蒼穹浩瀚，擾亂我心思的是當今天下蒼生即將遭遇生靈塗炭……諸多煩惱，何以解憂？
天高，雲淡。萬裏碧空，皎潔壹色。南去的大雁，隨著輕緩的徐風，忽而排著“壹”字，忽而排著“人”字，仿佛在嘲笑人類社會的可悲：“壹統天下的所謂康平世界，除了自私的爭擾，還會有什麽真正的幸福？”嗨，面對著這壯美的朗朗乾坤，我們還是在這座歷史悠久的名樓上暢飲千杯吧！這樓宇可是繼中華山水派詩創始人謝靈運之後，把山水派詩歌創作又集大成者，有名的山水派大家謝脁建築的啊！多麽巧奪天公的匠心——聚亙古才華與此樓，匯山光水色於眼前——多麽美麗清雅的錦繡河山啊！
回望博大精深的漢代文化——辭賦文章鋪張揚厲，詞藻華美；樂府歌詞清新淳樸，民風濃郁。直至建安時期，“三曹”父子詩文的雄渾壯闊，“七子”才華的橫溢卓絕……
中考滿分作文佳句
（壹）．開篇明旨，篇末點題或開篇點題、篇末明旨的佳句。開篇：
1.蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。(摘自《生命在妳手中》)
2.青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。(摘自《把握青春》)
3.都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。(摘自《把夢想帶給花季》)
4.愛心是冬日裏的壹縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的壹場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。(摘自《把愛心帶給他人》)
5.不知是否曾經擦身而過，妳輕輕地如天邊的壹絲薄雲，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關註……(摘自《我關註生命中的點滴》)
6.在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是壹道難以逾越的障礙。但是以後驀然回首，那只不過是人生長河中的壹朵浪花，多彩歲月的壹縷馨香。 (摘自《馨香縷縷》)
7.人生需要掌聲。
許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？(摘自《人生需要掌聲》)
8.就像是風對於帆，就像是溫度對於種子，就像是陽光雨露對於萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。(摘自《渴望贊美》)
9.世上有壹種不會雕謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。 (摘自《把微笑帶給生活》)
篇末：1.生命是正在燃燒的火焰，在灰燼裏同樣會放射出光芒，因為生命在妳手中，妳只要把握好。 (摘自《生命在妳手中》)
2.青春是什麽?青春是希望。青春需要什麽?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，幹好了該幹的每壹件事，至少"這"也是對我們生命的壹種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。 (摘自《把握青春》)
3.在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：
生活中的船不能沒有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。(摘自《把夢想帶給花季》)
4.讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每壹個人。當妳把愛心獻給他人時，妳也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出壹份愛，世界將變成美好的人間。(摘自《把愛心帶給他人》)
5.關註無須矯情，關註只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關註，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！(摘自《我關註生命中的點滴》)
6.每每想起這件事，心裏酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那壹次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。 (摘自《馨香縷縷》)
7.人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。
讓掌聲響起來，人生需要掌聲。
親愛的師長，多麽渴望得到您的贊美，哪怕是壹兩句簡單的話語！ (摘自《渴望贊美》)
8.把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受壹生。 (摘自《把微笑帶給生活》)
（二）高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。
1.品味過去，有苦澀也有甘甜，壹朵朵浪花，壹縷縷馨香像永不熄滅的聖火，將我的希望之燈點燃，於是又看清了路，向前邁步。 (摘自《馨香屢縷》)
2.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝采又何妨?（摘自《掌聲為自己響起》)
3.贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。 (摘自《渴望贊美》)
4.冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份聖潔，剛毅，無私的品質。 (摘自 《冬的個性》)
5.是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！ (摘自《把愛心帶給他人》)
6.創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。 (摘自《酷》)
7.怎麽樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。(摘自《成長中的煩惱》)
8.於是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。 (摘自《當我面對朝陽的時候》)
9.我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草壹樣的性格，是它讓我淘醉在另壹個幸福的世界裏。(摘自《感激》)
10.在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會壹帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來壹定會屬於妳。(摘自《把握人生坐標》)
11.人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。(摘自《生命在妳手中》)
12.懷著壹顆赤誠的心，豪不掩飾地，將妳最燦爛的微笑播灑到世闊的每壹個角落，散布到生活的每壹個空間，妳的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。 (摘自《把微笑帶給生活》)
13沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死壹般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存?(摘自《人生需要掌聲》)
14藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。 (摘自《合作》)
15愛心是壹個民族最可寶貴的靈魂，是壹個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾於既倒，挽大廈於將傾。(摘自《把愛心帶給他人》)
16愛心在我心靈蕩起壹陣陣漣漪，我也在用心靈關註這份無言的愛。
平凡不是平庸，平凡是細小中的美！
生命再小，也有讓人關註的價值。 (摘自《我關註生命中的點滴》)
17藍天，正當我對著它無語時，壹個強烈的召喚隨著藍色的亮光註入了我的身心，壹個聲音輕輕地說：
“飛翔吧！落後愚昧不該束縛妳的翅膀，向著藍天，為了妳的理想飛吧！” (摘自《當我面對藍天的時候》)
（三）烘雲托月、借景抒情、托物言誌的佳句。
1.有人面對困難，不思進取，屈服於惡劣環境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有壹生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有壹類人的存在，他們不甘平庸，不願趨炎附勢，於是他們努力改變著周圍惡劣的環境，並最終使整個環境因自己的個性而充滿魅力。(摘自《咖啡豆的個性》)
2.假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什麽，無論我是以什麽方式存在，我可以忘記周圍的壹切，甚至可以拋棄自己，但有壹樣東西是不可泯滅的——
那就是回報。 (摘自《詮釋回報》)
3.冬，乘著秋風而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。壹提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術殘草。其實不然，冬的個性就在於此。 (摘自《冬的個性》)
4.大多數的樹根和花根都不美麗，而大多數的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些並不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們人也壹樣，外表只是壹種裝潢，而真正表現自己的是伸出的美麗。 (摘自《伸出美麗》)
5.有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。(摘自《把愛心帶給他人》)
6.有壹個人是能夠獨立存在於這個世界上的，沒有壹件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣壹個發展如此迅速的信息社會裏，我們要更加認識合作的重要性。(摘自《合作》)
7.音符如壹個個的小天使，帶著壹絲微笑，帶著壹絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，壹個接著壹個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱裏了。(摘自《感激》)
8.我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心，在這顆心中，生長著壹棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沈醉在陽光燦爛的日子裏……(摘自《把夢想帶給花季》)
9.冬，孕育著春而不爭春，當春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節的聲晌時，她完成了壹年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。(摘自《冬的個性》)
10我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發現身後的那片草地，綠得那麽生機勃勃。 (摘自《祝福妳，壹面之交的大哥》)
11贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。(摘自《渴望贊美》)
12把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……(摘自《把微笑帶給生活》)
13它總像人們寒冷時的壹輪太陽，酷熱時的壹陣清風，饑餓時的壹頓佳肴，幹涸時的壹場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。(摘自《把微笑帶給生活》)
14人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每壹葉花瓣。恩賜是壹片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每壹個孤獨無助的人。(摘自《人生需要掌聲》)
（四）顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
1.花季中，我正做著壹個美麗的文學夢……
花季中，我正做著壹個美妙的名人夢……
花季中，我正做著壹個五彩的教師夢……(摘自《把夢想帶給花季》)
2.冬，是聖潔的象征……
冬是壹位可敬的嚴師……
冬是孕育春天的搖籃……(摘自《冬的個性》)
3.對於壹名中學生來說，在當今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是壹名合格人才。……
對於壹名工人來說，要在知識經濟、市場經濟的坐標中找準位置……
對於壹個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉變觀念……
對於壹領導幹部來說，人生的定位，坐標，象限壹定要把握好……(摘自《把握人生坐標》)
4.我的壹位貌不驚人語不出眾的老師……
我的壹位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的壹位樸實無華勤勞節儉的鄰居…… (摘自《掌聲為自己響起》)
5.妳是不是認為這就是我的個性壹壹壹壹個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學生？不，生活中的我還有全新的風貌！(摘自《我的個性說給妳》)
6.那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮的命脈，是小鎮人與外界惟壹的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮惟壹的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。(摘自《擺渡的老啞巴》)
7.於是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發現成功無處不在壹壹(摘自《掌聲為自己響起》)
8.且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。(摘自《酷》
（五）整散結合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。
1.恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。(摘自《享受買書的樂趣》)
2．我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。(摘自《把夢想帶給花季》)
3.洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙紮。這時，黨的好幹部來了，最可愛的人來了，青年誌願者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔壹次又壹次的進攻。(摘自《把愛心帶給他人》)
4.作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈裏。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。(摘自《感激》)
5.微笑吧，妳會發現這是壹種多麽高尚的美德——
跌倒時，它給人們陽光般的援助；
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；
失落時，它給人們清風般的慰藉；
沖動時，它給人們天空般的胸襟……(摘自《把微笑帶給生活》)
6.當妳失落喪氣時，妳希望有人給妳勇氣；當妳猶豫仿徨時，妳希望有人給妳理解；當妳精神窮困時，妳希望給妳熱烈的掌聲。(摘自《人生需要掌聲》)
7.創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，壹國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。(摘自《酷》)