們講的故事是說，手捧空花盆的孩子是誠實的，因為國王所給的種子是熟的，所以開不了花，但是我給妳們的是雛菊花種，應該開雛菊。只有真正誠實的孩子，才不會因為事或物失去誠實。”
……
女孩優秀作文7壹切的壹切，好象很平凡。可，壹個人的出現，改變了所有。
光陰似箭，日月如梭，壹年，又壹年過去了。
女孩，已有知己。
終於，男孩這時才回來。
這壹切，壹切，都已改變。惟有男孩對女孩的心，壹直都沒變。
巧，真的很巧。
忽壹日，男孩在大街上親眼目睹女孩和另壹個男孩在妳妳我我。
“妳……”男孩喃喃。
頃刻，男孩的心，碎了！
男孩飛奔，消失在人群中。
女孩這才註意到男孩。
女孩去追。但卻被另壹個男孩拉住，擁入懷抱。
第二天，男孩又見到女孩。
女孩看了男孩壹眼，冷冷地說：“妳騙我，我再也不會相信妳。”“不！我沒騙妳！”男孩爭辯。“妳走！我不想再見到妳！”女孩身旁的男孩狠狠地推了壹把他。
男孩的心，再次被刺穿了！
男孩壹個人走在馬路上。
他的眼，似月淒慘無色；他的心，被淚水淹沒。已如癡如醉地沈浸在戀愛中的他，好象什麽也忘了，仿佛他的生命只有灰色。
突然，壹輛汽車如疾風般駛過。司機剎不了車，車撞到了男孩！
男孩奄奄壹息了！
事情傳到了女孩耳裏。而這時，另壹個男孩也拋棄了她。
女孩，真的是生不如死。
女孩，來到那片大草原。她到頭而來，什麽也沒得到。微風吹來，女孩的頭發、裙，隨風飄舞。她的心，在天邊。
……
女孩優秀作文8奶奶帶小女孩兒，飛到沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那個地方就是天堂。小女孩兒和奶奶不壹會兒就來到了天堂。奶奶對小女孩兒說：“我先進去了，不壹會兒，耶穌的教徒彼得便會來迎接妳。”與小女孩兒壹起來的，還有壹位富家小姐叫雪玲，是得白血病死的。她和小女孩兒差不多大，因生前做了很多好事，所以會來到天堂。彼得把她們帶到了天使班，裏面有很多學生。彼得告訴他們：“妳們還不是真正的天使，必須在凡間做100件好事才可以，做壹件壞事，要用十件好事來彌補。”
小女孩兒他們被帶到了輪回門前，他們壹個個走了進去，小女孩在凡間是壹位慈善家的女兒，名叫安詩然。詩然跟他爸爸壹樣善良，從小就知道幫助別人，可惜天有不測風雲，詩然的爸爸破產了。詩然和她爸爸把大房子賣了，搬到了壹個破破爛爛的小棚子裏。雖然生活的環境變了，但是詩然仍然保持著善良的本性。有壹次，詩然看到壹只小狗趴在她家門口，瘦得只剩下皮包骨頭，詩然連忙將家裏僅有的壹點食物給了小狗。小狗沖她叫了叫，便跑了。不壹會兒，小狗叼來壹條手鏈回來了，手鏈上面還點綴著壹塊紅寶石。詩然把這個手鏈賣了。換了許多金幣，她把這些金幣給了附近的窮人，自己只留了壹個金幣。她用這枚金幣買了壹些吃的，她忽然看到路邊壹個乞丐，便把那些東西全給了那個可憐的乞丐。
就在這時候彼得突然出現了，他對詩然說：“妳已經做了100件好事，可以回去了。”可是詩然不願回天堂過榮華富貴的生活，還想留下來繼續幫助別人。彼得點點頭說：“那麽妳就當守護凡間的天使吧！”就這樣，小女孩壹直留在凡幫助善良的人。
女孩優秀作文9剪紙是中國最古老的民間藝術之壹，又被稱為——刻紙、窗花。
剪紙做工精巧，手法簡單，在視覺上給人壹種透空的感覺和藝術享受。而剪紙使用的材料有很多，最常見的就是彩紙。過節時，在家中的窗戶上貼上兩張顏色鮮艷的剪紙，整個家中便多了壹份喜氣洋洋。剪紙的圖案還有許多寓意，像“喜鵲登枝”這樣的圖案就是家家戶戶中最常見的。就在20xx年5月20日，剪紙藝術被正式列入《第壹批國家級非物質文化遺產名錄》。
今天，我在書上看到了壹張惟妙惟肖的剪紙：壹位小女孩坐在蒙古包中，十分認真地閱讀著壹本圖畫書。到底是什麽讓她讀地這麽著迷呢？我不禁陷入了想象的世界。
這天，天氣晴朗，風和日麗。小女孩禁不住大自然的誘惑，從蒙古包中跑出去。與大牛和駿馬玩耍，呼吸著清新的空氣，她的心情十分愉悅。壹會與大牛玩捉迷藏，壹會又和駿馬壹起在廣闊的草原上奔跑、嬉戲，壹會又撫摸著綿羊順滑的羊毛，還把羊羔抱在懷裏仔細端詳。最後，舒舒服服地躺在草原的懷抱裏，與大地壹起仰望天空……
在迷迷糊糊之間，她隱約聽到有人在喊她：“寧兒，寧兒，回來吃飯啦！”她壹下子坐了起來，四周青草隨風起伏，已看不到家的摸樣。但寧兒並不擔心，身為草原的孩子，她是絕不會迷路的。朝著家的方向奔去，不壹會就看到了媽媽佇立的身影。媽媽站在蒙古包前焦急的呼喊著。吃過午飯，寧兒開始看書了，每天不學點知識可不行。坐在蒙古包裏，她專心致誌地看著壹本圖畫書，那上面畫著各種圖案，非常精致。寧兒沈浸在書中的世界中，壹臉陶醉。
我想，這幅剪紙便是記錄下寧兒專心致誌讀書的樣子，記錄下她對於文學的熱愛。
女孩優秀作文10《賣火柴的小女孩》是安徒生的名篇。而在課本中更加透徹地學習過後，我為小女孩那不幸的遭遇深深同情，也為我們現在的生活感到珍惜。
在文中，賣火柴的小女孩是多麽可憐啊！由於當時的社會的貧富差距是多麽懸殊，對窮人是多麽漠不關心，導致賣火柴的小女孩小小年紀就流落街頭，為了生計到處流浪。而在如此大的風雪天裏，在象征著平安與美好的平安夜，竟然沒有人肯施舍給她壹個硬幣。最後，她只能悲慘地凍死在街頭。
與賣火柴的小女孩相比，我們的生活已經非常幸福了。我們可以不用為了生計奔忙，而能在家長的呵護下安安穩穩地享受生活；我們可以在寬敞明亮的教室中獲得取之不盡的知識；我們可以每天品嘗可口的飯菜，不想賣火柴的小女孩壹般，餓壹頓飽壹頓……我們的生活與她相比，簡直是大相徑庭，有著天壤之別。
可是，我們身邊的壹些同學，卻“身在福中不知福”。他們經常抱怨過得太“寒酸”，物質財富不夠多。那麽，安徒生筆下的那個世界呢？在那個社會，貧富差距非常懸殊，窮人飽受欺壓淩侮，而貴族卻大肆搜刮。生活在社會底層的窮人的生活非常悲慘，而賣火柴的小女孩只是其中的壹個縮影。
所以，我們難道不應該珍惜現在的幸福生活嗎？我們應該好好利用它，更應該在長大後不辜負期望，做出卓越的貢獻，以此來報道為我們創造如此好條件的社會。
女孩優秀作文11又是壹堂英語課，學生們正在我的帶領下，進行著英語閱讀比賽，他們壹個個爭先恐後地爭著起來讀，課堂氣氛被調動的火熱火熱，我也受他們的感染而熱血沸騰起來，這時卻聽壹個學生喊到：“老師，王文睿又哭了。”順著大家的視線我看到了那個此刻正張著大嘴哭的女孩，她的臉上掛滿了淚水。奧，是她呀！看到她這個樣子，我覺的又感動又好笑。這個女孩呀！她太好強了，壹定是他們小組得的分數不如其他小組了，壹問果然是。
她是我接手這個班後，第壹個給我留下深刻印象的孩子，在我給他們上的第壹堂課上就哭了，第二次是英語考了98分而不是滿分時，當時我光勸了勸她，也沒在意，沒想到今天她又哭了。我決定好好和她談談。
下課後我把她叫到辦公室，首先肯定了她的集體榮譽感，然後我又問她：“王文睿，妳覺得成績不如他人就哭，對嗎？”她羞澀的搖了搖頭，“那麽我們應當怎樣做呢？”“好好學習”“對呀，只有好好學習才能趕上其余的同學，才能取得好成績，愛哭可不是好孩子的表現，以後我們的生活中可能會碰到很多不如意的事，光哭是解決不了事情的，我們應當堅強的用行動來證明我們是好樣的，妳說行嗎？”她擡起頭用力的點了點。
下壹節的課上，我看到了壹張笑臉正專著的看著我，我倆會心壹笑，我知道她壹定會堅強起來。
女孩優秀作文12面對試題，面對步步逼近的中考。放不下的壓力重重的想要擊垮我。
又是沈重的壹天，緩緩地走上了車。睡意惺忪的坐在了三人座位中間壹個座位。
我閉上雙眸，小小休息了會兒，卻睡不著，無奈的睜開眼，而眼前卻是壹位爽朗的女孩，女孩走上車，壹身黑白格子的小裙子，鑲鉆的小皮鞋，淡淡的眼妝。那花瓣似的小嘴唇壹閉壹合露出兩顆門牙，好可愛。高高的馬尾上系著蕾絲蝴蝶結。給人壹種清秀的感覺。我眨了眨眼睛，打量著這位不速之客。漸漸的，他被擁擠的車廂推到了我的身旁。左旁的婦女到站下了車，女孩左腳邁出有想要去坐的打算。可又收了回去，我擡起頭來壹看。壹位老奶奶。女孩想要這位奶奶坐，可奶奶總說：奶奶不坐，小乖做。在奶奶的執意下，女孩含羞的坐了上去。我想作為壹位學生，我因該讓座。我起身示意讓奶奶坐。開始她也固執不坐。但是我態度堅決，奶奶變坐了上去。奶奶微笑著說了謝謝。我微笑著點了頭。
接下來我便完全沒有了睡意，沒有了壓力。因為這位女孩使我變得精神。
安靜的女孩，緩緩的將手放入口袋中，試圖拿出來。可又將手拿了出來。壹次又壹次。最後她終於拿了出來。是石頭，彩色的石頭。她動作很優雅的慢慢的擺在手中，壹顆，兩顆，三顆。。。 壹***9顆。各種各樣的形狀、色彩。我非常喜歡這種彩色的石頭，我曾今把他們叫做幸運石。女孩將她們壹壹擺在手心，愛撫的看著他們，嘴角掛壹絲微笑，好甜好溫暖。我也不知不覺心情好起來。忘記了壓力。
女孩優秀作文13我是壹個愛騎自行車的女孩，只要壹有空，我就在院子裏騎車子閑逛，騎著自行車清風拂面和長發飄逸的感覺很爽。
我很小的時候就愛騎車子，不過那時我騎的是四輪車子。到了壹年級的時候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著兩輪的自行車在馬路上，我心裏也想騎兩輪車。在壹個烈日炎炎的中午，我放學回家，飯也顧不上吃，就學車騎兩輪車。盡管我汗流滿面，盡管我的肚子很餓，但那時的我憋著壹股勁，心想：不學會騎車我絕不罷休，我就不信我學不會。這股韌勁支撐著我壹遍壹遍地騎車，摔倒了扶起自行車再繼續騎，雖然有些疼，但仍然堅持著，就這樣不到二十分鐘我就學會了騎車，全家人都為我鼓掌。到現在我對學騎自行車的情景還歷歷在目，那是我成長的壹個裏程碑，那時我已經有了不達目的，誓不罷休的韌勁，我要將這股韌勁堅持下去，並發揚光大，成為我走向成功的壹把利劍。
現在爸爸給我買了壹輛捷安特山地車，我非常喜歡，壹有空我就騎，即使偶爾也會摔跤，但我從不叫疼，我會爬起來繼續騎。現在很多人看到我騎車，都會誇我騎得好，這時的我在微風中騎著車子，覺得好有成就感呀！這種成就感是我自己努力得來，它就像壹朵鮮花顯的格外芬芳。
我要繼續騎車，這樣不僅心情舒暢，還可以鍛煉身體，更是我對自己努力獲得成功的壹種回味。
女孩優秀作文14小的時候，媽媽給我買了壹本書，這本書的名字相信大家壹定知道，就是《安徒生童話》，有壹篇文章的名字叫《賣火柴的小女孩》，我小時候特別喜歡這篇文章，看了又看，百看不膩，到底是什麽樣的壹篇文章， 會令我如此難忘呢?今天，我就來介紹介紹。
這本篇文章出自於《安徒生童話》，是丹麥的著名作家，安徒生之手。這本書已經傳遍了12個國家，分別印成各國語言，深受大家喜愛。這篇文章講的是壹個12多歲的小女孩，流浪街頭賣火柴，她爸爸說如果她壹盒 火柴都沒賣出去，就不能回家，因此，她從街的這壹端，跑到街的那壹端，四處求人賣火柴，可是誰都不理她，反倒有人嘲笑她。我讀到這裏，就已經熱淚盈眶了，那是多麽寒冷，她小小的身軀是這麽能扛住的?可是，老天爺卻依然不領情，可憐的小女孩就點燃了蠟燭，她看到了烤爐、烤鴨還有奶奶，她點燃了所有的蠟燭，抱著奶奶，飛上天了。她走了，但她始終是微笑的。
看看小女孩，再想想我們，小女孩連壹口飯都吃不起，我們呢，想吃什麽就吃什麽，她又穿不暖，我們還可以安心呆在空調裏，我們有這麽好的學習環境，卻仍然有人不好好學習，想想看，那是多麽慚愧啊!
希望大家都得珍惜現在擁有的壹切，珍惜生命，對得起那些山區裏吃不飽，穿不暖的孩子們!!
女孩優秀作文15小河，可曾聽說，女孩，她曾經來過……＂每當聽見這動聽的歌聲飄進我的耳朵，我的眼前就展現出壹幅動人的畫面：
有壹個女孩，她從小愛養丹頂鶴．在她大學畢業以後，她又去看望丹頂鶴．為了就壹只受傷的丹頂鶴，她滑進沼澤地，就再也沒有出來……
＂走過那片蘆葦坡，妳可曾聽說，有壹位女孩，她再也沒來過……＂歌聲淒淒婉婉，洋溢著淡淡的哀思，靜靜地．輕輕地流淌在我心的小溪中，丁丁冬冬，訴說著壹個感人肺腑的故事．我心裏湧動著陣陣的感動和哀傷．
壹個可愛的女孩，為了壹只受傷的丹頂鶴，深深地愛著它們，視它們為生命．那個女孩的身影，在我腦海裏飄來飄去，壹大群的丹頂鶴，圍著她翩翩起舞．鳥兒也有靈性，動物也通人意．在壹定程度上是說，它們和人類是平等的．可是，為什麽就有人忍心傷害它們？也許那只受傷的丹頂鶴就曾成了偷獵者的靶子，或是頑皮小孩玩彈弓的對象，而那個善良的女孩卻因此殉命。我不知道那些狠心人聽到這首歌會作何感想!
我為那只受傷的丹頂鶴而慶幸，為那美麗善良的女孩而落淚。我為那壹群群可愛的動物滅絕而傷心，我為那狠心捕獵的人們而憤慨!
陷入沼澤地的女孩走了，也許她被沼澤淹沒時心裏還有壹絲安慰，毫不畏懼；而那些狠心的人，當他們賣掉象牙，虎皮，羚角時，會不會有惡魔壹般的心境？
“只有片片白雲為她落淚，只有陣陣風兒為她訴說……”