無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是我幫大家整理的以我為話題作文，歡迎大家分享。
以我為話題作文1我有壹個溫暖的家，我的家中有壹位大方的媽媽，幽默的爸爸，嚴肅的爺爺，和藹的奶奶，當然還有我這調皮的小“辣妹”。
我的家中很有規律，壹天從早到晚都非常和睦。早上，我們壹起起床我去上學;爸爸和媽媽去上班;爺爺和奶奶去鍛煉身體。中午，奶奶做飯;我寫作業;爺爺看書;爸爸看電視;媽媽則幫奶奶做家務。到了晚上，我在房間寫作業;爺爺在練書法;奶奶坐在床上讀報紙;爸爸和媽媽在客廳看電視。
妳可別小瞧我這小小的家，我的家是壹個藝術家庭。我的爺爺是壹名書法家，他的愛好是寫毛筆字。他在咋們北方還小有名氣呢~!我的媽媽心靈手巧， 我那壹櫃子花花綠綠的毛衣，全都是媽媽給我織的。我的爸爸是壹個身強力壯的男子漢，我們家的日常用品用壞後，都是他給我們修好的。奶奶做的飯特別香，我壹頓要吃兩碗呢!那個香呀就甭提了。還有我，天生壹副好嗓子，唱起歌來。優美動聽，足以讓妳沈迷到我的歌聲當中去。
除夕夜那天晚上，我們全家聚在壹起。奶奶炒菜;媽媽切菜; 我擇菜：爺爺掃地;爸爸擦櫃子，壹家人忙的真是不可開交。飯做好後，我把飯菜都盛放在餐桌上。奶奶媽媽和我互相使了個眼色，壹同叫起來;“吃飯嘍” 爸爸和爺爺急忙跑過來 壹看;“哇”好豐盛的晚餐啊!在吃飯的過程中，我們都來了興致，壹壹展示了我們的特長。爺爺拿出毛筆在紙上寫了壹 副對聯。我幫爸爸把對聯貼到大門上。 媽拿出毛線三下五除二就編出了壹個中國結，我把中國結拿在手上搖著跑了起來。奶奶拿出刀對著壹個蘿蔔“哢唰刷”幾刀下去，立刻出現 了壹只活龍活現的小白兔。 那壹夜我們有笑有說高興極了。笑聲.歌聲.歡呼聲響成壹片。
啊!我為有這樣壹個幸福.溫暖.的家而感到驕傲和自豪!
以我為話題作文2她的壹笑，就如同在寒冷的冬天出現了壹個熾熱的太陽，溫暖人心。她的壹聲，就猶如在森林中小黃鶯唱著的委婉動聽的歌兒，撫平心弦。她的壹句，就猶如壹片落葉正穩穩當當地停在湖水上，蕩漾起陣陣漣漪。
她有壹張慈祥的臉，壹笑，我的世界都變溫暖了，都開出了向日葵，陽光，幸福都洋溢在這裏了，她就是邱小雲老師。
記得剛入小學時，她正任我們的班主任。或許是沒有獨立意識吧，或許是感到陌生吧，初來乍到的我不知所措，驟然地“哇”的壹下，眼淚像開了水龍頭的水湧了出來。“怎麽了，小朋友?”她帶著親切的語氣，如天使般降臨到我的身邊。當時正是早上，她背對著門，金色的陽光勾勒出她身體的線條，她的身體發胖，看起來和藹可親。她用她那柔軟的手掌溫柔地撫摸著我的頭頂，使我身上突然出現了壹股暖流，反而不惶恐了。
到了小學三年級時，我有壹次考試考了不及格，理由是作文題目沒透徹地去了解，因此無分。於是，我被老師“請”到了辦公室。當時，她正拿著我的試卷，低頭凝思，眉毛都扭成了壹團，看見我來了，眉毛又揚了起來，粗著嗓門說：“張茜，這回考試妳要好好反思壹下，是什麽使妳考成這樣?是粗心……”她並沒有把我罵得壹文不值，而是把作文分析給我聽，還說要下次要考好壹點種種此類的話。這到使我覺得她有些嚴肅。
在小學四年級時，下午大課間活動，我們正津津有味地玩“切燒餅”，她也跟著與我們玩了起來。“快!快跑!小心被抓住!小心!”邱老師揮舞著拳頭，雙腿弓著，雙腳不停地跺著地，臉漲得通紅。“哎呀，邱老師之前的嚴肅形象具毀，現在有失姿態啦!”邱老師的嚴肅形態在我心目中灰飛煙滅，留下的卻是她那童心未泯的形象。
她給我留下的記憶也許永遠都抹不去，也許成為我生命的珍寶之壹，也許……她——是我的良師益友。
以我為話題作文3大家好，我叫陳心誼，今年10歲，在東華小學讀書，我身子瘦瘦的，留壹頭烏黑的短發，壹雙大眼睛閃閃發亮。
我的愛好廣泛，比如：羽毛球、跳舞、畫畫等等，我最喜歡的是彈鋼琴啦！我在家裏壹有空余時間，便會去練鋼琴，因為彈鋼琴不僅可以鍛煉左右腦，使自己腦筋靈活，而且還可以放松壹下心情。
妳們知道嗎？我特別愛管閑事，無論是小事還是大事，我都要管壹管。好事加入，壞事阻止。
今年暑假，我和布凱琦壹起去公園跑步。我們看見壹群小朋友在公園的草地上野餐，他們帶了好多食物，吃完後就把垃圾隨便亂扔，結果不管了，我實在看不下去了，布凱琦拉著我的手就要走，說別管閑事，可我就是要管壹管，我決定要向他們宣傳環保知識。
我立馬跑過去，對小朋友們說：“妳們要講衛生，垃圾不能亂扔，應該投放到垃圾桶裏。”那些小朋友只看了我壹眼，就又轉過去，自己做自己的事，壹副若無其事的樣子。我便又對他們說：“垃圾可以生產蚊蟲，會汙染環境，也會傳播疾病……”他們聽了我的話後，極不情願地說了壹聲“好”。
我們壹起撿起垃圾，帶著小朋友去垃圾桶那裏，他們可真調皮！還玩起了投垃圾的遊戲來，不分類，壹起投入壹個桶裏，我連忙攔住他們說：“垃圾分類投放，有好多益處：壹、減少填埋垃圾的占地面積；二、減少汙染；三、回收垃圾可以節約資源，不浪費，變廢為寶……”小朋友們聽了我的話是恍然大悟，還是無可奈何，我也不知道，總之，我們壹起動手重新投放垃圾。雖然我們大汗淋漓，但臉上還是露出欣喜的笑容。
這就是我，妳們想和我做朋友嗎？
以我為話題作文4泱泱大國千載輝煌——中國，有千千萬萬的漢字都有它各自獨特的含義。如果非要讓我選壹個作為我的年度漢字，那我壹定要選“笑”這個字，雖然它沒有千溝萬壑的復雜形態，也沒有博大精深的深層含義，但卻是我最真實的生活寫照。
我喜歡用微笑來展示自己的喜悅，喜歡用微笑來贊譽身邊的美好。
總是喜歡在繁花似錦的日子裏，漫步於濃蔭郁翠的樹下，閉上雙眼聆聽鳥兒們竊竊私語，不時便嗅到花的淡淡芳香，渾身能感受到陽光那柔和的溫度，於是便心生歡喜，自然地翹起嘴角，臉上揚起微笑。但那個令人悲涼的蕭秋，隨著白駒過隙，悄然而至。我的心中，不但沒有秋的悲涼，反倒生出愜意的喜悅。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空壹鶴排雲上，便引詩意情到碧霄”。美麗的清詞麗句便在我的嘴角流淌。片片金黃的落葉，在秋風的逗引下，在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。如此“良辰美景”，誰也沒有理由不微笑去面對生活。
總是喜歡壹個人漫步在操場上，盡享晚風輕拂，淋浴斜陽殘照，望著夕陽緩緩沈下，“落霞與孤鶩齊飛”的美麗詩意，“暮靄沈沈楚天闊”那份自然的廣博，於是心便如止水般祥和而愜意，靜謐地融入自然的懷抱。那邊是壹群籃球愛好者，他們奔跑著、跳躍著，時而歡呼，時而尖叫，將球場上那份激烈傳遞給觀看球賽的每壹個人。另壹邊是壹番傴僂提攜的景象，他們緩慢而愜意地從旁走過。雙眼將兩幅對比強烈的畫面定格，猛地發現卻是那麽自然和諧，讓人覺得生活無論順境逆境，都充滿詩情畫意，於是微笑便又悄然爬上了我的面頰。
喜歡用微笑驅散苦惱，也喜歡用微笑來激勵自己。即使自認為是個樂天派，但有時卻也逃不出挫折的魔爪。我習慣了好強，當考試失利了我會自責，也會常常因這壹小小挫折，而付出眼淚的代價。每當自省後，總會異常清醒。當不再桎梏於眼前的消極情緒時，我會情不自禁露出舒心的微笑。
生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加燦爛！微笑的生活處處充滿詩情畫意！
以我為話題作文5在銀白色的燈光下，她坐在椅子上，旁邊還有壹個我。妳們猜，她在幹嘛？嘿嘿，不就是在跟我大眼瞪小眼嗎！我是壹只羽翼未豐的小鳥，喜歡撒嬌？喜歡淘氣？喜歡搗蛋，就是不喜歡做作業。但是媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上“由晴轉陰”，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她就會誇我。
關於我的媽媽，她今年三十多歲，中等個，瓜子臉，體態勻稱。她那高高的鼻梁上有壹雙明亮的眼睛，還有壹排潔白的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那麽休閑大方。她最大的特點就是那大大的眼睛，看起來非常有精神。
關於我的媽媽的愛好，她不但好管我，而且還好和我搶電視。因為在她心裏最愛是電視，其次是我。我的老媽是個十足的電視迷，她不打撲克，不打麻將，就是喜歡看電視，邊織毛線鞋邊看電視，邊吃飯邊看電視，甚至在廚房做飯時還要耳聽電視。
記得有壹天晚上，我們壹家圍坐著看電視。10點半時，大家都覺得困了，想去睡覺，只有媽媽對電視依依不舍。後來還是在我的命令下，她才關了電視回臥室。晚上，我從夢中醒來，想上廁所，發現外面有壹閃壹閃的光，我不覺壹驚：“難道有小偷？”我躡手躡腳的走過去，松了口氣，差點笑出聲來，原來是媽媽趁我睡著了偷偷看電視。唉！我嘆了口氣……
唉！媽媽真是壹個不可救藥的電視迷！
以我為話題作文6在眾人眼裏，我，似乎是壹個開朗，個性而有男孩子爽朗性格的女孩。喜歡小動物，凡事都樂觀的女孩。在我的記憶裏，幾乎沒有在同學·老師，甚至是媽媽面前哭過，或許有過，但壹定不會是因為任性，因為我壹直以為，哭，是脆弱無能的表現，但這壹次，哭得無法自已······
沒錯，就是在新鄭那壹次，去訓練，讓我對同學們和自己有了更深的了解，也加深了我們的友誼，“高空拓展”“畢業墻”，對於我來說，並不嚇人，我，喜歡刺激，壹個個活動都不僅僅有趣，而且都為“畢業墻”奠定了基礎——團隊意識。
來到畢業墻下，可望不可及！正在發愁怎麽上去時，教官要我們自己商量，不壹會兒，開始了，體能好的幾個男生飛也似的爬了上去，下面有幾位壯實的“墊腳石”，就這樣，上面拉，下面頂。壹切都很順利，馬上輪到我了！心兒像揣了小鹿壹樣砰砰直跳，我小心翼翼的踩在兩個男生的肩膀上，勘正他們痛苦而猙獰的表情和滿臉的汗水，真的於心不忍，可是他們只顧叫“楞什麽，快呀！”我閉上眼，上面的同學拉著我，使勁壹拽，上去了！我急忙下去給剩下的同學助威，那是撕心裂肺的吶喊，我麽精疲力竭，只剩下哭的力氣，當時，我強忍著不讓眼淚掉下來，可是當最後壹個同學也上去了，當我看到在底下默默無聞充當墊腳石的同學的鮮血浸透衣衫時，眼淚還是不爭氣的掉了下來，看著周圍的同學，也都泣不成聲，感動在心中醞釀著，愛在心中積聚著，團結在這個團隊中詮釋了！
回到學校，大家的感觸都很深，對那次經歷都很難忘。
眼淚，不代表哭，就像花開不壹定代表春天到來了壹樣；眼淚，並不代表脆弱———就像雲的消逝並不代表它從未存在壹樣。眼淚，是情感中最為溫柔的壹種表達方式，像壹顆顆種子，讓愛在心中肆意綻放，像臺階，引領我們走向成熟！
不壹樣的我，讓我看見自己最柔軟的壹面，讓我更了解自己。不壹樣的我，並不是我在轉變。就像潛能，只在被激發的那壹刻，才會展現！
以我為話題作文7在我眼中，在我心裏，老師就像園丁，老師就像我們的媽媽。她會教會我們很多知識，教會我們做人要做壹個城實的人，要做壹個光明正大的人。而在教過我那多的老師當中，最令我難忘的就是我的啟蒙老師了!
是她把幼小無知的我教成自立自強的人。我的啟蒙老師很關心我。在班上，如果我有什麽事情解決不了，她都會幫我壹起解決。如果我有什麽不開心的事悶在心裏，她會叫我和她聊聊天“把不開心的事說出來，這樣會好點”她每次都這樣鼓勵我把不開心的事說出來給她聽。
有壹次，我不小心把筆盒給弄掉了，上課時我動找西找地，就是怎麽也找不到。我想：怎麽辦?筆盒不見了沒關系，只是筆盒裏有壹只我最心愛的筆，動都沒動過，而且那還是我生日時爸爸送給我的。怎麽辦?怎麽找不到呢?……下課了，我像白米沖刺壹般地跑到老師辦公室，把不見筆盒的事情壹五壹十的說給了老師聽。老師聽了，想了想，對我說：“壁儀，沒關系的，別哭，老師壹定幫妳找出那只筆來，妳告訴老師，那只筆的形狀是怎樣的?”我立刻停止了哭，說：“粉紅色的，上面還有helloketty公仔。”“哦，那妳回去吧，老師找到會跟妳說的。”老師說。幾天過去了，老師突然把我叫到辦公室，對我說：“壁儀，這是妳要找的筆嗎?”我壹見那只筆，高興的說：“是的，是的，就是這只。老師，妳是怎麽找到的?”老師結結巴巴的說：“這…這，這妳也不要問了，現在筆找回來就好啦。”我也沒怎麽理，就走了。
到今天才知道，原來那只筆是老師買回來的。她為了不讓我傷心難過，就自己花錢買了壹只給我，雖然那只筆不值多少錢，可那只筆是老師給我的壹份關心，壹份愛。這只筆，我將永遠把她帶在身上。每當我看見這只筆，就會不知不覺地回想起這件事。我永遠也忘不了我的啟蒙老師。在這裏，我要說壹聲：“謝謝您，我的啟蒙老師!”
以我為話題作文8在第三次數學單元測試中，我比以往進步了九分。這因為我在測驗中不斷地檢查，而且也有在家裏不斷地復習，才得到了成果——考了96分。對於那些數學很棒的人來說，這也許是壹個較低的分數，但對於我來說，這是壹個很大的滿足。
在那壹次單元測驗前，其實我對這件事很不在乎，我打開電視，享受電視的樂趣時，媽媽走過來，“啪”的壹聲關掉電視。我問媽媽：“媽媽，為什麽不給我看電視？”“因為明天就單元測驗了，妳還不抓緊把‘計算’這壹關給過了！妳就是因為前幾次計算不過關，才造成87分的‘高’分呀！快去復習！”媽媽說。我自言自語道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那麽差，這次考好點不就行了唄！幹嘛那麽大驚小怪，煩死人了。”說完，不情願地回到房間復習了。
第二天測驗時，我壹口氣做完了卷子，心想：還挺簡單，100分我拿定了！不過在檢查時，檢查出很多道錯題，我想：好險檢查出錯題，否則100分就與我擦肩而過了！我滿懷信心地交了卷。可卷子壹發下來，我傻了眼，才96分。又是計算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什麽不聽媽媽的話呢？如果我聽勸告，也不會造成這等失誤呀！我把這個分數告訴了媽媽，我還以為媽媽會斥責我，媽媽卻說：“沒關系，因為妳已經盡力了，就算妳考不到100分，在我眼中，依然是個好孩子……”
我也知道，如果妳希望進步，跌倒了就要重新站起來，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會時時陪伴在妳的左右。
以我為話題作文9我喜歡自由，我喜歡不被束縛；我喜歡清晨的空氣，荷葉上的雨露；我喜歡艷陽的天空，艷陽的草壇，艷陽的午後；我喜歡壹個人背著手徒步，壹個人迷路；我喜歡看壹個人的笑容，壹個人沒有憂愁，壹個人心聲的吐露。
我喜歡不緊張的氣氛，我喜歡寧靜和肅穆；我喜歡看別人在臺上輕舞，我在臺下的人群中觀賞，對著空氣輕撫；我喜歡嬰兒的啼哭，我喜歡她眼神的清楚；我喜歡清晨洗面後的眉目，早餐後的滿足；我喜歡長長的道路，道路上從不匆匆的腳步。
我喜歡時間永遠停住，我喜歡所有壹切的最初；我喜歡壹切美好的國度，夢中的神秘禮物；我喜歡沒有結局的劇目，沒有開始的傾述；我喜歡被小雨潤濕的舒服，我喜歡被人呼喚的重復；我喜歡雙手合十，祈禱所有人沒有痛苦；我喜歡電影中的善良人物，我喜歡輕柔的音符。
我喜歡幻想，我喜歡生命的感動；我喜歡在夢中不要醒來，我喜歡現實不太粗疏；我喜歡自己病痛中家人匆匆的腳步，來來去去的壹杯苦苦的幸福；我喜歡用手將湖裏清澈的水捧住，讓湖邊的花草歡呼，讓水中的遊弋孤獨；我喜歡不盡的假如，假如中的演出，假如中美麗的滿足。
我喜歡愛的濃烈的濃度，我喜歡為壹個人將記憶永遠黏住；我喜歡在日誌中悲歡離合，讓心痛苦；我喜歡生活，我喜歡朋友，我喜歡壹切事物。
以我為話題作文10我有壹間自己的房間。那是壹間有門窗，有書桌，有小床的屋子。媽媽常常來幫我把窗臺的書整理得整整齊齊，爸爸也常來給我念聽寫。我的玩具、書和自己做的手工制品，都放在
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開始奇妙的旅程。
我希望我的房間有壹道時空門，回到過去的時代，為白求恩爺爺獻上壹束花，給慈祥的敬愛的周總理捎去祝福的話語。
我希望我的房間是萬能屋。當悶熱的夏天來臨時，變成冰房；強烈的陽光照射到我的房間裏，但房間裏依然沒有壹點熱量。當寒冷的冬天來臨時，我的房間變成用毛線織成的線屋了；壹陣陣寒風呼嘯而來，我卻能在房間裏若無其事地做作業、看書。
我更希望我的房間是壹間美食屋，窗戶是酸酸甜甜的果凍，書是壹片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是壹塊塊香濃的餅幹，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！
可是，想完之後，我最最最喜歡的還是我現在的房間，在這裏，我可以做我喜歡的事兒；在這裏，我可以展開無限的幻想。
以我為話題作文11在世界上，幸福如閃電的霹靂，幸福如夢的旅程，幸福如流水的匆急，幸福如糖果的甜蜜……但是，這些並不完全美麗，我們必須耐心的去觀察，才能將壹滴滴幸福的雨露聚集成壹股甘甜可口的泉水，這壹刻，我們將會大聲喊出：“我真幸福！”
早上，我仰望樹木，壹只松鼠跑來，將我的視線帶上了樹梢，壹只小鳥飛來，將我的視線帶上了樹角，樹角上的小鳥嘰嘰喳喳，我跟隨著他們的視線望著天空，天空中無數的風箏正靜靜的飄蕩，玩鬧。我多麽幸福呀，居然發現了春天的腳步。
中午，我打開窗戶，壹只蜘蛛出現在我的眼前，它正輕輕地吐出嘴裏晶瑩透亮的絲線，繞著絲點纏繞，接著，它又吐出絲線，從絲尾來到窗子上的玻璃，壹點壹點的粘住它讓它結實的不得了，我多麽幸福呀，居然發現了壹個“工程師”的生活。
晚上，我輕輕地打開音樂盒，享受著悅耳的聲音，閃耀的光輝下隱隱約約飛動著銀色的蛾，門外那黑暗的草叢中玉蘭花正悄悄地綻放，這壹刻，我早早地關上了音樂盒，不是為了那偷聽的蛾，而是唯恐錯過了，妳走來的足音。
郁金香，悄悄綻放，鋪滿山崗，夥伴們的故鄉，去尋找，幸福的寶藏，制造快樂的工廠……這壹天，我找到了幸福，因為我發現了“雨露”，我嘗到了壹口妙不可言的泉水，所以我要大聲喊出：“我真幸福！”
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以我為話題作文12朋友,在豐富多彩的課余生活中,妳最喜歡什麽?是在銀色的滑冰場上飛舞?是集多姿多彩的郵票?是照料那香味四溢的奇花異草?還是在碧波蕩漾的`溪水裏來回穿梭?……至於我嗎,卻對那紅紅黑黑的象棋情有獨鐘。
每當到周六的晚上，吃完晚飯，媽媽就去洗碗，我和爸爸就擺開架勢，準備開戰，我們下的是中國象棋。我的炮第壹個沖到河邊，爸爸走炮到中間，想吃我的兵，我不管他，就去抓他的車，爸爸壹不留神，雖吃了我的兵，但讓我把他的車給吃掉了。下棋真的給我帶來了無限的樂趣，我非常非常的開心!
這引發了我對人生的思考。人生之路正如下棋，每壹步都是自己走出來，在走之前妳很自由，有很多條路，很多選擇，但是妳得明白壹旦邁出那壹步，將永遠不能回頭。所以妳得先確定妳的目標和戰略戰術，再分析當前局勢，制定出最佳的路線，然後步步為營直達終點。
當然人生之路勢必不會太順利，在通向成功彼岸的路途中充滿了種種變數乃至危機，妳得充分發揮自己的聰明才智，及時地權衡取舍，以萬變的策略去爭取不變的目標。失意時不可氣餒，奮起直追;得意時不可張狂，小心謹慎，在行進途中穩打穩紮，踏實走好每壹步是成功的關鍵。
精彩的人生是棋逢對手，是通過自己的努力拼殺出壹條屬於自己的道路，太容易的成功很難在心裏留下美好的回憶。
棋局有勝負，人生有成敗，不能太計較輸贏，在乎得失。凡事盡全力就好，只求無悔於人生。所以正如下棋壹樣，人生的意義在於對勝利的追求，在於博弈的過程。
以我為話題作文13座了壹晚上的特速火車就到了海南，下了火車，壹股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學們來到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊遊泳，捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍碧藍的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍蔚藍的，空氣清香清香的，壹切看上去是那麽的舒暢，海邊的椰子樹那麽得高，還有許多椰子在路旁邊賣，同學們爭先恐後地品嘗椰子的味道，壹個大椰子能讓好幾個同學壹起吸，小得也有三四個同學壹起吸。壹會兒，有的同學換上泳衣，跑到海裏像條小魚遊來遊去，有的同學在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。壹陣大浪打來，同學們趕快往岸上跑，浪下去了，同學們又下去玩，再壹個浪打來，同學來回得跑，玩得很開心，好象在和大海壹起玩捉迷藏壹樣。
草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住裏面還註水，土豆、蘋果在海裏玩得也很開心，時間過得真快到了中午，南瓜老師召集同學排隊，數了數有沒有丟了的同學，數完後，南瓜老師帶領同學們回賓館吃飯，然後安排大家休息兩小時。
草莓和香蕉翻來覆去怎麽也睡不著，因為她們在想下午會去哪兒。
以我為話題作文14妳，知道嗎？我們之間，似乎，夾雜著傷害。
從小時侯到現在，我們吵鬧多少次？有時就為了壹些純粹的小事，我們卻爭得面紅耳赤。小學六年級時，我們曾經承諾：在初中，要和諧***處，彼此寬容，有困難盡量幫助對方……
轉眼間，初中到了，過了壹階段，妳說，我脾氣太壞，每次都耍性子。每次我們鬧矛盾都是妳先開口說話，好像每次都是妳的錯……到了第二學期，好，妳說我脾氣壞，我改了，而妳呢？妳反而更……每次說話都帶著傷人的語氣，妳曾想過我的感受麽？每次都有欲哭的沖動，然而我壹次又壹次忍了，相信妳壹定會改的。可事情並不是我想的那樣，我們之間，難道真的只是為了曾經的承諾而勉強“友好”的嗎？我很想擁有這份友誼，可是妳的言語總能讓我有中痛恨這友誼的沖動，真的是我錯了麽？為什麽妳要這樣對我？我忍了壹次有壹次，我還能怎樣？難道我忍的還比妳少麽？我經常把意見藏在心裏，始終沒有勇氣對妳提起，可是我又能怎麽樣？
說真的，有時候妳是挺好的，可為什麽只是有時候，如果妳對我好，我當然也會對妳好，小學的恩恩怨怨都說過從此就煙消雲散了，可我覺得妳總是記憶猶新。妳會報復……我如果對妳做了什麽，妳總會報復於我，為什麽妳會這樣？
小時侯的我們，那麽天真快樂，即使有別扭也不會維持太久，我們從不會記恨在心……
我們之間，真的，真的無法回到從前了嗎？難道不能讓我們忘記壹切，重新去感受對方的溫暖，不在迷失於友誼嗎？我很想做妳最好的朋友，可是總是做不到，當然，妳可能對我有點偏見，我無所謂，我真的很想和妳做壹對真真正正的好朋友。
我真的很想對妳說這些話，可是我總提不起勇氣，我能跟妳說麽？
以我為話題作文15黑白相間的皮毛，光滑漂亮，略帶著壹絲亮彩。他的頭尖尖的，看上去刁奸猥鄙。它就是人類的朋友—狗。
狗有如豬的肥胖身材，貓的長指甲，但狗不像豬那樣懶、貓那樣刁蠻。相反，狗更是勤勞，隨和的形象。狗的耳朵尖尖的，眼睛大大的，耳朵跟眼睛協調工作，使狗有了眼觀六路，耳聽八方的特性。狗不像貓，愛挑食。我家的狗不僅不挑食還吃素。這可是我家狗的壹大優點，狗狗的鼻子可有壹套！每當臨近餐點，它便放下手頭的工作，搖頭擺尾地到廚房等候。是炒菜的香味把它給引來的，每每這時，它總是垂涎三尺地盯著香味飄來的地方，蹲著靜靜等候。不是狗沒有跳躍能力，那是因為它很溫順，它知道主人不喜歡這樣，所以很安分守己。媽媽看了自然也很高興，準賞賜它大塊美味。狗吃飯的樣子可大有文章，它不同於其他狗，狼吞虎咽地吃下美味，而我家的狗卻先舔壹舔美味上的佐料，待佐料味沒了，它再小心翼翼地細嚼品嘗，樣子極像壹位有教養的小姐。我家狗鼻子特靈，誇張壹點說，就算隔四五座山頭它也能聞到那香味是從哪傳來的。記得那次，我的鞋子不見了壹只，可就在我著急的關頭，狗竟把我丟失的皮鞋給找到了，經壹番誘惑，我從狗的走向知道，它竟是尋著鞋的臭味把對面幾十裏的鞋叼來，真是難以置信，它這壹特性可幫了我們不少。
狗的尾巴可是生客的指示標，若有生客路經我家，狗便會豎起尾巴狂吠起來。要是有熟人來我家，它便會快快的擺動著尾巴表示對客人的歡迎。狗的睡相也不免讓人養眼，要麽蜷縮，要麽曲豎，真像是精美的畫框啊！
我家的狗，不但聰明且機警，它給我們家可帶來不少歡樂。可以說，它是我的貼身管家，隨時為我找到丟失的東西。