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勞動創造美高中作文

勞動創造美高中學生作文6篇

不如來寫壹篇勞動作文紀念壹下吧!勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄,勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己,我們應該靠辛勤地勞動換老收獲。妳是否在找正準備撰寫“勞動創造美高中作文”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!

勞動創造美高中作文1

老輩人總說,愛勞動的人餓不著,勤勞的雙手能致富,勞動最光榮。“光榮”壹詞被用於修飾“勞動”,這是多麽至高無上的美譽與精神褒獎啊。

兒時的我許是最熱愛勞動了。拖地向來是我的“專長“。不論何時,只要趕上大掃除,總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時我氣力小,提著費勁,幹脆把拖把放在身前,推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍,栽了好幾個“四腳朝天”。地板被我“抹”了個遍,拖把上也積滿灰塵。於是乎,教室裏最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了,如今說來,旁人且不論,連我自己都忍俊不禁。

稍長些,我又熱衷於祖父的菜園。眼瞅著的滿綠,竟不知種養的秘訣,只是饒有興致的使上蠻力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱,笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔挑兒仔細修好,而那些被我“大卸八塊”的蔬菜,則經他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番後,我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣,心裏竟對那些被我虐待的生靈生出慚愧,遂虔誠禱告,祈求它們“在天之靈”永得安息,此後,再無哪顆菜“慘死”於我手中。

我曾固執地認為學習算不得是勞動。現在想來,是我錯了。勞動是壹種過程,是壹種狀態,任何為夢想而奮鬥的人都可稱為光榮的勞動者。不論是工人、農民、商販……還是政府官員,都在用勞動踐行自己的職責,體會人生的價值,勞動,是壹首永恒的贊歌。

我熱愛體力勞動,至少可以讓我那顆好動的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動中獲取知識,改進方法,盡管那只是娛樂,但我們何嘗不應如此呢?想往上攀升,我們又有什麽理由厭倦?有什麽理由放棄勞動呢?

普天下最光榮的勞動人民啊,妳們就是世間光亮之所在!

勞動創造美高中作文2

今天是五壹勞動節,小姨來到我們家。

小姨要帶我和表弟壹起去遊樂園玩,我和表弟高興極了!可是媽媽壹定要我把作文寫完,不然不能夠去遊樂園,雖然我不想寫作文,但是不寫就不能出去玩,我想了想說道:“媽媽,去遊樂園玩了之後回來再寫行嗎?”媽媽想了想答應了我,我高興的問小姨:“小姨,我們什麽時候能出發?”小姨說:“現在就可以走了。”

我和表弟壹起上了車,媽媽也跟著上來了。小姨開始開車,不壹會就到了遊樂園,壹下車我和表弟飛快的跑進去,看到那些好玩的項目我的腳步更快了!

我們第壹個選擇玩的是旋轉木馬,我們坐在木馬背上,木馬開始旋轉,小姨和我的媽媽給我和表弟拍照,我的表弟可會擺姿勢了。

旋轉木馬玩了,再接著玩碰碰車,玩碰碰車的小朋友很多,我撞其他的小孩,其他的小朋友也用力的撞我,撞來撞去可好玩了,不過很快時間到了碰碰車也停下來了!

哇!那裏有射氣球,表弟拉著小姨的手直直的往哪跑,等我找到表弟的時候他已經拿著槍準備開始了,表弟拿著槍的姿勢太帥了,我也跟著加入戰鬥,嘭嘭嘭,只聽見氣球爆炸的聲音,很快我和表弟的子彈都打完了,結果,我打破了6個氣球,表弟打破了7個氣球。

我們又轉到下壹個地方,劃船,我們選的是壹條白色的船,我們四個人坐在船裏在清澈的湖面上慢悠悠的往前劃,感覺我們的船就像壹只悠閑地天鵝在湖水中散步。

上岸後小姨和媽媽壹起說:“妳們累不累,要不我們先回家,下次再來玩。”“不嘛不嘛,我還要玩”我和表弟壹起說,“我們可以再玩會蹦蹦床嘛?”最後大人們妥協了,就這樣我們壹直玩到太陽快下山不得不回去。

回家洗完澡躺在床上感覺今天過得可真開心,我想在夢裏繼續把今天沒玩的項目都玩壹遍。

勞動創造美高中作文3

每個人都有自己的童年,當然童年並不是永久的,妳當然會慢慢的長大,經歷各種的風雨,慢慢步入少年,而就有這麽壹件有趣的事,讓我長大了,那就是我們常見的---勞動

那天陽光明媚!姑姑問我:“要不要跟我到地裏體驗壹下糧食的來之不易!”我興奮地回答:“糧食,有什麽來之不易的。不就是把種子撒下去,每天按時按量澆水嘛!去就去,有什麽不敢去的。”那時的我還不懂,根本不知道農民伯伯們的辛苦。

到了地裏!哇!地裏的空氣好清新啊!我興奮地回答。姑姑說:“那是當然的事,那妳敢不敢體驗下呢?”“幹嘛不敢。”我回答。剛下去,我往地面上看,我便尖叫了壹聲:“啊……”姑姑連忙走了過來說:“怎麽了?”我害怕的說:“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑,走了。

姑姑交給我的任務是撒種子,拔雜草時間長了。我漸漸腰酸背痛起來,再加上頭頂上火辣辣的太陽,照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說:“累了吧,我說糧食來之不易,妳不信!”看了看姑姑,只見姑姑臉上流下了許多汗,汗水滲透了姑姑的上衣,姑姑手上也長了許多的老繭,也對姑姑幹的事情比我多!姑姑對我說:“去休息吧。”於是我走到了上面。

站在上面望著姑姑弱小的身軀,在地裏幹活的身影,我意識到糧食的來之不易。糧食的到來並不是我想的這麽簡單,還需許多繁雜的勞作的過程。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

望著姑姑弱小的身軀,卻似有使不完的力量,讓我心生佩服.此時的我,就像是快要散架了似的,全身軟綿綿的,整個人像要癱了似的。聽到要收工回家,我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動,讓我感受到了“我長大了!”

勞動創造美高中作文4

和爸爸媽媽壹塊兒到桂林洋農場機關,參加農場為慶祝五壹國際勞動節舉辦的遊園活動。

到了機關的燈光球場,看見在球場的幾個地方貼了許多遊戲的名稱和遊戲規則。按照遊戲的深淺度,每贏壹次,可得不同張數的遊戲票,憑遊戲票到兌換處換日用品,玩具,零食等獎品。

球場上人山人海,人們排成壹條條長龍,參加飛鏢、套鴨、猜謎等遊戲,誰都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。壹個個謎語掛在壹根繩子上。“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長(猜少筆字)”。呀!這個字謎我猜過,是“日”字。我馬上排好隊,過了壹會兒,輪到我了,我告訴那位負責“猜謎遊戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說:“答案是對的,但是已經有人猜過了,不給票。”

最吸引我的要數敲鑼啦!敲鑼的遊戲規則是這樣的:用紅領巾蒙住選手的眼睛,選手在原地轉壹圈,然後憑感覺走到鑼前,用手中的鼓棒敲鑼,敲到得壹票,敲不到不得票。

我也想試試,於是,我排好隊。由於人多,所以等了差不多二十分鐘才輪到我。壹位叔叔拿紅領巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉了壹圈,轉完後,開始有點暈頭轉向了,媽媽在旁邊指揮著:“左邊,左邊。”

我壹邊聽媽媽的指揮,壹邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊,不知道聽哪個才是正確的,管她三七二十壹,敲吧!於是,我舉起鼓棒,往前壹敲。“當!”耶!敲到啦!我拿到了第壹票,高興極了!

瞧!那邊的人真多,走近壹看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!於是,我迫不及待地排好隊。

真幸運!第壹鏢就投中了小環,得了兩票,第二鏢和第三鏢各投中中環,得2票。

……

我興高采烈地拿著贈票到兌獎處兌換禮品,得到壹個玩具,壹瓶洗發露,三包果凍,2杯牛奶。

今天真開心!

勞動創造美高中作文5

在我們的語文課本裏,有壹篇寫壺口瀑布的文章,它的名字叫《黃河魂》。我非常喜愛這篇文章,把它背得滾瓜爛熟,還經常在家裏大聲的、充滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。

看到我這麽喜愛壺口瀑布,“五壹”節前,爸爸、媽媽壹商量,說“五壹”節期間,要開車帶我和姐姐去趟延安,沿途看壹下黃帝陵、延安革命紀念館,再到壺口去看壹看,好讓我長點見識,親自感受壹下壺口瀑布那驚天動地、氣勢磅礴的壯觀景象。聽到爸爸、媽媽的這個決定,我簡直高興得壹蹦三尺高,激動得壹連幾個晚上都睡不著覺。

眼看“五壹”節就要到了,可真不湊巧,爸爸因工作上的壹件急事需要外出,我們全家去壺口的事也就“泡湯”了。為此,“五壹”放假的幾天,我心裏壹直不痛快,從早到晚呆在家裏,除了做作業就是看書,可真是悶死人了。

時間過得真快,眼看“五壹”長假就要結束了。5月6日那天,媽媽說:“好啦!別再不開心了。這次沒去成壺口,下次壹定給妳補上。下午,妳姐姐就要回北京了,我們壹塊出去吃頓飯,也好給妳姐姐送行。”就這樣,在媽媽的反復鼓動下,我和媽媽、姐姐壹起來到了位於鐘樓旁邊的“肯德基”餐館。

壹進餐館,我立即被那誘人的香味吸引住了。我和姐姐急不可耐的點下了許多喜愛吃的雞腿、薯條、冷飲、果汁和漢堡套餐等。我們在壹個靠窗的小桌前坐下,有滋有味的吃了起來。忽然,壹個小女孩的聲音傳了過來:“媽媽妳吃呀!妳嘗嘗這雞腿,多香!”“媽媽不吃,媽媽不餓,妳快吃吧,壹會兒涼了就不好吃了!”這是她媽媽的聲音。順著聲音望去,我看見壹個大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠的地方。桌上放著雞腿、薯條和漢堡。孩子在狼吞虎咽的啃著雞腿,媽媽在壹旁目不轉睛的看著她,臉上露出了幸福的微笑。不壹會兒,孩子吃飽了,餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯條……這時,孩子站起來,拍拍身上的飯渣,“媽媽,咱們走吧!”“等壹會兒。”媽媽壹邊說著,壹邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿,仔仔細細的啃了起來。“媽媽,您不是不餓嗎?”小女孩操著稚嫩的聲音說。“這孩子,這麽貴的東西,丟掉多可惜呀!”說著,她擡頭看了壹眼周圍的餐桌,當看到我和媽媽正在看著她們時,臉“唰”的壹下紅了起來。只見她很快從身上掏出壹個塑料袋,把桌上孩子吃剩下的東西,統統的裝了進去,然後拉起小女孩的手,急急的離去。

看到這情景,我的心被震動了。是啊,我終於明白了,原來那位母親的經濟並不寬裕,為了讓自己的孩子,能夠和別的孩子壹樣吃到自己想吃的東西,她寧願自己不吃,也要讓自己的孩子吃飽。

回家的路上,剛才那壹幕動人的景象壹直在我眼前閃現。它使我明白了母愛的偉大和無私,更加激起了我對父母的愛,這幾天那悶悶不樂的心情,頓時也壹掃而光。

勞動創造美高中作文6

“人有兩件寶,雙手和大腦,壹切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀,我們應該學會用這兩件寶,才能“開天辟地”。

誰說不勞動就能創造人類世界?不勞動就能創造輝煌的歷史文明?看,中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產,不都彰顯著勞動人民的智慧和創造力嗎?這些成就、輝煌都源於勞動和創造。

我們的城市都有許許多多的勞動者,如環衛工人、警察叔叔、誌願者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。

記得有壹次,我看見壹位環衛工人在小區的垃圾箱旁清理垃圾,地上都是壹袋袋的垃圾,那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經過,聞到壹股刺鼻的臭味。她為了小區的幹凈衛生,忍受著那些臭氣熏天的味道,只是努力地清掃著垃圾,把垃圾壹袋壹袋地扔到她的垃圾車上。過了壹會兒,垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了,而且那種刺鼻的臭味也散了。環衛工人就是我們城市的美容師,不受風雨阻擋,只為我們的城市生活更加美好。

警察叔叔的愛崗敬業也讓我贊嘆不已。前兩天,媽媽送我去上學,暴雨天氣,學校路段非常擁堵,滿街都是送小孩上學的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了壹起,壹眨眼的工夫,岔道口就擠了個水泄不通,誰都想擠過去,可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”,壹位交警叔叔風馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車,雨水“嘩嘩嘩”地下著,他全然不顧,伸出雙手,有力的指揮著車輛,密不透風的道路很快就疏通了。交警雖是壹個平凡的崗位,但卻能使城市的交通暢通無阻,能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。

環衛工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作,這種不辭辛苦,默默無聞的精神值得我們學習。

勞動帶來了整潔的環境,勞動給人民帶來幸福。總之,勞動讓生活更美好。