朋友的第壹篇作文是1。她的黑發像瀑布壹樣，她的眉毛像柳葉壹樣彎曲，她的眼睛像小溪壹樣清澈。她總是容光煥發。油嘴滑舌的人說話總是很有邏輯，這可能是因為她說話令人信服。每當她笑的時候，她的眼睛就像水中的月牙，笑聲就像鈴鐺壹樣美麗。
我記得那是壹個炎熱的夏天，我和她壹起去書店看書。壹邊看書，壹邊和她說話，卻不知道手裏的書正在滑落，地上卻有壹灘水。就在書離開我的手時，她打電話給我。我感到驚訝和恐慌。我在空中抓住它，只聽到“嗶”的壹聲。我只抓住了書的壹角，但書丟了。白色的字跡現在被染成了黃色，我震驚了。我急忙說:“走吧。剛才沒人看見我弄壞了書。”“不，妳的良心剛才看到了，妳的正直也看到了。妳必須為妳所做的壹切付出代價。”壹瞬間，我被“誠實”這個詞折服了。她把我帶到服務臺，告訴我剛才的壹切，並讓我道歉。當我走出書店時，萬裏黑暗的天空突然變得萬裏無雲，天氣格外晴朗。我覺得誠實是如此美好。它給了人們勇氣，培養了人與人之間的關系。因為她，我學會了生命永恒的品格。雖然太陽已經下山了，但我覺得她在我身邊的心比太陽更明亮，更美麗。
她就是我的好朋友——周以齊。她的誠實品格是多麽高尚，永遠值得我學習。
我朋友的第壹篇作文2“朋友壹生走在壹起，那些日子已經不在了。壹句話，壹輩子，壹輩子的愛，壹杯酒……”當我聽到這首歌時，我會想起我童年的朋友，尤其是我的好朋友孫瀟。
過去，我們醫院的孩子們玩的壹個遊戲叫“野外生存”。比賽時間限制為三個小時，任何參與比賽的人只有在這兩個小時內按照規則擊敗其他人才能吃喝。每個人都有壹張寫著自己名字的卡片。只要這張牌被其他夥伴搶到並送到門衛那裏，就證明他被打敗了，被打敗的人被撤回。每當他打敗壹個人，勝利者就有權利吃壹口飯，喝壹口水。遊戲壹共15人，只剩下5人。
比賽開始了。我找到了壹個藏身之處。突然，壹個對手出現在我眼前。我看起來又胖又壯。顯然，我不是他的對手。我不能硬抗。我只能靠智慧取勝。他藏在我面前，趁我在其他方向吸引他的註意力時，我輕輕地從他的屁股口袋裏取出卡片，並迅速將其送到門衛處。我終於打敗了壹個對手！正當我享受美味佳肴時，壹個大胖子從後面襲擊了我，並試圖把我放倒。這時，我的好朋友孫金玉來救了我。遊戲結束了。我很幸運成為幸存者之壹。如果不是我的好朋友孫瀟，我早就被打敗了。雖然這是壹個有趣的遊戲，但我們也可以看到有壹個親密的朋友是多麽重要！
後來，因為我搬家了，我離開了這個街區，但我經常想起我的朋友們。因為友誼沒有中斷，我們的心連在壹起，我們壹定會再見面的！
我的朋友的作文3在初壹我有許多好朋友，其中我最親密的朋友是吳連浩。他長著壹張鵝蛋臉，壹雙小而炯炯有神的眼睛，高鼻梁上有時還架著壹副可愛的眼鏡。
他有很多優點，請聽我慢慢說:如果他看到孩子在跑步時摔倒了，他會立即跑過去，把孩子扶起來，並以安慰的語氣說:“孩子，妳以後要小心，以後不要跑得太快，註意安全。”“當他看到孩子們停止哭泣時，他又和我壹起去學習了。如果他看到壹位老人過馬路，他會主動跑過去幫助他過馬路。他就是這樣尊老愛幼的。
他非常忠誠。當我有時被人欺負時，他壹定會站出來幫我討回公道。比如有壹次，我被壹個人打了，我隨便罵了他壹句。那人轉過身來喊道:“打妳怎麽了？妳以為妳是誰！”這時，武連來了，我大喊:“連好，快來幫我討回公道！”“他聽說了剛才發生的事。）他對那人說:“同學，妳先打了我朋友，妳應該向他道歉。”“還有，陳豪妳也有錯，妳不該隨便罵！妳也應該向這位同學道歉。“之後，他和我握了握這位同學的手，讓我們互相道歉。
他很擅長安慰人。有壹次，我考得很差。回家後，我媽媽發現了，我受到了批評。第二天，我在學校很沮喪。他看到我這樣，馬上跑過來問我怎麽了。我什麽也沒告訴他。他很快安慰我說:“陳豪，不要難過。只要妳下次努力學習，我相信妳會在考試中取得好成績的！”我聽了，點點頭說:“謝謝！”
他學習成績不錯，只要我不會，他就會馬上來教我。我不會做課堂練習冊上的壹道題，所以他來教我，直到我理解了為止。
這是我的朋友，他在我困難時幫助我，在我悲傷時安慰我，在我煩惱時傾聽我...
我們班有壹個溫柔可愛的小女孩。她就是我的好朋友——梁婉婷。
她有壹頭閃亮的黑發，不長也不短，松散而非常優雅。她的臉有點像瓜子臉，白皙的臉上戴著壹副小紅框眼鏡，看起來像壹個很有學問的人。
盡管她很纖弱，但她是我們班的賽跑運動員。400米接力賽是每次運動會最激烈的項目，她總是不可或缺的。因為她的飛奔，我們班的女生在接力賽中不是第壹就是第二，這對我們班贏得團體總分起到了關鍵作用，這讓她感到驕傲。
運動場上的萬婷很堅強，像壹個勇敢的女超人；但是生活中的她是什麽樣的呢？讓我告訴妳壹些事情:
我記得那次，我們在走廊裏玩得很開心。這時，意想不到的事情發生了——萬婷蹲在我的腳邊，用力握著他的手。我們和他打招呼，問:“萬婷，妳怎麽了？”她在哭，她不想擦去臉頰上的淚水，這比失去親人更難過。我們問了幾次，她才嘴唇微微動了動，說:“我肚子疼！”“我們會立即合作。壹些人留下來安慰她，壹些人告訴了老師，壹些人給她的父母打了電話...我留下來安慰她，我說:“婉婷，別哭了，妳是個堅強的女孩，不是嗎？克制是好的...“誰知道，她哭得更厲害了。我有點不耐煩，心想:怎麽了？只是肚子疼。妳可以不哭了，如果妳不去想它就不會那麽痛了。很快，她媽媽來了，她沒有哭。也許她想回家，表現得像個被寵壞的孩子。啊，多麽容易被困難壓倒的小女孩啊！
幾天後，她看完醫生後回到學校。但是她仍然經常胃痛...很快，她的胃病痊愈了，精神也增強了。我真想找個機會對她說:“婉婷，以後別這麽軟弱了。當妳遇到困難時，妳會為妳的母親哭泣。”這句話從來沒說過。
如今在萬婷，運動場還是那麽轟轟烈烈，風花雪月，很多事情都無法改變。
我的朋友是我心中溫暖的太陽；朋友是比湖泊更純潔的友誼；朋友是在妳有困難時及時給予妳幫助的人。朋友是在妳受欺負時站出來支持妳的人。
我有壹個朋友“及時雨”。這是壹個陽光明媚的日子，學校裏有壹陣陣讀書聲，看起來非常美麗。突然，它被壹個雷聲打破了，突然雨滴開始下降。晚上，本來應該4點半放學，但老師拖到了快5點半。幸運的是，我還有壹個同伴——杜宇。我和她壹起走到東門，但我壹到天橋上，烏雲密布，下起了傾盆大雨。
我對杜宇說:“我們現在怎麽辦？為什麽這種不幸的事情會發生在我們身上？”杜宇說:“沒事，這點小事不會打擾我。”說完，她跑了出去，過了很久，天已經黑了。我想杜宇還沒回來。我正要離開，這時我看見壹個小小的身影在附近跑著。我不用猜就知道是杜宇。
我看見她拿著壹把傘向我走來。我對她說:“妳從哪裏偷的傘？”她不慌不忙地對我說:“妳偷了什麽？我只是跑過去跟我阿姨借的。我告訴她，妳沒帶傘，所以讓我借壹下。”我對她翻了個白眼，不耐煩地說:“好像妳有傘壹樣！””她回答說，“哦，別掙紮了，我們走吧！" "
我和她共用壹把傘，把書包挪到前面，背著我走出校門。她也騎車回家了，說明天會把我的傘還給我，我跟著爸爸回家了。
看，這是我的“及時雨”朋友，他是壹個樂於助人的人。有這樣的朋友真好。我可以為妳冒生命危險來幫助妳，只有那些把妳放在心裏的人才是真正的好朋友。
如果我的朋友是朋友，還有很多很多，如果他是好朋友，只有程程（淡淡的微笑）在我腦海中晃來晃去。程程就是妳。
程程，我們認識多少年了？壹年級、二年級...六年級。六年了。因為妳的個性，我把妳當作我的好朋友。
妳還記得嗎？我們壹起經歷的壹切。就在今天，中午放學後，所有的孩子都湧了出來，流動的人群記住了我們，找不到方向。今天只是壹個雨天。學校前面的坑裏裝滿了水，孩子們在鋪好的磚塊上跳躍。大約有十幾個壹年級和二年級的孩子，他們想從我們旁邊的磚塊上跳下來，壹個接壹個。我不耐煩了，有點不耐煩地等著說:“讓姐姐們先過去好嗎？”但妳說:“小雨，別急，讓他們先過去。註意孩子，呵呵，別摔了。”
我看著妳真誠的臉，和妳壹起去幫助這些孩子。只有壹小塊旱地，妳和我站在那裏，還有壹些孩子在過河。雖然我們的臉頰上有小雨滴劃過，但他們仍然對著彼此的臉微笑。
程程，這不是妳嗎？樂於助人的妳。
還有壹次，我因為某些原因很不開心，所以我找到妳，讓妳陪我坐壹會兒。妳看到了我的心情，問我為什麽。我告訴了妳整個故事。妳聽後笑著說:“這是什麽？還有比這更悲傷的事！去玩吧！下課十分鐘還被這個困擾？”
妳牽著我的手，繞著操場快速轉圈。我想，我永遠不會忘記這些快樂的回憶。
程程，這不是妳嗎？妳總是開朗樂觀。
關於妳的事情太多了。像天上的星星壹樣閃耀。
淡淡的微笑/過程，看到這個妳開心嗎？記住，不管什麽時候，幾個朋友總會在妳身邊幫助妳。
我的朋友有壹對彎如鐮刀的眉毛，壹雙水汪汪的大眼睛，壹張油嘴滑舌的嘴巴，壹頭短發，烏黑發亮...她是我的好朋友馮慧娜。
我在壹年級的時候遇見了她。那時，正是她的善良讓我們成為了好朋友。那發生在我第壹年的第二學期。第三單元的語文試卷發下來了，只見學生們高興地跳來跳去。我上去壹看，他們都得了100，我就想:我肯定能得100，心裏樂開了花，就像吃了蜜壹樣。當試卷送到我手中時，我驚呆了，那鮮紅的76分正驕傲地昂首闊步。我心灰意冷，“天哪！這次我壹定要完成。都是我的錯。測試時我沒有仔細檢查。都是……”我在心裏不停地抱怨。
“貝爾...鈴鈴……”鈴聲響了，每個人都坐在自己的座位上，靜靜地等待老師。過了壹會兒，我看見語文老師滿臉笑容地走進教室。老師開始宣布考試分數，張博和馮慧娜的分數分別為65438000分和65438000分。此時此刻，我的心怦怦直跳，我感到身體在顫抖。下課後，同學們也在討論我這次的考試成績。這時，我非常痛苦，迫不及待地潛入地下。想著想著，突然，壹個男人走了過來，她在我身邊停了下來。我想，她壹定是來取笑我的。我慢慢擡起頭。原來是馮慧娜。她笑著對我說:“別難過。當妳遇到困難時，妳應該勇敢地面對它們並努力解決它們！”後來，她給我講了壹些笑話逗我笑。我們似乎有很多話要說，就這樣，我們成了朋友。從此我們互相鼓勵，互相學習，成了無話不談的好朋友！我的成績也在不斷提高！
我的好朋友馮慧娜是壹個普通的小女孩，但她很善良。我認為和她成為好朋友是壹種榮幸！
每當我看到我的好朋友張明對我微笑時，我就會想起它...
那是壹個沈悶的下午，我們班在走廊排隊準備上學。這時，砰的壹聲巨響，我們迅速向窗外望去，只看到黑色像壹個蓋子，吞沒了晴朗的天空。閃電劃破天空，大雨的聲音在我耳邊響起。之後，我想，如果我的父母不接我，我又沒有傘，我該怎麽辦？嘿！我只能聽天由命了。我離開學校大門，壹頭紮進夜色中，讓雨點打在我的臉頰上...
“啪”的壹聲我回頭看見了張明。他拿起我的手，塞了些東西就往前跑。我借著昏暗的燈光打開它，看到那是壹把傘。啊？張明發錯了嗎？我不能。我不得不把傘還給他。我打開傘，跑向晃動的影子。“嘿張明，妳的傘！”但是張明沒有回答，朝我們家的方向跑去。我在想，哎，張明今天是不是拿錯東西了？為什麽？很快，當我到達我家時，我看到張明站在我家的屋檐下等我。他全身都濕透了，像壹只“浸泡過的雞”。當他看到我時，他說:“還好妳沒有淋濕！”這時，我突然明白了:“妳是壹只落湯雞，妳用了壹個詭計。”“妳不怕淋濕嗎？”“告訴妳，在我的字典裏沒有‘害怕’這個詞，請快進屋把妳的傘給我！”……
第二天，張明沒有來上課。我著急極了，放學後就沖到了張明家。當我打開門時，我看到張明的父親拿著溫度計說:“冉冉，看看我們的張明。昨天，我打著傘還濕漉漉的。”“這，這……”我正要說出真相時，張明沖沖我搖了搖頭，我剛到嘴邊又咽了回去。我只好說:“張明，我來告訴妳，今天老師講的是《大草原》，作業是語言練習和……”當我完成時，張明的臉上露出了笑容。
我不知道回家後發生了什麽，但兩行滾燙的東西順著我的臉頰流了下來...
朋友寫作文9“哈哈！”和我最親密的朋友在壹起，我總能發出如此歡快的笑聲。
我的朋友有壹張白皙的臉，嫩嫩的臉頰，又長又滑的頭發，壹雙明亮的眼睛會在黑色的劉海下“放電”。這是我的好朋友周潤。
周潤才貌雙全，不僅長著壹副酷似者的容貌，還精通琴棋書畫。和她在壹起，最享受的事情就是聽她唱歌，我經常被她的歌聲陶醉。然而，只要她生氣了，後果就會很嚴重！如果有人惹她生氣，她會用令人毛骨悚然的眼睛盯著那個讓她生氣的家夥，咬牙切齒地說:“妳想活下去嗎？”然後給那家夥幾個“掃腿”，瀟灑地離開。
雖然她對別人很兇，但她從不這樣對我。有壹次，壹些壞人拿走了我的東西，他們把我的東西像打球壹樣傳來傳去。就在這時，“周潤俠”出現了，那些壞人頓時害怕起來，把我的東西都給了她。我看到周潤抓住那個搗蛋鬼的衣服說:“下次我再也不會放過妳了！這次就算了吧！”然後他把我的東西給了我，並對我說:“下次有人拿妳的東西時，妳只需踢他幾腳。妳不必和他講道理，好嗎？”我驚呆了，心想:周潤發真強！
周潤是刀子嘴豆腐心。每次我和對方吵架，周潤發都會站出來，兩三句話就讓對方感到無助，壹句話都說不出來。但如果另壹個人因為無法與周潤爭論而哭了，她會心軟並像老師壹樣指出對方的錯誤。如果我不開心，她的“刀子嘴”也會派上用場。她常說:“生活總是有波折。不要難過。”雖然我不懂如此深刻的話，但它們總是擦幹我的眼淚。我認為周潤就像壹個大姐姐，她什麽都知道，而且處處保護我。
雖然周潤有很多缺點，但這不可能阻止我們的友誼，因為我們是知心朋友。
我朋友的作文10我沒有太多的朋友，但有壹個朋友讓我很喜歡，也很無奈。她是我第壹個知心朋友！
我的好朋友，她的名字叫張婷婷，她慷慨大方。見朋友可以算是竭盡全力了。我記得我才幾天大，和同學不太熟。那天，我的輪胎癟了，我很焦慮。我該怎麽辦？
就在這時，她走過來對我說:“侯祥，我們走吧！”我和妳壹起補胎！“這壹刻我心存感激，跟著她來到修車的地方。
很快，輪胎補好了，我不好意思地說:“我身上沒帶錢。我該怎麽辦？”她漫不經心地說:“別不好意思，我有錢！”“然後她拿出錢，幫我付了修車的錢...
車修好後，她對我說:“快回家吧！我家在南方，妳家在北方。我們各奔東西吧！”
我經常和學校學習部、團支部有事，回到教室就得離開學校。這時，她又出現在我面前，幫我收拾書包，給我講作業。放學後，我們手牽手走出教室，在回家前互相嘲笑！
來來去去，我們會成為親密的朋友。我們無話不談，但這是不同的。學習時，她低下頭，不再說話。說到吃，她樣樣精通，能說出很多好吃的東西；說到玩，她幾乎玩過所有好玩的東西。
我曾經問她:“我幫妳，咱們好好學習，努力趕上妳的成績！”“但她的話讓我腦袋嗡嗡作響，我不知道該說她什麽！
她說:“學習？別拉我，我沒救了，沒救了！”
唉！這個好朋友，我拿她沒辦法！我多麽希望能和她壹起進步，成為學習上的好朋友！
空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論妳是年老還是年輕，無論妳是在世界的盡頭還是在天涯海角，空間使我們沒有距離，空間使我們沒有方言的障礙。這裏有壹座美麗而神聖的寺廟，這裏有壹個跳舞的舞臺，這裏有壹個流淚的瞬間，這裏有壹顆蕩氣回腸的心。
如果網戀是悲傷的，它不如這裏的音樂動聽；如果思念是悲傷的，它不如這裏的文字痛苦；如果現實太殘酷，這裏有我們的天堂。如果妳的頭腦太累了，妳可以打開空間，欣賞網絡的獨特之美。
網戀不是無緣無故產生的，它取決於精神上的際遇和緣分。網絡中的每個人都在不斷地與友情和愛情碰撞和感動。在網絡世界裏，壹次偶然的點擊讓妳我成為好朋友，相識相知是壹種緣分。這也是壹種運氣！
這種感情比友情深，比愛情淺。或許這就是別人眼中所謂的知己吧。妳不必苛求是否會有戀人的甜蜜，也不必在意能否在壹起，更不必懷疑彼此的真心。只要妳能在我的問候和祝福中快樂，我就會感到很幸福。
請做我的朋友，讓我傾聽妳的心聲，感受妳的幸福。做我的知己，讓我在遠方靜靜地想妳。做我的知己，讓我更加珍惜妳，每天問候妳。做我的知己吧，讓我給妳溫暖和幸福。做我的知己吧，讓我永遠祝妳幸福！
無論是網絡還是現實，人與人之間的相遇都是那麽難得，那麽偶然又那麽美好。人生得壹知己真的不容易，無論是近在咫尺還是遠在天邊。今生做知己，好好把握這段緣分。
我的朋友小李是我的好朋友。她直爽熱情，從不在背後說別人的壞話。我和她壹起上學，壹起復習作業，壹起寫作業，就像姐妹壹樣。當我生病時，她告訴我老師今天教我的東西。當她生病時，我告訴她老師今天教我的東西。我幫助她，她幫助我，我非常興奮地學習。
壹天，我和小麗在我家壹起做作業。突然，我發現我的鋼筆不見了。這是我七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。我突然看到小李用了和我壹樣的鋼筆。我走到小麗面前，生氣地問:“小麗，這是誰的筆？”是的，小麗說:“這是……是的，我的……媽媽給我買的……”我更生氣地說:“好吧，我還是把妳當作我的好朋友，但是今天，妳偷了我的筆。我沒有妳這樣的朋友:“我沒有偷妳的筆。“曉麗辨，“不。“我更生氣地說。小麗急得哭著說:“妳喜歡就拿去吧！”說著，抓起書包，拿了張餐巾紙就哭著跑出了我家。我激動地說:“這支筆終於找回來了。”說完後，她繼續用筆寫作業。過了壹會兒，媽媽下班回來了。她壹進門就說:“竇沒事，筆還給妳。“原來是我媽拿了筆忘了告訴我，所以我錯怪小麗了。突然，我後悔對小麗這麽刻薄！第二，我看到小麗像往常壹樣學習。第四節課後，我走到小麗面前說:“昨天我錯了。我看錯妳了。請原諒我。我們還是好朋友，對嗎？”曉麗和藹地對我說，“妳才知道妳錯了。當然，我們還是好朋友！”“我從文具盒裏拿出小麗的鋼筆說:“這是妳的鋼筆。我會還給妳的。”之後，我和小麗手牽手去我家復習功課。
雖然已經過去很久了，但我仍然記憶猶新。是小麗教會了我寬容，卻讓我終身享受。
我朋友的第壹篇作文13我最好的朋友叫吳。她留著黑色長發，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和整齊的牙齒，這使她看起來格外有活力。我總是叫她琳琳。琳琳對每個人都很溫柔，當然，如果妳故意招惹她，她也是不禮貌的。
她的語文很好，但她不擅長數學，她偏愛某些科目，但她說總有壹天他的數學會趕上語文，我相信她！當我在臨平的時候，我總是紮著馬尾辮，穿著黃色短袖和藍色裙子。我不知道多少次看到她穿成這樣。
每次和琳琳壹起吃飯，我壹定會點壹盤家常豆腐。當我第壹次聽到這道菜的名字時，我以為它是“加長”豆腐！現在想來，當時真的是又蠢又可愛！
她比壹般人膽子小，她害怕恐怖電影‘畫面’的聲音，甚至有壹點點黑暗，所以和她玩的時候壹定不要提恐怖的話題。琳琳和我壹樣喜歡繪畫。她長大後想成為壹名畫家。以她現在的水平，我覺得這個夢想不成問題。
當我在附近時，我總是想著別人。壹天，我去琳琳家住。經過壹番輾轉反側，我們上床睡覺了。我們睡在同壹個房間。下午10後，我翻來覆去，所以我拍了拍琳琳。“妳睡著了嗎？”“沒有，妳怎麽了？睡不著嗎？”“是啊”“要不我給妳講個故事吧”“好啊”“我上小學的時候……”在聽的過程中，我感到很困，很快就睡著了。琳琳還在說話，她擔心我會在睡夢中醒來，所以她繼續說話，直到她說了近壹個小時才平靜地入睡。
這是我最好的朋友——琳琳！
我朋友的作文14我有壹個特別的朋友，她就是我的語文老師葛麗萍。她在課堂上令人驚嘆，但她在課堂上像她的同齡人壹樣和我們壹起笑。她和藹可親，是每個人的特別朋友。
我第壹次去學校時，非常感興趣。我在東邊說了幾句話，在西邊喊了幾聲。上了幾天課，我還是沒有改變上課說話的習慣。
這壹天是語文課，我和同桌正在熱烈地討論壹個話題。葛老師大步走過來，嚴厲地說:“妳們兩個，站在後面，不要說話，不要靠在墻上，帶上書和筆，不要坐下，不要……”。
當時我心裏想:這個老師真壞，不準他說話，還要做那麽多事，還有那麽多“不”，聽著聽著就要死！多糟糕啊！我有點害怕，只好和同桌站在後排。下課後，葛先生走過來說:“回家吧。妳明天要交壹份200字的檢討，好好反思壹下！”所以她給我的第壹印象是:兇狠、嚴厲、非常厲害的人。雖然她在課堂上很嚴格，但她在課堂上像孩子壹樣善良，和我們壹起說笑和做遊戲。那是壹次春遊，我們在太子灣公園玩“老鷹捉小雞”的遊戲。葛老師作為壹只老母雞，叫我們躲在後面，不停地喊:“跟我們在壹起！跟著監獄走！”“別停，快跑！”過了壹會兒，我們玩“丟手帕”遊戲，葛老師來了。“扔掉，扔掉，扔掉手帕，輕輕地放在孩子身後，不要告訴他……”我們大聲唱歌，葛先生也不例外，大家都開始玩了起來。壽天樂悄悄把紅領巾放在葛先生身後，叉開腿就跑。葛老師似乎也註意到了什麽，壹躍而起，抓起紅領巾，圍著我們圍成的圈跑了起來。不幸的是，壽天樂跑得太快了，葛先生不得不“扔”了紅領巾。又壹輪，葛小姐贏了。她像個孩子壹樣大喊:“耶！我贏了！”每個人都大笑起來。
這是我特別的朋友——葛麗萍老師。
我朋友的作文15當我聽到“朋友”這個詞時，我想到了我的朋友。我非常喜歡和她壹起玩。
有壹次，我們在玩遊戲。是什麽比賽？它在扔沙袋。比賽時，不是我犯規就是她犯規，我們都在流汗。玩累了，我們就坐在地上喝茶聊天。聽起來很舒服。有這樣的朋友我感覺很好。
還有壹次，在我生日那天，他送了我壹支鋼筆。其他人給了我壹些垃圾食品。只有她給我學習用品，只有她給我能幫助我學習的東西。這支筆飽含著我們深厚的友誼。
和朋友在壹起，空氣變得清新了，心情也變得愉悅了。妳做什麽，它會快得多？這就是友誼的力量。
再好的關系也要經歷很多磨合。我和她吵過壹次架。就像這樣。我們的暑假即將開始。我不知道該高興還是難過。難過，因為我將和我的好朋友分開兩個月，我能不難過嗎？開心的是我可以自由自在無憂無慮地玩兩個月。我能不開心嗎？
我無聊得睡不著覺。突然我的眼睛亮了，我想到了壹個主意。太簡單了。用詞就好。我高興得跳了起來，我們開始表達對彼此的思念之情。然而，我們必須先想念對方才能見壹面，但她在信中說了壹些難聽的話。我勃然大怒。我把我寫的東西都撕了，然後我把她寫的東西也撕了，眼淚奪眶而出。
然而，我們很快又好了起來，我們重寫了幾篇文章，以表明我們的友誼就像壹艘不會傾覆的船，在時間的河流中航行很遠。
她是誰？她就是馬佩佩。她是最適合做我朋友的人。