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我的二年級作文

 在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。妳知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是我整理的我的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

 淘氣的夏娃娃壹溜煙似地跑了,秋姑娘穿著金色的外套來迎接我們了。

 我到果園裏去找秋天,啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾,好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色,晶瑩剔透,遠遠望去,活像壹串串紫色的珍珠。近處,通紅的柿子圓圓的,像壹個個小燈籠,我摘下壹個柿子,嘗了壹口,甜津津的,似乎把我帶到了“甜蜜蜜“世界。

 我又到了花園裏去找秋天,啊!又找到了!壹朵朵小小的桂花正在開放,只見那漫溢著芬芳的桂花,黃如金、白如銀、紅如丹,壹串串、壹簇簇、綴滿枝頭,仿佛在開會,又仿佛很害羞。除了家家門前庭後栽種之外,街路兩側,疊彩山下,榕杉湖濱,到處都是桂花樹,使各種地方成為壹個巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花,有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發,真是千姿百態,讓我應接不暇。這時,我想起了元稹的詩句“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

 秋天真是壹個既豐收又美麗的季節呀!

我的二年級作文 篇2

 在新的壹年裏,我收獲很大。比如我考試進步了,比如我乖巧了,比如我懂事了,比如我懂禮貌了,比如我的知識變大了!

 比如我考試進步了是因為:認真了,做好以後檢查了,不會三心都覺得容易了,不會做好以後就玩了!比如我乖巧了,是因為聽了媽媽的話,會善於去做了!比如我懂事了,是因為會幫媽媽做事,比如洗碗……

 當然我還更懂禮貌了,阿姨來了,我會說:“阿姨好”!在新的壹年裏,我會做的更好的,因為我長大了!

我的二年級作文 篇3

 我有壹個敬愛的班主任,她既嚴厲,又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有壹次,為了壹點點小小的“標點符號”,她就讓我們全班同學抄十遍。還有壹次,我們班有的同學做作業不認真,有的同學爰說謊,李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

 有壹次,我們班有位同學放學在操場上玩,把書包弄丟了,李老師笑著對那位同學說下次註意點。還有壹次,我們班的語文沒考好,李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責,我們不懂的題目,老師就耐心地給我們講解,我們不知道詞語的意思,老師就悄悄地告訴我們。她真是壹位令人敬佩的好老師啊!李老師,您真好!我永遠喜歡著您。

我的二年級作文 篇4

 每壹個人,都有善良的壹面和可惡的壹面,我也不例外。先說我善良的壹面吧!

 有壹次,我在路上看見了壹個老奶奶,走起路來非常的艱難,正好又是十字路口,車輛非常多,壹個人過馬路既不安全,又會影響車輛的正常通行,我跑了過去,扶著老人看著綠燈亮了,趕緊走過去。

 老奶奶誇我是個好孩子,我的心裏樂滋滋的。

 還有壹次,我和朋友壹塊坐車回家,坐壹次三元,他壹掏口袋,發現只帶了壹元,下車走著吧,外面還下著傾盆大雨,這可怎麽辦,正在他有左右為難時,我毫不猶豫的給他墊了兩元,他說:“謝謝啦,裴文龍,回家我會還妳的”。“不用了,誰讓我們是好朋友呢”我說。雖然我的午飯泡湯了,只能買壹些便宜的食物。

 但我能在關鍵時刻幫朋友做壹件事,心裏感到很自豪!

 現在說壹下可惡的壹面吧!

 有壹次,我們壹家人回老家,走的時候,因為於愛博把我最喜歡的玩具弄壞了,所以我和他打了起來。我踢、他打,我打、他踢。我的爸爸拉這我,他的爸爸拉這他,我發怒了,拿起壹塊石頭,向他扔了過去。

 我把於愛博的.頭打流血了,我害怕急拉,我殘酷透頂,後悔莫急,萬壹砸成了……後面不堪設想。

 這就是不壹樣的我,兩面人的我。

 我以後要壹個善良的壹個人。

我的二年級作文 篇5

 夏天的早晨太陽早早就升的高高,在茂密的樹葉叢中蟬娘子不停地叫著:熱呀!熱呀!炎熱不停纏繞著我們,所以我經常到外公家的樓頂,那地方又涼快又好玩。

 外公在樓頂建了壹個小小的空中花園,碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的綠的壹串串珍珠似的葡萄。還有壹個人造的小水池,裏面有睡蓮,美麗白色的花瓣,黃黃的花蕊,綠綠的葉子,浮在水面上,有粉紅色的荷花,嫩黃色的小蓮蓬,碧綠的荷葉,使我想起我學過的古詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

 還有許多小魚在水中靈活地遊來遊去。夏天雖然很熱,但它給我帶來了許多快樂!

我的二年級作文 篇6

 我叫小涵,今年10歲了,上小學四年級,我愛好廣泛,我想我長大後可能會成為:

 壹、 發明家,可能性為百分之七十八。

 我平時喜歡搗鼓壹些小東小西。“偉大事跡”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鉆鉆。曾經卸開過姐姐的玩具飛機,把它五馬分屍,但怎麽也組裝不上了,惹得姐姐大哭壹場。為了充分發揮我的這壹特長,我參加了小牛頓科學實驗班。從此,我越來越喜歡發明創造了。

 二、 作家,可能性為百分之九十九。

 我博覽群書,每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認真思考。我認真對待每壹篇習作,每天堅持練筆,人稱“小書迷”。

 三、 美食家,可能性為百分之壹百。

 我經常翻看媽媽訂的雜誌《貝太廚房》,看得我經常口水流了三千丈。可恨的是,媽媽只做那麽幾道家常菜,我只能過壹過眼福,暗下決心長大後立誌嘗遍天下的美食。

 我長大後的理想還有很多很多,在這裏就不壹壹列舉了,我會為自己的理想而奮鬥。

我的二年級作文 篇7

 春天到了。

 早上,爸爸推開我們家小院子的門,喊道:“昨晚下雨啦,都沒聽見聲音。”我說,這不就是詩中說的“隨風潛入夜,潤物細無聲”嘛。在院子裏,我還看到四季桂的綠葉上,已經長滿了紫紅色的小嫩芽,可愛的好似弟弟萌萌的表情。

 都說南京城的春天天氣短暫,也都說南京城的春天天氣變化快,此話還真不假。進入三月份以來,南京的天氣溫度壹下子上竄到了二十多度,可是“二月二,龍擡頭”那天,南京的氣溫又降到了幾度,我和弟弟可是穿著羽絨服去理發的咧。

 可是,我卻很喜歡南京城的春天,因為我能領略到和其他城市不壹樣的美。我喜歡南京城的春天,最重要的原因是因為能看到各種各樣的花,尤其是二月蘭。

 這不,三月初的那幾天,還能在梅花山上欣賞漫山的梅花,梅花甫落,轉眼間,南京很多道路上的櫻花又盛開了。據說北京西路的櫻花很好看,還有雞鳴寺的櫻花大道,各有各的妙處。

 在河西的綠博園裏,杏花、海棠花、迎春花開的姹紫嫣紅,沿著長江岸邊漫步,別有壹番情調。我認為最好看的是路邊的二月蘭,它們雖然矮矮的,卻布滿了路邊小道,壹眼望過去,好像紫色的地毯壹樣。大自然仿佛就是神筆馬良,讓我驚嘆他的出神入化。

 在我們學校操場跑道的兩側,也能看到二月蘭的身影,和各種不知名的小草小花簇擁在壹起,壹番“野花相笑落滿地”的風景,顯得生命力是那麽頑強,也顯得它們是那麽和諧和美。

 我喜歡南京城的春天。