“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師從門口大步流星地走上講臺，臉上伴隨著壹種詭異的笑容. 我不禁犯起嘀咕來：咦！老師到都想葫蘆裏買什麽藥？老師二話不說，在黑板上寫了個繞口令：碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，作文 有趣的繞口令.平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平.不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平. 唉，原來是繞口令.沒等老師寫完，教室裏炸開了鍋.同學們都說“太簡單了，換個難點的吧，讀這個，真是張飛吃豆芽，小菜壹碟”，小學六年級作文《作文 有趣的繞口令》.只見同學們紛紛舉起了手，好似雨後春筍壹般，黃以恒第壹個舉手，老師便請了他，只見黃以恒胸有成竹，深吸壹口氣，熟練地讀了起來“碰碰車，車碰碰……”.既準確又流暢，當他讀完時，教室裏響起了熱烈的掌聲. 老師沒說什麽，只是沖我們詭秘地壹笑，轉過身去，又寫了壹首：“化肥會揮發，黑化肥發灰，灰化肥發黑，黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑”.這，這算什麽繞口令，竟然會這麽難讀.這下可難倒了我，肥黑灰揮發，我的牙齒和舌頭總是打架，腦子亂得像壹鍋粥.老師讓同學們站起來朗讀.這回，全蔫了，只見有的將自己的手搖得像布郎鼓，有的指著對方，有的低低的垂著腦袋，像縮著頭的小烏龜壹樣……黃以恒還想來試試，可他第壹句就敗下陣來.老師點名叫朱智允來讀，他壹聽，嚇得壹下子從椅子上摔了下來，壹 *** 坐在了地上.最後，還是老師開恩，讓我們放慢速度，這回才有幾個同學勉勉強強過了關. 繞口令比賽在歡聲笑語中結束，它讓我們懂得：學習無止境，千萬不要因為取得壹丁點成績就驕傲自滿.。
2. 小學三年級寫最有趣的作文怎麽寫有趣的童年 每個人都有童年，當回憶起童年來，不免想起了許多小時侯的笑料。
每當我回憶起童年那次有趣的捉雞行動時，我就會情不自禁地笑出了聲。 那次，奶奶過生日。
大人們都忙得不可開交。只有我遊手好閑，媽媽便把捉雞這個光榮而艱巨的任務交到了我身上。
哎！母命難違，但又轉念壹想：捉雞應該十分有趣吧。於是我便毫不猶豫地答應了下來，並保證完成任務。
我來到雞欄前，東張西望也沒看見雞。哦！那只大公雞可能早已預料到它今天要成為下酒菜了吧！在院子裏壹邊撲騰壹邊大叫。
搞得雞犬不寧。看我不把妳幹掉。
我趕緊赤手空拳地上陣了。跟在雞 *** 後面捉，但是每次連雞毛都扯下好幾根了，都讓雞從胯下逃走了。
這只雞也真是的，外衣都只剩下幾根了，還“寧死不屈”，氣死我了。 哈哈，天無絕人之路，卻有絕雞之路。
那只筋疲力盡的大公雞不只什麽原因竟然傻楞傻楞地走入了衛生間。我喜出望外，趕緊緊隨其後，閃電般地啪的壹聲關上了門，嚇得大公雞喔喔直叫，胡亂撲騰，雞毛四濺。
我想：嘿嘿，小樣的不信我還制不了妳！看我還不把妳壹舉擒來！我壹步壹步地把大公雞逼到裏絕路。眼看就要大功告成了，不幸的事又發生了。
俗話說：狗急跳墻。沒想到雞急上窗。
狡猾的大公雞竟跳上了窗戶，又逃到隔壁的臥室去了，留我壹人在衛生間氣急敗壞，還有幾根雞毛在空中飄著。 真不心甘，我又操起鐵哥們——鐵棒。
沖出衛生間，壹陣狂跑，直奔臥室。打開臥室門，哪有雞的影啊，我又瞪著眼睛俯下身子壹看，好家夥！竟在床底下自由自在地搖頭擺尾呢！我便抓起鐵棒往床底下猛掃，不把大公雞的腿打斷才怪呢！不料，這只雞的智商還真不低。
竟跳起了少數民族的竹桿舞，好象還蠻自在的。這可怎麽辦啊！ 我絞盡腦汁，終於想到了壹條妙計，對，就這麽辦。
我到廚房拿來了壹碗香噴噴的小米。慢慢地撒在床的周圍。
自己卻在壹邊靜觀其變。這只雞智商雖高但還是經不起美食的誘惑，壹步壹步小心翼翼地從安全領地走了出來。
把頭伸了出來，警惕地望了望，好象沒有發現什麽異常，便快速地啄了幾口米。後來大公雞完全放松了警惕，開懷大吃起來。
壹點也沒感到危險正向它壹步步地逼進。好機會不容錯過，我屏住呼吸，悄悄地來到雞的身後，心動不如行動，俗話說得好：該出手時就出手。
說時遲那是快，我猛地壹伸手，牢牢地捉住了著只讓我費勁心思的大公雞。 我高興得又蹦又跳，雙手把雞高高地舉起，連忙驕傲的向媽媽報喜。
那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞， *** 壹拱，壹團又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地壹聲落在了我的頭上，慘不忍睹。還沒等我哭，全家人都捧腹大笑起來。
雞可真不好捉！這次捉雞行動不僅讓我嘗到了雞屎的味，更是我童年回憶中最難忘最有趣的壹段！2.媽說，她小時候住在遼寧省鄉下。那陣子家境還好，家裏四世同堂，家教很嚴。
因為人口多，孩子自然也不少，半大的丫頭、小子能有十幾個。男人每天自然是“日出而作，日入而息”，規規矩矩的種田，女人們也有做不完的女紅、針線，漿洗不完的衣裳、鞋襪。
遇到哪陣子大人忙不過來，管得松些，這些半大孩子可就要“成精”了。 壹年夏天，蔬菜長得格外好，大人們忙著侍弄菜地、進城賣菜，沒空兒經管孩子們，幾個小家夥湊到壹起，合計合計，就跑到菜地裏“偷”自家的青椒吃。
那時的青椒個大、肉厚，清香脆甜，壹點不辣。幾個孩子鉆進地壟溝，仰頭躺下，正好被青椒秧遮住身子。
孩子們根本不用手摘，只需張開嘴巴，就能啃到那又大又肥的青椒。啃壹口、換壹只，再往前爬壹段。
實際上根本不是吃，只是禍害人。他們正啃得高興，卻不料當家的二太爺恰巧經過菜地，他猛然發現青椒秧子亂動，不覺納悶：“天也沒風，菜秧子動什麽？”他趴在地頭往壟溝裏壹看，不覺大罵起來。
孩子們嚇得“呼啦”壹下爬起來，也不管壟溝壟臺，撒腿就跑，又踩壞了不少菜。二太爺抓這個顧不了那個，壹時也看不清是誰家的孩子，索性回家，關住大門和後門，挨家挨戶查孩子，誰家的孩子沒在家誰出去找。
這招還真靈，真是“跑了和尚跑不了寺”，不壹會兒，孩子的家長就乖乖的把惹禍的孩子送到了二太爺面前。二太爺面沈似水，手拎壹根小皮鞭。
幾個孩子先是餓著肚子跪了半天祖宗牌位，後來又壹人挨了壹皮鞭。媽媽當時是他們中間年齡最小的壹個，還沒等鞭子打到身上，就嚇得哭了起來。
二太爺平時就喜歡聰明伶俐的媽媽，這次看她嚇得要命，就饒了她這壹鞭子。 到了冬天，孩子們沒啥玩的了。
打冰溜、抽冰猴、抓“嘎拉哈”，沒幾天就膩味了。後來，幾個年齡稍長的孩子又有了鬼點子，偷菜窖裏儲存的蘿蔔之類的東西吃。
菜窖口上有鐵條焊成的柵欄，不過中間縫隙很寬，媽媽剛好能鉆過去。大孩子把繩子系在媽媽腰裏，順進菜窖，媽媽將東西再系在繩子上運上去。
有時候，大孩子忙著“分贓”，顧不得把媽媽拽上去，急得媽媽直跺腳，又不敢大聲嚷，等到他們把媽媽拉上地面時，東西已所剩無幾。幹過幾次後，媽媽也就不肯幹這“費力不討好”的事了…… 每當說起這些童年的往事時，媽媽的眼睛總是亮亮的，臉上也多出笑容。
不過媽說，那時候再淘氣，。
3. 小學三年級蘇教版語文上冊壹堂有趣的課作文該怎麽寫壹堂有趣的課
張老師上周告訴我們說：“下周壹我們在語文課上做遊戲。”同學們不約而同地歡呼起來。終於等到這天了，只見張老師手裏拿著壹些小紙條笑瞇瞇地走進教室，很多同學奇怪了，問張老師：“張老師，我們今天到底做什麽遊戲呀？您怎麽就拿了這些紙條啊？”張老師回答說：“不告訴妳們，這是壹個神秘的遊戲。”我心裏想：到底是什麽遊戲啊？這麽神秘！
張老師把我們分成三組，並選出組長。張老師給我們每個人發了壹張紙條，然後告訴第壹組同學在紙條上寫“誰”。第二組的同學寫“在什麽地方”。第三組的同學寫“幹什麽”。並告訴我們要寫得離奇壹些。真不知張老師的葫蘆裏買的什麽藥，不過，我們還是認真地按要求寫起來。
等同學們寫好後，張老師把紙條收起來，把紙條交給各組組長，讓組長從三堆紙條中隨便抽出三張，按“誰在什麽地方幹什麽。”的語序讀出來。當組長讀道：“楊欣在馬桶裏化妝時。”同學們不約而同地哈哈大笑起來。另壹個組長讀道：“卡大星在火球上迎接客人。”同學們又大笑起來，有的同學笑得眼淚都流了出來，連最穩重的張老師也在哈哈大笑……這個遊戲在同學們的笑聲中結束了，張老師才告訴我們這個遊戲的名字叫“語言錯位”。
同學們，以後寫作文時，語言千萬不要發生錯位噢，否則會鬧笑話的！
4. 好玩的繞口令⒈白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個白八哥兒不知在哪住。
白老八拿了八個巴達棍兒要打八個白八哥兒，八個八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個巴達棍兒打著了八個白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。 ⒉八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八個小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。 ⒊出八十八二十八，八個小孩兒把蘿蔔拔，妳也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。
妳拔得不多個兒不小，我拔得不少個兒不大。壹個蘿蔔壹個坑兒，算算多少用車拉，壹個加倆，倆加仨，七十二個加十八， 拿個算盤打壹打，壹百差倆九十八。
⒋ 九月九，九個酒迷喝醉酒。九個酒杯九杯酒，九個酒迷喝九口。
喝罷九口酒，又倒九杯酒。九個酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罷九個酒迷醉了酒。 ⒌壹葫蘆酒九兩六，壹葫蘆油六兩九。
六兩九的油，要換九兩六的酒，九兩六的酒，不換六兩九的油。 ⒍九十九頭牛，馱著九十九個簍。
每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍漏油，九十九斤壹個簍，還剩六十六斤油。
妳說漏了幾十幾斤油？ ⒎ 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說成十，休將十字說成四。
若要分清四十和十四，經常練說十和四。 ⒏公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是壹只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領四十四個學生去數石獅子，妳說***數出多少只大石獅子和多少只小石獅子？ ⒈扁擔寬板凳長 扁擔想綁在板凳上 板凳不讓扁擔綁在板凳上 扁擔偏要綁在板凳上 板凳偏偏不讓扁擔綁在那板凳上 到底扁擔寬還是板凳長 ⒉哥哥弟弟坡前坐 坡上臥著壹只鵝 坡下流著壹條河 哥哥說寬寬的河 弟弟說白白的鵝 鵝要過河河要渡鵝 不知是那鵝過河 還是河渡鵝 ⒊有個小孩叫小杜 上街打醋又買布 買了布打了醋 回頭看見鷹抓兔 放下布擱下醋 上前去追鷹和兔 飛了鷹跑了兔 灑了醋濕了布 ⒋嘴說腿腿說嘴 嘴說腿愛跑腿 腿說嘴愛賣嘴 光動嘴不動腿 光動腿不動嘴 不如不長腿和嘴 到底是那嘴說腿還是腿說嘴 ⒌壹個半罐是半罐，兩個半罐是壹罐；三個半罐是壹罐半，四個半罐是兩罐；五個半罐是兩罐半，六個半罐是三滿罐；七個、八個、九個半罐，請妳算算是多少罐。
⒍營房裏出來兩個排，直奔正北菜園來，壹排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。
壹排澆完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下來；二排砍完白菜，把壹排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。 ⒎山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。
山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三鬥三升酸棗子， 山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三鬥三升酸棗子。 山下三小子，又找山上三老子，借三鬥三升酸棗子， 山上三老子，還沒有三鬥三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子， 給山下三小子借了三鬥三升酸棗子。
過年山下三小子打下酸棗子， 還了山當腰三哥三嫂子，兩個三鬥三升酸棗子 ⒏三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。
登了三次山，跑了三裏三。出了壹身汗，濕了三件衫。
小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！” ⒐ 司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。
史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。
⒑ 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒誰說四十是“細席”，他的舌頭沒用力；誰說十四是“適時”，他的舌頭沒伸直。
認真學，常練習，十四、四十、四十四。 ⒒石小四，史肖石，壹同來到閱覽室。
石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報紙。
年四十的史肖石發現了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報紙，忙遞給年四十的史肖石。 ⒓六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。
六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然壹陣狂風起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
⒔柳林鎮有個六號樓，劉老六住在六號樓。有壹天，來了牛老六，牽了六只猴；來了侯老六，拉了六頭牛；來了仇老六，提了六簍油；來了尤老六，背了六匹綢。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上劉老六的六號樓，半夜裏，牛抵猴，猴鬥牛，撞倒了仇老六的油，油壞了尤老六的綢。牛老六幫仇老六收起油，侯老六幫尤老六洗掉綢上油，拴好牛，看好猴，壹同上樓去喝酒。
⒕天上七顆星，地下七塊冰，樹上七只鷹，梁上七根釘，臺上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈，噯唷噯唷拔掉七根釘，呀噓呀噓趕走七只鷹，擡起壹腳踢碎七塊冰，飛來烏雲蓋沒七顆星。
壹連念七遍就聰明。 ⒖ 天上七顆星，地上七塊冰，臺上七盞燈，樹上七只。
5. 小學三年級有趣的作文怎麽寫有趣的壹件事
有壹次，我到爺爺家住。壹天中午，爺爺哼著小曲躺在椅子上（午休） 。爺爺十分喜歡京劇，也十分想成為壹個京劇演員，我想，我就幫他實現這個願望吧！說幹就幹，我從抽屜裏拿出墨水和水彩筆，萬事具備只欠東風――等爺爺睡著了。到了下午兩點，我用手在爺爺眼前晃了晃，確定他睡著了，才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準備好。我想：唱京劇的演員臉上是什麽樣的呢？這時的我還以為那臉譜上壹定是跟小醜壹樣的。 我便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫壹個圓，在用墨汁在眼睛上畫兩個黑眼圈。壹看，就象壹只活生生的壹只無敵大熊貓哦！我對我的傑作十分滿意。
爺爺醒了，哼了幾個小曲， （進屋）跑去看京劇臺，爸爸看見了爺爺，笑得和不攏嘴，這時，媽媽也來了，看見了爺爺，更是笑的前俯後仰，爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。
6. 三年級下冊語文書第七單元寫作文三面有趣的事每當看到那個以假亂真的橡皮夾心餅幹，我就會想起那壹件十分有趣的事情。
那壹天，中午我沒吃飽，下午放學回家的時候我已經餓的前心貼後心了，連直腰的勁都沒有了，就在我餓的“暈迷”之前，媽媽給了我壹塊夾心餅幹，我好像看到了救星，以迅雷不及掩耳之勢，飛快的從老媽的手中把夾心餅幹搶過，我就像壹個七天七夜都沒吃飯的人壹樣，張開“血盆大口”猛勁地向下壹咬，“啊！！！我的牙！”壹聲慘叫，久久在屋子裏回蕩。我把口中的餅幹拿出來，仔細壹看，My God！這哪裏是餅幹呀，哎，可害慘了我的牙，好幾個好像都已經松動了。不過不得不說餓到了極點的人，潛力是十分的強大的，我僅用牙齒之力就那壹個橡皮做的餅幹給咬了壹個大口印，而且口印還是入木三分。
我媽在壹旁大笑不止，在眼角已經閃爍著淚光，老爸成雙手抱肚，仰頭朝天，哈哈大笑，我的眼淚在眼眶中打轉轉，對老媽說：“老媽！妳謀殺親子呀！”然後我的嘴就背叛了我，也哈哈大笑起來，笑聲在屋子裏面久久的回蕩著。
每當想起這壹件事我就會哈哈大笑；不過，我從來不在有人的地方想，因為那樣的話可能有人會把我歸類於“神經病”壹類的。
7. 小學三年級有趣的事作文怎麽寫童年猶如壹部精彩的電影，每壹個鏡頭都值得回憶。
而在我的那部未完的電影中，卻藏著這樣壹個有趣的鏡頭。那是壹天晚上，我和爸爸媽媽在家裏，本來準備用看電視來“打磨”時間的，可“人算不如天算”，那天居然停電了。
悶熱的天氣讓人更加煩躁了，我回想著《中國謎語大賽》的比賽情景。“有了！”“有什穿川扁沸壯度憋砂鉑棘麽了嘛？真是的，自己去睡覺。”
爸爸故意的說。我想：“明明知道我睡不著，還叫我去睡覺，這不是故意的嘛？哼！不如……”我大聲地說道：“我知道怎麽打發時間了，不過，妳們要答應我的條件。”
媽媽說：“好！我們答應妳，快說！”“媽媽明天吃魚香肉絲，爸爸幫媽媽洗碗。”“嗯，我們答應妳，快說！”爸媽急躁地說。
我說：“我們來‘家庭猜謎語大賽’，壹***分為2關，看看誰的思維最先進。”媽媽好奇地說：“好，快說題目，讓我看、見識見識。”
“猜謎語大賽開始，媽媽選手請聽第壹題。請問‘百裏挑壹’打壹字。”
我裝腔作勢地說道。“簡單，白！”媽媽胸有成竹地說。
“厲害！爸爸選手請聽題，請問‘九十九’打壹字。”我毫不怠慢地說。
爸爸拖拖拉拉地說道：“這個，呃，我不會。”我輕蔑地看了爸爸壹眼然後說：“好吧。
既然爸爸選手不會那媽媽選手妳知道嗎？”媽媽說：“當然知道啊！不也是白嗎？壹百減壹就是白。”我欽佩地說：“媽媽選手實在厲害，本次‘家庭猜謎語大賽’的獲獎選手是。
媽媽選手，恭喜妳獲得思維先進獎！”媽媽笑了笑然後說：“嗯，謝謝。”媽媽接過用報紙做的獎杯，然後炫耀的在我們面前晃了又晃，讓我都有點想讓她去睡覺了。
“就這樣飛逝的時光就在我們的歡聲笑語中度過了。每當想起這個“鏡頭”，我總會傻傻地笑壹陣，不知道為什麽，這大概就是有趣而又歡樂的時光吧。
8. 如何指導小學三年級學生寫好作文PPT小學三年級的孩子壹般還比較小。平時多給他讀壹些好的作文、日記，讓他多記壹些優美詞句。我記得我上小學的時候，老師讓每天背兩個成語，每兩天背壹篇作文，那時候覺得壓力很大，不過真的很有成效。熟讀唐詩三百首，不會作來也會偷。比葫蘆畫瓢，自然而然寫作水平就提高了。還有、多讓孩子看壹些作文，給孩子大量的閱讀時間。在有，需要多加指導，比如：細節描寫、動作描寫、肖像描寫。。這些都是很重要的，多練也是必不可少的。
希望衣裳這些方法能對妳有所幫助。