在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我幫大家整理的聽見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽見的作文1我覺得，這世間最美的便是萬物的聲音。當有聲音入耳之時，或能傳遞感情，或能愉悅身心，真是妙不可言。聲音雖被定義為是由物體振動產生的聲波，但我總覺得它摸不著、看不見，虛無縹緲，帶著太多夢幻色彩。
靜時，坐在小橋流水邊上，聽潺潺的水聲在耳邊掠過，余下壹種愜意環繞，叮咚叮咚的流水，壹種天然的向往，向往著那些可遇而不可求，錯過又再錯過的事情。將鞋子脫下，浸入水中，感受著那清冽的流水溫潤滑過，也淌入自己的心底。若是想讓它不再沈默，便上下擺動，濺起壹朵壹朵繁密清涼的小花，聽“白雨跳珠亂入船”但卻“潤如酥”的聲音。
晨曦的霧依舊沒有散去，遠遠望去青山，隱隱約約有幾只小鳥在唱著歌，唱著今天將要發生的。頓時叫人的思緒回到了千年以前，伯牙與子期可曾也是相識在這樣的地方，壹樣的流水，壹樣的高山，壹樣的古曲。知音難覓，世間之事，只要能知音便好。不必說太多，唯有聲音，才能連接人與人，才能讓伯牙遇見子期，才能留下“高山流水”這壹千古絕唱。有音，便可知。
對我來說，靜也不是最佳，我雖喜歡追逐大自然的聲音，但我更想聽到人的聲音。人這種動物，他們發出來的聲音，有時可能是母親壹句溫柔的呼喚，亦可是壹把傷人的利器，不同於那種單純的美好。喧囂的塵世，不知是誰先遇見了誰，不知是在某壹個時空發生的某壹種交錯，最終人與人之間的感情，也不過是因聲音，而將兩人緊緊纏繞，互相牽絆。
我喜歡待在熱鬧的地方，人多的地方，聽他們說話的聲音，聽他們接連不斷的笑聲，聽他們互相擺龍門陣的四川口音。語言是人類最偉大的發明，如此微妙的東西，是世間獨壹無二的珍寶。我常常在想，如果世界沒有了人與人之間的溝通，沒有食物互相連接的聲音，無聲的世界，怎會有天籟出現。
寂寞時可以說說話，難過時可以哭壹哭，閑暇時還可以靠在長椅上，閉上眼睛，聽壹首輕快的純音樂。大千世界，無處不在的是聲音，聲音構成了花紅柳綠的世界。
感謝上帝，讓每個人擁有壹雙能聽見世界的耳朵。
聽見的作文2本文以散文的形式告訴了我們：自打我們初生那壹刻，我們就開始用耳朵傾聽世界上的所有聲音，我們不得不聽。從聲音裏，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音會給我們帶來歡樂，嘈雜無聊的聲音，則會帶來痛苦。在聲音裏，我們逐漸成長。
其實聽是很有學問的。我們知道，聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發出的聲響，而每壹種聲響，每壹種聲音，都代表了不同的意思。就是因為這樣久而久之不停的聽，人漸漸練出了壹個只聽聲音，就能知道發音者的喜怒哀樂的本領，這樣也更好地使我們了解別人，走進別人的心靈。讓我們更好地了解塵世中的世間百態，吸收了無窮的知識。所以，在聲音裏，我們漸漸長大。
聽不僅要善於聽，善於從聽中了解事物，更要學會知道什麽時候該聽，什麽時候不該聽。我們在聲音中長大，但在長大的過程裏我們又學會了壹個本領：選擇與思考。這個本領讓我們知道了什麽聲音是有益的，是愉快動聽的，是能帶給我們快樂的。哪些聲音是有害的，是嘈雜無聊的，是會帶給我們痛苦的。所以，在生活中，我們要好好把握它，使不良的聲音遠離我們，讓健康的聲音充實我們的生活，使我們的生活充滿樂趣。
不管我們善不善於聽，知不知道什麽時候該聽，什麽時候不聽，我們都要有壹個出發點，那就是對聲音有興趣。如果我們對聲音沒了興趣，我們則會失去對聲音的感覺，成為壹個沒有感覺的人。沒有自己的見解，只會盲目地跟從著別人，永遠也找不到真實的自己。如果妳對聲音沒了興趣，那麽妳對外界的壹切也無動於衷，這只會使妳的內心世界封閉和退縮，成為壹個不折不扣的木頭人。
通過這篇文章我知道了要善於聽，要善於從聽中了解事物，還要學會知道什麽時候該聽，什麽時候不該聽，最重要的是要保持壹顆對聲音有著濃厚興趣的心。就像俗話說得那樣“人有眼睛，觀六路；人有耳朵，聽八方”。用心看，用心聽，也用心想，就會構成壹個豐富奇妙的世界。
聽見的作文3
如果能回憶，我回憶的定然是妳們的笑臉
——題記
夜深人靜，我來了窗前，望著手中的畢業合影，輕輕地拂去上面的灰塵。忽然，縷縷皎潔的月光落在照片上，頓時，壹張張燦爛的笑臉清晰可見。那壹道道身影是那麽近，可又那麽遙遠。
思念如洪水般在我的心中奔湧，在其中的，還有壹份悵然，為曾經那份友誼，為這時光的匆匆……
6年前，來自天南地北的我們來到這夢想起航的校園。在妳們的陪伴下，我的人生又多了幾分光彩，多了幾份難以割舍的回憶。就在那個不大的校園，那間小小的教室，有我們壹步步走來的足跡，有我們奮發拼搏，留下的汗水，有我們每壹個人的歡聲笑語，還有……如今我濃濃的懷念和心中揪心般的痛楚！
絲絲春風悄然而至，輕柔的微風中還帶著點溫暖。遠方的同學們，是妳們在安慰我嗎？雖說是“春面不寒楊柳風”但風中終究還是帶著淡淡寒意。想到這裏，我心中的暖意壹掃而空，終是潸然淚下。
兩千多個日子轉瞬即逝，即便心中有再多的不願，分別的日子還是來了。壹張畢業照，壹場考試，我們，畢業了！可充斥在心中的不是畢業後輕松的笑容，而是難過。最後壹次班會，最後壹次聽到九十個同學的聲音，最後壹次聽到老師親切的關懷，老師，還記得臨別前您說的最後壹句話嗎？老師只能陪伴妳們到這裏了，外面的風雨還得靠妳們自己，但是永遠記住，老師永遠在這裏，69班這個大家庭也永遠在這裏……
短短幾句話，道盡了心中的不舍，也許這些話我會遺忘，也許這些往事會被時光所掩蓋，但這份情卻是天長地久。
清細的雨絲是開始在天空出現，打濕了我的衣裳。風的聲音漸漸大了，我仿佛聽到了同學們的呼喚，是妳們在遠處想我嗎？我心頭壹緊，原本熱淚盈眶的我更是放聲大哭起來，淚水模糊了我的雙眼，昔日大家的身影在眼前浮現，淚水幹了，眼前還是壹片雨夜。風兒啊風兒，是我的同學在想我嗎？如果可以，請告訴他們，我也很想妳們啊！
外面是風的聲音？不，這是我內心的聲音在低回繚繞……
聽見的作文4我們級部舉辦了壹個“環保小衛士”的節目，主持人是我們的地理老師——張冠秀，那壹次節目使我至今難忘!
張冠秀老師在節目開始後，先給我們朗誦了“Michael Jackson”唱的“地球之歌”，然後馬上切換了令人震撼的的MTV。畫面觸動人心，看了畫面的同學、老師都在心裏默默的流淚。地球在流淚，海岸在哭泣 —— 永不落葉的銀杏 —— 拯救地球120美麗的原始森林被燒掉，樹木壹顆顆不停地倒下。最慘不忍睹的是：那長在大象上的潔白健壯的象牙啊，被人活活的拔掉;在草原上奔馳的駿馬，失去了親人;鯨魚、海豚……被人捕捉後，那求生無助的神情!人類呢，還在不斷的制造悲劇。土地在減少，地球在流淚，海岸在哭泣。邁克爾 傑克遜牢牢地抓住最後的兩棵樹，可是也被貪婪的人們砍掉了。樹木沒有了，沙塵暴不斷的向人類襲擊，人們跪在地上捧起曾孕育樹木的泥土，泥土卻從人們的指縫間溜走。人們這時想挽回壹切，可是已經晚了。
日出沒有了，雨也停止了降落，海洋幹涸了，天堂跌落，人們不能呼吸，地球在不停地流淚，寶貴的自然消失了，人類的朋友——動物也滅絕了，人類也將死去。為了不讓悲劇出現，我們要好好的保護環境，愛護我們生存的家園——地球。
行動吧!從現在做起，從妳我做起!
聽見的作文5平平是同事的女兒，大學畢業在某銀行工作快壹年了。第壹次見到她就眼前壹亮，出落得亭亭玉立，煞是可愛。在打招呼時她叫我姐姐，頓時我腦海裏短路了，好多年了，好多年沒有人叫我姐了，都叫我阿姨。
記得我大學畢業那會兒，遇見的比我小的弟弟妹妹的，都叫我姐姐。等我工作幾年後，有認識的五六歲的小娃娃被他們媽媽帶起，見了我，他們的媽媽就教他們說：快叫阿姨。那時的我第壹次聽到這樣的稱呼極不自在，心想怎麽壹晃就變成阿姨了。雖不情願，但就這樣時常聽到阿姨長阿姨短的，也就習慣了。後來為人妻為人母也就更是習慣了。
昨晚散步回家時在樓下又遇見平平，她又叫我姐，霎時我還不好意思起來，但心裏卻感覺暖暖的。曾經以為自己好老好老了，曾經很長的壹段時間裏覺得自己的欣賞水平都出問題了：無論穿什麽都覺得不好看，雖然同事們都說小Z，漂亮好看，氣質剛剛好。可我總覺得她們是在說著善意的謊言。
那天遇見雅麗她和平平壹般大，她也叫我姐，只是聽見我叫她媽媽大姐，她才又改口叫我阿姨，還調皮地說我就像姐，不像阿姨。
歲月無情的變遷，有多少人曾在我們生命中來了又還。雖然她們叫我姐，但我知道自已經過了那個愛做夢的姐姐的年紀，只是壹張娃娃臉還天真的看著這個不斷變化的世界。
或許吧年輕的心境可以戰勝過去的歲月。願我的朋友們青春常在。
聽見的作文6時常在想，我們怎樣才能成為更好的自己，卻在思考這個問題時，忽略了跟隨自己的本心。我們要想更上壹層樓，就要分外註重該去傾聽自己的聲音。
──題記
聽見自己的聲音，首先要認清自身與他人的不同。我們的身邊常常有這樣的壹種人，她們常常優柔寡斷，時常在思考該如何做出正確的選擇，最後拿不定主意就想著跟隨這他人，可能跟隨別人人雲亦雲的道路會走的輕松許多，但那是妳真正想要的嗎？是妳內心的追求嗎？不，那只是別人的目標，所以經常走到終點去悵然若失，大好時光白白浪費了，這僅僅是因為沒有遵循本心的結果，我們要認識到自身與別人的差異，別人的優秀的東西我們可以學習，但只能是借鑒，我們要有自身的追求，那樣走的道路才算令自己滿意。
聽見自己的聲音，就是要樹立自己的自信心與自尊感。常常聽說過壹個說法，有自信的人怎樣都不會太差，有自尊的人怎樣都不會被困難打倒。作為21世紀的青少年，我們所最需要的也是最缺乏的就是相信自己的自信，為什麽不自信，大多的原因就是因為自身的不足，其實每個人都不是完美的，我們身上所帶油的不足其實都是自身的壹個特色與其他人區分的標誌，也許在同壹個問題上，妳與其他人看法不同，沒有自信的人這時就會特別不理解自己，她更願意去相信別人。這正是沒有跟隨自己想法的表現，而有自信的人，她相信自己，並且為自己的想法所堅持著，那麽這樣的人即使登上山頂看到的並無想象的壯麗，她也不會失望，因為她感受到的是壹片開闊，那是只屬於她的風景，聽見自己的聲音才不會後悔。
聽見自己的'聲音，要有耐心和毅力，如果我們已經能夠跟隨自己的意願，那麽我們就需要有足夠好的耐心和堅定不移的堅持，要有淡然的胸懷，不因為平淡無奇而放棄，不因為道阻且長而氣餒，不因為理想與現實的差距而灰心，去夢去闖去跋涉。
有的人的世界布滿了淺灰色的斷雲，有的人的世界又是彩徹區明。我們要做更好的自己，就要跟隨本心，認清自己和他人不同，樹立自己的自信自尊，要有耐心和毅力，所以不管是參天古木還是茫茫雲海，妳只要去找尋自己的風景，聽見自己的聲音。
聽見的作文7這學期來到新的學校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細聆聽這個新環境裏的聲音。我們學校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有停靠站臺？妳看！我上課的時候，是不是很不認真呢？今年的臺風很有意思，幾乎都是遠遠的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風，也不放臺風假，就遠遠的跑到別的倒黴的國家去制造天災了。
這幾天的風大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會壹腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬壹臺風真的來肆虐的話，會有怎樣的尖銳聲音。我可以從風聲裏，聽出今天的風開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！今天的風，很柔和，聲音很客氣。妳也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
聽見的作文8小小的我，壹個天真又愛哭的孩子。媽媽的回憶讓小時候的我浮現在眼前。我甚至還記得幼兒園哪天的下午，我給班裏的小朋友講了什麽故事。那時的我聽到親朋好友的誇贊，聽到大家的惡作劇成功的時候，私底下趴在桌子上克制的笑聲。
除了聽，我還會看，看到許多不同的事物。因為“十萬個為什麽”，現在想想我都驕傲。周末的爬山讓我認識了許多植物，它們壹樣又不壹樣，就像我們每個人。最直觀的，我能看到不同的顏色，就像對自己的手掌那樣熟悉。有了鳥鳴，我就像聽到了灰色的咕咕聲，棕褐色的嘰喳聲，不外乎黑白相間的悠長訴聲。我喜歡閉上眼睛，用耳朵聽周圍的壹切，我覺得它們遠比看來的有趣。所以我又認識了各種各樣漸變的色彩，想到它，無數多的聲音就會浮現在我耳邊。生活會在時間的帶動下向未來無限延伸，我穿上了第壹套校服。
幾年之後，終於才明白，只要全力以赴就無所謂失敗。難忘那天，我為“漢聽”付出了許多，我不斷地鞭策著自己去完成原來根本不敢想的事。可我最終還是沒能上場。當那天下午奪冠的那壹刻，我禁不住再次熱淚盈眶。那時的聲音，讓我的心情很復雜。我第壹天感覺到情感世界會有更多混合的色彩。
在以後的學習中，我發覺自己獲得越來越多同學的贊賞。我收獲了整個過程，是壹個我沒有直接感受到但又潛移默化成長的過程。我可以看到無數我有的能力，但又不知潛力的盡頭。我的情感會隨每分鐘而變化，同時混合的色彩也讓我聽到心靈深處。
轉眼間，壹切都已改變，新的起點新的世界就在眼前。我讀到了更多種類的書，接觸了更多不同的人，嘗試了更多不同的事，豐富了更多不同的閱歷。考完升學試的暑假，我試著過壹種不壹樣的生活。我用三周的時間拋下書本，去接近社會和大自然。在紛縈的城市裏，有各種各樣形形色色的人。
他們身上有不同的氣質、特點。我把他們姑且認為是人性的顏色，我看到的都只是片面，但最顯眼的色彩往往都會在壹面之交的細節中顯現出來。有火紅，有素白；有淡紫，有藏藍。不管如何，顏色都是每個人最初印象的標簽。當電話那頭傳來的是壹種禮貌、和諧的聲音時，妳會不由得多聽幾句。當妳想要發火時，也會讓妳暫時控制住，因為那種帶有親和力的語言魅力往往就是壹種表達的力量、談吐的色彩。
再說說大自然，它有壹種神秘的吸引力，會有壹種被鬧市壓抑後的深諳感。正是那樣壹份幽靜，給了我享受思考的空間。對了，在此時，總會想到人生，由壹個人幼兒到死亡走過的壹條路。那也是有色彩的，不過只能聽，用心感受，卻無法言傳。經歷無數苦澀，最後回甘。像壹杯五味茶，值得細細品味。
我不想為我的人生定義某種色彩，因為我不知道自己的潛能究竟有多大。但在人生這個調色板上，我希望自己五彩斑斕。這三周，讓我上了無數不屬於常規定義的課，但它們卻絕對是壹種財富，是我生命裏不可或缺的壹段時光。我想我已經準備好了踏上初中的新征程。
受過傷，也流過了眼淚，但為了夢想飛翔壹次又怎樣！我很感激我擁有健康的身體，因為它讓我用心感受每壹刻，做壹個有多重色彩的人。
聽見的作文9在大自然裏，有許多奇妙而有趣的聲音，就像在彈壹首優美的曲子。
餵，妳聽見了嗎？“沙沙……”，開始下雨了，大自然裏只有這“沙沙”的雨聲，幽靜極了，仿佛壹曲低沈而動聽的小令！“呼……”伴隨著“諧音”風的前奏，正曲上來了，由小雨瞬間變成了傾盆大雨，如壹曲《賽馬》，急促的音型熱烈而奔放，使心情舒暢和歡樂！雨敲打著大自然中的樹葉、石頭，仿佛壹位高雅的紳士在彈著鋼琴，琴調很優美，猶如壹個個音調滑過心頭壹般！雨停了，積在樹葉上的水滴緩慢地滴到下面的小水窪裏，發出“丁…冬…”的清脆響聲，異常動聽！
餵，妳聽見了嗎？風雨過後，萬物都受到滋潤和心靈的澆灌，鳥兒唱出了更為清脆而婉轉的歌聲，蟲子們也哼起了壹首首小歌，蟲鳴加鳥叫，如同壹首軍隊的交響曲，整齊極了。剛受到滋潤的植物顯得更加清新而有精神。壹陣微風拂過，噓，閉上眼睛傾聽，微風拂過樹葉的壹剎那，發出輕微的聲音，這是風的呼吸！蟈蟈拉起了小提琴，幾只蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
哦，夜晚到了，壹切都顯得靜悄悄了，壹天也就這麽結束了！
大自然中優美的聲音實在是太多了，我還要不停地去傾聽和探索！
聽見的作文10在許多年以前，到處都能聽到清脆的鳥叫聲。瞧，茂密的樹林裏、馬路邊的大樹上、農家的屋檐下……小鳥們地搭起了自己的小天地。他們安居樂業，繁衍了壹代又壹代。然而，許多年後的今天，我們的周圍不能經常聽到熟悉的鳥叫聲。小鳥們有的流離失所，沒有了屬於自己的家；有的整天心驚膽戰，怕成為有些人餐桌上的美食。
壹天，壹群尋找新家的小鳥意外地碰在了壹起。它們飛久了，飛累了，於是找了棵大樹停了下來。
壹只年輕的鳥滿臉的悲傷，嘴裏不停地說著：“我和孩子們的去找食物回來，才壹會兒的工夫，樹倒了，我們的家也沒了，我的孩子們也不見了。”
壹只年幼的鳥寶寶，壹直顫抖著瘦弱的身軀，眼睛裏充滿了驚嚇和仇恨：“人類都是大壞蛋！他們的劇毒殺蟲劑奪走了我們全家的性命，我成了壹個孤兒。”
鳥媽媽和鳥寶寶的哭訴勾起了其他小鳥的傷心事，相同的讓他們不約而同地痛哭著。
他們的哭聲驚動了地球媽媽。“孩子們，妳們為什麽哭呀？”
壹只彩色的小鳥哽咽著回答：“人類為了他們的私利，毀壞了我們的家。現在的我們無處安身，卻又毫無辦法。”
地球媽媽重重地嘆了壹口氣，說：“妳們和人類壹樣都是我的孩子，可我卻寵壞了這個最小、最聰明的孩子，為了滿足他們的欲望，他們無限制地向索取、向大自然宣戰，卻不和大自然中的姐妹們和諧相處。我看著自己的其他孩子壹個個的遭殃：由藍變灰、河水由清變黑、草原變成沙漠、野生動物流離失所，可我做媽媽的卻無能為力。可孩子們，總有壹天人類會為自己看似聰明卻無比愚蠢的行為付出慘痛的代價，他們在破壞大自然的同時也破壞了自己的生存環境，真希望他們早日覺醒。”
這時，壹個小和她的媽媽從大樹下走過，小女孩擡頭看見了那只小鳥，驚奇地喊道：“媽媽，快看呀，好漂亮的小鳥，真希望天天能見到它。”
“媽媽小的時候，最常見到的就是小鳥了，可是人類的亂砍亂伐樹木和過量使用劇毒的農藥殺蟲劑卻改變了這壹切。”
“是真的嗎？媽媽，等我長大了，我要和其他夥伴壹起讓小鳥重新回到我們的身邊！”小女孩的目光異常的堅定。
小鳥們和地球媽媽聽著樹下母女倆的話語，都不再那麽沈重了，他們似乎看到了希望。