前不久，由教育部聯合人民網組織的？全國大學生上同樣的疫情防控思政課？中央財經大學馮秀軍教授在談“戰爭？疫情？公園裏最美的青春。這堂網課依次提出並回答了三個問題:
青春是什麽？青春是破繭成蝶；
人最大的責任和擔當是什麽？最大的責任和擔當是愛國；
年輕人如何報效國家？胸中有偉大的抱負，心中有偉大的自我，肩上有偉大的責任，行動中有偉大的美德。
在這堂網課中，也有許多人物實例和經典句子，將它們寫入作文將是為我們加分的精彩壹筆。
戰爭？疫情？公園裏最美麗的青春
？論中國青年的責任與擔當
習近平總書記在給全國青聯的賀信中曾指出:學者要自強不息，任重道遠。國家的未來、民族的命運和人民的幸福是當代中國青年必須承擔和將要承擔的重要任務。
在這場關系到中國前途和命運的戰鬥中，我們的年輕壹代是否承擔了他們的責任？妳如何承擔起妳的青春責任？
青春就是破繭成蝶。
說到青年責任這個話題，我們先說說對青年的理解，而說到青年，我想每個人對它的理解可能都不壹樣。
在我看來，青春其實就是壹個破繭成蝶的故事。
為什麽這麽說？因為青春總是與我們年輕人對變化的渴望聯系在壹起。例如，有些人想變得更漂亮，有些人想變得更聰明，有些人想變得更成熟，有些人想變得更勇敢。
那麽妳有沒有想過青春是如何破繭成蝶的呢？青春？蝴蝶？改變它最重要的標誌是什麽？
要回答這個問題，讓我們從這兩張照片開始。首先，當王衛國博士在17年前抗擊非典時，他70多歲的母親坐著輪椅來為他送行。第二張照片是66歲的王衛國，他前來為即將馳援武漢抗擊疫情的女兒王婷送行。
同樣是沒有硝煙的戰場，兩張情況非常相似的照片，我們在這裏看到了三代人的鼓勵和傳承，那麽這些告訴我們什麽呢？
從這兩張照片中，我們不難發現孩子們在父母的保護下已經長大了。如今，他們已經像父輩壹樣沖在壹線，成為中國最勇敢的人。
事實上，在支援湖北武漢的醫務人員中，90後和00後有1.2萬人，占整個隊伍的近1/3。顯然，他們已經打成了勝仗？疫情？主力。
正如我們前兩天在中央電視臺的新聞聯播中看到的那樣，壹位90後護士李·在給母親的信中寫道。她說:以前是妳，今天是我？。這句話很簡短，但很有意義。
今天疫情來臨時，我們看到我們的90後、00後選擇挺身而出，他們站在了我們的前面。在這條戰鬥戰線上，其實這樣年輕的身影隨處可見。
比如大家都知道的多次在湖北求援的汶川女孩舍沙，比如四天三夜騎行300公裏的95後女孩甘如意，主動接送醫護人員的快遞員王勇，趕回家鄉與父親並肩作戰的北大學生黃魚枷，還有無數奔走在社區街道路口的誌願者， 以及無數宅女，包括我們所有人，她們有意識地封存我們的青春能量，發誓要迫使病毒死亡。
在這場史詩般的武漢保衛戰和中國保衛戰中，我們欣喜地看到又壹代年輕人奔赴前線保家衛國。
事實上，坦率地說，近年來我們90後和00後身上有很多標簽，比如撒嬌，賣萌，脫發，聲稱嬰兒會喜歡它，愛睡懶覺，貪吃，以吃貨為榮。
她有時任性，沖動，脆弱，經常崩潰，還有小確幸，以自我為中心，精致的利己主義，還有佛教，道教，我不知道為什麽叫文化？哀悼？文化。
看完這些，我們經常會擔心。把我們的未來和希望交給他們可靠嗎？
然而，就在今天，在我們看不見敵人和硝煙，卻不得不面對生死的戰場上，我們驚訝地發現，賣萌並不影響我們年輕人的沖鋒，恐懼並不影響他們的勇氣。他們可以崩潰並立即投入戰場。
幾天前，我們看到壹位年輕漂亮的女士竟然要求我們組織給她分配壹個男朋友。我們也可以看到，防護服阻擋不了他們年輕的心。我們都註意到小天鵝被保育員從保護板上跳了出來，還有庇護板上火紅的薩日朗。
所以，妳看，這就是我們90後、00後的非典型青年，這就是我們稚氣未脫但又最勇敢的中國保護者。
說實話，作為壹名95後家長，這幾天我特別關註這些報道。我有時候覺得他們很幼稚很搞笑，但說實話，有時候我笑著笑著就不小心濕了眼眶。
有時我會因為他們不知道深度而感到生氣，但我忍不住為他們感到驕傲。因此，雖然我很自豪，但有時我確實感到很困惑。我不知道他們怎麽突然從壹個標簽少年變成了今天最勇敢的人。
我看到有人說，他們在戰爭的那壹天壹夜長大，在抗疫的旅途中壹路成長。他們在汗水中脫胎換骨，在逆境挑戰面前挺身而出。
從這個角度來看，其實這個世界上從來沒有什麽天生的英雄。他們有責任，有擔當，有擔當，這樣才能在恐慌的同時勇敢破繭成鋼。
寫壹個大寫的青春在奮鬥。那麽新時代青年應該如何愛國報國，讓自己的青春奮鬥與民族復興產生共鳴呢？
讓我們回到這場正在進行的戰鬥。面對這場大考，我們信心十足，堅信自己壹定能考出高分。我們自信有底氣，因為這是中華民族五千年歷史賦予我們的底氣，也是中國制度、中國智慧、中國精神、中國力量賦予我們的底氣。
但我們也知道，在走向偉大復興的征程中，怎麽可能只有壹場戰役和大考呢？經歷過這場戰鬥考驗的同學們，妳們應該從這場大考中學到什麽樣的經驗呢？
我認為，首先，在這場運動中，它幫助我們了解了壹個真實的中國。只有了解國家，我們才能愛國，才能更好地為國家服務。這場疫情是壹面鏡子，讓我們看到了壹個真實的中國。
這個有著以人民為中心、同人民保持血肉聯系的執政黨的國家，為人民謀幸福、為民族謀復興，但這個黨始終不變的是初心和使命。這個國家的人民具有偉大的團結精神。我們每個人都在同壹條船上互相幫助。當災難來臨的時候，無數勇敢的人會願意把自己的同胞留在身後。這個國家也有著廣泛的人類命運共同體。他敢於壯士斷腕、承受重大損失，承擔起大國責任。
親愛的同學們，出生在中國，作為國家的壹員，妳感到幸運和自豪嗎？妳不想為她的繁榮負責嗎？
那麽如何承擔責任呢？我覺得這次大考告訴我們壹個經驗，就是要在奮鬥中寫出妳大寫的青春。
習近平總書記說，？人的壹生只有壹次青春。現在的青春是用來奮鬥的，將來的青春是用來記憶的。？
這場疫情告訴我們，我們要用我們的青春奮鬥來肩負起民族復興的歷史使命和時代責任，我們要為中國肩負起自己的青春責任，這讓我們感到自豪，值得我們努力熱愛和深深熱愛。
這場運動是中國1.4億人發起的壹場全面的反病毒人民戰爭，中國人口超過了世界人口1.6。這場運動的規模、投入和成效可以說是世界罕見的。這場壯麗的戰役可以教會我們如何書寫自己的人生。大寫的青春？我想從這場運動的靈感中得出四個關鍵點。
首先，要有雄心壯誌。
在這場戰役中，在全方位的極限壓力測試中，我們看到了中國集中力量辦大事的制度優勢，看到了中國* * *以人民為中心、把人民生命安全和身體健康放在第壹位的價值情懷。我們也看到了我們中華民族在困境中的大團結精神和來自四面八方的支持。
而這壹切，都將給我們堅定的自信和強大的力量，去跨越未來的壹切艱難險阻，創造更加美好的未來。
所以，首先大寫的青春不能缺少大寫的青春夢想。讓妳們的青春夢想在民族復興的偉大夢想中盡情綻放。
第二，心有大我。
這場戰役，中國的每壹個人都經歷了壹次精神洗禮，這讓我們與身邊或遠方的人同命運、共生死、共苦難。
我們知道疫情終將結束，但我們與祖國和人民唇齒相依，這種生死與共的愛和真情必將長存。所以大寫的青年不能缺少大寫的家國情懷。
學生要把自我融入祖國和人民的自我之中，讓自己的青春走出孤芳自賞的自我，才能與時俱進，與人民共命運。
第三，肩上責任重大。
總書記說，戰勝疫情要向科學問答案、問方法。只有努力學習，增長才幹，才能用科學精神和專業技能保護我們想要保護的人。
有人說，在困難時期，只要壹個民族有讀書的聲音，它就有無盡的希望和力量。
讓我們看看這些在屋頂上向鄰居借網課的高三男生，步行壹小時到懸崖邊聽網課的高壹女生，在雪山之巔專心學習的藏族女生，以及在方倉醫院準備考研的大三男生。他們在做什麽？他們都在努力用讀書積蓄力量，用努力展現希望。
所以，大寫的青春裏不能缺少優秀的技能。妳要用硬核的專業技能應對時代挑戰，承擔時代使命。
最後，做事有大德。
當災難來臨時，有些人勇敢，有些人膽小，有些人自私，有些人無私，有些人自律，有些人自滿，有些人高尚，有些人卑鄙。在災難面前，所謂大德就是仁、智、勇。
我們來看看在武漢上學的河北男孩郭躍。他於65438年10月22日按計劃返回家鄉，壹路受到嚴格保護。回國後，他有意識地自我隔離。確診後，他積極治療。出院後，他自覺住在自己的車庫裏，並隔離了28天。在他的壹系列嚴格隔離措施下，包括家人在內的所有接觸者都沒有被感染。
疫情，疫情，疫情？愛情？疫情中有嗎？義以他教科書般的自律，這個普通的男孩告訴我們，美德是承載事物的唯壹方式，大寫的青春必須與美德相伴。
親愛的同學們，經此壹役，我們將迎來壹個經歷疫情考驗、更加堅定穩健的中國。妳將迎來壹個有經驗、有責任、有擔當的耀眼青春。
在新時代的長征路上，我們會遇到許多新的困難和挑戰。希望各位同學能夠紮根中國大地，不辜負建功立業的人生經歷，不辜負天將降大任於斯人也的時代使命，不辜負黨、人民和民族的期望，用拼搏的青春讓自己成為壹個有理想、有能力、有擔當的新人。
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