無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？下面是我為大家收集的秋遊三年級作文4篇，歡迎大家分享。
秋遊三年級作文 篇1昨天，我們去植物園玩。
走進植物園，壹般清鮮的空氣撲面而來，扇形的菊花拉為迎接我們。
走進中心點，可以看見壹棵“千年古樹”，它是空心的樹，但為何能長那麽的茂盛哪？向右看可以看見那兒的為竹子，那兒的竹子又大。又綠。走著走著，來到了壹片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯， 我們開始了認植物，我認識的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的大魚有2到4米長，小的壹米都不到。那有的魚有三種魚：黑。金。花。有壹條黑魚來了個壹個神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。
到了下午2點，秋遊結束了。不過我真不想走，真想住那兒！
秋遊三年級作文 篇2昨天吳老師放學前告訴我們，明天全校到郊外的農家樂進行親子野炊活動，大家要提前半小時到校，當時同學們就炸開了鍋，高興的不能控制自己了。
壹大早和媽媽準時趕到學校，同學們也陸續到達。出發啦，大家壹路上歡聲笑語，格外高興。
我們的野炊采取比賽的方式，分組進行，每5個學生壹組，每組做壹個菜。我選擇做水果拼盤，比賽開始了，我先把黃瓜切成壹片片，再把橙子切成半片做蜻蜓的翅膀，其他的都是媽媽幫忙弄的，媽媽把胡蘿蔔的皮削掉，切香蕉做蜻蜓的尾巴，兩個番茄做眼睛，不壹會兒就這樣做成了壹個蜻蜓。為了讓我的拼盤看起來更飽滿，我又用香蕉點綴了盤底空白處，大功告成！
十壹點時分不知誰喊壹聲;“開飯了!”同學們趕緊按分好的桌子入座，我們的桌上有可樂雞腿，紅燒魚，西紅柿炒雞蛋，蔬菜肉丸湯，還有我的水果拼盤。妳瞧，大家吃得多開心呀! 這壹天真難忘，我期盼著明年的野炊快快到來!
秋遊三年級作文 篇3星期五的早晨，三年級師生壹起去珍珠泉秋遊，在去珍珠泉的路上導遊給我們講解珍珠泉的來歷。
到了珍珠泉，我們先來到了十裏聽湖景區，我聽到“轟隆隆”的雷聲，還看到了小小的瀑布，仿佛像是在下著小雷陣雨。然後，我們又壹起去看泉眼，只要我們壹鼓掌，水裏面就會冒出像珍珠似的小泡泡。
我們又來到了夢幻劇場看表演，其中我最最喜歡的是雜技表演——柔術，我看兩個演員身體特別柔軟，他們將身體縮進壹個桶裏，我很擔心他們壹下子卡住出不來怎麽辦？最後他們順利的表演成功。我想他們壹定是：臺上壹分鐘，臺下十年功。經過了刻苦的排練，才會在圓桶裏來去自如。
我們又去看百獸盛會，我看到變臉大師在馬背上表演變臉，壹會兒變成黃臉、壹會兒變成紅臉、壹會兒變成黑臉、壹會兒變成白臉……，我感到很神奇，我想難道他有很多張臉嗎？看完表演，我們壹起去野餐，我們有說有笑地圍坐在壹起。
野餐後，我們來到天鵝湖邊，我看到壹只全身雪白的白天鵝，它的脖子又細又長，它的頭使勁往水裏壹鉆，身體倒立，四腳朝天，就像跳水運動員壹樣動作優美。我正看的起勁的時候，看見暗處有壹只灰溜溜的小天鵝，我想起了安徒生童話裏那只醜小鴨。這只小天鵝是不是也迷路了？它的媽媽在哪裏呢？
快樂的時光總是過的很快，我們戀戀不舍的離開珍珠泉，這是壹次快樂而難忘的秋遊。
秋遊三年級作文 篇4每個小孩在開學時絕對不會漏想那麽壹件事：什麽時候秋遊啊？當然我也不例外哦！
這不，秋遊到了！
踏著炎炎夏日，同學們的熱情更是被著股熱給加強了，坐上巴士，同學們紛紛將自己書包裏的食物拿出，妳拿壹點我的，我拿壹點妳的，同學們就這樣歡快的.度過了壹個多小時。（雖說是歡快的但是其中還是有那麽壹點不愉快）
到了都市菜園，導遊先帶我們去乘竹筏，在竹筏上，到處都是壹只只小蜘蛛，後面的女生又叫又跳的，搞的竹筏東倒西歪的，還好過了壹會兒我們就靠岸了，竹筏上的鬧劇也宣布落幕了。
接著是接種盆栽，每人到阿姨那領壹棵植物，然後填土，壹堆土倒在地上，女生們都嫌臟，有的叫男生幫忙裝，有的另外拿壹個盆子去盛，盛完再倒到自己的盆裏，有的幹脆就不種了。
然後是自由活動時間，我與我的隊員們先是野餐，然後是挑戰勇敢者道路，摔得我是紫壹塊，青壹塊的（先聲明我可是壹個運動白癡，是真的！）然而最精彩的部分還是迷宮逃亡：幾個同學當魔鬼，我們得從迷宮裏逃出，輸得最慘的就不用我說了吧！哦，對了，我們還去爬了假山，走了獨木樁，膽子大的女生都爬到假山頂去了！
這又是壹次令我難忘的秋遊，雖然發生了壹點不愉快，但還是非常期待下壹次，再壹次與妳制造鬧劇，制造歡樂，制造壹個屬於我們的壹片天，壹片充滿歡樂喜劇的藍天。